五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-02-29 15:13:51 五年級(jí) 我要投稿

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五年級(jí)作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字篇1

　　童年如畫，畫里有鮮艷的色彩；童年如詩(shī)，詩(shī)里有豐富的語(yǔ)言；童年如歌，歌里有優(yōu)美的旋律；童年如夢(mèng)，夢(mèng)里有我多彩的`童年。

　　記得有一次，爸爸媽媽去上班了，只留下我一個(gè)人。我悶得慌，就拿起雜志津津有味地看起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼，貪婪地看著�！斑祝窟@個(gè)姐姐的頭發(fā)好漂亮哦！”我不禁贊嘆道。一個(gè)大膽又奇異的念頭閃現(xiàn)在我的腦海里：給自己一個(gè)當(dāng)理發(fā)師機(jī)會(huì)，剪一個(gè)漂亮的發(fā)型吧！

　　我抵擋不住漂亮的誘惑，拿著雜志和剪刀走到了鏡子面前，照著書，有模有樣地剪了起來(lái)。這兒一刀，嗯——不好看，那兒一刀，嗯——也不好看，就這樣，這兒一刀，那兒一刀……幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我原本的頭發(fā)，現(xiàn)在被我剪得像掃帚似的，亂糟糟的一團(tuán)。爸爸媽媽回到家后，被我的發(fā)型嚇得大叫：“啊——”那聲音都快把街坊四鄰都吵醒了。“走走走走走，我現(xiàn)在就帶你上理發(fā)店。”媽媽拉起我的手就朝門口走去�！安宦�，不嘛。”我撒嬌地說(shuō)。就這樣，我被拖到了理發(fā)店。

　　童年的趣事，像一顆顆珍珠，點(diǎn)綴著我們的人生。童年是短暫的，卻又是精彩的。啊。童年，趣事一籮筐，說(shuō)也說(shuō)不完，讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年，記住那段令人回味的時(shí)光！

五年級(jí)作文300字篇2

　　不知為什么，我總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)的是那么快。眼睛一閉，就睡著了，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是第二天了。一切，都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　總感覺(jué)時(shí)間像一個(gè)小精靈，小精靈調(diào)皮的悄悄地從我們身邊溜走�？晌覀儯瑓s似乎恍若未聞。小精靈實(shí)在是太調(diào)皮了，我們興致高昂的時(shí)候，時(shí)間過(guò)去了。我們不高興、難過(guò)的.時(shí)候，時(shí)間，卻一點(diǎn)兒也不懂，就在那邊停著。讓人覺(jué)得時(shí)間好漫長(zhǎng)啊。

　　有人說(shuō)，一輩子很短暫。有人說(shuō)，一輩子很漫長(zhǎng)。我覺(jué)得，來(lái)到了人世間，只要不枉此生，管它漫長(zhǎng)還是短暫。只要這一輩子過(guò)的幸�？鞓�(lè)，管它的時(shí)間呢。

　　我呢，是個(gè)很風(fēng)輕云淡的人，遇到什么事都處變不驚，卻唯獨(dú)上課時(shí)，碰到我不喜歡的課程，我就會(huì)想：時(shí)間怎么長(zhǎng)啊，快點(diǎn)過(guò)去吧。

　　也許，這是人的一種心態(tài)。其實(shí)，時(shí)間一直都是一樣的，沒(méi)有快慢之分。只是人的心態(tài)各有不同，所以人么有些會(huì)覺(jué)得時(shí)間太快，有些人會(huì)覺(jué)得時(shí)間太慢。比如說(shuō)，這件事對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么無(wú)聊，所以我們會(huì)覺(jué)得漫長(zhǎng)。比如說(shuō)，我們覺(jué)得這件事非常有趣，可是不經(jīng)意間，時(shí)間久悄然而去。

　　所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不過(guò)時(shí)間快或者慢，用一顆平常心去對(duì)待，是沒(méi)有差別的。

