六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
漫步于金色的沙灘，暮然回首，身后留下的是一串金色的腳印，哪知成長(zhǎng)的煩惱已爬上心頭。打開記憶的閘門，又回到了那略帶趣味的童年。無(wú)憂無(wú)慮地，擁抱草地，仰望藍(lán)天，體會(huì)生活的美好。漸漸地，步入少年，心中的煩惱接踵而來(lái)。學(xué)習(xí)上的壓力是沉重的，生活中的嘮叨是經(jīng)常的。有時(shí)，我匪夷所思：我還是一個(gè)孩童嗎?不，這是否定的。
那為什么我還要去聽從父母的安排呢?或許：每個(gè)孩子都是一只小小鳥，他不能總依靠在爸爸媽媽那結(jié)實(shí)的臂膀下，總有一天，得單飛……我明白爸媽的勸告是對(duì)的，但身處叛逆期的我是不想聽的，他們的嘮叨是枯燥乏味，可是字字真理。不了解我的爸媽似乎成了我的煩惱。他們有時(shí)真的不知道我要什么，缺什么，沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就去買一些我不要的東西。我想傾訴，卻沒(méi)人聽得見，只是再聊一些我不感興趣的話題，有時(shí)我會(huì)感覺(jué)于他們?cè)谝黄鹗菬┰甑模种荒苋讨�，因�(yàn)橹挥羞@樣才能少發(fā)生一些爭(zhēng)吵。
莫名的我會(huì)想擺脫爸媽的`舒服，做一只小鳥，一直快樂(lè)的小鳥，翱翔于天際，去敞開心扉，感受生活，感受自然。迷迷糊糊的在夢(mèng)中，我幻想著一家人的臉上漾起笑容，享受快樂(lè)。可這樣的時(shí)間是短暫的，我有太多太多個(gè)夜晚未眠，太多太多的爭(zhēng)吵發(fā)生。我想，父母與子女之間是沒(méi)有隔閡的�？赡�，只是我們沒(méi)有用心去溝通，把吵架當(dāng)成一種習(xí)慣，成長(zhǎng)的煩惱纏繞我心頭，我究竟該如何解決。父母的束縛就像是青藤勒住黃瓜，讓我透不過(guò)氣來(lái);我只有用盡全力，奮力爬，這樣方能“喘得過(guò)氣來(lái)”，否則，我將會(huì)“窒息”。面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，我無(wú)可奈何，它像烏云籠罩我的心頭……
六年級(jí)年的作文 篇2
家鄉(xiāng)就然而能讓戎馬一生的將軍卸下沉重盔甲，頤養(yǎng)天年的地方。家鄉(xiāng)就然而能讓漂泊在外的詩(shī)人舉頭望明月便滿眼思鄉(xiāng)淚的地方。
家鄉(xiāng)就然而能讓背負(fù)思念的游子寫下字字若淚的書信，踏遍千山萬(wàn)水卻總也到達(dá)不了的地方。
而對(duì)我來(lái)說(shuō)，家鄉(xiāng)就然而此刻我腳下的這方凈土，就然而我要在數(shù)年之后飛往他處卻依然魂?duì)繅?mèng)縈的地方，就然而我在風(fēng)雨兼程時(shí)能夠隨時(shí)�？康男撵`港灣。
我錯(cuò)過(guò)了家鄉(xiāng)的歷史。我未從見過(guò)墻皮剝落，風(fēng)蝕泥灰的古老城墻；我未從見過(guò)朱漆凋落，莊嚴(yán)肅穆的祭祠；我也未從見過(guò)泥濘曲折的土路。
可我見證了家鄉(xiāng)的發(fā)展。從我出生至此，一次一次行走在家鄉(xiāng)的大街小道，我看見了雄偉現(xiàn)代的大樓拔地而起；我看見了變寬變平的柏油大路通向未來(lái)；我看見了鱗次櫛比的民房掩映綠樹；我看見了琳瑯滿目的店鋪憧憬未來(lái)。
