【薦】五年級(jí)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
今天風(fēng)和日麗,天氣很好。奶奶要到外面去散步。出門(mén)前,她囑咐我:等一下收廢品的老爺爺來(lái)了,就把那冰箱旁的一箱廢品賣掉!說(shuō)完就走了。
我在樓上做作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)了叫賣聲,急忙叫住了他。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺出現(xiàn)在家門(mén)口,他穿這一件很舊的衣服,應(yīng)該七十多歲了吧!我右手指了指冰箱旁的廢品,對(duì)老爺爺說(shuō):就是那些老爺爺走過(guò)去,吃力地搬起沉重的箱子,稱了稱,從口袋里拿出了錢,對(duì)我說(shuō):小姑娘,給你錢。我我想他們家一定很困難吧,就少收他3元錢,可是老爺爺婉言拒絕了我。
過(guò)了一會(huì)兒,有人在敲門(mén),我還以為是奶奶回來(lái)了,興奮的跑去開(kāi)門(mén)?墒,當(dāng)我打開(kāi)門(mén)一看,竟然是剛才那賣廢品的老爺爺,我想,難道他剛才后悔不拿著3元錢了嗎?那位老爺爺在口袋里摸著什么東西,他掏出手來(lái),對(duì)我說(shuō):小姑娘,剛才我在整理廢品的時(shí)候,看見(jiàn)箱底有一只手表,是你的嗎?我一看,竟然是奶奶前幾天在尋找的手表,我接過(guò)手表,欣喜地對(duì)老爺爺說(shuō):這是我奶奶的手表,老爺爺,謝謝您!我想奶奶回來(lái)一定會(huì)非常高興的,我從冰箱里拿出一瓶酒,騎上自行車,飛快地追上了老爺爺,把酒拿出來(lái)想要送給他,可是老爺爺笑了笑又謝絕了,繼續(xù)干著收廢品去了。望著老爺爺走遠(yuǎn)的背景,我心里想:我真不應(yīng)該懷疑這位老爺爺。∥异o靜地看著老爺爺遠(yuǎn)去的`身影,聽(tīng)著他繼續(xù)叫喚收廢品的聲音,心里無(wú)比慚愧,我以小人之心度君子之腹了。
于是,我決定今后要想老爺爺一樣活的誠(chéng)實(shí),有信用,要以誠(chéng)待人,即使窮困。
五年級(jí)的作文 篇2
心愿,就是自己內(nèi)心的夢(mèng)想,每個(gè)人都有自己的心愿,每個(gè)人都渴望實(shí)現(xiàn)自己的心愿,渴望完成自己的心愿。
你們的心愿是什么呢?我想一定很厲害吧?我有許許多多的夢(mèng)想:
我想當(dāng)老師。授予學(xué)生們知識(shí),讓他們成為將來(lái)的棟梁。
我想當(dāng)畫(huà)家。畫(huà)出許許多多的畫(huà)、許許多多的風(fēng)景。我想和畫(huà)筆聊天,我想和顏料做游戲。
我想當(dāng)主持人。我夢(mèng)想將來(lái)能站到“快樂(lè)大本營(yíng)”的舞臺(tái)上,站在有無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈的舞臺(tái)上。還可以在那里聊天,玩游戲……
我想當(dāng)廚師。做出美味的菜式,讓大家品嘗美味的菜式,美味的食品。讓大家露出幸福的.笑容!
不過(guò),現(xiàn)在我還小,我現(xiàn)在的心愿只有一個(gè):考上一個(gè)好中學(xué)、好大學(xué),將來(lái)報(bào)答我的爸爸、媽媽、哥哥和老師。
要想考上好中學(xué)、好大學(xué),不是嘴上說(shuō)說(shuō)的,而要堅(jiān)持不懈,仔細(xì)的,認(rèn)真的上課,聽(tīng)老師講課。還要有學(xué)習(xí)課外知識(shí),下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
這就是我以后的心愿,加油!加油!
