一年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
春姑娘來(lái)了，春風(fēng)暖暖地吹著大地，我們興致勃勃地去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們小組準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是“美人魚”。按組長(zhǎng)的吩咐，林華雙手托著“美人魚”，我在不遠(yuǎn)的地方拿著扣“美人”的線，其他人不許開小差，只能盯著“美人”。“美人魚”準(zhǔn)備升空啦，我開始慢慢地跑，林華也跟著我跑起來(lái)，大家都跟著我跑。我越跑越快，越快風(fēng)越大，越快越想調(diào)頭看，看不清大家瘋狂的奔跑，只感覺(jué)林華手中的“美人魚”快按捺不住了……此時(shí)，只聽組長(zhǎng)大喊一聲：“放�！薄懊廊唆~”就掙脫出林華的.手，直沖天空，飛上了藍(lán)天。我們高興得歡呼起來(lái)。突然，“美人魚”搖擺了幾下，一頭栽倒在地上。我們急忙沖到它的跟前，還好，沒(méi)摔壞。原來(lái)，我只顧著高興，忘了放線了。
我們重新把“美人魚”放到了天上，它在天空中的伙伴還有“蝙蝠”、“老鷹”、“蜻蜓”……雖然它的伙伴不停地摔下來(lái)，但它卻在天空悠閑地散步，一點(diǎn)也不慌張。它在空中大方的表現(xiàn)引來(lái)許多小朋友的駐足仰望，大家都夸我們的“美人魚”真棒。它仿佛聽到了我們的表?yè)P(yáng)，就更加高興地?cái)[動(dòng)著身體。漸漸地，漸漸地，它飛得越來(lái)越低，我們紛紛大喊，讓它挺住。但是，它還是摔下來(lái)了。組長(zhǎng)擠進(jìn)圍觀的人群用手指著“美人魚”的腦袋，戲笑著說(shuō)：“驕傲使人落后，你太驕傲了！”我們都大笑起來(lái)。
放風(fēng)箏真開心��！
一年級(jí)作文 篇2
今天中午在奶奶家吃完飯后，哥哥姐姐和我正在討論能不能去公園。姐姐說(shuō)：“看看那位大人能帶我們?nèi)ス珗@玩。我和哥哥問(wèn)是誰(shuí)呀？姐姐說(shuō)；”想一想？哥哥說(shuō)：“姑姑能帶我們?nèi)ス珗@吧。姐姐說(shuō)：”她是你媽媽你去叫吧。哥哥說(shuō)：要不讓我爸爸帶我們?nèi)ス珗@。哥哥姐姐和我都同一了，讓我去叫爸爸，爸爸同意了。哥哥姐姐我都很高興。下午爸爸開著車和我們
去公園，我們?cè)诠珗@玩的可開心了。
一年級(jí)作文 篇3
今天是清明節(jié)，我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起去鄉(xiāng)下掃墓，爸爸先把紙錢和香點(diǎn)燃，我們就輪流的拜祭祖先，并許下自己的.心愿。拜祭完以后，我們就把墓地的垃圾給打掃干凈。這時(shí)，我想起一首熟悉的古詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
在這個(gè)節(jié)日里，我們用這種傳統(tǒng)的方法表達(dá)對(duì)先人的無(wú)線懷念。
一年級(jí)作文 篇4
這個(gè)星期四的天氣很晴朗，體育課上，我看見同學(xué)們都在操場(chǎng)上進(jìn)行著激烈的`體育比賽，我也想?yún)⒓优懿�，可是因�(yàn)槲姨湴�，跑得沒(méi)有別人快，所以被淘汰掉了，我慚愧極了。我的好朋友棟棟都被選上了，我真后悔沒(méi)有好好發(fā)揮。
我雖然沒(méi)有參加跑步，但是我參加了跳高，我很高興。如果不是因?yàn)轵湴凛p敵、粗心大意，我肯定還會(huì)是跑步選手。我是個(gè)粗枝大葉的人，什么事都不放在心上，從不愛問(wèn)別人。我知道馬虎大意是我的老毛病，所以我下定決心，在跳高比賽中一定要好好努力，賽出自己的最高水平，我很有信心，因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我一定會(huì)在跳高比賽中奪冠的，到時(shí)候就請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲液炔拾桑?/p>
一年級(jí)作文 篇5
三年級(jí)李茜指導(dǎo)教師張智麗現(xiàn)在我讀三年級(jí)了，在我的記憶中最深刻、最喜歡的老師是我幼兒園的張老師，她有一顆熱愛孩子和幫助別人的心，我們大家都喜歡她。
