八年級(jí)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　十三個(gè)春夏秋冬，有我的種種回憶，當(dāng)我回過頭去看那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印時(shí)，心中感慨萬千。

　　成長(zhǎng)的腳印里包含了親情的關(guān)愛，難忘的記憶力有兒時(shí)的童真，但現(xiàn)在……我慢慢長(zhǎng)大，耳邊飄起一陣旋律“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶，突有一天，風(fēng)暴突起，他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲，在成長(zhǎng)中，我漸漸地有了煩惱，有了思想，卻沒有了以往的輕松快樂。

　　最近，一次考試留下的幾個(gè)腳印卻讓我萬分沮喪，回頭看看，卻明白了自己的路，路上的`腳印，都取決于自己的態(tài)度。上了中學(xué)，同學(xué)們都懂得了一寸光陰一寸金，當(dāng)他們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了學(xué)海，只有我還在岸邊徘徊；當(dāng)他們都力爭(zhēng)上游，奮力拼搏時(shí)，我卻渾渾噩噩，虛度光陰；當(dāng)他們都手捧在學(xué)海里打撈的成果時(shí)，我卻躲在角落黯然淚下，后悔沮喪。此時(shí)我明白了，成績(jī)對(duì)于每個(gè)人都是公平的，種豆得豆種瓜得瓜，勤奮終會(huì)換得碩果，爸爸對(duì)我說：業(yè)精于勤荒于嬉，成功的花朵開放在勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路不邁開雙腳，也無法到達(dá)！是啊，正是我在岸邊的徘徊，虛度的光陰，讓我收獲的只有眼淚和懊悔，我要勇敢的跳入學(xué)海，捕撈屬于我的“知識(shí)之魚”，享受收獲的喜悅！

　　成長(zhǎng)的腳印里，有大有小，有深有淺，一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，我會(huì)勇敢的面對(duì)激流，接受一次次的挑戰(zhàn)，正如我喜歡的兩句格言：自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)有春華秋實(shí)，藍(lán)天下便是甘甜，失敗了就當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，成功時(shí)便是燦爛。腳印是過去式，雖然有快樂之后的愉快心情，有煩惱之后的萎靡不振，但都已過去，望望前面的路，深呼吸，昂首闊步，腳踏實(shí)地，努力奮進(jìn)吧！

八年級(jí)作文 篇2

　　那是一個(gè)雨夜。天空黑得像被打翻了墨水瓶的桌面，黑黑的，陰沉無比。

　　對(duì)于一小部分人來說，這樣的天氣很是應(yīng)景。

　　因?yàn)槟鞘浅煽?jī)公布日。

　　她和女孩便是那一小部分人之中的兩個(gè)。當(dāng)晚她伴女孩走在夜晚的操場(chǎng)上。操場(chǎng)一邊環(huán)繞著山，在開了燈的這一邊來看，是完完全全的一片黑暗。與這一邊就像是兩個(gè)截然不同的世界。

　　在兩人之間，唯一的聲音便是被兩人踩在腳下的石沙擠壓在一起發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲音。

　　她不喜歡這樣的氣氛，可以說得上是討厭。平日里活潑的女孩現(xiàn)在安靜得異常。異常得讓她感到了些許的不安。

　　直到走到觀眾席。

　　女孩走到觀眾席便停了下來。轉(zhuǎn)身看向燈火闌珊的那一邊。而她望著女孩的側(cè)面。被些許燈光映著的臉是倔強(qiáng)的模樣。

　　是因?yàn)槭裁茨亍?/p>

　　“我是個(gè)遲鈍的人�！迸�孩的眼里漸漸涌上了什么，變得閃爍起來，“所以，今天中午公布的成績(jī)，我現(xiàn)在才會(huì)想哭�！�

　　女孩扭過頭望向她，原來是淚。

　　“我該怎么辦呢？”淚水在女孩的.眼里打轉(zhuǎn)，卻始終沒有溢出眼眶。

　　“我以為我考得不錯(cuò)，可結(jié)果呢？”映著昏黃的幾束燈光，女孩的瞳孔看起來就像不斷掙扎的，火的舞蹈一般。

　　“我真的很怕……”女孩吸吸鼻子，頭微微低下，“我現(xiàn)在都不想回家了，我不想看到我爸媽了……我怕我會(huì)被罵，會(huì)被打……我不想看到他們用那種失望的眼神望著我……我都想離家出走了……”

