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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-02-27 15:43:00 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  上周星期四,學(xué)校舉辦了慶“六一”美食節(jié)。

  當(dāng)數(shù)學(xué)老師宣布這個(gè)消息時(shí),我們高興得一蹦三尺高,每個(gè)人都?xì)g呼雀躍,興奮不已,尤其是班里的吃貨們,一個(gè)個(gè)都已經(jīng)迫不及待要大快朵頤,同學(xué)們的心里就像一只不安分的小鹿,到處亂撞,對(duì)美食節(jié)滿(mǎn)懷著憧憬。

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了美食節(jié)。當(dāng)我剛踏進(jìn)教室時(shí),不禁眼前一亮。只見(jiàn)同學(xué)們的桌上擺滿(mǎn)了好吃的:有誘人的零食,有香甜的水果,有美味的甜點(diǎn)……各種各樣,應(yīng)有盡有。可活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始,大家只能待在座位上。這讓我那顆吃貨的心可大為著急:老師怎么還沒(méi)來(lái)呀!好想現(xiàn)在就開(kāi)吃!老師來(lái)了嗎?沒(méi)有!真是急死人了!那么多美食擺在面前卻不能吃,這不是折磨我嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻,忽然,一個(gè)熟悉的身影在窗外走過(guò),是老師!老師來(lái)了!我猶如受了解放。

  果然,老師一進(jìn)來(lái)就宣布:“現(xiàn)在我宣布,美食節(jié)正式開(kāi)始。話音剛落,同學(xué)們“呼啦”一聲開(kāi)始行動(dòng),有的擺桌子,有的'拿吃的,不一會(huì),一個(gè)個(gè)“美食小組”就形成了。每個(gè)小組的桌上都擺滿(mǎn)了好吃的,有晶瑩剔透的葡萄,有香氣四溢的蛋撻,甚至還有兩位同學(xué),各帶了一個(gè)生日蛋糕來(lái)。各種各樣,琳瑯滿(mǎn)目。大家圍在擺好的“大桌”邊,津津有味地吃了起來(lái)。,

  剛開(kāi)始我還有些拘謹(jǐn),總是小口小口地吃,可面對(duì)如此多的美食,終于我也顧不上形象,大口大口地吃了起來(lái),薯片全是一口一片,嘴里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,都快嚼不動(dòng)了,我又喝了一大杯水,差點(diǎn)沒(méi)嗆著,吃得十分狼狽。老師們也沒(méi)閑著,化身為“狗仔隊(duì)”,舉著手機(jī)“咔嚓”“咔嚓”地拍個(gè)不停,時(shí)不時(shí)“蹭”一點(diǎn)吃的,最開(kāi)心的還要數(shù)語(yǔ)文老師了,當(dāng)她拍完教室里所有的組時(shí),不僅吃得飽飽的,手里還抱著一堆“戰(zhàn)利品”——好吃的,甭提多開(kāi)心了!

  此時(shí),教室里的“戰(zhàn)斗”仍沒(méi)有停歇。不知道哪個(gè)搗蛋鬼,用同學(xué)帶來(lái)的兩個(gè)奶油蛋糕挑起了“第一次全班大戰(zhàn)”,用的不是刀槍?zhuān)膊皇呛宋淦,而是奶油。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”打得十分激烈,連老師都被嚇得倉(cāng)皇而逃。最后如果不是奶油抹完了,可能會(huì)打到第二天。

  正當(dāng)我們玩累了,坐在座位上休息時(shí),語(yǔ)文老師來(lái)砸場(chǎng)子了。只見(jiàn)她故作關(guān)切地問(wèn)我們:“今天吃得飽不飽?”“飽!”“今天玩得開(kāi)不開(kāi)心?”“開(kāi)心!”語(yǔ)文老師臉上頓時(shí)露出狡黠的笑容,眼里閃出“邪惡”的光芒:“今晚回去寫(xiě)作文好不好?”“好……不好!不好!”意識(shí)到受騙了,大家立即改口,可老師已經(jīng)在黑板上寫(xiě)好了作文題目,此時(shí),我仿佛聽(tīng)到有人在哀號(hào):“城市套路太深,我要回農(nóng)村……”

