五年級(jí)的作文大全(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
上個(gè)星期四下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師拿來(lái)了四只可愛(ài)的小貓，并說(shuō)：“你們好好觀察，將它的一舉一動(dòng)都要觀察清楚，最后寫(xiě)成一篇作文。”我們組抱來(lái)了一只可愛(ài)的小貓，下面，我就給你們介紹介紹吧！
它的整個(gè)身體超不過(guò)30厘米，那小巧玲瓏的頭也僅僅占了整個(gè)身體1/3，真是小得可憐。也許是下午天熱，那只小貓也無(wú)精打采，瞇著雙眼，讓人有想睡覺(jué)的感覺(jué)，偶爾也會(huì)散散步。
貓的特長(zhǎng)就是爬樹(shù)。因?yàn)樗鼈冇袖h利的爪子，可以牢固地抓住樹(shù)桿，以至于不會(huì)掉下來(lái)。就因?yàn)樗羞@個(gè)特長(zhǎng)，讓王丹同學(xué)吃盡了苦頭。此刻小貓也許已經(jīng)不困了，轉(zhuǎn)眼間，就到處亂跑，活躍極了。只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫，我們看到小貓?zhí)酵醯ど砩�。把王丹嚇壞了，眼看小貓就抓到王丹的臉了，劉薇趕緊把貓往下抱，可別看小貓還小，可爪子鋒利極了，就是抱不下來(lái)。之后，只聽(tīng)“嚓”一聲，王丹的校服被小貓抓爛了，我們這些旁觀者都哭笑不得，可王丹卻氣得火冒三丈。嘴里還不停地說(shuō)著：“臭貓，小心我找只狗來(lái)抓你。”但是這只貓卻不知道自己干了什么，還與我們嬉戲玩耍，毫不顧忌。
我們?cè)谂c小貓玩的同時(shí)，小貓還時(shí)不時(shí)舔自己的毛。哦？對(duì)了，我知道很多人以為貓?zhí)蛎菒?ài)美，可事實(shí)卻不是這樣。貓的毛在陽(yáng)光的照射下，能變成有營(yíng)養(yǎng)的維生素。貓?zhí)蜃约旱拿窃诔跃S生素，而不是在臭美。
貓是一種哺乳動(dòng)物，胎生，一胎差不多在5～6號(hào)左右。貓?jiān)谛r(shí)候，靠吃母親的`乳汁為生，再大一些，就可以吃一些肉類(lèi)，魚(yú)是貓的最?lèi)?ài)。說(shuō)到最?lèi)?ài)，貓可是最?lèi)?ài)捕鼠，家里養(yǎng)貓，就不怕有老鼠危害我們的生活了。
貓，一種可愛(ài)的小動(dòng)物，閑暇之余，養(yǎng)貓可以豐富我們的生活，不是嗎！
五年級(jí)的作文 篇2
漳州，一個(gè)說(shuō)大不大說(shuō)小也不小的城市，遺址多，風(fēng)景美。
漳州之所以美麗，是因?yàn)橛心瑹o(wú)聞的使者用汗水和智慧創(chuàng)造成的。那么漳州的“平安使者”呢？
在那美麗的九龍江畔，在水仙花的故鄉(xiāng)，有一支被人們稱(chēng)頌的巡警隊(duì)伍，那就是“漳州110”。當(dāng)人民群眾遇到困難急需救助時(shí)，他們以滿腔熱血為民排憂解難；當(dāng)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)受到侵害時(shí)，他們奉不顧身地打擊罪犯。
就在20xx年2月的一天中午，警方接到群眾報(bào)警：北京路路段起大火，懷疑是一個(gè)女人“蓄意縱火”。公安立即組織行動(dòng)，配合119火警迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)。
到了現(xiàn)場(chǎng)，除了幾個(gè)疏導(dǎo)群眾的民警外，其他的公安干警與火警都沖向“火�！本热�。也許，公安干警們都覺(jué)得這沒(méi)什么，但在大人們的眼中，在我們小學(xué)生眼中，他們就像“薌城之鷹”、“人民的保護(hù)神”。