我和家鄉(xiāng)一同成長(zhǎng)。如同種子萌發(fā)一般破土而出，支棱著一身翠綠的青春活力茁壯生長(zhǎng)。而與此同時(shí)，我亦深深扎根于此。我的根系緊緊地抓著這片土地，汲取她之精華，養(yǎng)我之靈氣。
我想此后若有機(jī)會(huì)去外頭闖世界，我將與家鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)，可我的根系還然而深深扎在那里的啊，于然而這便被拉成了一根繃緊的弦，橫于我和家鄉(xiāng)之間。每有鄉(xiāng)音輕輕撩撥，弦顫，思鄉(xiāng)之痛徹入心扉。而這只因我熱愛我的家鄉(xiāng)，愛得深沉，愛得熱烈。
我熱愛家鄉(xiāng)。我愛她在陽(yáng)光明媚的春天用萬(wàn)紫千紅堆砌起迷人的萬(wàn)種風(fēng)情，我愛她在繁盛濃郁的夏天，給街道鋪滿樹的清香，我愛她在天空湛藍(lán)的秋天，把豐收的喜悅灑滿大地；我愛她在銀裝素裹的冬天，把喧鬧變得安靜，讓躁動(dòng)的心亦靜下期盼春之聲。我愛她的.春夏秋冬，把我的青春年華涂上鮮亮色彩。
家鄉(xiāng)摩挲將軍的創(chuàng)傷，為他撫平傷痛。
家鄉(xiāng)抹干詩(shī)人的眼淚，安慰他心中的孤寂。
家鄉(xiāng)卸下游子的行囊，拍打他沾滿風(fēng)塵的衣衫。
而家鄉(xiāng)對(duì)于我——當(dāng)我看盡世間百態(tài)，窘極疲憊的時(shí)候，家鄉(xiāng)敞開她的胸懷，說(shuō)：“回來(lái)吧，孩子！”于然而我蹣跚漫步的歸來(lái)，走進(jìn)家鄉(xiāng)的懷抱，坐下，攤開一路疲憊，細(xì)數(shù)一生風(fēng)塵。
這一切只因了，我熱愛家鄉(xiāng)。
六年級(jí)年的作文 篇3
五千年的歷史文明，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立，中華民族禮儀之邦，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華美德世代傳承。向善、行善是永遠(yuǎn)的美德，小小的善舉讓社會(huì)更美好，更溫暖，更和諧。
20xx年4月14日，青海玉樹發(fā)生了7。1級(jí)的大地震，造成了兩千多人遇難，在這次地震中有多少孩子失去了溫暖的家庭，失去疼愛他們的父母，4月份，對(duì)于玉樹來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)冰天雪地的季節(jié)，那些失去了家庭的孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中，吃不飽，穿不暖。地震的消息傳到我們學(xué)校，同學(xué)們立刻行動(dòng)起來(lái)，回到家里翻箱倒柜地找出冬衣冬褲，整整齊齊地疊好，小心翼翼地塞進(jìn)準(zhǔn)備好的塑料袋里，再附上一張溫馨的小賀卡，寫上我們的祝福：祝愿玉樹的孩子們能早點(diǎn)穿上我們的冬衣，快快樂(lè)樂(lè)地在課堂里學(xué)習(xí)。學(xué)校用最快的速度把我們準(zhǔn)備的溫暖寄給遠(yuǎn)方的哥哥姐姐、弟弟妹妹們，讓他們度過(guò)最寒冷的日子。
古人說(shuō)的好：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。善良是永遠(yuǎn)的美德，每一個(gè)人的善舉都可以讓社會(huì)更美好，更溫暖，更和諧。
