[精選]實(shí)用的六年級(jí)作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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六年級(jí)作文 篇1
一天，青蛙正在拖地，他的老板“走”了過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)我辦公室一下�！鼻嗤芫秃退黄鹑チ宿k公室。老板說(shuō)：“你別再干打掃的工作了�！痹捯魟偮洌嗤芟耄骸半y道，老板要……。讓我干別的工作？”老板說(shuō)：“你可以退休了。”
青蛙一下從高興中緩過(guò)神來(lái)，從晴轉(zhuǎn)陰了。老板只給了青蛙3000元退休金，青蛙生了一肚子悶氣，回到了10個(gè)人住的房子里。青蛙叔叔說(shuō)：“我們小青就是厲害�。ㄐ∏啵呵嗤艿娜槊┮幌聮炅诉@么多錢！”青蛙爺爺說(shuō)：“咳，咳，這下有錢了！”青蛙憋不住了，說(shuō)：“什么呀！這是退休金！”青蛙爺爺暈了過(guò)去。
第2天，爺爺說(shuō)：“你去開個(gè)小店吧！”青蛙恍然大悟，馬上拿起錢，沖向了市場(chǎng)，他想：“賣什么呢？對(duì)了，冷飲！他先花了1500元租了個(gè)店，又花了1000元買了個(gè)做冷飲的機(jī)器，可他還要買材料，但最便宜的還要1000元，他只有500元，他沒(méi)有辦法，突然想起了非法商人小狐貍，他給狐貍達(dá)了個(gè)電話，狐貍說(shuō)：“你要材料�。�500元200公斤的材料�！鼻嗤芤幌耄骸昂玫�200公斤要1000元呢！”青蛙便買了200公斤的'。第一天開業(yè)，不出所料，這個(gè)地方買冷飲的果然有很多，而且青蛙賣的超便宜，只賣1元錢。
第二天，他已經(jīng)賺了1萬(wàn)元了，他高興的都要飛上天了。第三天，由于冷飲質(zhì)量差，顧客打了110調(diào)查，110隊(duì)長(zhǎng)一看，發(fā)現(xiàn)這是假冒產(chǎn)品，立刻封掉了青蛙開的冷飲店，然后把青蛙抓走了，青蛙大喊了一聲：“我再也不賣假冒產(chǎn)品了！”
六年級(jí)作文 篇2
今年暑假，為了多學(xué)一些本領(lǐng)，我報(bào)名參加了陳經(jīng)綸體育學(xué)校的游泳乒乓綜合班。在這個(gè)游泳乒乓班里，我度過(guò)了充實(shí)的每一天，體驗(yàn)了體育與學(xué)習(xí)結(jié)合的樂(lè)趣。各種各樣有意思的課，如：航模、閱讀、班會(huì)······都令我十分感興趣，但最令我喜歡的是航模課。
記得第一次航模課的時(shí)候，我們做的是3D紙板模型，我首先做的是悉尼歌劇院的模型。我先拿出第一塊底板，又拿出歌劇院的“玻璃窗”插了進(jìn)去，因?yàn)闆](méi)有說(shuō)明書，所以我只好靠自己摸索前進(jìn)。我又拿出欄板，插進(jìn)了底板的凹槽里，然后將“玻璃窗”上的拱頂安裝了上去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)歌劇院是傾斜向前的，而我卻直接將歌劇院裝在了底板上，這樣也就是說(shuō)，欄板直接將那幾個(gè)“玻璃窗”遮住了，只剩下了幾個(gè)拱頂還依稀可見(jiàn)！而且按照我的拼法，欄板與第一個(gè)“玻璃窗”連接處的.方塊也是無(wú)法安裝的。所以，看見(jiàn)自己的錯(cuò)誤，我也只好忍痛把裝錯(cuò)的部分拆掉了。當(dāng)我拆掉了裝錯(cuò)的地方之后，又按照順序裝好，并且小心翼翼地用502膠水加固，這才完全、完整地拼好，完成了。
經(jīng)過(guò)這次拼模型，我覺(jué)得我以前實(shí)在是太不小心了，如果這個(gè)模型是一件事呢？那我還會(huì)那么得粗枝大葉嗎？如果這件事是不可以補(bǔ)救的呢？如果這是一件大事呢？那我會(huì)怎么辦？平時(shí)做小事就那么不小心，怎么做的好大事呢？我不禁對(duì)自己發(fā)問(wèn)。
這次航模課十分有趣，還告訴我一個(gè)道理：無(wú)論大事小事都要做好，不可以因?yàn)槭虑樾【痛种Υ笕~。事情還最好不要做錯(cuò)，如果做錯(cuò)了，及時(shí)亡羊補(bǔ)牢，還可以補(bǔ)救一些損失，但如果一意孤行，就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，則會(huì)造成更大的損失。人生也是如此，千萬(wàn)要珍惜人生。
六年級(jí)作文 篇3
