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六年級年的作文

時間:2024-02-29 12:17:45 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  我們心中需要一片凈土,需要一片綠林,需要一縷陽光,需要勝利和成功的喜悅,需要不斷經歷各種洗禮。想要擁有成功,想要享受陽光的洗禮,不能一味的等待上蒼的眷顧。沒有機會的情況下,更要懂得創(chuàng)造機會,珍惜機會。都說機會是給有準備的人的,我們除了時刻準備迎接機會的到來,還應該在機會到來的時候,好好把握。生命之路,有人走得長,長命百歲者大有人在;有人走得短,英年早逝者也不少。生活中走路短一點輕松,但生命之路還是長一點更好!要想成大事,須從小事做起,從點滴出發(fā),拒絕浮躁。古人就有“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!钡闹晾砻裕谏鐣偁幦找婕ち业慕裉,細節(jié)更凸顯出其重要性,其成為競爭者擊敗對手,掌握主動進而走上成功的法寶。

  很多人,在遇到各種各樣的困境和平靜中,常常驕傲自滿,自以為是,直到真正遇到坎坷的時候,才能恍然醒悟。殊不知,在它們的無所謂和過于輕松的時候,就已經有了結果。不把一步、半步積累起來,你永遠都無法到達千里之外的地方。讓我們把握生命中的細節(jié),醞釀過程中的細節(jié)之美。只有這樣,你才會取得不斷的成功。看不到細節(jié),或者不把細節(jié)當回事的.人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié),注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。人生就像一次登山,爬山是一個過程,沒有人能一步到達山頂。要想我們的前方一片光明,不可疾步奔跑,不可蹣跚而行……“冰凍三尺非一日之寒”,幾千年來,古今中外的文人墨客之所以能滿腹經綸,出口成章都是源于他們在不斷地積累。

  山路上,我們都要小心翼翼一步一步地向上爬,如果只是要快些爬到山頂,那么,也許剛到山腰你就會因為體力不支而跌入山谷,永遠失去了觀看山頂美麗風景的權力。唐代詩人李賀是我國文學史上一名杰出而又短命的奇才。他雖然只活了二十七歲,但卻為后世留下了許多膾炙人口的詩篇。李賀寫詩從來不先立題,外出時他總是騎一匹瘦馬,帶著一個童仆,背著一個古錦囊。他一邊走,一邊思索,一想到好的詩句就立刻用筆寫在紙上,寫好后卷起來放到古錦囊中。傍晚回到家,有時是囊中充盈,滿載而歸,有時則是囊空如洗,終日冥思苦想,卻無一佳句。距離成功和勝利一步之遙時,也許很艱難,也許很順利,但是別忘了:我們需要一步一步去走,珍惜每一步的積累。小心積累著生活的細節(jié),積累著永垂不朽的詩篇,積累著美麗的風景。待時機成熟時,他們積累的這一切會以另一種形式呈現(xiàn)在你的眼前。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。只有堅持不懈地積累,才能到達成功的彼岸。

六年級年的作文 篇2

  當自己向別人灑香水時,自己也必定沾上些許馨香之氣。這是從古至今不變的道理,分享永遠要比獨享還要來得快樂,表面上似乎失去了什么,但其實你所獲得的是無可限量的。有人說:“懂得分享的人是幸福的”,因為分享會讓你變得更快樂,使我們的生活變得更多彩多姿。

  自上幼兒園開始,我就一直有個習慣,每當回到家中后,總會和媽媽分享一些學校發(fā)生的大小事,而媽媽就如我的知心好友一般,有時在廚房里忙得滿頭大汗,但仍是仔細專注的聆聽著我所說的每一句話,給我些許的建議。每當我看到媽媽臉上的笑容時,彷佛再次嘗到當初的快樂與喜悅,甚至愉悅的心情更是加倍;當然人生不如意事十之八九,當我感到彷徨無助的時候,這時和媽媽“分享”心中的不快和委屈,在說出的瞬間,心中的負擔似乎會瞬間減輕許多。以真誠的心分享每一件事,沒有拐彎抹角的話語;沒有不安好心的心思或暗里藏刀;沒有你爭我斗的心術戰(zhàn),讓分享成為一件既單純又美好的事,以心無城府的方式相待。雖然現(xiàn)在不比從前,時間是越來越緊迫,但不論我再怎么忙碌,我仍然會抽空和媽媽聊聊天,分享生活中的點點滴滴,這個習慣從未改變過。

  記得我曾看過一本書,書中深深的刻畫著兩種不同的人物,一種是既大方又慷慨的人;而另一種是小氣巴拉,就連雞毛蒜皮的小事也要斤斤計較?犊娜怂玫降.物質不一定比小氣的人還要多,但他所得到的快樂是與日“巨”增的;而小氣的人則剛好反之,我認為凡是人一定都會有占有心,但你所表現(xiàn)出來分享的態(tài)度到底是真心分享,還是做一下表面功夫,甚至是在算計他人,對方所得到的感受是有極大的差異的。

  古人說:“獨樂樂,還不如眾樂樂!”美妙的音樂自己獨享,還比不上大家一同分享。分享并不是失去,而是擁有更多!讓我們的生活,以分享為出發(fā)點,向身邊的人們分享你所擁有的一切,讓人間處處充滿溫情吧!

六年級年的作文 篇3

  在我的老家,生長著一種植物,它的名字叫做“地衣”,俗稱“地木耳”。地衣生長在土壤的表面,黑乎乎的一大片,就像給土地穿上了一件黑色的外衣,也難怪人們給它取這樣的名字。

  地衣雖然不像青菜、番茄那樣有著花花綠綠的外表,但其營養(yǎng)價值遠高于其他蔬果,真可謂貌不驚人,味道誘人。它的味道更是一流,吃起來有點兒像紫菜,無論煮、炒還是做湯,都非常鮮美。因此,我們那兒的`人都喜歡或多或少地采一些回家燒一碗吃吃。

  暑假里,爸爸帶我和媽媽去村頭的一條山路上采地衣。我和爸爸負責采左邊,媽媽則采右邊。我們提著桶和籃子,采了一朵又一朵。我和爸爸一邊采還一邊開心地拍照。不一會兒,籃子漸漸裝滿了,我們才依依不舍地回家了。

  采來的地衣上面附有許多草根、泥土和其他雜物,()不能直接燒來吃,得清洗干凈。我和爸爸把采來的地木耳清洗了十多遍,花了兩個多小時,直到它一塵不染,才叫奶奶下鍋燒煮。

  過了十五分鐘,一盤熱氣騰騰的地衣出鍋了。我迫不及待地用筷子夾了一口,放進嘴里。一股獨特的香氣在舌尖綻放,一直蔓延至全身……

  這真是一道不可多得的美味!

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