大火撲滅了，群眾們心中的'“擔(dān)憂”也被撲滅了。群眾們平安了，整個(gè)城市也就安寧了。然而，民警們呢？有的累得生病了，仍然為人民群眾善后。公安干警為人民付出了這么多，難道不足以表達(dá)我們對(duì)他們的感激嗎？
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，有了春雨的滋潤(rùn)，草兒從土里探出了頭，花兒也笑了。民警們冒著牛毛細(xì)雨在夜里巡邏，為了了解他們的工作情況，記者也隨即跟著他們。春天的夜晚，風(fēng)大，這不，一位大娘的自行車(chē)被風(fēng)吹翻了，民警見(jiàn)了，只戴了一頂大蓋帽就鉆進(jìn)雨中幫大娘扶車(chē)�？粗竽锲桨驳剡h(yuǎn)去，民警們才安心的上了車(chē)。
民警們一直巡邏到下半夜。雖說(shuō)這一整夜民警們沒(méi)有接到重大案件，但是，他們說(shuō)過(guò)，無(wú)論有沒(méi)有案件，這樣巡邏，至少，漳州人民的生命安全有保障。
110巡警們愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們?nèi)缃衿桨蚕楹偷娜兆硬欢际撬麄冮L(zhǎng)年累月每天執(zhí)勤，不怕苦，不怕累，不嫌臟，不畏險(xiǎn)而得來(lái)的？他們從小事做起，保衛(wèi)漳州。正應(yīng)驗(yàn)了這句話：
“創(chuàng)建平安漳州，構(gòu)建和諧社會(huì)。”他們光輝的形象，會(huì)深深地印在漳州人民的腦海里！
五年級(jí)的作文 篇3
加入這個(gè)滑板隊(duì)“霹靂風(fēng)火狼隊(duì)”后，我從無(wú)數(shù)的向往中離開(kāi)，卻來(lái)到了失望、傷心的世界。
記得第一次，大家都不分男女尊卑，我覺(jué)得，這像是一個(gè)黃金時(shí)代，發(fā)生了好多次令人難忘的事。隊(duì)長(zhǎng)過(guò)生日，我們集體為他慶生；有個(gè)新隊(duì)員剛接觸滑板，大家都熱情地幫助他；……
第一次離開(kāi)“黃金時(shí)代”，是在一次比賽結(jié)束之后，不知道什么原因，副隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“以后女生不許加入我們的滑板隊(duì)！”我以為這只是玩笑而已�？墒�，副隊(duì)長(zhǎng)卻說(shuō)到做到，開(kāi)除了所有女隊(duì)員。離開(kāi)隊(duì)伍時(shí)。我的心情惆悵又黯然，因?yàn)�，我害怕失去朋友�?/p>
就是開(kāi)除所有女隊(duì)員那天，我一回家，又是嚎啕大哭，我承認(rèn)我不堅(jiān)強(qiáng)，但沒(méi)有一個(gè)人能理解我的感受��！我想了半天，給霹靂風(fēng)火狼隊(duì)的全體成員寫(xiě)了一封兩頁(yè)半的信。
我沒(méi)有勇氣把這封信送去，還是在另一位女隊(duì)員，也是我的好朋友的陪同下送去的。
是不是那封信起了作用？我不知道，當(dāng)我和那位好朋友受邀到場(chǎng)時(shí)，所有成員一齊說(shuō)：“霹靂風(fēng)火狼隊(duì)所有成員向你們道歉！”那一瞬間，我被感動(dòng)了，大家都笑了，我感覺(jué)我又回到了那個(gè)黃金時(shí)代。
我以為我們都是一隊(duì)了，再也不說(shuō)什么刪除隊(duì)員了�？墒乾F(xiàn)在，又來(lái)了一個(gè)什么“飛虎隊(duì)”，不知怎么的，隊(duì)長(zhǎng)居然和他們結(jié)了盟。也不知我冒犯他們什么了，他們竟然打聽(tīng)到我最怕鞭炮，就買(mǎi)了一大盒專(zhuān)門(mén)炸我。我跑得累極了，可看到的`，竟然是隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。