等待是很普遍的事，很多人都經(jīng)歷過(guò)。有的為了工作；有的為了購(gòu)物；有的為了就餐……而我的這次等待只是為了游玩，一次只有三十多分鐘的游玩。
學(xué)完了第一單元的《記金華的雙龍洞》，我一直盼望著能來(lái)雙龍洞一觀。這次來(lái)金華，到了雙龍洞景區(qū)內(nèi)，我一下車就直奔雙龍洞的售票處�？墒堑搅耸燮碧�，才知道今天的游金華雙龍洞可不順利呀！只見(jiàn)售票處人山人海，更別說(shuō)游玩的時(shí)候了。更令人吃驚的可不止這些。
好不容易排到“大廣場(chǎng)”，可大煞風(fēng)景的是：在一瞬間，一個(gè)婦女從欄桿下鉆進(jìn)來(lái)，正好把我們和丁浩宸一家隔開了，她還大聲叫外面的家人進(jìn)來(lái)。這時(shí)媽媽對(duì)這位婦女說(shuō)：“不要亂插隊(duì)，別人都排了這么久了�！逼渌艘布娂婍憫�(yīng)，這位婦女只好灰溜溜地出去了。
排著長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍，我腰酸背痛，全身發(fā)軟，腳還差點(diǎn)抽筋。我忍不住發(fā)起牢騷：“等這么久了，怎么還沒(méi)到，我要回賓館了……”但后來(lái)又想畢竟是風(fēng)景名勝，來(lái)一次很難得。就在這時(shí)，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣叫起來(lái)：“那邊有一張空的石桌椅！”經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)們同意，我和楊卓棋、丁浩宸幾個(gè)同學(xué)一起沖向那里，可令人意想不到的是一個(gè)婦女走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這里坐是要付錢的'，如果你們買東西可以免掉�！泵鎸�(duì)買和不買，我的選擇你懂得！真是“坑人”呀！僅一包小薯片要10元。
但靜靜地等待也別有一番滋味，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹枝、樹葉紛紛擺動(dòng)，仿佛向我們招手。也就如葉圣陶先生寫的“溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換著調(diào)子”。望著周圍的一切，你會(huì)覺(jué)得山水變得美麗了；鳥鳴變得清脆了；整個(gè)人仿佛融入山水中。
等待，等待，再等待！經(jīng)過(guò)了約三個(gè)小時(shí)的排隊(duì)，眼看雙龍洞近在咫尺，突然一個(gè)手舉紅旗的女導(dǎo)游鉆了進(jìn)來(lái)，后面緊跟著幾十號(hào)人，也齊刷刷進(jìn)來(lái)了。我說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床暹M(jìn)來(lái)？我們都排了幾個(gè)小時(shí)了，你們?cè)趺茨懿粍诙@？”這個(gè)女人卻理直氣壯地說(shuō)：“我是買團(tuán)體票，關(guān)你什么事。”“團(tuán)體票？我們也買團(tuán)體票，也不照樣排隊(duì)�！卑职终f(shuō)。但這女人裝作沒(méi)聽見(jiàn)……
等待有時(shí)會(huì)使人傷心，有時(shí)會(huì)給人帶來(lái)歡樂(lè)，但有時(shí)會(huì)使人煩惱，更會(huì)使人生氣，只是要你身在何處，與誰(shuí)在一起，最重要的是心態(tài)。當(dāng)然主要是靠你自己！雖然今天的等待有點(diǎn)讓我生氣，但也正是今天的等待讓我細(xì)細(xì)觀賞了這里的美麗。
六年級(jí)作文 篇4
“�！痹亵[鐘的喧鬧鬧聲中，我揉著朦朧的雙眼望去，只見(jiàn)窗外白茫茫的一片，心里以為是哈氣，走進(jìn)了用手一擦才知道是霧。
走出家門，發(fā)現(xiàn)那霧氣好似蒸米飯時(shí)的冒出的熱氣，滿散開來(lái)。我走到哪里，那里就會(huì)有幾米的`距離看得見(jiàn)，遠(yuǎn)處好似披上了白紗看不見(jiàn)。
我開心了，這是一次罕見(jiàn)的霧氣，吃完飯，我在路上不敢跑，小心翼翼，生怕出事。于是我又回到家里，留了一張紙條：爸爸今天霧氣大，
開車要小心哦！切記！
我上學(xué)去了，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)但模模糊糊的，認(rèn)不清。霧在于空氣在做斗爭(zhēng)。在路上，我感覺(jué)霧在撫摸著我的臉頰，好似有一些汗水.
