- 四年級生命作文 推薦度:
- 生命四年級作文 推薦度:
- 四年級的生命作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
生命四年級作文【精品15篇】
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的 生命四年級作文,歡迎大家分享。
生命四年級作文1
生命是什么呢?老師告訴我,生命是小螞蟻不輕易放棄的精神;媽媽告訴我,生命就像沙漠中的馬蘭化,不怕任何一種環(huán)境;姐姐告訴我,生命是科學家們不顧自己的身體狀況而努力進行發(fā)明創(chuàng)造。最后爸爸告訴我:“如果想知道生命是什仫,自己去發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟!甭犃税职值脑,我若有所思。
有一次,我無意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在我家門口努力搬一顆小玉米。這顆小玉米的重量是這只小螞蟻的好幾倍。只見它背著小玉米,艱難地向前移動著,我覺得很有趣,就把這只小螞蟻抓起來,放在手心中來回搓動,但小螞蟻沒有放棄自己的.生命,努力掙扎著,我被它感動了,就放了它。在螞蟻身上,我感受到生命的頑強。
我查閱資料,原來在媽媽口中的馬蘭花和書上一樣。馬蘭花生長在沙漠里,常年不下雨的環(huán)境下,馬蘭花還是那么不屈不撓。馬蘭花雖然生長在這樣的環(huán)境下,但它始終沒有放棄自己,沒有放棄生命。在馬蘭花身上,我感悟到了生命的不屈。
科學家霍金,他身患重病,甚至全身癱瘓都還一直進行科學研究,多么堅持不懈的人啊!這難道不是我們學習的榜樣嗎?
從這些事、這些人身上,我終于明白了生命的意義。我想,生命還是蟬兒在土里生長了五六年,只為在夏天讓生命更燦爛。讓我們一起為生命喝彩吧!
生命四年級作文2
生命、健康、財富、權(quán)利和地位,你會選擇什么?我會毫不猶豫地選擇生命和健康,因為人的生命只有一次。如果沒有財富、權(quán)利和地位,但生命和健康還在,依舊可以去努力、去爭取。如果沒有了生命和健康,那么一切的一切都會化為烏有。
說起健康就必須想到衛(wèi)生。如果你想讓疾病和你永遠地說拜拜,那么,就搞好個人衛(wèi)生吧!搞好了個人衛(wèi)生,絕大部分細菌都能被消滅,再也不會乘虛而入,真是“一夫當關(guān),萬夫莫開”。搞好個人衛(wèi)生首先要勤洗手,據(jù)不完全統(tǒng)計,人的一只手上附著40萬個細菌,這么多的細菌吃進去肚子里面該有多么可怕呀;其次要勤洗臉、洗澡和換衣服,這些是我們搞好個人衛(wèi)生的必修課。勤洗手會使你的'小胖手又滑又爽,還有一股淡淡的清香,勤洗臉、勤洗澡、換衣服,做到了以上幾點,會使你精神面貌煥然一新。噢,對了,還要勤刷牙,保持口腔衛(wèi)生。
來吧,來吧,讓清新的空氣把地球徹徹底底地清洗一番吧!環(huán)境污染是全球關(guān)注的問題之一,全球已經(jīng)被這位無形殺手折騰地死去活來,溫室效應、臭氧層破壞、酸雨、沙塵暴相繼來臨,這些問題足以讓人們絞盡腦汁,傷透腦筋。為了人們的未來,為了生存,我們要保護環(huán)境,保護人類的家園——地球。覺醒吧,人們,把清新的空氣還給大地,不要再貪婪地掠奪吧!
生命四年級作文3
在我們的身邊,在那些不起眼的角落里卻有著許多引人注目的奇跡。在今天,我就遇見了一件事,那是一個關(guān)于大自然,關(guān)于生命的奇跡!事情是這樣的:放學了,我懷著愉快的心情向老師告別,像小白兔一樣蹦蹦跳跳地朝爸爸那兒走去。爸爸告訴我要帶我去老鄰居家玩。
我們很快就到了老鄰居家門口,我看見附近有叔叔在鋸鐵,不知為什么那發(fā)出的巨大噪音使我心緒不寧,原本平靜的心立馬躁動起來。我敲了敲門,沒有反應,又敲了敲,還是沒有反應。我煩躁起來,心想:“真麻煩,早知道就不來了,F(xiàn)在都不知道該干什么?”我正在四處閑逛的時候,突然目光被一個場景深深地吸引了。我驚呆了,想不到會有這樣頑強的生命。那是一棵柳樹,它的樹樁上不知道為什么缺了一大塊,在大風中顯得搖搖欲墜,仿佛一碰就會倒下一般。但是神奇的'是它們的枝條卻是一片生機勃勃,翠綠的柳條在空中飛舞,如同小姑娘的發(fā)梢,就像她毫不知道自己缺了一塊。我不禁感嘆道:“在這鮮為人知的地方,竟會有如此堅強的生命。在這茫茫的世界之中又有幾棵樹能在這種環(huán)境下生存下去?還能這般‘樂觀’!真是令人敬畏!”你如果見到了那兩棵樹,感受到了那種品質(zhì),你會覺得自己像一只螞蟻,渺小至極!
