五年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
當(dāng)秋姑娘把沃野里的果實(shí)變熟，給小動物們寫下了冬眠和過冬的信后，就悄悄地離去了。冬爺爺帶著冬風(fēng)和新的一年來了。
說到過新年，我一定會想到許許多多的快樂事。
20xx年的最后一天，我早早就起床，拿來了春聯(lián)和膠水，準(zhǔn)備將它們粘到我們家大門上。我先把春聯(lián)打開，再把膠水涂在到對聯(lián)的背面，然后將它們貼到門上，最后把春聯(lián)抹平。這樣就大功告成了。
終于到了晚上。我聞著陣陣肉香味走進(jìn)奶奶家，看到奶奶已經(jīng)把一盤盤美味可口的好菜端在飯桌上了。有金燦燦的春巻，預(yù)示來年財(cái)源廣進(jìn)；有兩條紅燒桂魚組成的“年年有余”；有白白胖胖的團(tuán)子，象征全家團(tuán)團(tuán)圓圓；還有美味可口的雞湯，讓人垂涎三尺。這是我們家的慣例，每年的大年三十我們?nèi)叶家嗑墼谝黄�，吃一頓“年夜飯”。
酒足飯飽之后，就到了一年中我感覺最快樂的時(shí)候———拿紅包的時(shí)候。我大聲地對著爺爺奶奶說出一長串的吉祥話：“祝爺爺奶奶新年快樂，福如東海，壽比南山，身體健康，長命百歲，六六大順……”等我的二十多個(gè)祝福詞說完，全家人都笑翻天了，然后，我就拿到了我夢寐以求的'大紅包。
晚飯后還有兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是伯伯和爸爸帶著我們?nèi)以谛^(qū)的空地放煙花，五光十色的煙花預(yù)示著我們生活會越來越精彩。最后我們?nèi)一氐綘敔敿覝嘏拇罂蛷d，一起觀看精彩的龍年春晚。
就這樣，我們送走了20xx年，迎來了20xx年。難忘的大年夜！
五年級的作文 篇2
我叫徐霖朗，“徐”是百家姓里排名第150位的徐，徐霞客、徐向前、徐悲鴻，都是我的“家門”呢�！傲亍笔蔷孟虏煌５挠辏袄省笔敲髁�，光線充足的意思�！傲亍焙汀袄省币粋�(gè)是下雨，一個(gè)是晴天，互相矛盾，你們知道為什么爸爸媽媽給我用這兩個(gè)矛盾的字作為我的名字嗎？我來告訴大家吧！
據(jù)說，當(dāng)初媽媽懷上我不久，爸爸就一直冥思苦想我的名字。我是爸爸媽媽的第一個(gè)孩子，他們對我的名字特別重視。一開始他們決定用兩人的'姓氏給我取名，可是這個(gè)名字太容易和其他人同名了，所以決定后面要再加上一個(gè)字。他們翻了詞典的很多字，卻一直都不滿意。后來爸爸的表姐說：“哎呀，你們文化人就是講究，要我說生了男孩叫徐林果，生了女孩叫徐愛林�！卑职钟X得如果想不到滿意的名字就用這個(gè)也好。
媽媽生下我后，她和爸爸對我的名字一直猶疑不定，所以當(dāng)時(shí)我的出生證上的名字一欄都是空白的。等到要登記我戶口的前些日子，媽媽翻到她上學(xué)時(shí)的一篇課文——陶淵明的《桃花源記》。里面寫道：復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。媽媽很喜歡這句描述，便和爸爸決定就用“朗”來作為我名字的一部分，他們不要求我做一個(gè)多么偉大的人，只是希望我能夠性格開朗，做一個(gè)對生活樂觀的人。后來爺爺拿著我的名字請高人來算了我的生辰八字，說我五行缺水，所以爸爸媽媽決定把“林”改成“霖”，和大軍閥張作霖同字呢。你看，一個(gè)簡單的名字，卻飽含著爸爸媽媽對我的期望，對我的祝福。
我們每個(gè)人都有名字，我們的名字背后都有不同的故事，包含了不同的寓意，代表了長輩們的殷切希望。我想每個(gè)人都要活出獨(dú)一無二的自己，不辜負(fù)當(dāng)初取名的期許。