　　她愣著了，女孩今天的模樣是她從未見過的脆弱的那一面。她不知所措地伸手擁住女孩，她甚至不敢說話，因?yàn)樗�不知道現(xiàn)在的她能說什么話。又或者，她不知道什么樣的話能讓女孩停止哭泣。

　　“……不要哭了。”在她還未反應(yīng)過來之時(shí)，嘴里已經(jīng)道出了這樣的一句話。

　　干澀的、毫無情感可言的，這樣一句就算是陌生人也能夠輕易說出口的話。

　　她開始在腦中拼命思索，該如何將話接下去。女孩依然抬頭，淚眼朦朧地望著她。

　　“你……”怎樣才能不哭呢。告訴我好不好。

　　那個(gè)雨夜，幾束微弱的燈光穿過樹葉間的縫隙照向了操場(chǎng)上空的這一片黑暗，陰霾卻將這僅有的幾束光明給完全吞噬掉。

　　那是我們遺失的夢(mèng)境啊。

八年級(jí)作文 篇3

　　我從小就跟她過不去，從小就討厭她的性格，她的脾氣，她的強(qiáng)聒不舍，她的聲音……我?guī)缀鯇?duì)她的一切早已厭倦，對(duì)她的一切早已不耐煩了。她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)令我頭暈的人，令我不得不對(duì)她大發(fā)脾氣的人，盡管她是我母親。

　　小時(shí)候，她看到其它孩子聰明伶俐，就“逼”我學(xué)電子琴、學(xué)鋼琴、學(xué)吹笛、學(xué)朗誦、學(xué)表演、學(xué)功夫、學(xué)畫畫、學(xué)唱歌、學(xué)游泳、學(xué)寫作、學(xué)單簧管、學(xué)旱冰、學(xué)跳舞、學(xué)奧數(shù)、學(xué)書法、學(xué)硬筆書法……她想我日后成為一個(gè)有用的人，什么都會(huì)，什么都好。于是她不惜一切代價(jià)“不遠(yuǎn)萬里”每周末打的把我送到市少年宮學(xué)習(xí)（當(dāng)時(shí)市少宮在城西，我家在城東）。等我有收獲了，高興地把所學(xué)知識(shí)表演給她看以為她會(huì)表揚(yáng)時(shí)，聽到的卻不是充滿力量的鼓勵(lì)激勵(lì)的話語，而是看她繃著臉說“不好……”、“不是這樣，是……”諸如此類讓人聽了喪失信心的話，當(dāng)時(shí)我聽了心很是痛，眼淚就不自覺地掉下來了。

　　有很多時(shí)候她不理我。一個(gè)問題要問她三四次她才“有什么事”。當(dāng)她解釋時(shí)又含糊不清，根本不把我提的問題放在心上；有時(shí)我告訴她的事情她三兩天就忘了；告訴她學(xué)校發(fā)生的笑話，她滿不在乎。

　　一次我在幼兒園里生病了，老師通知她來學(xué)校接我出去看醫(yī)生，她來到后不是給我關(guān)心呵護(hù)，而是“你占用了我的上班時(shí)間”及對(duì)我的抱怨。她沒有抱著我，沒有拉著我的手，反而讓我自己走。