五年級(jí)作文300字篇3

　　在我們鄉(xiāng)里有這樣的一位大學(xué)生，他大學(xué)畢業(yè)以后放棄了職場(chǎng)上的高薪工作，回到家鄉(xiāng)開辦農(nóng)場(chǎng)。通過(guò)他在大學(xué)里學(xué)習(xí)到農(nóng)田種植技術(shù)，在家鄉(xiāng)辦起來(lái)特色農(nóng)業(yè)，帶領(lǐng)了村民走上了一條致富道路。

　　回顧當(dāng)初，當(dāng)這位大學(xué)生回到家鄉(xiāng)以后，村民均質(zhì)疑這位大學(xué)生的選擇，認(rèn)為他的選擇很愚蠢�？蓪�(shí)際上，當(dāng)后來(lái)這位大學(xué)生事業(yè)有點(diǎn)小成以后，人們開始明白這位大學(xué)的用意。

　　今年寒假，當(dāng)我聽聞到這件事以后，我開始佩服這位大學(xué)生。這位學(xué)生用他的實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)群眾做了一件非常有意義的事情。

　　鑒于這位學(xué)生做出的.事情，轉(zhuǎn)眼自己，我覺(jué)得非常愧疚。我從小到大還沒(méi)有為家鄉(xiāng)做過(guò)任何事情，甚至也沒(méi)有為自己的家人做過(guò)有意義的事情。不過(guò)我想想我目前年紀(jì)尚輕，我決心以下，到了十八歲的時(shí)候也要努力一回，為家里的經(jīng)濟(jì)生活改善貢獻(xiàn)自己的力量。

　　實(shí)際上，在我們的日常生活當(dāng)中，力所能及地幫助別人也是在為他人做有意義的事。

五年級(jí)作文300字篇4

　　人們都說(shuō)老師像燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮我們，有人說(shuō)老師像一陣春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，更有人說(shuō)老師是天上的北斗，為我們指引光明的方向，為什么人們總愛(ài)把美好而又勇于犧牲的事物比喻成老師呢？

　　仔細(xì)想想在在我們成長(zhǎng)的路上，那些為我們嘔心瀝血，辛苦勞作老師真是這樣，特別讓我印象深刻就是班主任焦老師，她從一年級(jí)就陪伴我們，她樸素干凈，雖然她對(duì)我們體貼入微，可她的不怒自威也常常讓我們?cè)谒媲安桓姨詺�，尤其是她那雙炯炯有神的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話。

　　每當(dāng)我上課開小差時(shí)，焦老師那嚴(yán)厲的眼神，分分鐘撿回我出竅的小靈魂，認(rèn)認(rèn)真真地回歸到課堂。

　　每次我回答問(wèn)題很出色，老師的眼神溢滿欣慰和贊許，我心里能美上好半天。

　　有一次我和石粱宇玩耍時(shí)不慎弄傷了自己，焦老師焦急萬(wàn)分，先清洗傷口，再為我涂上藥水，眼神里充滿關(guān)切，那一刻讓我想起媽媽的眼光。

　　每天老師都會(huì)照例檢查我們課堂筆記，看看有沒(méi)有遺漏，她那認(rèn)真仔細(xì)的`眼神，就像“黑貓警長(zhǎng)”在偵察現(xiàn)場(chǎng)。