我打算忍，可是，飛虎隊(duì)卻天天找我的茬。我認(rèn)為飛虎隊(duì)既然是我們隊(duì)的“盟友”，那么，能忍則忍�！拔覀冴�(duì)”？！我想得太天真了，直到今天，我才明白，我又是一個(gè)外人了。
一到基地，就遭到飛虎隊(duì)的“狂轟濫炸”，我只好用躲避，左彎一個(gè)，右彎一個(gè)。終于逃脫了，過(guò)了半天，我跑出來(lái)察看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只剩霹靂風(fēng)火狼隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員了。我得意地跑出來(lái)，又遭到了一個(gè)鞭炮的攻擊，我生氣極了，打算和他好好講講理。
我說(shuō)：“你還承認(rèn)不承認(rèn)你是我們隊(duì)的？”
他理直氣壯地說(shuō)：”當(dāng)然承認(rèn)！”
那你為什么還幫飛虎隊(duì)？你這樣豈不是助紂為虐？”
“只要看見(jiàn)你嚇得亂跑，我們就很快樂(lè)！”
“你，你怎么這樣�。俊�
“你又為什么這樣對(duì)飛虎隊(duì)呢？”
一瞬間，我火氣上來(lái)了，把氣憤一股腦全倒了出來(lái)：“飛虎隊(duì)有什么好！他們只會(huì)欺負(fù)女生，連一點(diǎn)尊重人的原則都不懂！還會(huì)挑撥離間，我還不懂隊(duì)長(zhǎng)為什么要和這種人結(jié)盟？你們只顧自己的感受，什么時(shí)候顧及過(guò)我的感受呢？！”
他低下頭，想了想，說(shuō)：“那你可以再寫(xiě)封信，就像你上次那樣，他們認(rèn)真看完之后，就又同意讓你們參加了�！�
我突然有種想哭的感覺(jué)，但依然冷笑著說(shuō)：“你以為寫(xiě)一封兩頁(yè)半的信那么容易？我是能夠隨時(shí)隨地寫(xiě)的？你可以幫幫我，你現(xiàn)在就寫(xiě)一封出來(lái)！更何況，隊(duì)長(zhǎng)他們也沒(méi)開(kāi)除我，我名義上依然是霹靂風(fēng)火狼隊(duì)的隊(duì)員！”
“不，你不是！”他堅(jiān)定地說(shuō)。
“為什么？”我預(yù)感到我很可能被開(kāi)除了。
他盯著我，撇著嘴說(shuō)：“你不知道？昨天副隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)就宣布你被開(kāi)除了！”
我的眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)了，鼻子一酸，猛地轉(zhuǎn)過(guò)身去，大聲說(shuō)：“信再寫(xiě)多又能挽回什么？就是這幾天而已，沒(méi)有意義！我不喜歡干這種無(wú)意義的事！”
我不顧后來(lái)他說(shuō)了什么，大踏步離開(kāi)了基地。一出基地，我就哭了。但我想，這是最后一次為這個(gè)隊(duì)而哭。以后，不會(huì)了，他們想發(fā)展成什么樣，任由他們自己吧！
可是，我望著天上的明月和眾多的星星，心想：“月亮啊，你雖然有這么多星星朋友，可和你真正是好朋友的卻是寥寥無(wú)幾，朋友真的就是這樣的……？”
五年級(jí)的作文 篇4
你瞧，畫(huà)面上的一場(chǎng)兒時(shí)的足球賽，至今回憶起來(lái)仍歷歷在目，難以忘懷。