“知了，知了……”在這個(gè)炎熱而又煩躁的夏天，蟬一直沒(méi)完沒(méi)了地叫著，仿佛想把渾身的燥熱趕走，小草們耷拉著腦袋，柏油馬路熱得直冒氣，燙得都快可以煎雞蛋了，人一出門，一陣熱浪就會(huì)迎面撲來(lái)，就像走進(jìn)了一個(gè)巨大的蒸籠�？墒窃谶@么惡劣的.環(huán)境中，會(huì)看到街道兩旁幾個(gè)忙碌的身影，他們頭上頂著烈日，穿著厚重的工作服，拿著一把大掃帚，“唰、唰…”地工作著。這時(shí)，你會(huì)看到有一輛紅色的汽車緩緩地行駛到他們的身旁，打開車門，迎著熱浪，笑盈盈地遞上一杯冷飲，繼續(xù)去送上下一份冰涼……這樣暖心的一幕已經(jīng)在高溫下堅(jiān)持了很多天了。紅色轎車的主人是誰(shuí)？經(jīng)過(guò)多方打聽才知道，原來(lái)這是余姚首家網(wǎng)上水果店——鮮果日記在暑期開展的公益活動(dòng)，他們每天自制100份美味可口的酸梅湯，頂著酷熱，將一份份的降暑冷飲送到勞動(dòng)者的手里。那需要多大的勇氣��！是什么促使他們能夠堅(jiān)持下來(lái)，那是滿滿的愛，是人與人之間的關(guān)愛。他們一個(gè)是我們城市的清道夫，因?yàn)樗麄兊拿刻旄冻鍪刮覀兊某鞘性絹?lái)越美麗，另一個(gè)卻是跟他們渾身沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的電商老板，卻每天毫無(wú)怨言地為他們遞茶倒水。
善，并不是要做一件轟轟烈烈的大好事，你可以及他人之所及，想他人之所想，能時(shí)時(shí)處處、默默無(wú)聞地去做。向善，行善吧，做一個(gè)知法明理，崇德向善的傳遞者吧，相信不久的將來(lái)，我們的社會(huì)處處充滿歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有糾紛，只有和諧……
六年級(jí)年的作文 篇4
大家眾所周知，天上夜晚有月亮和星星，白天有太陽(yáng)和云朵，那么我們今天的主角就是云朵妹妹了。我現(xiàn)在講述的是云朵一家人。
天上老是不下雨，大地都干旱了，農(nóng)作物也不生長(zhǎng)了，都低著頭，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。這是為什么呢？為什么在這短短的幾天之內(nèi)變化就這么大呢？其實(shí)這是和云有關(guān)。
云朵妹妹的爸爸臨時(shí)有事，出差去外地了，家里就剩下哥哥和她的媽媽了。他的哥哥在過(guò)濾雨水時(shí)不小心崴到腳了，只能在家休養(yǎng)。而她的媽媽前幾天因?yàn)樘焐辖涤晏�，無(wú)法過(guò)濾雨水，被雨水淋感冒了，至今還沒(méi)好呢！現(xiàn)在全家里只剩下云朵妹妹了，只有靠她，大地才能有希望。
村長(zhǎng)把我，歲歲，醬醬和筱筱找來(lái)，讓我們四個(gè)去找云朵妹妹并幫她過(guò)濾雨水。我們首先在電腦上打印了一份資料。帶上足夠的干糧和水。就這樣，我們艱險(xiǎn)的旅途就開始了……