五年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的元寶雞,快8個(gè)月了。公雞一身烏黑油亮的羽毛,大紅冠子像一團(tuán)火;母雞的毛也是烏黑發(fā)亮的,尾巴小小的,走起路來(lái)一翹一翹的,可愛(ài)極了。
他們一點(diǎn)也不怕人,每當(dāng)我走到籠邊,小雞們就會(huì)撲到籠邊,嘰嘰地叫著,好像在說(shuō):“我要出去玩!我要出去玩!”這時(shí)我就會(huì)把它們放出來(lái),小雞們就高興得不得了。
小雞們出來(lái)后,就開(kāi)始撒野了。我坐在凳子上吃飯,公雞看到我嘴里有東西,它也想吃,就一下子飛上來(lái)啄我的嘴,好痛!我訓(xùn)了它一頓,它好像聽(tīng)懂了,變得乖乖的。我給它們了一些青菜,小雞們歡快地啄著,不一會(huì)兒,青菜就被吃光了。我看小雞們渴了,又給它們喂了一些水。小雞喝水時(shí)脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,好玩極了。
吃飽喝足后,小雞們開(kāi)始做游戲。公雞騎母雞身上一會(huì)兒,母雞又啄啄公雞的'羽毛,十分親切。一會(huì)兒,又把布刨來(lái)刨去,有趣極了。
你別以為小雞們只會(huì)吃喝玩樂(lè),它們還會(huì)表演雜技呢!公雞會(huì)“跨欄”:有一次,我用胳膊把它圍住,高到公雞的脖子,本以為它會(huì)鉆過(guò)去,沒(méi)想到它一下子跳了過(guò)去,好厲害!母雞還會(huì)“走鋼絲”能走幾十厘米,也好厲害哦!
我喜歡我家的元寶雞,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!
五年級(jí)的作文 篇4
漢字,是我國(guó)的文字,它的含義很多,能夠表達(dá)很多東西,用起來(lái)很方便。其中,我最喜歡的.字是“好”字。
傳說(shuō)古時(shí)候,人們沒(méi)有文字,只能通過(guò)一些方法來(lái)記事、談話,用起來(lái)很不方便,而倉(cāng)頡看到鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的足跡,并通過(guò)許多山水草樹(shù)來(lái)創(chuàng)造了漢字,于是最早的文字之一——漢字,誕生了!
而我喜歡的這個(gè)“好”字,讓我想起了老師慈祥地說(shuō)我好,媽媽夸我好,同學(xué)們對(duì)我說(shuō),我真好。于是,我就會(huì)心中不免有一些得意,也有一絲驕傲,但我喜歡這樣的感覺(jué),它讓我覺(jué)得我的生活很美好,所以我喜歡這個(gè)字。
如果以下幾件事,我說(shuō)一聲,好字的話,那該多好!
第一次:電腦游戲
那一天,我剛寫(xiě)完語(yǔ)言作業(yè),還差數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩項(xiàng)作業(yè),但我已累得筋疲力盡,想玩一會(huì)電腦游戲,來(lái)放松一下?杀仨毥(jīng)過(guò)“父母大人”的同意才行!于是,我小心翼翼向媽媽的房間走去,給媽媽說(shuō):“媽媽,能不能玩一下電腦?”“作業(yè)寫(xiě)完嗎?”媽媽問(wèn)道!皼](méi)有!蔽覠o(wú)精打采地說(shuō)!澳蔷筒恍!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō),“快點(diǎn)寫(xiě)!”我失望地走了,要是說(shuō)好字多好啊。
第二次:語(yǔ)文作業(yè)
一天課上,語(yǔ)文老師在布置語(yǔ)文作業(yè),原以為作業(yè)很少,誰(shuí)知,竟然多到了要人命的程度!我看了后,嘴巴張得比河馬還大,慢吞吞地小聲說(shuō):“老師……那個(gè)……能不能減少作業(yè)呀!”但老師卻十分肯定地說(shuō):“不行!”我只好默認(rèn)了,心中暗暗叫苦,真想讓老師說(shuō)聲好字!