　　一個(gè)下雨天，她撐著傘來幼兒園接我。其實(shí)這把傘對(duì)我倒沒什么用處，回到家我還是濕透了。她倒只護(hù)著自己。

　　還記得十一年前一天早晨，我興奮得跑到媽媽面前仰著頭告訴她：“媽咪，我昨晚夢(mèng)到了周公！”這是我從有記憶起發(fā)的第一個(gè)夢(mèng)，想把這有意義的'事情與媽媽一起分享，結(jié)果她只隨便應(yīng)了一句“哦”，臉上毫無表情，冷淡的讓人心涼。

　　呀，媽媽，為什么你不鼓勵(lì)我多些呢？

　　我的心不禁被抽了一下，很痛，于是我便哭了。我經(jīng)常這樣，現(xiàn)在也是。

　　更多的時(shí)候她是用細(xì)棍子打我逼我練琴，我被她逼得瘋了，哭得死去活來，她還是沒有對(duì)我溫柔地說一句安慰的話。

　　我試過一次離家出走。后來還是自己走回家。她看見我回來還是照樣打我。

　　就這么的，她一直打我，我一直反抗，一打就打了十三年。她現(xiàn)在沒打我了，因?yàn)槲冶人�高比她有力──她也老了。小時(shí)候我看很多書，見有很多作者都寫著“……我母親從沒打我……”我母親為什么總跟我過不去呢？為什么她打我，不做慈母？

　　可能因?yàn)闃O度缺乏父母的鼓勵(lì)，從很小的時(shí)候我就開始逆叛了，不聽大人的話，她說東我說西，她去南我去北。

　　我就跟她過不去，跟她爭(zhēng)執(zhí)吵鬧。爸爸說沒有一個(gè)晚上你們是不鬧的。更甚的是她成日把我的缺點(diǎn)夸大再夸大地告訴爸爸和她的同事朋友們，毫不顧及我的面子，好像想讓全世界的人都不喜歡我似的。

　　不是所有母親都偉大。我的母親就不偉大。她是一個(gè)食言者，從古到今一直未變。本來事先答應(yīng)了我的事情到了事后她又會(huì)說“不要了…”“沒意義…。”“下次吧……”“不方便……”我很生氣，她怎么可以這樣做人？答應(yīng)了為何又不去實(shí)現(xiàn)呢？

　　我活了十四年，對(duì)她對(duì)了十四年，跟她在無謂小事上吵吵鬧鬧了十四年。我媽媽為什么那么令我討厭？為什么她如此不神圣？她為什么總是像跟我過不去似的？

　　她總是舍不得給我買東西，說家里沒錢。可事實(shí)上卻并不這樣，連我也弄不清她到底有多少不動(dòng)產(chǎn)。

　　我們還是一樣愛吵架，我不喜歡她所做一切不符合我口味的事情。但畢竟她是我媽媽，我親愛的媽媽，我好易被她的母愛所感動(dòng)。

　　她也是世界上最好的母親。

　　有天早晨，我在枕頭底下發(fā)現(xiàn)了媽媽寫給我的小紙條，打開看完，不禁已淚流滿面：

　　女兒：

　　望著你酣睡是平靜安寧的面容，我情不自禁俯身親了親你的前額�；蛟S你不知道，或許你不理解，我是多么愛你。即使是我因你做的某些事、說的某些話而生氣時(shí)，我也愛著你。我在想：這是我深愛的女兒，雖然她眼下盛怒的模樣很嚇人，但她會(huì)改變的，她可以成為人見人愛得好女孩的。

　　好孩子，做個(gè)好夢(mèng)吧！

　　媽媽

　　20xx年11月9號(hào)

　　在我看來，跟我過不去的人，并不代表是跟我有仇的人，不代表是我不喜歡的人，而是我與某些人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)矛盾時(shí)的過不去，尷尬罷了。人生在世，應(yīng)該減少跟自己過不去的人，而跟我最過不去的人，便是我的媽媽。