不，那不是汗水是霧水，我開心極了。因?yàn)槲铱吹矫總�(gè)人頭上都有水，好想剛剛洗過(guò)頭，濕漉漉的，而我，拿著一包紙，時(shí)不時(shí)的擦著頭上的水。
見(jiàn)一輛輛汽車亮著燈，從馬路上像烏龜一樣的行駛，誰(shuí)都不敢快速行駛，因?yàn)槎寂略谶@樣的天氣出事！
霧！你是大自然的一員，你帶給了我開心.擔(dān)心以及一點(diǎn)恐怖和害怕。
六年級(jí)作文 篇5
歷練成就事業(yè)，請(qǐng)你珍惜歷練。一提到馬云很多人就會(huì)說(shuō)我知道阿里的老總大老板。馬云身上有很多鮮亮的光環(huán)。“阿里老總”，“中國(guó)首富”等等。但是開始的時(shí)候他也只是一個(gè)小小心意的職員。因?yàn)檎l(shuí)都是從底層干起來(lái)的。開始的時(shí)候馬云創(chuàng)業(yè)通常是身兼數(shù)職。馬云是中介，是商家，是客服，當(dāng)然他還是物流。當(dāng)所購(gòu)商品出校問(wèn)題時(shí)。馬云通�；怼翱爝f小哥”親自上門取件查看問(wèn)題并與商家聯(lián)系兌換，那時(shí)候沒(méi)有什么物流貨車對(duì)于百姓來(lái)最先進(jìn)的就是自行車了。馬云會(huì)騎著大自行車走街串巷服務(wù)客戶，為了能在第一時(shí)間服務(wù)客戶通常是工作很長(zhǎng)時(shí)間睡兩個(gè)小時(shí)。這一樣的勞動(dòng)強(qiáng)度，一天下來(lái)腰酸背痛腿抽筋�？删褪沁@樣誠(chéng)懇的態(tài)度感動(dòng)了客戶，讓淘寶這一互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品迅速 生根發(fā)芽，事業(yè)剛有起色馬云又大力支持移動(dòng)互聯(lián)的發(fā)展，為了這是與移動(dòng)通信公司談判，尋求合作的機(jī)會(huì)。為了投資發(fā)展移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)馬云吃進(jìn)了苦頭。后來(lái)有人問(wèn)馬云為什么能如此的成功。他說(shuō)因?yàn)槟贻p創(chuàng)業(yè)時(shí)的歷練。這些歷練是我必須要經(jīng)歷的我非常珍惜他們因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了巨額財(cái)富。這些歷練讓阿里積累了巨大的生長(zhǎng)力量。他們促進(jìn)了阿里的壯大。
歷練成就夢(mèng)想，請(qǐng)你珍惜。大書法家王羲之從小就想像父親一樣成為大書法家。歷史告訴我我們他的理想實(shí)現(xiàn)了。那么他是怎么實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢。因?yàn)樗麖男【途毩?xí)書法。據(jù)說(shuō)在王羲之家門前有一個(gè)大水池。他每天在里面涮毛筆結(jié)果一池子的清水硬讓他涮成了一池子黑水。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的.練習(xí)。冬天再冷他也未曾放棄。每天的練字是對(duì)王羲之的考驗(yàn)，不能與同齡孩子玩耍忍受寂寞獨(dú)自練習(xí)是對(duì)他的歷練。王羲之經(jīng)受住了考驗(yàn)與歷練終成一代大書法家。歷練成就了王羲之。如果王羲之未經(jīng)歷歷練。那么何來(lái)入木三分之說(shuō)。所以請(qǐng)你珍惜歷練。歷練成就夢(mèng)想。夢(mèng)想只有經(jīng)歷了歷練的打磨才顯得珍貴和晶瑩。為了夢(mèng)想請(qǐng)珍惜每一次歷練。
歷練可以是一個(gè)勵(lì)志的故事也可以是一個(gè)遺憾的故事，有人抓住機(jī)會(huì)歷練了自己這個(gè)故事就是勵(lì)志故事反之則是遺憾的故事。請(qǐng)你珍惜歷練。
六年級(jí)作文 篇6
當(dāng)一個(gè)個(gè)方陣從主席臺(tái)前走過(guò)時(shí)，不知道的人，已經(jīng)發(fā)覺(jué)了。我們翠園中學(xué)初中部，要舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)，我校迎來(lái)了第24屆體育文化節(jié)。