她瘦瘦的身材，水靈靈的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子下面有一張會(huì)說(shuō)的小嘴。美麗極了！
記得在一個(gè)寒冷的`冬天，早晨同學(xué)來(lái)學(xué)校，有些同學(xué)沒(méi)有戴手套。那小手凍的紅紅的，老師悄悄的走過(guò)來(lái)。用自己的暖寶寶給他們暖手，有的時(shí)候，有些同學(xué)來(lái)了頭發(fā)很亂。老師總是耐心仔細(xì)的幫助他們把頭發(fā)梳的漂漂亮亮的。寫字課上，老師認(rèn)真的教我們寫字。當(dāng)我們把字寫錯(cuò)的時(shí)候，她會(huì)手把手的一筆一劃的教我們寫。他從來(lái)不生氣。對(duì)我們總是面帶微笑，和藹可親。
有一天，爸爸不在家，較鄰居家叔叔來(lái)接我，當(dāng)天下午叔叔去玩就忘記了接我，放學(xué)的時(shí)候到了，同學(xué)們都紛紛得走了，可是叔叔還沒(méi)來(lái)接我，只有我一個(gè)人孤單的在教室里呆著，我的心里感到非常害怕，老師一直在教室里陪我聊天安慰我，時(shí)間過(guò)的在真快，快到天黑的時(shí)候，爸爸才知道我還在學(xué)校，急急忙忙的趕到幼兒園來(lái)接我，該我和老師說(shuō)再見的時(shí)候，我不想離開老師，最后，還是依依不舍的離開。
如今，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，我最喜歡、印象最深刻的就
是幼兒園老師，長(zhǎng)大以后、我也要向老師那樣，做一個(gè)熱愛小孩、有愛心、助人為樂(lè)的老師。
一年級(jí)作文 篇6
今天早上起來(lái)我發(fā)現(xiàn)外面下大雪了。中午媽媽下班回來(lái)就帶我去院子里堆雪人。
我們用小水桶裝雪，先堆了雪人的`身體和頭，又用黑圍棋子當(dāng)雪人的眼睛，然后用彩筆當(dāng)雪人的鼻子和嘴，最后我還還給雪人帶上帽子。我還和雪人合影了。晚上爸爸看了照片后說(shuō)雪人象小狗。呵呵，太好玩了。我就屬狗。
一年級(jí)作文 篇7
我的媽媽，一張葵花臉，鑲嵌著大大的眼睛，水靈靈的很有神，一張櫻桃小嘴總是愛說(shuō)關(guān)于電視的話題。
我的`媽媽不打牌，不玩麻將，就喜歡看電視。在家里織毛衣看電視，吃飯端著飯碗也看電視，甚至，在廚房里做飯還要“聽”電視。
記得有一次，我們一家人圍坐在電視機(jī)前看電視，已經(jīng)九點(diǎn)半了，大家都覺(jué)得累了，只有媽媽還對(duì)電視戀戀不舍.最后，還是在爺爺?shù)摹懊睢毕拢P(guān)上了電視。
半夜，我從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái)。打開門看見客廳一閃一閃的。我心里慌了，不會(huì)是有小偷吧。于是，我躡手躡腳的走近一看，原來(lái)是媽媽，我輕輕的喊了一聲：“媽媽�！蹦闱�，媽媽看得津津有味全神貫注，沒(méi)有聽見我說(shuō)的話。我想：那就將計(jì)就計(jì)。我悄悄地走到媽媽背后，一下猛地一拍“��！”媽媽嚇的臉都白了，不停地拍著胸膛，說(shuō)：“小鬼，你想嚇?biāo)牢野�！”我忍不住笑了。媽媽又把手指豎到嘴唇旁，讓我噤觜。用討好的語(yǔ)氣說(shuō)：“不要告訴爺爺�！薄澳强刹灰欢ㄅ叮 薄懊魈旖o你買棒棒糖。”“三個(gè)�！薄叭齻�(gè)就三個(gè)。”
瞧！媽媽真是一個(gè)“不可救藥”的電視迷呀！
一年級(jí)作文 篇8
小鳥在天空中快樂(lè)地做游戲，做著做著，突然老鷹來(lái)了。小鳥飛快地跑，老鷹飛快地追。
小鳥快速穿過(guò)黑煙，它的羽毛瞬間變成了黑色。一個(gè)神奇的化妝術(shù)！
老鷹以為那是它的`孩子，就把它們帶回了老鷹的家。小鳥沒(méi)有被吃掉，反而被老鷹當(dāng)做自己的孩子，仔細(xì)的保護(hù)著它們。小鳥用它們的聰明智慧戰(zhàn)勝了老鷹。
聽！小鳥在歌唱，它們?cè)诔何覀兲拥袅�，我們逃掉了，老鷹沒(méi)有小鳥聰明。
小鳥變黑了，卻救了自己。
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