八年級(jí)作文 篇4

　　友情如同一瓶精神的養(yǎng)料，使我在人生路上風(fēng)雨無阻。而他就像天上的雪花，結(jié)成冰，化為水，進(jìn)一步升華。獨(dú)坐星空下，聆聽著友情的風(fēng)鈴……

　　初打交道--------和他見面

　　那時(shí)候，六年級(jí)正在進(jìn)行分班，所認(rèn)識(shí)的人并不是很多，所以好奇地東張西望。這時(shí)候，他桌子上的一堆作文書引起我的注意，我似如獲珍寶，好言好語的拿來借閱：“看書有好處，多看點(diǎn)，要從娃娃抓起!”看著幽默關(guān)心且又飄散六班正風(fēng)的他，心中不由得想交個(gè)朋友。真可笑，我和他的見面相識(shí)，竟然只是因?yàn)橐晦�作文刊�?

　　“試用期”---------逐步升華

　　“啊!親愛的……”雄邁且?guī)в懈星榈脑捳Z，從他喉嚨中蹦出。他雙手在顫抖，字符在回蕩，他似已忘我，完全投入其中。他認(rèn)真的`態(tài)度也感染了許多同學(xué)。同樣的，他也注重旁人的學(xué)習(xí)。一次，我正挖苦心思在解決一道語文題，路經(jīng)我位的他，此刻也不由得“嘮叨”起來：“這道題都不會(huì)，你可真‘笨’!這道題按常規(guī)，按……”我羞怯地聽著“專業(yè)人士”的解決，心中頓時(shí)豁然開朗。他還充當(dāng)我的家教，拿著教桿，在我身旁來回走動(dòng)，并且時(shí)刻監(jiān)督我，并時(shí)刻為我歸納這類型題的做法。從此，我的成績(jī)從一百一左右分向一百一十劃去。唉，真要感謝他呀!

　　似銀如金--------世上最珍貴的

　　畢業(yè)考前幾周的補(bǔ)習(xí)，真讓我們吃不消，他在自己理解透題意之后，又在人群之中穿梭幫我們“消化”�？墒翘旃�不作美，他剛剛替我們講完，屋外就“噼里啪啦”大雨傾盆而下。同學(xué)們頓時(shí)緊張起來，顧不得別人各走各的，不一會(huì)兒，教室里僅剩我、他和她了。她家近，我和他家遠(yuǎn)。她扔給我們一把傘，就抱頭竄了出去�！皞悴粔虼�!”那是一把小傘，怎能容得下我們兩個(gè)人呢?他不知從哪里弄來一塊牛皮大的油布，打在傘上面。我傻乎乎的以為此法可行，迷糊地走在雨中。路上，他不停地把傘往我這挪，我更是蠢蠢地挪了過來，以為那塊布可以擋雨。

　　到家了，就在上樓梯轉(zhuǎn)身那一瞬間，我清晰地看到那是一塊破布，他身上右邊的顏色顯然深于其它地方!望著遠(yuǎn)去的他，我的心中一陣酸楚……

　　雨停了，月亮和眾多繁星從陰云間流了出來。燦爛的繁星仿佛幻化成他的眼睛。瞧，他正在沖我笑呢……

八年級(jí)作文 篇5

　　在小學(xué)六年的時(shí)光里，教過我們的老師有很多，他們有的慈祥，有的嚴(yán)厲，有的幽默……下面，就讓我來說說我印象最深的幾個(gè)老師吧！

　　嚴(yán)厲可怕的班主任：我們的班主任姓薛，她平常對(duì)我們很嚴(yán)，我們都很怕她。上課時(shí)，老師不允許我們有一丁點(diǎn)小動(dòng)作，只要你一分神，老師的粉筆頭“導(dǎo)彈”就會(huì)很榮幸的瞄準(zhǔn)你，而你，也會(huì)很光榮的“中獎(jiǎng)”。如果你不吸取教訓(xùn)的話，那就請(qǐng)你下課到辦公室“逛”一圈吧！