這就是大自然,生命的奇跡!
生命四年級作文4
生命是脆弱的,它就像一張白紙,一不小心就碎了。我親眼目睹了一件悲慘的事,至今回想心有余悸。
那是一個周末,陽光明媚,爸爸媽媽開車帶我去蘇州游玩,快到酒店的時候,我們車前方突然竄出一輛自行車,上面坐著一位身穿T恤和短褲的.叔叔,戴著耳機一邊聽歌一邊飛快地踩著自行車,看他一臉沾沾自喜的樣子,對前后方的車都視而不見,我心想:叔叔這樣太不安全了,萬一被車撞到怎么辦?當我正替這位叔叔捏著汗的時候,只聽前方一輛汽車緊急剎車,但還是沒有用,那位叔叔的自行車被我前面的小汽車撞倒了,叔叔被拋到1米多遠的護攔邊,頭撞在護攔上倒在了地上,再也沒有爬起來,我和爸爸媽媽都嚇得把車停在邊上,爸爸下車趕緊幫忙叫120,我慢慢地向前走去,帶著緊張的心情向地上望了一眼,只見叔叔滿臉都是血,已經(jīng)看不清長相,腦袋也在流水,慘不忍睹,我感到一陣想吐,立刻坐回了車里,嚇得全身發(fā)抖。不一會兒120來了,醫(yī)生下了車指揮護士給他包扎傷口,護士用心地抱起叔叔的頭部,處理完傷口,他們把他抬上了救護車。
這是我第一次看到這樣的事,也是我第一次感受到生命是脆弱和珍貴的,叔叔的媽媽要是知道了肯定會傷心難過,想到媽媽坐車時老是提醒我系安全帶,每次我都不情愿,經(jīng)過這件事后,我上車第一件事就是把安全帶系好,生命是爸爸媽媽給我們的,不只是屬于我們自己的,我們應該要好好珍惜和愛護生命。
生命四年級作文5
有一種小生命,它堪稱最能隱忍的生命,那就是蟬。
每個夏天,我們都能聽到蟬的叫聲,可是有誰知道,蟬為了這個短暫夏季的歡唱,需要等待多少年?答案是:三到五年!蟬的肉蟲一出生就鉆進土里,在泥土中吸取養(yǎng)分,緩慢成長,就這樣一兩年過去了,蟬的幼蟲就一直生活在土里,毫無陽光,漆黑一片,連食物都很難找到,他們就這樣生存。這一切都只為以后的某個夏天……
終于到時候了,幼蟲們嚴陣以待,只等夜幕降臨,幼蟲就爬上樹完成最后一次蛻變!不久,夜幕降臨了,幼蟲們爭先恐后地爬出來,向著自己身邊最近的樹爬去。然而,最后一段路永遠是最難走的。此時,蟬的各種天敵,貓頭鷹、老鼠以及各種小型食肉動物都跑來阻攔蟬幼蟲的.路途,可幼蟲們呢?他們不怕,他們?nèi)猿髽淝斑M,即使有天敵的阻攔,即使有天氣的威脅,然而成功只屬于少部分人的,對于蟬來說也不例外。最后能爬上樹完成蛻變的幼蟲已不足兩成,這是他們的兄弟姐妹用犧牲來鑄就他們的成功!當他們蛻完皮,才是真正的禪。他們將在樹梢上唱出真正的生命之歌。然后,他們此時的生命已剩下不足半年。但就在這半年中,他們將繼續(xù)完成蟬的“任務”,延續(xù)蟬族的火種。在他們的生命鏡頭寫下不朽的樂章。
蟬蟄伏三年,只為這半年的輝煌。難道一個熱愛生命的人能對此情此景無動于衷嗎?面對蟬的堅忍。我們能領(lǐng)悟到生命的真諦,明白人生的意義:堅強面對困難和挫折。像蟬一樣,寫下自己不朽的“樂章”。
生命四年級作文6
生命是美麗的精彩的世界是由美麗的生命組成的。人有生命,動物有生命,植物也有生命,大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會,就會感受到生命的意義。
一間小學的一名女教師,面對飛馳而來的汽車,剎那間張開雙臂,把正在過馬路的學生奮力推向路邊,“嘭”的一聲巨響,她倒在25米的血泊中......