這就是有趣的文字——漢字,我愛(ài)漢字,希望它能夠越變?cè)胶,連通全世界!
五年級(jí)的作文 篇5
今年,我又一次來(lái)到了大山的懷抱。
由于老是玩手機(jī),我和表妹被送到了沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)和電腦老老姑家。老老姑家住在山上。我漫步在山間,那里沒(méi)有汽車的噪音,也沒(méi)有工廠的煙囪?梢哉f(shuō)這里的一切全都是天然的。
到了老老姑家,他們家是個(gè)四合院,聽(tīng)說(shuō)抗戰(zhàn)時(shí)八路軍還在那里休息過(guò)呢,對(duì)于那四合院,我曾在那里留下了很多美好的記憶,那時(shí)的老老姑還是很精神的。
走進(jìn)家門(mén),古老的門(mén)“吱呀——”的一聲開(kāi)了,我看到老老姑躺在木板床上。
那里很陰暗,只有點(diǎn)點(diǎn)撒撒的陽(yáng)光照射在老姥姑那飽經(jīng)滄桑的臉上。她的臉上刻下了許多歲月的痕跡,雙手已經(jīng)沒(méi)有以前那么健壯了,只低沉的說(shuō)到“你們來(lái)了,快坐吧!”聽(tīng)著她微弱的聲音讓我想起了以前的記憶。
那時(shí)正是暑假,我們來(lái)到老老姑家,那時(shí)的老老姑總會(huì)在家里做一大堆好吃的.,然后在門(mén)口迎接我們。
老老姑以前是木匠,所以手藝非常好,我們纏著老老姑給我們做個(gè)可以玩水的玩具,老老姑說(shuō)“嗯,好!”
開(kāi)工了,我們給老老姑打下手一會(huì)兒去拿錘子一會(huì)兒去拿釘子,快要完成的事,老老姑一不小心把手給劃破了,年幼的我只記得老老姑那個(gè)傷口很長(zhǎng)很深,我們連忙問(wèn)老老姑疼不疼啊,老老姑長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)“不疼,因?yàn)檫@是跟你們?cè)谝黄饡r(shí)候劃的不疼!”老老姑笑了起來(lái),我們也傻傻的跟著笑了起來(lái)。
可如今老老姑躺在床上如同快要耗盡地油燈,她仿佛在等待著什么,我的眼淚也悄無(wú)聲息地流了下來(lái),我會(huì)格外珍惜與老老姑這段美好而難忘的時(shí)光。
五年級(jí)的作文 篇6
國(guó)慶期間,老媽帶我去爬山。這山草木豐茂,山上放牧著許多羊群,牛群和馬,只是沒(méi)見(jiàn)放養(yǎng)的人。
我和一位叔叔獨(dú)自去探路,當(dāng)我爬上一處梯田時(shí),上面盡是牛羊,叔叔讓我去休息,自己打電話約其他人上來(lái)。
我跑到羊群旁,發(fā)現(xiàn)羊群的氣氛很是緊張。原來(lái)一只小羊跌倒在懸崖邊!其實(shí)它一腳跨去,就能脫離危險(xiǎn),但畢竟是只小羊,膽子還小,雙腿在顫抖,可就是不肯用力向上爬。而它腳下正是梯田,即便下面是草地,但那么高的地方摔下來(lái),不死也得骨折好幾處。
小羊用它的黑眼睛望著大羊,似乎在渴望他的營(yíng)救。嘴里也發(fā)出輕柔的叫聲,好像希望山羊帶動(dòng)羊群,將他從死亡邊上救起。
石頭從小羊腳邊滾落,小羊的叫聲充滿了急切,可大羊們就是站著不動(dòng),像根木頭。
我望著小羊一動(dòng)不動(dòng)的樣子,頓時(shí)覺(jué)得:小羊太軟弱了。
就像有些人一樣,明明遇到的困難依靠自己的.力量就能迎刃而解的,為什么偏要依靠別人的幫助?我想:大羊應(yīng)該是想讓小羊明白“學(xué)會(huì)依靠自己”的道理,才對(duì)小羊的處境置之不理的。小羊卻不知道自己能夠逃脫懸崖,認(rèn)為一定要向大羊求助,才能度過(guò)難關(guān)。
很多小孩也一樣,一旦碰到難題,第一個(gè)想到的也是父母,萬(wàn)一父母不在你身邊了呢?