那是我讀三年級(jí)的一個(gè)初冬，星期天下午一場(chǎng)小雪剛停，我約了幾個(gè)小伙伴，在村子的草場(chǎng)上踢（ｔī）起足球來(lái)。消息不脛（ｊìｎɡ）而走，村上的.老人、姑娘和孩子們紛紛趕來(lái)觀看。
比賽開(kāi)始前，我們幾個(gè)人分成了兩隊(duì)，站在各自的崗位上，我是守門(mén)員。“嘟”的一聲，精彩的球賽開(kāi)始了。首先是我方發(fā)球，一個(gè)騰空飛球，球落到了對(duì)方球員黃剛的腳前，只見(jiàn)他將球輕輕一踢，球到了另一隊(duì)員的腳邊，對(duì)方猛一腳，球就飛一般向我沖來(lái)。我雙眼緊緊盯住飛來(lái)的球，向前一撲，可惜沒(méi)撲到，反而摔了一跤。“加油，站起來(lái)！”觀眾們齊聲高呼。說(shuō)也奇怪，這球好像有意識(shí)一般向上一飛，剛落下又被我擋了回去。我們抱在一起笑了，圍觀的人群立即鼓起掌來(lái)，“好，好！”他們高聲地喊著，這喊聲激起了我的斗志。對(duì)方突然來(lái)了個(gè)后突擊，沖鋒是李青，他猛地一腳，球飛起來(lái)了，對(duì)準(zhǔn)我們的球門(mén)射來(lái)。我搓（ｃｕō）了一下雙手，猛地一跳，球被我接住了�！昂脜柡�！”周?chē)^眾又為我加油、助威……
就這樣你來(lái)我擋，我沖你擊，龍爭(zhēng)虎斗，持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)。我們個(gè)個(gè)滿頭大汗，人人都成了大花臉。大家你看看我，我瞧瞧你，笑得前俯后仰。一位大個(gè)子叔叔走過(guò)來(lái)，一邊笑，一邊摸著我們的頭，稱(chēng)贊道：“現(xiàn)在是娃娃隊(duì)員，將來(lái)定能為國(guó)爭(zhēng)光！”
哈哈，兒時(shí)的這場(chǎng)足球賽，真是讓人記憶猶新�。�
五年級(jí)的作文 篇5
我們校園里常常發(fā)生一些有趣而智慧的事情，下面我就給大家講一講吧！
瞧：在烹飪課上，老師教給我們做了很多美食。最有趣的一次，我們做的是雞蛋羹，老師讓我們先用鍋盛一些水，放一個(gè)箅子，把鍋放在電磁爐上加熱；然后讓我們拿一個(gè)碗，把兩個(gè)雞蛋打在碗里，用筷子打碎，然后放點(diǎn)鹽、細(xì)碎的蔥花，再攪拌一下。等水開(kāi)了之后，就把碗放在箅子上，蒸大概十幾分鐘，一碗香噴噴的雞蛋羹就會(huì)讓你直流口水。
在微機(jī)課上，老師教我們?cè)趺从秒娔X畫(huà)畫(huà)，我們都很好奇怎么用電腦畫(huà)畫(huà)，我們大家聽(tīng)得都很認(rèn)真，我畫(huà)了一幅關(guān)于夕陽(yáng)美景的畫(huà)，可漂亮啦。馮子辰畫(huà)了一個(gè)小倉(cāng)鼠，真是可愛(ài)極了，王子涵畫(huà)了一幅夜空?qǐng)D，星星在夜空中閃閃發(fā)光，同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)都有自己的特色，我就不一一介紹啦。
六一兒童節(jié)時(shí)，在跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)上，我們用自己的努力，學(xué)會(huì)了買(mǎi)賣(mài)東西。我們烹飪班的幾個(gè)同學(xué)賣(mài)的是吃的，有壽司、西瓜、三明治，我賣(mài)了14元錢(qián)呢！同學(xué)們有的`賣(mài)可愛(ài)的娃娃，有的賣(mài)有趣的圖書(shū)，有的賣(mài)精美的發(fā)卡，有的賣(mài)自己做的手工藝品，有的賣(mài)自己栽種的花草，這一天，我們玩得其樂(lè)融融，收獲了很多很多。
我們的校園處處充滿了智慧，這智慧不僅僅是老師的辛苦付出，也是同學(xué)們多姿多彩的童年！我愛(ài)我們的校園!