或許你在報紙上看見過這樣的一條新聞:一只生命垂危的小貓被送進診所。經(jīng)醫(yī)生診斷,小貓左眼撕裂,眼瞼發(fā)炎,中樞神經(jīng)受損,半身幾乎癱瘓。小貓真可憐。∪欢,誰能想到,這竟是幾個小學生的“杰作”!小貓被發(fā)現(xiàn)時,正被幾名身穿校服的小學生玩弄著,它痛苦地“喵喵”直叫,幸虧被人救起,才逃脫厄運。
面對這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事,我想對無私貢獻的老師說:“老師,你是一位勇于貢獻自己的的生命去救助他人的好人!蔽蚁雽ν媾∝埖男W生說:“你有生命,動物也有生命。你不僅要珍惜自己的生命,也要愛惜一些弱小的小生命啊!蔽蚁雽绕鹦∝埖娜苏f:“謝謝你幫助小貓?zhí)用摱蜻\,同時也讓小貓繼續(xù)過著自己多姿多彩的生活!
從這兩則新聞里,讓我明白了這樣的:生命只有一次,它是宇宙中最寶貴的.,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強的;生命既是短暫的,也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價值,熱愛并發(fā)展我們獨特的生命吧!
生命四年級作文7
近幾年,在寧波涌現(xiàn)了許多最美人士,如“最美姑娘”、“最美媽媽”……近段時間,又讓我唏噓不已的是“最美司機”——吳彬。
吳斌這位普通得公交司機,在危險降臨的第一時間里,不顧個人安危,勇敢地保護大家的生命安全,最后不幸倒在了公交車上。在他面臨死神的那一刻,還忍著疼痛,安慰大家冷靜下來,不要慌張,把自己的最后一刻也奉獻在他熱愛的崗位上。
這,不由得讓我聯(lián)想起葉欣的故事。在20xx年廣州流行一種名喚非典的傳染病,作為護士長的葉欣,沖在前鋒,為患者吸痰,患者的分泌物還濺了她一身,可她從不皺一絲眉,從不往后退一步……終于那名患者康復出院了,患者出院的那一天也是葉欣犧牲的日子。
吳彬與葉欣的故事,使我深切地懂得人活在世界上的意義,正如巴金所說的:“我的.一生始終保持著這樣一種信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是爭取!痹趨潜蚝腿~欣等最美人士身上演繹著生命的崇高和偉大。
吳彬和葉欣的離去是光榮的,他們因為救他人而倒下的,他們倒在了拯救他人的圣臺上。他們讓世界明白,生命的價值在于無私奉獻,這些可親可敬的愛心人士,用自己的生命保全了他人的生命,他們用動人的故事譜寫了一首首生命之歌。
我們雖然不能像吳彬和葉欣擁有那樣轟轟烈烈的壯舉,然而,我們可以從小事做起,從最平凡的事情做起,譜寫一首閃亮的生命之歌。
生命四年級作文8
生命是什么?這個永恒的話題讓我深思。
瞧,那墻角的小草,本以為它會因沒有太陽的照射而枯死,但其實他茁壯成長,終于照到太陽;瞧,那在臟兮兮的泥巴地里成長的小樹苗,本以為它會因吸收的`氧分太臟而枯萎,但其實它最后卻變成了一棵大樹;瞧,那在一座荒山成長的小花,本以為這朵小花會因為氧分不足而死亡,但其實這朵小花開得十分鮮艷。
我還記得有一次,我和爸爸去釣魚,還沒釣多久,就有魚上鉤上。可是“萬事開頭難”,那一條魚是條大魚,花了九牛二虎之力來拉?赡菞l魚拼命地掙扎,在此刻,那條大魚的嘴巴已經(jīng)全都是血,但它就是不停地掙扎。只聽見“啪”的一聲,釣魚線斷了。這時,一股生命的力量在心中流動,那樣強烈!那樣鮮明!過了幾分鐘,又有魚上鉤了,因為這是一條小魚,所以我不費吹灰之力就把它釣了上來。由于它太小了,我決定喂野貓吃,但它不停地擺尾巴,亂蹦亂跳,死活不讓野貓吃了它。我被這條小魚的生命力震撼了!于是我連忙把它放生了。
其實我們生活中也有這樣的例子:比如自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,但也在堅持寫作;還有雙耳失聰?shù)呢惗喾,也能?chuàng)造出世界名曲,杏林子也得了“類風濕關(guān)節(jié)炎”但也在堅持寫作。這些人都向我們訴說生命的真諦,是什么讓他們自強不息?
