實(shí)用的五年級(jí)作文精品(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
秋天是豐收的季節(jié)，秋天又是開學(xué)的季節(jié)，這一次是我下一次放假之前最后一次去果園了。
我們一家開車到了果園還沒進(jìn)去，就聞到一股香甜的水果味，那味道太香甜了，使我聞到都失魂落魄了。
一進(jìn)門“啊！好美�。 蔽也挥勺灾鞯馁潎@起來�？粗@一棵大樹樹葉枝繁葉茂，一簇堆在另一簇上面，再加上果實(shí)不留一點(diǎn)縫隙，連蒼蠅，蚊子和小飛蟲都飛不進(jìn)去，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的.眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我拿了一個(gè)大筐子準(zhǔn)備摘果實(shí)，走到一棵蘋果樹前都是樹葉，樹葉與樹葉之間沒有一點(diǎn)兒縫隙。我想：“都是樹葉，怎么沒有果實(shí)�。俊弊罱K還是找到了，原來蘋果藏起來了，蘋果是綠蘋果不容易被發(fā)現(xiàn)，我沒有找，只是看了看。我不僅贊嘆：“樹葉真茂盛，原來一切都是我的眼睛騙了我�。 �
我們游完了，看見各種各樣的果樹，走的時(shí)候我一回頭又沉浸在摘果實(shí)的場景了，這一次摘果實(shí)我長了見識(shí)，見識(shí)到了各種各樣的樹和果實(shí)，��！這個(gè)果園真是太美了��！
五年級(jí)作文 篇2
孩子們的本性應(yīng)該純真、活潑、老實(shí)，小學(xué)生更應(yīng)該這樣。然而老師卻說：“現(xiàn)在有的孩子太不像話了，從小就知道打架。一個(gè)學(xué)生上課時(shí)無緣無故的打人，問他為什么，他說，我想打�！蔽覀兊�'數(shù)學(xué)老師說：“現(xiàn)在小孩都不能碰，打一下，家長就來了，還責(zé)問老師，你怎么能打我們家小孩�！�
現(xiàn)在每個(gè)家里就只有一個(gè)孩子，大家都把孩子當(dāng)成一個(gè)寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。長此以往，孩子在學(xué)校里也就處處以自我為中心，天不怕地不怕，經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生口角，甚至打架。這樣的孩子今后怎么能在社會(huì)上立足呢？
家長愛孩子是可以理解的，但不能過于溺愛，否則就會(huì)把孩子害了。孩子的成長經(jīng)歷就像樹苗成長一樣，如果營造過于寬松的環(huán)境，長成后必定會(huì)歪歪斜斜。無論是耳濡目染的言傳身教，還是恰到好處的批評(píng)責(zé)罰，都是希望孩子從小就記住什么是可以為的，什么是不能為的。這樣長大后，他們才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中堅(jiān)持正確的信念與道義，才能成為一個(gè)對(duì)家、對(duì)社會(huì)有作用的人。我們一定要記�。骸皽厥依镩L不出鮮花�！�
五年級(jí)作文 篇3
大家好，我是森林中的一棵小樹，每天生活的都很快樂，鳥兒這時(shí)在我的枝頭上唱歌，小松鼠和其他一些小動(dòng)物也喜歡在我的.樹陰下乘涼，有時(shí)我還會(huì)和小動(dòng)物們說悄悄話……
那么多的人關(guān)心我愛護(hù)我，給我澆水、施肥，讓我身體十分健康�？珊镁安婚L，一些人為了能建房子，把我們這邊的樹全砍光了，我一個(gè)又一個(gè)的姐妹倒下了。小松鼠和一些小動(dòng)物全都跑光了，小鳥也和我說再見。
現(xiàn)在，我常常感到孤獨(dú)和寂寞，小鳥不在我的枝頭唱歌了，小松鼠和一些小動(dòng)物也消失了，我也常�？奁�。
風(fēng)沙來了，我根本擋不住，滿天的灰塵讓空氣變的十分難聞，我身體也全是沙子，我也不再像以前那么健康了，我渾身都是病，身子里全是蟲，葉子也全黃了，就連根也有可惡的蟲子在吸我的血，真是痛死了。
我常常喊道：“人類，請不要在破壞美麗的環(huán)境了，趕快多種樹，讓美麗的景色回到我們的身邊吧！”
我的介紹完了，希望人類聽到了我的話，一定會(huì)行動(dòng)起來的，美麗的景色，你快回來吧！
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