五年級(jí)的作文 篇6
十月份的成都，最理想的就是乘車(chē)游覽美麗的都江堰。
進(jìn)入都江堰景區(qū)，喧囂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋在后面，迎面而來(lái)的是山林美景，會(huì)使你感到心曠神怡。碧藍(lán)的天空襯著幾座高聳的山峰，太陽(yáng)下，山峰間的云影就像綠色的絲帶上繡著幾朵雪白的浪花。山間的'河水緩緩流下來(lái)，給人帶來(lái)美的享受。這時(shí)候，你如果走到水邊，可以看到清澈見(jiàn)底的溪水和五彩斑斕的石子。你看，斑駁的倒影里，幾尾小魚(yú)兒正在水底歡快地游來(lái)游去，為都江堰增添了無(wú)限生機(jī)。
再往里走，都江堰越來(lái)越美。沿著河水往前走，是一片廣闊無(wú)邊的草地，在柔軟的草地之中，隱藏著許多五彩繽紛的小野花，像天邊的彩虹那么絢爛，像織不完的錦緞那么綿延，又像太陽(yáng)發(fā)出的光芒那么耀眼。我不由得贊嘆：“都江堰真美啊！”
走進(jìn)都江堰深處，我們可以看到都江堰水利工程的主體。都江堰水利工程把岷江水流一分為二，其中一條引入成都平原，這樣既可以分洪減災(zāi)，又可以引水灌田，變害為利。我們依次參觀了寶瓶進(jìn)水口，分水魚(yú)嘴以及飛沙堰。整個(gè)水利過(guò)程在李冰的組織帶兩下，歷時(shí)八年，克服重重困難，最終完成，這每一處，無(wú)不滲透著古人的智慧�？粗加康奶咸辖�，我想起了一首詩(shī)：都江堰水沃西川，人到開(kāi)時(shí)涌岸邊。喜看榪槎頻撤處，歡聲雷動(dòng)說(shuō)耕田。
不正是美麗的都江堰，造就了成都平原的富饒與繁華嗎？
雖然，此時(shí)的都江堰正值初秋，可是，她的大美，有哪一處能夠比得上呢？
五年級(jí)的作文 篇7
我的小舅舅長(zhǎng)得很帥氣，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，他能說(shuō)會(huì)道，還經(jīng)常跟我開(kāi)玩笑。每當(dāng)一有空，幽默、風(fēng)趣的小舅舅，就和我們一起出去玩，或者和我們做游戲。
有一次，我到妹妹家玩，一開(kāi)門(mén)，小舅舅就把我高高舉起，嚇得我靈魂飛散。小舅舅問(wèn)妹妹：“小豆，要不要把姐姐扔出去？”“不要！”妹妹態(tài)度堅(jiān)決�！澳呛�！”小舅舅假裝很生氣，“那你也一起來(lái)！”小舅舅邊說(shuō)邊把妹妹也抱起來(lái)。“我準(zhǔn)備扔嘍！”當(dāng)然，小舅舅不會(huì)把我們?nèi)映鋈�，因�(yàn)槲覀兪切【司说?“小太陽(yáng)”，小舅舅愛(ài)都來(lái)不及呢，怎么會(huì)把扔呢！想到這兒，我和妹妹就大聲說(shuō)：“扔吧，扔吧，隨你怎么扔！”小舅舅見(jiàn)我們不怕，他就說(shuō)：“好！我給你們一點(diǎn)顏色看�！闭f(shuō)完，他就把我們舉到頭上，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我們倆在空中繞了一圈，然后“咚”的一聲，重重地甩在沙發(fā)上，一蹦三尺高。這時(shí)，“淘氣”的小舅舅說(shuō)：“怎么樣？空中旅行不錯(cuò)吧？”我和妹妹放聲大笑起來(lái)，小舅舅也哈哈大笑，笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
怎么樣？這就是我的小舅舅，一個(gè)幽默、風(fēng)趣的小舅舅，他很愛(ài)我們，很愛(ài)，很愛(ài)，很愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇8
今天，我又一次來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)社9樓參加小記者活動(dòng)，新認(rèn)識(shí)了梅子老師、地瓜叔叔和山竹叔叔三位老師。這次是地瓜叔叔給我們上課。
開(kāi)始上課了，我們每個(gè)同學(xué)都拿到了一本繪本小冊(cè)子。我看到里面有許多圖片，一副圖上畫(huà)著一個(gè)大太陽(yáng)，許多樹(shù)木，公雞和母雞生活在自由的環(huán)境里；另一副圖上的雞被關(guān)在籠子里，看上去病怏怏的。本子上還告訴我們：只有雞粑粑和雞麻麻住在一起下的蛋才能孵化出小雞，關(guān)在籠子里的雞下的蛋不能孵出小雞。
地瓜叔叔問(wèn)：“蛋是怎么來(lái)的呢？”
這有什么難的呢？“當(dāng)然是雞生出來(lái)的�！贝蠹耶惪谕暬卮稹�
地瓜老師又問(wèn)：“那雞是怎么來(lái)的呢？”
“蛋孵出來(lái)的！”
“沒(méi)有雞怎么會(huì)有蛋呢？”
那到底是先有雞還是先有蛋呢？這可是一個(gè)很深?yuàn)W的問(wèn)題哦！我認(rèn)為是先有蛋，再有雞的。我旁邊一位同學(xué)的回答得到了地瓜老師的贊賞。他告訴大家：現(xiàn)在我們養(yǎng)的雞，最早是始祖鳥(niǎo)類(lèi)，后來(lái)地球上發(fā)生了很大的變化，物種慢慢進(jìn)化后，我們的祖先馴化了這些始祖鳥(niǎo)，它們變成了不能飛的家禽類(lèi)的動(dòng)物，它們孵化出新的蛋，才出現(xiàn)了“雞”。
繪本上還畫(huà)著不同時(shí)期的蛋，里面的形態(tài)也不同。地瓜老師拿出一個(gè)孵化前的種蛋，在燈光照射下，這個(gè)蛋晶瑩透明，很像夜明珠，非常好看。老師告訴我們，通常一個(gè)雞蛋經(jīng)過(guò)21天的.時(shí)間后，可以孵化出小雞。在此期間，前18天要每天翻蛋三次，每隔1――3天加一次水，約50毫升，七天后雞蛋就會(huì)發(fā)生變化，十五天蛋殼里面小雞慢慢形成，21天，新的生命就會(huì)誕生了。聽(tīng)著地瓜老師的介紹，我不禁感嘆生命的神奇。
老師又給我們介紹了一個(gè)神奇的生命魔盒――孵蛋的機(jī)器。插上電源，它可以保持百分之四十至六十的濕度和恒定的溫度37。8℃，幫助雞蛋孵化。我們自覺(jué)排隊(duì)有秩序地上去領(lǐng)取蛋，準(zhǔn)備孵化雞蛋。我領(lǐng)到一個(gè)雞蛋，在上面做上記號(hào)，然后小心翼翼地放進(jìn)“生命魔盒”里。老師說(shuō)：“在這么多的種蛋中，只有一小部分的蛋不會(huì)變成小雞，絕大部分的蛋都會(huì)變成小雞……”我期待著我認(rèn)領(lǐng)的蛋能成功孵化出小雞寶寶。
今天的活動(dòng)在“尊重生命，感恩母親”的口號(hào)中結(jié)束了。最后，我們還得到了神秘禮物——蠶卵，以后將會(huì)變成會(huì)吐絲的蠶寶寶哦！
五年級(jí)的作文 篇9
春日的鄉(xiāng)村，是一望無(wú)垠的綠，生機(jī)勃勃，十分養(yǎng)眼。
清早，當(dāng)?shù)谝豢|晨光光顧人間，沖破漆黑的夜晚時(shí)，鄉(xiāng)村人家養(yǎng)的.大公雞就昂首挺胸、神氣十足地鳴叫，仿佛在呼喚：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”催促著農(nóng)民們下田勞作。
漫步于小徑之中，迎面撲來(lái)青草的清香，夾雜著少許泥土的芬芳，令人心曠神怡。旁邊，是一條清澈的小河，鴨群游戲水中，不時(shí)把頭扎到水下去覓食。即使附近石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。
遠(yuǎn)處的山林里，松鼠在枝丫間歡快地舞蹈，幾只青蛙蹲在土坡上歌唱。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，在茂密的竹林里，仔細(xì)觀察，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)成群的竹筍喝飽了雨水，爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，好奇地打量著這個(gè)世界。
飯后，我和哥哥扛著鋤頭，來(lái)到山上挖筍。只見(jiàn)哥哥仔細(xì)找準(zhǔn)一根竹筍，拿起鋤頭，用力鏟下去，竹筍開(kāi)始不停地?fù)u晃，我接過(guò)鋤頭，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把竹筍周?chē)耐涟撬�，再輕輕一拔，竹筍就被挖了出來(lái)。
不知不覺(jué)，黃昏已經(jīng)到來(lái)。太陽(yáng)向人們展示著最后的光輝，夕陽(yáng)灑在田野上，如同抹上了一層金子。農(nóng)民們勞累了一天，三五成群地往家走。他們滿是汗水的臉上露出了笑容，正用鄉(xiāng)音愉快地交談著。
夜晚，人們躺在床上，聽(tīng)著昆蟲(chóng)們演奏著優(yōu)美的催眠曲，伴著陣陣清風(fēng)，沉沉地睡去。
鄉(xiāng)村的風(fēng)光，雖不及城市繁華，但樸素、寧?kù)o，也別有一番風(fēng)味。我深深地喜愛(ài)這春日的鄉(xiāng)村。
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