我們也要學習這些人,珍惜生命,愛護生命!
生命四年級作文9
人的一輩子是用一個個未來所組成的,好比天體是由空虛而組成一樣。燈光,鉛黑的玻窗,一臺延續(xù)生命的機器,恍惚中他再也找不到自己生命的目標。一絲寒顫,想就此擺脫這似曾虛幻的天體未來已經(jīng)死亡!
血液在沉寂的黑夜里清洗著,他疲憊而無力,微弱的生命還要繼續(xù)。
人不是在母親生下他的那一天誕生的,而是生活逼著他一次又一次地誕生自己的。母親在孩子的眼里永遠是無私的偉大的,這至少在她的.家族教育里母親是這樣的形象。在她們的眼里永遠是天,在她們的心里永遠是懷念的港灣。而他,在他生命垂危的那一刻,他明白了生命在他母親眼里已沒有了任何意義。
一個經(jīng)歷著死亡或即將死亡的人,一種生命的悲劇意識正彌漫著整個房間。他平靜面無血色,被親人遺棄的痛苦吞噬著他的心,真相讓她愕然。當他的母親用謊言取走了他唯一一根生命的稻草之后,仿佛死神就要落在他虛弱而絕望的心靈里?諝饽塘耍M扑榱,生命在金錢面前是那么渺小,毫無價值!她為他悲哀,為他揭穿了一個家族的悲哀而悲哀。
死亡能摧毀人的意志,人的意志在生的本能下又能戰(zhàn)勝死亡。生命復活了。她要改變這個家族的悲哀,她要讓她的孩子脫離他那視生命如草芥的家族,重新譜寫她們自己家族的篇章。
一臺機器是一個生命的象征,一個生命是要用心和血來付出的。她堅強地支撐著,她在她自己親人和自己朋友的幫助下,延續(xù)著一個生命和一個家庭。
生命四年級作文10
每天上學時或者出去玩耍時都會被父母叮嚀著,注意安全,小心車輛……
5月1日,我在爸爸的陪同下去看了一場“關(guān)愛生命、安全第一”的教育短片,短片中的一組組數(shù)據(jù)震驚了我,據(jù)統(tǒng)計,我國每年平均每小時就有11人在中失去生命,其中至少有一名兒童。車禍猛如虎,中小學生占8%,你看短片上:學生橫穿馬路,交通意識較差;有的同學騎自行車逆向行駛,有的雙手離把;還有的幾個同學并排騎車……,這都是安全隱患。我們應該遵守交通法規(guī),提高警惕就不會發(fā)生了。
我們青少年每天意外死亡占死亡人數(shù)是最多的———溺水、車禍、觸電等等,每年死亡就有幾十萬人。受傷、殘疾人數(shù)就有四十萬人,并且每年以22.1%的速度在增長。在某農(nóng)村有個女孩叫“籃球女孩”,你們知道她為什么叫“籃球女孩”嗎?是因為她小時候為了給在田地里干活的父母送鑰匙,在經(jīng)過鄉(xiāng)村公路時被無情的車禍奪去了雙腿。她爺爺想了個辦法,把她的下半身包在一個削掉頂?shù)幕@球中,用雙手撐著地行走,因此叫“籃球女孩”。
說到這里我想起了在我自己身上發(fā)生的一件事,那是在去年冬天的一個早晨,我和往常一樣高高興興的背著書包上學去,當我剛過學校附近的十字路口時,被一輛轎車刮倒了,因為車是從我的`身后開過來的,把我卷到車的底盤下面了,還好只是輕微的骨折,沒什么大事,可把家里人嚇壞了,醫(yī)生說要我靜躺三個月的治療就可以走動了。聽了這番話姥姥、媽媽、爸爸才放下了心。在這里我希望大家一定要遵守交通規(guī)則,做到紅燈停,綠燈行,不與車輛搶道行。
生命最可貴,安全高于一切,因此我們要注意安全,珍愛生命。
生命四年級作文11
生命是什么?生命是面對困難和挫折毫不畏懼,生命是一朵花、一棵樹……生命是堅強的,同時又是脆弱的。
在我們身邊常常有許多不珍惜生命的現(xiàn)象:有的人遇到困難和挫折就氣餒,有的人甚至跳樓、服毒、自殺,看了這些,我十分痛心。對于殘疾人來說,對于瀕臨死亡的人來說,生命就是他們的渴望,但往往有些人卻不懂得生命的.意義。
有一次,我去巢湖的銀屏山玩,看到了令我極其震驚的景象:在懸崖峭壁上,有一株牡丹花在那里生長。牡丹花的花瓣潔白無瑕,花朵非常碩大,葉子蒼翠欲滴。可想而知,像牡丹這樣嬌貴的品種,竟然能在懸崖峭壁上生長,并且那么茂盛,真是堪稱奇跡!這正是對生命的熱愛。連植物都那么熱愛生命,我們?nèi)祟愑衷跄懿粺釔勰兀?/p>
“無臂鋼琴師”劉偉就是一個鮮活的熱愛生命的例子。劉偉曾在10歲時,無意觸電,為了保住性命,只好截取手臂。之后,他學習了游泳,并在中國青少年游泳比賽中榮獲金牌。但命運之神又一次捉弄了他,他只好放棄了游泳,轉(zhuǎn)而學習了鋼琴。他發(fā)憤學習,僅一年,鋼琴水平就達到了七級。后來他參加了中國達人秀比賽,一路上過關(guān)斬將,摘取總冠軍的桂冠。
生命對于每個人都是公平的,你可以盡情發(fā)揮出自己生命的價值,也可以自暴自棄,任憑你選擇。但當你回首往事時,你是無悔還是遺憾?所以一定要對自己負責,讓我們遵守社會規(guī)則,緊握生命之花,讓自己的生命之花綻放出光彩吧!