第二天早上，我們正式出發(fā)了。我們?cè)谕ㄔ扑虾痛蠹腋鎰e了，我舍不得我的父母，歲歲他們也舍不得。可是為了我們的村子，我們不得不離開父母，去尋找云朵妹妹，幫助她解決難題。我們?cè)谏贤ㄔ扑臅r(shí)候，歲歲腳滑了一下，差點(diǎn)就摔下去了，幸虧醬醬拉住他。我們團(tuán)結(jié)一心，來(lái)到了通云塔的第一層：云霧彌漫的洞穴。我們?cè)囍锩孀�，可是歲歲膽小不敢，就把她擱在中間；醬醬膽子特別的大，就來(lái)斷后；至于筱筱就負(fù)責(zé)保護(hù)歲歲。我們把任務(wù)分配好了以后，就闖入了神秘的洞穴。
洞穴里特別的黑，我們打開手電筒，手電筒的光照亮了整個(gè)洞穴。突然只聽腳下有“吱吱”的聲音，歲歲往下一看，媽呀，一大群老鼠在我們腳下穿梭。歲歲很害怕，一下子就竄到筱筱的懷里，筱筱安慰她不怕，一切很快就會(huì)過(guò)去的。一會(huì)，老鼠都走光了，我們繼續(xù)向前走。走著走著，就看到前面一片光明，我們匆忙的向前跑，跑到了洞穴的盡頭。那是一個(gè)美麗的世界……
一座座用雪白的云朵做成的房子看樣子很柔軟，還有地上一團(tuán)團(tuán)的云朵就是小路了，我們沿著路走，看到前面波光粼粼，走近一看，原來(lái)是湖泊，這里的湖水是清澈的，好像從未污染，我上前喝了一口，也許我是太渴了。居然嘗到湖水是甜的，我感覺(jué)這有一些蹊蹺。歲歲嘗了一口，吐了出來(lái)，說(shuō)：“這是什么啊，怎么苦，呸呸呸，難喝死了！”醬醬嘗了一口說(shuō)這水是酸的。筱筱說(shuō)這水是苦的。我們大家議論紛紛，不知道究竟是什么味道的'。這時(shí)從旁邊來(lái)了一位年邁的老人，說(shuō)：“我來(lái)告訴你們吧，這水是苦，酸，甜三種味道，這是根據(jù)每個(gè)人的心情來(lái)調(diào)配的。例如你很開心，所以嘗到的是甜的；那位嘗得是酸的，就證明你心里有一些疙瘩解不開；至于苦，那就證明你的心里很郁悶，很難過(guò)。”我們謝過(guò)老人之后，剛要起步，老人說(shuō)了一句話：有緣人方可繞出，無(wú)緣人繞到盡頭。這句話記在了我的腦海里。我時(shí)時(shí)刻刻在想著老人的話，這是什么意思呢？突然一句話，打斷了我的思路，醬醬說(shuō)我們一直在原地兜圈子，這時(shí)我猜想老人說(shuō)的話。“我明白了，那句話的意思是：‘有緣人，才能走出這里，沒(méi)有緣的人，即使走到老也出不去的�！沁@個(gè)意思�！�
我?guī)е麄兒芸烀鞒銎渲械牡览�，道理是：一直向前走，不要轉(zhuǎn)彎就能出去了。我們按著這個(gè)道理走出了云霧彌漫的村子。按照老人的這句話我們很快就來(lái)到了塔的最頂端。見到了云朵妹妹，云朵妹妹正在為降水的事情發(fā)愁，見到我們就像見到一根救命稻草一般。我們和她一起把難題解決了，我們的村莊也得帶了雨水的灌溉。農(nóng)作物又欣欣向榮，生機(jī)勃勃，我們的村子又恢復(fù)了以前的容貌。
我們告別了云彩妹妹，拿出小型安全飛機(jī)，我們一人一架，駕駛著飛機(jī)就回到了村子。來(lái)到村子里，村長(zhǎng)爺爺派了好多人來(lái)迎接我們，把我接到村長(zhǎng)家，我們得到了厚情的款待，我們的臉都紅了，歲歲也不好意思了。村長(zhǎng)還是很客氣，對(duì)我們是再三的感謝。我們都說(shuō)了不用謝，村長(zhǎng)還是謝謝我們，把我們弄得都不好意思了。
花兒需要雨水，樹木需要雨水，小草需要雨水……什么都需要雨水；小鳥要喝水，兔子要喝水，小豬要喝水……什么都需要喝水。世界上的水資源正在短缺，我們即將面臨缺水危機(jī)。所以，大家一定要珍惜水資源！
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