　　老師，您的眼神讓我終身難忘，激勵(lì)我在求學(xué)的路上不畏艱難，縱使我走過(guò)千山萬(wàn)水，也走不出您那慈祥的目光。

　　在您的身上，我能找到那些對(duì)老師比喻的所有答案。

五年級(jí)作文300字篇5

　　一個(gè)難忘的背影，泛起心湖一陣又一陣的漣漪，一圈又一圈的余波，看見“愛(ài)”的足跡。

　　那一次的背影，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記；那一次的踏青，我見證了堅(jiān)定不移的情感。記得，和爺爺、奶奶一起登山，蟲聲唧唧此起彼落，敘說(shuō)著大自然的奧秘，奶奶的腳不好，走幾步就疼痛不已，一瘸一拐步步走得艱辛，爺爺在旁邊看得不忍心，立刻把奶奶背到背上，他的身體并非硬朗，瘦弱的身軀微微顫抖，步伐顯得緩慢卻安穩(wěn)，一步又一步的堅(jiān)定，似乎是承載著無(wú)止盡的愛(ài)踏上一階又一階的石梯，綠色絨毯鋪了一地，爺爺背著奶奶沉穩(wěn)的步履，向前邁進(jìn)的背影，在蓊郁的山林間，鳥鳴譜唱著輕快的旋律，繞梁在樹林間、花叢間，以及爺爺、奶奶倆的耳畔，腳步的沉重，卻輕盈地點(diǎn)在心底。那一個(gè)背影，在蓬勃的'大自然里和溪水潺潺、蝶翩翩融合成最美的風(fēng)景。背影里的愛(ài)無(wú)法言喻，我輕嘗一口，眼淚就溜過(guò)臉龐，那是感動(dòng)，那是處人心弦的故事。攜手相伴就是最好的扶持，或許路途崎嶇，摔得鼻青臉腫，但回頭看，有一個(gè)人會(huì)在背后接住你。說(shuō)不出口的澎湃在胸中翻騰，那一個(gè)背影，敘述著人間的真情，唱和著爺爺、奶奶的相守相依。

　　一個(gè)難忘的背影，在心中蕩漾，我把它小心收藏放入名叫“愛(ài)”地寶匣中。

五年級(jí)作文300字篇6

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過(guò)絕望

　　成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也會(huì)有不盡人意的地方，這時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　11歲時(shí)，媽媽因公事出差一個(gè)星期，爸爸也不在家。這是父母第一次離開我，況且周圍也沒(méi)有別的.親人。盡管這樣，剛開始我還是很開心，因?yàn)槲医K于可以獨(dú)立生活一段時(shí)間了。

　　第一天晚上，我躺在床上想：媽媽現(xiàn)在在做什么呢？

　　第一天我匆匆買了方便面充當(dāng)晚飯，當(dāng)我咽著面條時(shí)，我想起了媽媽燒的美味佳肴。

　　第三天作業(yè)很多，我做到很晚，天冷極了，我懷念媽媽給我的一杯熱牛奶。我起身熱了一杯牛奶，望著那熱氣騰騰，我腦海中又映出了媽媽和藹的面容。媽媽，我想念你。

五年級(jí)作文300字篇7

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@是李白在望廬山瀑布中的詩(shī)句，因此，我也慕名人來(lái)，觀賞廬山的美麗景色。

　　這天早上，我們做著一輛出租車?yán)@著盤山公路，向山頂駛?cè)�。只見山上還殘留著一些積雪。遠(yuǎn)處，群山連綿起伏，霧氣繚繞，山隱藏在霧中霧又纏繞在山的周圍，好像人間仙境一般。

　　廬山上有氣勢(shì)宏偉的黃龍?zhí)�、烏龍�(zhí)哆€有古色古香的黃龍寺。給我印象最深的.是廬山的最高峰—漢陽(yáng)峰和三疊泉。

　　漢陽(yáng)峰是廬山的最高峰，海拔高達(dá)一千四百七十三點(diǎn)四米，我來(lái)到山峰上向遠(yuǎn)處眺望，看見了“駱駝峰”，只見那山峰連綿起伏，十分像駱駝背上的駝峰。眼珠一轉(zhuǎn)，又看到了“五老峰”它多像五位老人和藹可親地站在那兒呀。

　　看完漢陽(yáng)峰，我們又搭乘纜車來(lái)到了三疊泉。只見瀑布分為三疊，一道清泉從瀑布頂端直瀉而下氣勢(shì)磅礴，洶涌澎湃，遠(yuǎn)看似雨雪交加，近觀似大霧彌漫，它又如同一條蛟龍直闖潭中，發(fā)出的響聲震驚天地。走到谷底，不時(shí)有水珠濺到我臉上，感覺(jué)十分清涼。瀑布下的潭水清澈見底，好像撩過(guò)來(lái)就能洗洗臉。

　　廬山真是美不勝收。

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