五年級的作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年了，我們正在發(fā)明一種能用太陽能和像飛機(jī)一樣飛起來的汽車。
下面請讓我來為你介紹一下這種車吧！當(dāng)你要去很遠(yuǎn)的地方時(shí)，可能沒有油了或剛好堵車的時(shí)候，你只要打開車頂?shù)奶柲馨�，就能吸收太陽的熱能轉(zhuǎn)化成電，這樣就再也不怕沒有油了。
現(xiàn)在人們上班的時(shí)候，要是遇上高峰期，就會堵在路上，有時(shí)還會遲到�，F(xiàn)在堵車的時(shí)候，你只要按一下飛行模式就可以起飛了，如果你不會開飛機(jī)，就點(diǎn)一下地圖，它就可以帶你去到你想要去的地方。
現(xiàn)在的汽車防盜功能差，很容易讓小偷偷走。未來的汽車可不一樣，只要手指紋不一樣，車就會自動報(bào)警，還會自動捉小偷呢。在不同的陽光的`照射下，顏色也不一樣。
怎么樣，我發(fā)明的多功能汽車神奇吧！但羅馬不是一天建成的，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，才能將夢想成為現(xiàn)實(shí)。
五年級的作文 篇4
四年級時(shí)，我因?yàn)橄胗^察植物的生長，就在爸爸買的大蒜中十中選四，種在樓下的天臺上，我每天都去給它澆水。有一天澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾顆又綠又高的野草長在我的幾顆蒜旁邊，我便想：想阻擋我的`小苗生長的步伐？沒門。想完便用力拔去野草。最后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力，我只好不再去照顧我的蒜苗。
今天，我去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)綠綠的茁壯的蒜苗不見了，取而代之的是一大叢像麥子苗似的，又高又尖鵝黃嫩綠的野草。在這塊并不肥沃，沒有多少陽光的一個(gè)小花壇里竟長有許多野草！
草沒有花那么香，沒有樹那么高。但花要它的幫助，樹也要它的幫助。它默默無聞地生長著，因?yàn)樗且活w無人知道的草。草，看起來很弱小，但它卻不會在困難面前低頭。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”草十分頑強(qiáng)，所以它能戰(zhàn)勝困難。
人在困難的泥潭不要慌張，要冷靜地想辦法解決，也要堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭，這樣就可以戰(zhàn)勝困難，前途也會一往無前。
五年級的作文 篇5
今天，我和媽媽去爬南山的時(shí)候，走到半山腰，看見有許多人圍在一起，不知在觀看什么？我很好奇，也擠上去一看，原來大家在看一只可愛的小松鼠。
這只可愛的小松鼠，它的尾毛密長而且蓬松，四肢及前后足均較長，但前肢比后肢短。耳殼發(fā)達(dá)，前折時(shí)可達(dá)眼。它的毛尖褐黑色，尾巴的背面和腹面呈棕黑色，四肢內(nèi)側(cè)均為白色。
它吃東西可機(jī)靈啦！周圍的`人給了它許多瓜子，它會用前足抓住瓜子殼，咬碎了瓜子殼，取出瓜仁吃到肚子里。圍觀的人指著另一堆瓜子說：“這里還有好多瓜子。”小松鼠又跳到這邊抓了好多瓜子往嘴里塞，只聽到喀吱一聲，瓜子殼全都吐出來了，很有趣的是它受到驚嚇時(shí)也不輕易放下食物，而是叼著食物逃跑。
聽媽媽說，松鼠的生活習(xí)性不同其它動物，它很喜歡在光天化日之下活動，特別在清晨更活躍，常常在樹干和樹杈間竄來跳去，一會覓食，一會玩耍，無拘無束，好不自在。
今天，我和媽媽爬南山有很大的收獲，因?yàn)槲覀兛匆娏苏娴乃墒蟆?/p>
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