　　風(fēng)趣幽默的社會(huì)老師：王老師，是我們的社會(huì)實(shí)踐老師，今年大概45歲了。我們十分喜歡王老師，因?yàn)樗�很幽默，上課也很寬松。有一次，我們寫報(bào)告冊(cè)，結(jié)果很多人都忘了寫下面的評(píng)價(jià)，老師就說：“沒寫評(píng)價(jià)的人，用不用我?guī)湍銈儗懓�？”說著，老師就拿了根鉛筆，在沒寫評(píng)價(jià)的`人本上寫了一段話，讓我們爆笑不止，這句話是“下次再不寫評(píng)價(jià)，拉出去重打五十大板！”。

　　頑皮的體育老師：我們的體育老師姓常，叫常甲，我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上，我們經(jīng)常不講課，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后就去玩。一次，我們一排女生坐在講臺(tái)上聊天，常老師看到后，玩心忽起，說：“你們坐好了，我來拉你們，拉掉一個(gè)是一個(gè)��！”我們就說就他一個(gè)人肯定不行，但是老師請(qǐng)來了幫手，把四年級(jí)和五年級(jí)的體育老師都叫來拉我們，我們就擠在一齊，往后面一躺，不讓老師拉下來，但是誰料三個(gè)老師剛一上手，我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上，摔了個(gè)跤……

　　這就是我們小學(xué)的老師，他們用心血澆灌我們成長(zhǎng)，用自己的方式帶給我們快樂，使我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

八年級(jí)作文 篇6

　　書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基說過：我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。書有許多種，文學(xué)的書籍尤其居多，書的誘惑力主要源于文學(xué)。比如我，特別喜歡看一些故事書籍，有的書可能看好多遍也不厭煩。

　　我喜歡看故事書。記得有一次，我借了一本十分有趣的故事書，白天沒時(shí)間去看，好不容易等到晚上作業(yè)做完了。我便很愜意地坐在床上，慢慢地看著。到了十點(diǎn)鐘，爸爸催促我早點(diǎn)睡覺，雖然關(guān)了燈，躺進(jìn)了被窩，可我腦海內(nèi)全是書里面的內(nèi)容，總是想著后面的故事會(huì)如何發(fā)生。實(shí)在按捺不住，便小心翼翼地下了床，取了手電筒，為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，我躲在被窩里，一口氣全部看完，趴得我胳膊都麻木了，這時(shí)看了下表，天哪，已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)了，趕緊睡覺，明天還得上學(xué)。

　　還有一次在晚上做作業(yè)時(shí)，我查找資料，無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前爸爸買的一本小說，便隨意瀏覽起來，可是越看越有趣，慢慢地我被完全吸引了進(jìn)去，危險(xiǎn)時(shí)我為他擔(dān)心，安全后我便替他高興，歡樂的時(shí)候我替他開心，有時(shí)會(huì)情不自禁地笑出來。就這樣不知不覺地看了一個(gè)多小時(shí)，幾乎快看完了。爸爸過來檢查作業(yè)，我趕忙放下書，奮筆疾書起家庭作業(yè)來。當(dāng)然，少不了挨了爸爸的訓(xùn)斥。害得晚上加班到深夜，才把作業(yè)做完。看來，這就是文學(xué)的誘惑。

　　好的文學(xué)作品像良藥，可以明智。它像一只小船，載著我們進(jìn)入知識(shí)的汪洋，它像一把鑰匙，幫我們打開成功之門�？傊�，文學(xué)是人類生命中不可缺少的一部分，它就像一粒粒種子在我們的`心中播種著希望和未來，給我們以心靈的洗滌，讓我們?cè)陂喿x、品味文學(xué)的過程中，享受那種愜意，那種清新。在寫作時(shí)，體會(huì)“書到用時(shí)方恨少”的缺憾和“下筆如有神”得意。文學(xué)正以他不可抵抗的魅力誘惑著我們，我們也正積極地享受著這種誘惑。