叔叔讓我與他下山時(shí),我望了望那只小羊,它還困在那里,我為它嘆了口氣,走了。
希望他能早點(diǎn)放下軟弱,找回勇敢,自己脫離困境。
五年級(jí)的作文 篇7
我用我的眼睛看春夏秋冬,感受美的變化,享受四季的光明和閃亮。
我用我的眼睛看花紅柳綠的春。眼中印滿了五彩繽紛的花兒,高聲啼叫的鳥(niǎo)兒,和正在玩耍的孩子們。許多鮮嫩的綠芽?jī)浩仆炼,擺動(dòng)著身子抖下黑黑的碎土,掛著晶瑩的露水,咧開(kāi)嘴笑了。柳樹(shù)枝上生出了一些綠黑綠黑的小疙瘩,那是它們新生的小葉子喲!路邊的草叢里,開(kāi)出了一朵朵不知名的小花,每一朵都小巧玲瓏。一片生機(jī)勃勃的景象閃爍在眼中。
我用我的眼睛看滿目青翠的.夏。陽(yáng)光直射在滾熱的地上,眼中的一切都白晃晃的。不經(jīng)意向四周掃視,就會(huì)發(fā)現(xiàn)滿山遍野都裹滿了綠,連水也被周圍一片又一片的樹(shù)染成了碧綠色。孩子們的手中塞滿了各種各樣的雪糕:朱古力味,香草味,青梅味,看著就讓人口水滴答。田邊的小河里擠滿了游泳的人們,清涼的河水泛起了朵朵浪花。晚上,河塘中,一只只綠背白肚的青蛙正在賣力地合唱。一切都是那樣美好!
我用我的眼睛看落葉繽紛的秋。眼中的世界是那樣的美幻:地上鋪滿了金黃的落葉,一陣風(fēng)吹過(guò),地上便泛起了朵朵金浪。果園里飄出一陣果子的甜香。蘋(píng)果一串串掛在樹(shù)上,多得把枝子都?jí)簭澚;金燦燦的芒果笑著,在風(fēng)中使勁兒地扭動(dòng)著,它們好想到地面上去看看世界;鮮紅的血橙像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),藏在叢叢墨綠的葉子里,害羞地不敢露出臉來(lái)。稻田中,閃耀著農(nóng)民們樸實(shí)的笑啦,一堆堆稻谷散發(fā)出誘人的米香。我為我能看到這多彩的秋天而感到慶幸。
我用我的眼睛看白雪皚皚的冬。山上一片銀裝素裹,松樹(shù)頑強(qiáng)地挺立著,每一棵松針都裹上了一件銀光閃閃的晚禮服。厚厚的雪地上印著一只小鹿跑過(guò)的足印,幾株罕見(jiàn)的植物剛剛出土。河流的表面上結(jié)了一層結(jié)實(shí)的冰,孩子們?cè)谏厦姹M情地玩耍。森林中十分安靜,所有動(dòng)物幾乎都冬眠了,只有一兩只小麻雀在積雪中翻草粒吃。真是一幅好畫(huà)!一雙眼,一個(gè)窗口,打開(kāi)了與外界聯(lián)系的那扇門(mén)。四季的美在眼中流淌。
我用我的眼睛看春夏秋冬,更美,更亮!
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