二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外，我的愛(ài)好很多，但我最大的'愛(ài)好是畫(huà)國(guó)畫(huà)。
在上學(xué)前班的時(shí)候,媽媽帶我去少年宮學(xué)國(guó)畫(huà)。教我國(guó)畫(huà)的是張老師,第一次課上老師給了我一張畫(huà),上面畫(huà)著葡萄、梨、蘋(píng)果、還有西瓜,他說(shuō):“你只要照著這張畫(huà)在紙上畫(huà)一遍就可以了”。過(guò)了一會(huì)兒,我就畫(huà)完了,張老師看了以后說(shuō):“你得畫(huà)看上去不精致但是卻很有靈性，好好努力一定會(huì)畫(huà)得很出色的。”聽(tīng)完這話,我可高興啦!回到家里,我拿出了幾張紙畫(huà)了起來(lái),越畫(huà)越愛(ài)畫(huà),我居然對(duì)國(guó)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣。
如今,我已經(jīng)上四年級(jí)了,以前總認(rèn)為自己畫(huà)得不錯(cuò)，但是跟班上那些畫(huà)得好的同學(xué)一比，我就相形見(jiàn)絀了，為什么他們的畫(huà)比我畫(huà)得好呢?現(xiàn)在我終于明白了,一個(gè)人不論做什么事,千萬(wàn)不能自以為是，以前我以為自己只要愛(ài)好國(guó)畫(huà)，加上多練習(xí)，這樣就能畫(huà)出好的作品，特別是在自己拿過(guò)幾次獎(jiǎng)后就更得意，以為自己很優(yōu)秀了。其實(shí)人外有人，天外有天，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)應(yīng)該多采納他人的意見(jiàn),讓別人指出不足之處,進(jìn)行修改、完善,讓眾人評(píng)出好才算是真好。從今以后我要努力國(guó)畫(huà),超過(guò)咱班的那些“班級(jí)小畫(huà)家”。
畫(huà)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中，讓我明白了很多道理。我現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà)了。
二年級(jí)作文 篇2
引言：我們這一代的小孩，大多都是獨(dú)生子女，很少做家務(wù)，被譽(yù)為“被寵壞的一代”。周三就是“三八婦女節(jié)”了，我們可以為媽媽做一件事，以表達(dá)我們的感恩之心。多少年歲月的流逝，父母的面上或多或少留下了一些痕跡，而我們能做的卻又是那么少……
星期五，老師給我們布置了一樣作業(yè)，馬上三八婦女節(jié)要到了，讓我們回家?guī)蛬寢屪鲆患虑椤?/p>
我想了一個(gè)好主意——幫媽媽洗腳。于是，我跑過(guò)去跟媽媽商量：“媽媽，今天我?guī)湍茨_。”媽媽連幾聲地說(shuō)：“不行！不行！我怎么能讓自己的寶貝女兒給我洗腳呢！”
我把頭搖得像撥浪鼓似的說(shuō)：“不行！不行！必須洗！”
我拿著洗腳盆去浴室打了一盆水，端到媽媽面前，請(qǐng)媽媽坐下，我把媽媽的腳放到了水里。幫媽媽洗腳的過(guò)程中我摸到了媽媽的腳后跟有一層厚厚的`皮，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你腳后跟的厚皮是怎么回事？”媽媽笑著說(shuō)：“你小時(shí)候接你上下學(xué)的時(shí)候走路太多磨出來(lái)的。”我聽(tīng)了很難過(guò)。我?guī)蛬寢屜锤蓛袅四_，用擦腳布擦干了，然后我端著洗腳盆去浴室把水倒了，坐在了媽媽的身邊，依偎著媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“我的乖女兒長(zhǎng)大了，知道關(guān)心人了，媽媽好高興呀�！�
我聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，很開(kāi)心。媽媽你為了我受了那么多苦，我以前沒(méi)有關(guān)心過(guò)您，沒(méi)為你做過(guò)什么，現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，我會(huì)用我的心來(lái)感恩，用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)您。媽媽，我愛(ài)你！
二年級(jí)作文 篇3