一個(gè)個(gè)班級(jí)，喊著口號(hào)，踏著步子，走過(guò)主席臺(tái)。拿著鮮花的、拿著彩環(huán)的、拿著彩旗的、拿著雨傘的......不一樣的舞蹈，不一樣的服裝，不一樣的口號(hào)。展示了學(xué)生的朝氣蓬勃。當(dāng)學(xué)生都走完時(shí)，校長(zhǎng)開始致辭了......就這樣，在上午的一個(gè)多小時(shí)以內(nèi)，開幕式就圓滿的結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，有許多種的比賽項(xiàng)目。有實(shí)心球、有跳高、有跳遠(yuǎn)、有男子100米跑、女子100米跑......首先舉行的是100米跑。運(yùn)動(dòng)健兒們以自己的全力去創(chuàng)造新的紀(jì)錄，打破舊的成績(jī)。超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)。友誼第一，比賽第二。是我們的信念。在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！
到了中午，火辣的陽(yáng)光照在每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員身上，汗水直往下流。任憑太陽(yáng)在大，也抵擋不住運(yùn)動(dòng)員的激情。任憑對(duì)手在猛，也抑制不了與動(dòng)員的挑戰(zhàn)。一個(gè)個(gè)項(xiàng)目也慢慢開始舉行了。
運(yùn)動(dòng)員，是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的.較量，是石榴樹上，躍動(dòng)的心臟。
在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，
我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。
失敗的運(yùn)動(dòng)員，倒下的時(shí)候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去，勝利不僅僅是一個(gè)美好的話題。
六年級(jí)作文 篇7
從一年級(jí)，到六年級(jí)，每一次的春秋游都是那么的難忘、那么的懷念。
這次的春游雖然一切都平平常常、普普通通，對(duì)于一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們只不過(guò)是一次到校外的郊游罷了，但這次的春游對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻有所不同——這是我們六年級(jí)的最后一次春游，同時(shí)也是小學(xué)中最后一次難忘的旅行！這次的旅途，早已我們?cè)缫巡辉陉P(guān)心那個(gè)景點(diǎn)的那個(gè)地方好玩、那個(gè)地方有獨(dú)特的玩具······這次的春游，更多的是和伙伴們相處著最后一段的時(shí)光。
百萬(wàn)葵園，一個(gè)多么可愛(ài)的名字啊！我們迎著春天的微風(fēng)、沐浴著燦爛的陽(yáng)光，融入了這可愛(ài)的大自然中。一進(jìn)門，雖然不見(jiàn)大片大片的葵花田，而是一塊供孩子們娛樂(lè)玩耍的游樂(lè)場(chǎng)，但我明白，所有的向日葵都在深處等待到我們的到來(lái)。百萬(wàn)葵園是一個(gè)讓人們欣賞自然的公園，所以，欣賞自然美景就再無(wú)什么好玩、不好玩之分了，而只有美麗與不美麗之分，自然地，幾乎所有的游樂(lè)設(shè)施都與我們無(wú)關(guān)了——盡管那里有遮陰、有小賣部、一切都是絢麗多彩的。
我更喜歡的則是在百萬(wàn)葵園最深處的一片不起眼的葵花田。烈日地烘烤、炎熱的天氣并沒(méi)有使那一顆顆可愛(ài)的向日葵們低下了頭，反而高高地面對(duì)著太陽(yáng)，露出一副燦爛的笑臉。它們沒(méi)有薰衣草那樣的香味，也沒(méi)有桃花梅花那樣的美麗漂亮，因?yàn)樗鼈兪仟?dú)特的，它們有著自己的香、有著自己的美。我和同伴們暢游花海，心情并沒(méi)有因?yàn)檠兹斩鵁┰�。一條條花陰小道、一座座古道小橋、一幢幢風(fēng)車、一個(gè)個(gè)雕塑都使這百萬(wàn)葵園多增了一番浪漫古老的氣息。其中還有那么一個(gè)小火車，它帶領(lǐng)著我們貼近花草，感受自然的魅力。在這里，我才真正地體會(huì)到了暢游花海的樂(lè)趣。現(xiàn)在，我覺(jué)得“百萬(wàn)葵園”早已不再只有“葵”了，而有的是大自然的氣息。
大自然只有花草樹木怎么能行？當(dāng)然，大自然還要有的是許許多多的.可愛(ài)呆萌的小動(dòng)物了。別說(shuō)百萬(wàn)葵園里還真有那么一些。
