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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-28 11:49:03 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  在溫哥華街頭,川流不息的車子,“嘟嘟”的車?yán)嚷,匆匆走過(guò)的人們,繪成了一幅和諧的畫面,而就在那一瞬間那幅和諧的畫被打破了,所有的車都停住了,所有行人的目光都聚在了一處-----一群鴨子。

  那群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下正搖搖擺擺地過(guò)馬路,鴨媽媽還時(shí)不時(shí)回頭看看它的小鴨子們,并“嘎嘎”地警示它們不要東張張西望望,讓它們小心前方的下水道?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,雖然經(jīng)過(guò)了鴨媽媽的'再三提醒,可還是有幾只搗蛋的小鴨子掉入了下水道。這可急壞了鴨媽媽,它焦急地看了看小鴨子,又看了看周圍,突然發(fā)現(xiàn)就在自己身邊的不遠(yuǎn)處有一位巡警。于是她便飛跑過(guò)去,一口咬住了巡警的褲腿,把巡警直往下水道處拉,想讓他走過(guò)去幫忙。巡警見她又叫又跳,便決定跟上它去看看究竟出了什么事。鴨媽媽一直把他領(lǐng)到了下水道邊,巡警才明白,原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了下水道,出不來(lái)了。巡警連忙將手伸向下水道,卻發(fā)現(xiàn)根本夠不著小鴨子。鴨媽媽看了看巡警,又看了看小鴨子,突然猛地跳進(jìn)了下水道,把小鴨子頂在自己的背上,讓巡警救出了它們。

  巡警站在一邊,鴨媽媽走到他面前,搖了搖身子,點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎在感謝巡警救出了她的孩子,然后便又搖搖擺擺地帶著那一群憨態(tài)可掬的小鴨子走了。

  溫哥華街頭又恢復(fù)了原樣,似乎什么事也沒發(fā)生過(guò),似乎從來(lái)也沒有鴨子來(lái)過(guò),似乎又從來(lái)沒有發(fā)生過(guò)這感人的故事······

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  一天,農(nóng)夫到林子里去割草,打算搭個(gè)草棚子。突然,他發(fā)現(xiàn)了一顆與眾不同的草。正當(dāng)農(nóng)夫準(zhǔn)備將小草割下來(lái)的時(shí)候,小草可憐巴巴地說(shuō):“親愛的農(nóng)夫,我是一顆神奇的七彩草,只要你不殺我,我就可以實(shí)現(xiàn)你的三個(gè)愿望!鞭r(nóng)夫吃驚地打量著這顆小草,它又七片葉子,而且每片葉子的顏色都不一樣,果真是傳說(shuō)中的七彩草。農(nóng)夫興奮地不知如何是好,連連點(diǎn)頭答應(yīng)不傷害它。

  第二天吃飯的`時(shí)候,老婆子依舊端來(lái)了一鍋粥,說(shuō)是粥其實(shí)和水差不多,農(nóng)夫抱怨說(shuō):“怎么又是粥?我要吃龍蝦!

  多么希望吃只龍蝦啊!

  “好了,你不吃我就端走了!崩掀抛余洁熘,“跟你真是沒有好日子過(guò)!

  “哎,等等,你看……”農(nóng)夫驚奇地指著碗。

  “!

  真是龍蝦啊!

  ”老婆子驚奇地說(shuō)。

  “這是怎么回事?對(duì)了,七彩草,”老頭子說(shuō),“昨天我在割草的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一顆七彩草,它說(shuō)只要我不殺它,它就能滿足我的三個(gè)愿望!

  “那你趕緊說(shuō)要許多許多的錢都?xì)w我所有。”老婆子有些得意忘形了。

  “什么?都給你,要是都給了你,我寧愿香腸長(zhǎng)到我的鼻子上!崩项^子的話剛說(shuō)完,鼻子上果然長(zhǎng)出了一根香腸。

  “快,快幫我拔下來(lái)。”老頭子嚇壞了。

  老婆子趕緊拔了起來(lái),使盡了全身力氣,香腸還是一動(dòng)不動(dòng)。

  老頭子泄氣了:“我真希望香腸能掉下來(lái)!痹拕傉f(shuō)完,香腸竟然掉了下來(lái)。

  老頭子的三個(gè)愿望就這樣沒有了。

  以后,他們還是和往常一樣生活著,直到死去。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  今天早上我買了一支紅筆。到了第一節(jié)下課時(shí),我發(fā)現(xiàn)紅筆突然不見了。我在桌上桌下書包里都找了一遍,也沒有找到。

  我突然看見我的紅筆在蔣志宏的桌子上,心想:這家伙借筆也不說(shuō)一聲,害我著急,等會(huì)兒我一定教訓(xùn)教訓(xùn)他。上課了,蔣志宏剛回到座位上,我就假裝生氣地說(shuō):“蔣志宏你為什么用我的紅筆也不說(shuō)一聲?”蔣志宏說(shuō):“沒有啊!這是我今天早上買的。”我著急地說(shuō):“你說(shuō)謊,這明明是我早上買的筆,再說(shuō),如果是你早上買的,那我怎么沒看見呢?”他說(shuō):“我今天早上沒有用。 蔽覀兇舐暊(zhēng)辯著。我說(shuō):“我不信!”“那你去問(wèn)趙桓,他看見我買的。”于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)趙桓。他也說(shuō)是蔣志宏的?墒俏疫是不信,我又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),他們都說(shuō)是蔣志宏的。我心里非常難過(guò),心想:那明明是我的筆,可是大家為什么都說(shuō)是蔣志宏的筆呢?他們都在欺侮我......想著想著我差點(diǎn)哭了。

  上課了,由于我很傷心,老師講的我一句也沒聽進(jìn)去,我的`手在書包里不停地翻弄著,突然,我發(fā)現(xiàn)我的紅筆竟然躲在一本書里,我的臉不由得紅了:剛才不分青紅皂白地對(duì)蔣志宏說(shuō)了那么多難聽的話。想到這里,我后悔極了,可是要對(duì)蔣志宏說(shuō)“對(duì)不起”三個(gè)字,那我該多沒面子啊!但是我又想起老師說(shuō)的應(yīng)該知錯(cuò)就改......

  好不容易才熬到了下課,我連忙拉住蔣志宏對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我在我的書包里找到了紅筆,我不該錯(cuò)怪你!笔Y志宏說(shuō):“沒關(guān)系,以后不要把東西亂放就好了!甭犃怂脑挘腋鼞M愧了。

  我從來(lái)不知道蔣志宏那么寬宏大量,我一定要學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)。

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