  雖然這次美食節(jié)有苦也有笑,但這些都會(huì)成為我人生的舞臺(tái)中亮著的光,永不熄滅……

六年級(jí)年的作文 篇2

  許多人雖只見(jiàn)過(guò)一面,卻令人永生難忘,真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)只要遇上一次,便能刻骨銘心。

  那是一個(gè)冬天的傍晚,我上完興趣班,要乘車(chē)回家去。冬天的傍晚顯得特別的蕭條、寒冷,路邊,大家都匆匆忙忙地收拾攤子,準(zhǔn)備回家。這時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)置身寒風(fēng)中的人。他約半百年紀(jì),穿著一件深灰色的大棉襖,低著頭,縮著脖子坐在一張小凳子上,面前擺著一個(gè)雜貨攤。

  趁著等車(chē)的這會(huì)兒,我瞄了一眼攤子上七零八碎的東西,最后把目光聚集在一枚別針上。這枚別針銀色的外圍,中間還有一顆紅心,十分精致。老人抬起頭,看著我說(shuō):“小朋友,買(mǎi)一個(gè)吧!”我又把目光轉(zhuǎn)移到他臉上,又是一個(gè)意外——似橘干皮一般打著皺,分明是一張被燒傷的臉,他一定是微笑地看著我,但是他的臉卻被很多的褶皺擠成了令人恐懼的樣子。我驚慌失措地放下手中的別針,對(duì)老爺爺說(shuō):“不……不買(mǎi)了!”老人一聽(tīng),眼底閃過(guò)一抹失望,用那雙同樣燒傷的怪手?jǐn)n了攏大棉襖,又像剛才一樣,沉默了。

  我路過(guò)一家小店,店里坐著一個(gè)女老板,手中還抱著一個(gè)熱水袋。我走進(jìn)小店,真暖和!

  我看見(jiàn)了一枚同樣的別針,問(wèn)道:“阿姨,這個(gè)多少錢(qián)?”

  “五元!彼帽涞难酃鈷吡藪呶,毫無(wú)表情地拋出兩個(gè)字。

  “嗯……”

  “要不要?不要拉倒!

  我走回車(chē)站,路過(guò)那個(gè)老人的攤子,回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到,我等的車(chē)來(lái)了。我的手在兜里使勁掏著錢(qián):“咦?我的錢(qián)呢?”再摸,還是沒(méi)有,“我的錢(qián)怎么沒(méi)了?”車(chē)馬上要來(lái)了,這可怎么辦。窟@時(shí),老人一下子抬起頭,從他那臟兮兮的`盒子里拿起一塊錢(qián):“給,孩子,快上車(chē)去,快呀!”

  我上車(chē)了,回頭——孤獨(dú)的身影,真誠(chéng)的眼神,瘦弱的身子骨,沙啞的聲音……

  第二天,我下了課,來(lái)到老人前:“爺爺,還你錢(qián),昨天多虧你。”他抬起頭,愣了一下,臉上又露出笑容,“不用,不用……”

  “我還要買(mǎi)一枚別針!”

  “好呀,好呀!”

  這時(shí)的我,覺(jué)得老人的那張臉沒(méi)那么可怕了。

六年級(jí)年的作文 篇3

  如果一個(gè)人有自信心,對(duì)自己懷著期望,快樂(lè)地去過(guò)每一天,他就會(huì)朝著自己向往的目標(biāo)發(fā)展,最后取得成功。比爾醫(yī)生曾悟出一個(gè)道理:美和丑,并不僅僅在于一個(gè)人本來(lái)的面貌如何,更在于他是如何看待自己的。