八年級(jí)作文 篇7

　　三月二十日至三月二十一日，我們學(xué)校舉行第五屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。分為男子甲、乙、丙和女子甲、乙、丙六個(gè)組別，每組設(shè)置九個(gè)比賽項(xiàng)目。全校共五十二個(gè)班級(jí)代表隊(duì)，一千二百多運(yùn)動(dòng)員參加比賽。場(chǎng)面宏大，競(jìng)爭(zhēng)激烈。我們班派出二十二位運(yùn)動(dòng)員，幾乎參加男、女乙組的十八個(gè)比賽項(xiàng)目。比賽中我們經(jīng)歷了一個(gè)先輸后贏、先弱后強(qiáng)、先抑后揚(yáng)的富有戲劇性變化的過程。那真是：山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村啊。

　　山窮水盡

　　三月二十日上午七點(diǎn)三十分，比賽開始。天不作美，天空一會(huì)兒陰云密布，一會(huì)兒細(xì)雨蒙蒙，一會(huì)兒太陽又從云層里探出頭來。天氣變幻莫測(cè)，叫人捉摸不透。也把我們運(yùn)動(dòng)員的心弄得七上八下，忐忑不安。上午比賽開展了五個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽，我們班運(yùn)動(dòng)員盡管盡力爭(zhēng)奪，收獲甚微，僅獲得男子200米一項(xiàng)決賽資格。整個(gè)代表隊(duì)陷入了山窮水盡、進(jìn)退維谷的困境。參賽運(yùn)動(dòng)員一蹶不振，怨聲載道。男隊(duì)員指天罵地，女隊(duì)員哭鼻子、抹眼淚。那場(chǎng)面看著真叫人揪心。

　　愛拼才會(huì)贏

　　上午比賽結(jié)束后，領(lǐng)隊(duì)召集參賽運(yùn)動(dòng)員開會(huì)，大家展開熱烈的討論。領(lǐng)隊(duì)幫助隊(duì)員們?cè)攲?shí)的分析了比賽失利的原因，指出上午的暫時(shí)失利，既非我們的體質(zhì)不如別人，也不是我們的競(jìng)技技術(shù)不如別人，主要是我們的心理承受、應(yīng)變能力太差。我們要調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備做最激烈的競(jìng)爭(zhēng)，不能有輸不起的心理，要從零開始。

　　領(lǐng)隊(duì)給大家講了古代“退避三舍、田忌賽馬、岳家將岳云與金蟬子斗法”等故事，強(qiáng)調(diào)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的.意義在于培養(yǎng)自信，講究團(tuán)結(jié)，注重戰(zhàn)術(shù)，同時(shí)要有拼搏精神。我們要堅(jiān)信：陽光總在風(fēng)雨后，愛拼才會(huì)贏。會(huì)議在領(lǐng)隊(duì)和我們一起高唱《愛拼才會(huì)贏》結(jié)束了。

　　柳暗花明

　　下午兩點(diǎn)整，比賽繼續(xù)進(jìn)行。說來也巧，午后的天空白云朵朵，陽光燦爛；操場(chǎng)上春風(fēng)和煦，花香陣陣；看臺(tái)上《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》節(jié)奏明快，歌聲嘹亮；隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，心高氣爽。上午比賽失利陰影已經(jīng)煙消霧散了。第一項(xiàng)比賽男子跳高預(yù)決賽，標(biāo)桿的高度一次次升高，我們班武勁松、李杰包攬了冠亞軍；男子四百米預(yù)賽我們班張磊、高靖同學(xué)分別以一分九秒零二和一分九秒零三兩個(gè)小組第一的身份挺進(jìn)決賽；女子800米我班運(yùn)動(dòng)員夏金枝奪得亞軍。我們班運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過不懈的努力，終于迎來了柳暗花明的大好局面。實(shí)踐證明：愛拼才會(huì)贏。

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