在一個(gè)大大的館所里，有著數(shù)不清的動(dòng)物。有小豬、有松鼠、有鸚鵡、有小鳥······這些動(dòng)物可不同于普通動(dòng)物，他們不怕人，也不傷人，他看你走過(guò)來(lái)對(duì)你總是不屑一顧，吃東西的還是吃東西，蹦蹦跳跳地還是蹦蹦跳跳，討東西吃的還是討東西吃。但這樣，我們就可以更加仔細(xì)地觀察他們了！小豬總是愛(ài)爭(zhēng)著吃東西，無(wú)論你遞給他們什么，他們都會(huì)去問(wèn)一問(wèn)，然后咬一口；而鸚鵡呢，則整天站在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，仿佛外面的一切都與他無(wú)關(guān)似的；小松樹和其他小鳥則整天負(fù)責(zé)討東西吃，只要你手中有什么香香噴噴的東西，他們終會(huì)跟著你來(lái)。
這里的一切都另我難忘，我難忘花海、我難忘小動(dòng)物們，然而我最難忘的是這最后一次小學(xué)春游，和同伴們一起相處的時(shí)光！百萬(wàn)葵園留給了我這次最難忘的小學(xué)時(shí)光，這個(gè)難忘，是一種說(shuō)不出感覺(jué)的難忘。
六年級(jí)作文 篇8
每一位同學(xué)可能都會(huì)搞笑，或者會(huì)讓人笑起來(lái)，我的同學(xué)陳越就是。
陳越是我的同桌，瓜子臉，賊眉賊眼的一對(duì)眼睛，貪吃的嘴巴。
有一次，星期日時(shí)，陳越拿出飲料想喝，偷偷地打開蓋子，想喝時(shí)，“陳越，你不舒服嗎？”老師邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái)，嚇得陳越馬上把拿著飲料的那只手各那瓶飲料放到地板下，老師要陳越把那只手給她看，他放下之后，把手伸給老師說(shuō)沒(méi)有��！什么“沒(méi)事就好”老師拿著擴(kuò)音器說(shuō)，走過(guò)來(lái)了。老師走到講臺(tái)繼續(xù)講解時(shí)，陳越馬上把那瓶飲料拿上來(lái)，放到柜子里，當(dāng)時(shí)，我真的好佩服他能這樣混過(guò)去，很多人說(shuō)他：“你棒��！”
最近，星期六補(bǔ)習(xí)時(shí)，陳越都會(huì)帶著一余糖，里面有很多顆，一到上課，上到一半，他馬上就吃了起來(lái)，邊吃邊流口水似的.，一節(jié)課吃一粒，我下課就說(shuō)他：“原來(lái)你的藝術(shù)是吃糖��！”真是個(gè)貪吃鬼。
六年級(jí)作文 篇9
今天是植樹節(jié)，8：00整，我們準(zhǔn)時(shí)向植樹區(qū)--人工湖旁的小山坡出發(fā)了。
小鳥們?cè)谖覀冾^上盤旋，不停地叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)："謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@。"到了小山坡，老師把我們分成了許多小組，我和周振宇在一組。我們?nèi)ヮI(lǐng)了棵小樹苗，選了塊風(fēng)水寶地便開工了。
我們先用小鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挖坑，挖了大約有10CM深，我便準(zhǔn)備把小樹苗放進(jìn)坑里。"你干什么啊!"周振宇連忙阻止我。
"看不出來(lái)嗎?"我指了指樹苗，"種樹唄。"才挖這么淺就要放樹苗?最少也要25CM深。"說(shuō)著，從我手里小心翼翼地接過(guò)小樹苗。是啊，小樹苗的棵系也不止10CM啊!我恍然大悟，對(duì)著小樹苗自言自語(yǔ)道："對(duì)不起，都怪我太馬虎了。"這時(shí)，小樹苗也發(fā)出"沙沙"的聲響，好像在回答："沒(méi)關(guān)系，你只是太心急了。"
我和周振宇挖呀挖呀，終于挖好了一個(gè)深坑。我喘了口氣，擦了擦汗，把小樹苗請(qǐng)進(jìn)了家。我兩手扶著樹干，周振宇一手握一把小鏟子，雙鏟齊下，不一會(huì)兒，便把土填好了。我和周振宇直接用腳把土夯實(shí)。澆水吧!‘我去!我拿起水桶，三步并作一步，打來(lái)了一桶水，給小樹喝�？偹愦蠊Ω娉闪��？粗渫ねび窳⒌臉幼�，我仿佛看到了如繁星般的`桂花，聞到了撲鼻的桂花香。
雖然我弄得滿身是泥土，但是我為綠化我們可愛(ài)的揚(yáng)州出了力，而且讓我高興的是我會(huì)種樹啦!
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