  一個(gè)人,只有樹(shù)立自信心,才可能成為自己所渴望成為的那種人。我們要喜歡自己,尊重別人,不需要?jiǎng)e人怎么看你,重要的是你怎么看自己。即使你的容貌不出眾,并不需要自卑,擁有一顆自信的心,別人照樣認(rèn)為你是美麗的.。因?yàn),你有一顆世上最純潔、最美好的心。即使你犯了錯(cuò)誤,也不需要感到內(nèi)疚。告訴自己,這次犯的,下次絕對(duì)不會(huì)再犯。“往者不可諫,來(lái)者猶可追!蔽覀兏淖儾涣送,但未來(lái)可以做得更好。

  “建立信心大廈,要從砌好每一塊磚開(kāi)始!睆囊患∈伦銎,人生不可能完美,但只要你盡力了,認(rèn)真了,比昨天進(jìn)步了,就該為自己喝彩鼓掌。

  成功不容易,很多時(shí)候,你得堅(jiān)持住,望著目標(biāo),路再艱難也要走下去,跌到了無(wú)數(shù)次還要爬起來(lái),因?yàn),你不想讓自己失望。不懈努力、勇往直前,這些精神總有一天會(huì)把你送向成功!

  “如果不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星......”相信自己,能做好,微笑著去面對(duì)這個(gè)世界,你無(wú)時(shí)無(wú)刻不是幸福的。即使不做大人物,心里只要滿(mǎn)足,告訴自己,你是最棒的。選擇適合自己的一條路,昂首挺胸、充滿(mǎn)自信地走下去,要的不是完美,而是做一個(gè)最好的你

六年級(jí)年的作文 篇4

  當(dāng)我看到這張八十年前的黑白舊照片時(shí),打心底里痛恨日本人。照片展現(xiàn)出這樣的情景:在火車(chē)站的廢墟中,坐著一個(gè)哇哇大哭的小男孩兒,他身旁的高樓大廈一瞬間倒塌了,尸橫遍野。這里發(fā)生了什么?小男孩兒為什么哭?讓我們回顧一下那悲慘的場(chǎng)景吧。

  在xx年8月28日那天,有一位母親,帶著一個(gè)才兩三歲的小男孩兒去乘火車(chē)探望他的爸爸。他們來(lái)到了上海火車(chē)南站,這兒人山人海,極其繁華。人群如海浪一般在火車(chē)站里涌動(dòng)。小男孩兒十分開(kāi)心,因?yàn)樗是第一次來(lái)到這么熱鬧的地方,而他們并不知道,災(zāi)難正一步步向他們逼近。

  母親帶著小男孩兒來(lái)到了站臺(tái),等候火車(chē)。突然,外面?zhèn)鱽?lái)了“嗚-嗚-”的聲音,母親帶著小男孩兒沖出了站臺(tái),原來(lái)那聲音是空襲警報(bào)。只見(jiàn)天上有十幾架日本飛機(jī),像老鷹一樣在空中盤(pán)旋。人群立即驚慌失措,像無(wú)頭蒼蠅一樣四處逃竄。日本飛機(jī)投下了十幾枚導(dǎo)彈,像傾盆大雨般飛瀉下來(lái)。霎那間,火車(chē)站變成了一片廢墟,人們死的死,傷的傷。天橋搖搖欲墜,人們的尸體橫七豎八的`倒在了血泊之中,剛開(kāi)來(lái)的火車(chē)被炸得四分五裂。

  小男孩兒的母親,為了保護(hù)孩子,用身體護(hù)住了小男孩兒,母親被炸得尸骨無(wú)存。小男孩兒獨(dú)自一人坐在被炸得彎彎曲曲的鐵軌上,盤(pán)著腿,撕心裂肺地哭了起來(lái)。他一邊哭一邊喊著:“媽媽……媽媽……”可是久久沒(méi)有回應(yīng)。后來(lái)他被一名拍照的記者發(fā)現(xiàn)了,并收養(yǎng)了他。從此以后,他便幸福健康的生活著。他長(zhǎng)大后,成為了一名解放軍,保家衛(wèi)國(guó)。

  歷史告訴我們:落后就要被挨打。所以,從今以后,我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為自己的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

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