二年級(jí)作文300字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　在這次泰國(guó)旅游中，我最難忘的是浮潛。早在出發(fā)前，爸爸就從網(wǎng)上買好了浮潛工具，我也特別期待，整天在家嘗試戴浮潛面具。

　　第一次浮潛是在皇帝島。下海前，我穿著救生衣，戴好浮潛眼鏡，咬住呼吸管。我很興奮地踏入海水中，游艇上的船員拉著我，我拉著救生圈。但是，第一次下海的我，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，特別害怕自己會(huì)沉下去，死死地抓住救生圈不放。船員叫我放松，可我就是做不到，最后浮潛失敗，只能爬上游艇，看其他人自由自在地在海水中嬉戲。

　　第二次浮潛是在皮皮島。 跟第一次一樣，我做好所有準(zhǔn)備，但這次是我自己帶著救生圈從快艇上下水。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)不害怕自己會(huì)沉下去了。我放松自己，扶著救生圈，自由自在地浮在海面上。原來(lái)，海水是綠色的，不僅漂亮，而且還很清澈。我把頭伸進(jìn)海水里，看到了很多五顏六色的`魚(yú)兒，有黃綠相間的，有藍(lán)黃相間的，真的是好看極了。

　　浮潛真是太有趣了！等我長(zhǎng)大了，我要體驗(yàn)深潛，看看神奇的海底世界！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　秋天是多彩的。

　　廣闊的天空是那么地蔚藍(lán)。天空中潔白如玉的白云，在對(duì)我們說(shuō)：“早上好呀！”

　　秋天的果園有紫瑩瑩的葡萄在對(duì)我們微笑，紅彤彤的蘋(píng)果在對(duì)我們招手，黃澄澄的橘子在演奏著音樂(lè)，歡迎著我們。金黃色的柿子在對(duì)我們跳舞。桃紅色的石榴甜甜地笑開(kāi)了嘴。

　　秋天到了，楓樹(shù)的葉子變成了紅彤彤的，像無(wú)數(shù)個(gè)小手在向我們招手。核桃樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的果實(shí)。

　　秋天到了，花園里開(kāi)出了五彩繽紛的菊花，有黃澄澄的，有白花花的，有紫瑩瑩的`，還有紅艷艷的。

　　秋天到了，天氣變得越來(lái)越冷，大雁排著整齊的隊(duì)伍，穿著一件件黑色的禮服，從北方飛到了南方。

　　秋天到了，綿綿的秋雨給我們帶來(lái)了秋高氣爽的感覺(jué)。同時(shí)人們也都打上了五顏六色的傘。這些傘的顏色有黃色的、蘭色的、粉色的、紅色的、紫色的……

　　總之我非常地喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓俏宀实摹⑶锾焓秦S收的、秋天是美麗的、秋天是快樂(lè)的。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　今年，我家花壇里種了很多太陽(yáng)花。太陽(yáng)花是一種很美麗的小花，生命力強(qiáng)。

　　春天到了，我把姐姐過(guò)年時(shí)給我的一大把太陽(yáng)花種子，小心地撒進(jìn)花壇，過(guò)了一段時(shí)間就冒出了小芽，細(xì)細(xì)的尖尖的。慢慢的長(zhǎng)大了，小小的葉子厚厚的，像含著一包綠汁一樣。姐姐說(shuō)，太陽(yáng)花可以開(kāi)很多種顏色的花，可是我不太相信，因?yàn)槲铱慈~子全都是一樣的。姐姐說(shuō)，只有等花開(kāi)放后才知道。

　　后來(lái)，太陽(yáng)花結(jié)出了各種顏色的花骨朵，我相信了姐姐的話。當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，太陽(yáng)花興沖沖地開(kāi)放了，花辨小小的，紅色的、粉紅色的、黃色的、紫色的'、白色的······各種顏色的太陽(yáng)花夾雜在一起，很鮮艷很奪目，美麗極了。當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，太陽(yáng)花的花辨慢慢地合攏了，他們要睡覺(jué)了。

　　我喜歡太陽(yáng)花，明年我還要種很多的太陽(yáng)花。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是擁有一支神筆。

　　如果我有一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)書(shū)包，不，我要畫(huà)許許多多的書(shū)包，讓貧窮的孩子們背著這美麗的書(shū)包去上學(xué)，我希望他們以后能成為國(guó)家的棟梁，對(duì)社會(huì)和國(guó)家?guī)��?lái)幫助。

　　如果我有一支神筆，我要畫(huà)一些頭發(fā)送給光頭強(qiáng)，讓他不再是沒(méi)有頭發(fā)的光頭了，同時(shí)，我還希望他能繼續(xù)給我們的童年帶來(lái)更多的快樂(lè)。

　　如果我有一支神筆，我要畫(huà)很多很多的蜂蜜送給熊二，讓他有吃不完的蜂蜜熊二是一只有愛(ài)心的熊，有了它和熊大保護(hù)森林，小鳥(niǎo)們就有了快樂(lè)的家園。

　　如果我有一支神筆，我要畫(huà)一雙眼睛送給盲人，讓他們看到花兒是怎樣開(kāi)的，看到他們想看到的'一切。

　　如果我有一支神筆，我要畫(huà)一對(duì)耳朵，送給耳朵不靈敏的老人，讓他們聽(tīng)到世界上最美妙好聽(tīng)的曲子，我還想唱歌給他們聽(tīng)。

　　如果我有一支神筆，我要畫(huà)一些錢，送給山里面沒(méi)錢吃飯的窮人，讓他們以后有錢吃飯，有水喝，我要給他們健健康康的生活。

　　如果我真有一支神筆，該多好�。�

二年級(jí)作文300字 篇5

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中總是有許多伙伴，或許有的已被我們所淡忘，可在他們身上發(fā)生的許多事還令我們記憶猶新。

　　令我印象最深的，便是我的同學(xué)馮慧威。他有一雙黑色的眼睛，閃著炯炯有神的光芒，兩道濃密的眉毛，特別是他的頭發(fā)——一翹一翹的，像極了被風(fēng)吹起的小草。他為人和善，生的氣一會(huì)兒就消了。他還有個(gè)特別的嗜好——把手指放入口中，好像在品味著什么，每當(dāng)他遇到了什么難題，就會(huì)做出這個(gè)舉動(dòng)。而且他還是一個(gè)只顧別人不顧自己的人。有一次，他托我去幫他買水，碰巧有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，他去勸架。我把買來(lái)的水遞給他時(shí)，他已大汗淋漓，可總算把情況緩解下來(lái)。他接過(guò)水，咕咚一聲，把水一口灌下。突然，他又想起還有一件事沒(méi)辦，就又匆匆忙忙地走了。而我這時(shí)左手中還攥著一把買水找開(kāi)的零錢，正打算叫住匆忙的他，可心中又想出了一個(gè)好主意。我把找的零錢錢偷偷地放進(jìn)他的書(shū)包，并告訴他零錢已經(jīng)自動(dòng)回到他的'書(shū)包中了，他剛開(kāi)始還半信半疑，可當(dāng)他親自檢查書(shū)包后竟相信了。這讓我捧腹大笑。之后，我又“變”了幾個(gè)讓他水瓶、文具盒奇異消失的魔術(shù)，可當(dāng)他知道我逗他的真相后并沒(méi)有生氣。

　　這就是我的好朋友，同時(shí)也是我的知己，陪伴著我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

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