婀娜多姿的花朵，深受人們的喜愛(ài)。古今中外，有不少作家詩(shī)人，以生花之筆，贊美花兒的艷麗嬌媚;也有不少畫(huà)家，用多彩的畫(huà)筆描繪鮮花的風(fēng)姿綽綽。但是，我要寫(xiě)的卻不是花朵，而是不引人注目的綠葉。
陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)吹醒冰凍的大地，淡綠色的嫩芽就帶著春的信息，悄悄的裝點(diǎn)在樹(shù)木的`枝條上。她們膽怯的環(huán)視著這個(gè)陌生的世界，在大自然美麗的春裝下，點(diǎn)綴了一抹淡淡的綠色，星星點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)，簡(jiǎn)直是一幅神奇美麗的水彩畫(huà)。
綠葉的一生雖短暫，卻洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的熱愛(ài)。你看，他從不選擇環(huán)境的優(yōu)劣，到處都有他的足跡，她綠遍天涯海角，于地不爭(zhēng)豐瘠，對(duì)人只求有益。他日夜辛勤的工作，吸收二氧化碳，釋放出大量新鮮空氣，給人以美的享受。他為人類創(chuàng)造不可估量的有機(jī)物質(zhì)，他默默無(wú)聞，不聲不響地用自己的生命美化大地母親的容顏，使得江山更加?jì)擅�，使人民生活在更加美好的環(huán)境里。他不就是大地的美容師嗎?艷麗的花朵離不開(kāi)她的襯托，香甜的果實(shí)更加需要他的扶持，但他從不炫耀自己。謙虛而不自卑，高尚而不驕傲，深根自養(yǎng)，忘我精神。
每當(dāng)深秋臨近，葉片便帶著對(duì)大地的依戀之情，離開(kāi)了依托一生的枝干，飄然而下，化作泥土，滋養(yǎng)著大樹(shù)，足以表現(xiàn)他對(duì)大地的愛(ài)慕之情和養(yǎng)育之恩。
朋友，當(dāng)你站在一盆花前盡情欣賞時(shí)，你可曾想到綠葉的功勞?如果沒(méi)有綠葉的無(wú)窮碧，就不會(huì)有花朵的別樣紅?我雖然也喜愛(ài)花朵，但是我更贊美綠葉。她就像媽媽一樣，一生在我們身邊默默守候，默默支持。
綠葉是平凡的，但他的精神卻是高尚的!
二年級(jí)作文 篇4
堆雪人 冬天來(lái)了，呼呼的北風(fēng)掛著，天空下起了大雪。第二天，地上、樹(shù)上、房子上全白了，到處一片白茫茫的`。小朋友們可高興了，四個(gè)小伙伴來(lái)堆雪人，他們先滾雪球，雪球又大又圓當(dāng)身子，然后小明把一個(gè)小的雪球放在大的大雪球上面，小伙伴們高興地喊起來(lái)：“成功了！雪人堆成了！”只見(jiàn)小
玲從口袋里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的鼻子上。糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個(gè)小水桶蓋到雪人頭上。雪人真可愛(ài)！大家都開(kāi)心地笑了！
二年級(jí)作文 篇5
我家有一只動(dòng)物，是只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它是雄的，平時(shí)一直吱吱叫，像個(gè)叫了的鬧鐘。它身穿棕衣裳，眼睛黑乎乎的，特別有神；嘴巴尖尖的，常把食物藏在嘴里；耳朵非常小，像龍卷風(fēng)一樣往里卷；尾巴小小的，像一粒圓圓的米。
它平時(shí)很愛(ài)叫，有一次，我一回家，它就急急忙忙地跑到非常豪華的二樓，在那兒一直吱吱叫個(gè)不停，好像在對(duì)我說(shuō)：“我的小主人，你可回來(lái)了！我的肚子已經(jīng)餓扁了�！庇谑�，我匆匆忙忙倒了一盤(pán)瓜子兒給它吃，它像是好久沒(méi)吃過(guò)飯似的，朝瓜子盤(pán)跑來(lái)，狼吞虎咽的.吃了起來(lái)，不一會(huì)兒就把整整一盤(pán)瓜子兒吃得一干二凈。
它還會(huì)縮骨功呢！有一次，我拿了一個(gè)礦泉水瓶給它玩，一眨眼，它竟然跑進(jìn)瓶子里面了，我以為它會(huì)卡著了，我試著用手去摸摸它，看它有沒(méi)有哪里卡住了，可誰(shuí)知它嗖的一下從瓶子里面又鉆了出來(lái)。我很好奇，就上百度查了一下這是不是一種病，原來(lái)這不是病，這叫縮骨功。因?yàn)樾}(cāng)鼠沒(méi)有骨頭，只要碰到比自己小的瓶子，就可以把自己縮小并輕松地鉆進(jìn)鉆出。
我非常喜歡它，因?yàn)樗L(zhǎng)得非常小，所以我叫它小不點(diǎn)，它可是我平時(shí)最好的伙伴。
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