生命四年級作文12
珍惜自己的生命2015年5月12日,四川8·0級地震震驚全國……
張鳳,16歲,她是北川中學的一名學生。地震后,她被埋在一片廢墟下。經(jīng)過救援人員的緊急救援,她在地震后24小時重見了陽光。但是她歷經(jīng)5次大手術(shù),被命運網(wǎng)開一面的張鳳還是失去了雙腿,為了重新站立起來,她在四川肢體康復中心進行了艱苦的訓練。有次一位攝影師問張鳳:“你相信奇跡嗎?”張鳳瞪大眼睛看著他:“相信,因為我就是奇跡。”說得那么的肯定,如同的電影臺詞,不同的是這是現(xiàn)實生活,比電影更殘酷的現(xiàn)實。,她現(xiàn)在已經(jīng)能做50個仰臥起坐了,那位攝影師離開四川的時候她只能勉強的在父母的幫助下做幾個。她沒有自暴自棄,反之,她珍惜父母給予自己生命的機會,珍惜命運讓她在大災當中幸存的機會,所以張鳳總是保持著一種積極向上的態(tài)度來面對生活?戳怂氖论E,我不禁感慨萬分。她是一個多么頑強的女孩!與她相比,我們是多么慚愧啊!我們的`生命依然完整,我們可以隨意行走、跳躍,難道這不是莫大的幸福嗎?一個雙腿被截了肢的與我們年齡相仿的女孩就已經(jīng)知道生命的價值了,我們何嘗不更加的珍惜生命呢?我經(jīng)?吹剑恍┩瑢W遇到挫折就自暴自棄,不是砸東西就是撕書,我想跟這些同學說,珍惜時光,珍惜生命吧!自暴自棄又有什么用呢?不如在這寶貴時光中做一些有意義的事!
生命只有一次,無論你受到多么大的挫折,都要珍愛生命,實現(xiàn)自己的生命價值!
生命四年級作文13
生命常常告訴我一個不為人知的道理。
幾星期前,我在小區(qū)單元門前灑下了無數(shù)鳳仙花的種子。幾星期后,那綠色的芽兒鉆出了地面,將焦黃的土地變成了綠色的天地。可是,小區(qū)的保潔人員在土地中噴灑了除草劑,許多草都被它奪去了寶貴的生命。一大片鳳仙花也不例外,大多都死了。沒想到,有一兩支花竟然又冒出圓形的葉子,不屈向上,茁壯成長。它們那小小的種子里包含著多么強大的生命力啊,它們挺過了被藥水沖刷的`時光,在土里拼命向上長,當見到這一縷柔和陽光時,它喜悅?cè)f分,努力成長,開花結(jié)果,繁衍后代。
一次我去內(nèi)蒙古沙漠游玩,一片黃色在我眼前突然浮現(xiàn)出來。我走到深處,發(fā)現(xiàn)一棵棵綠油油的仙人掌,點綴了沙漠的黃色,也增添了許多生機。我想,它的種子在沙子底下被太陽曬得快成“餅干”了,可它仍然不放棄,努力扎根,吸吮著每一滴露水,吸收著每一點養(yǎng)分,努力長大,終于看見了一縷溫暖的陽光。它們一直吸收著充裕的陽光,長成極大的仙人掌,在晝夜溫差極大的情況下,長得又肥又結(jié)實,開出一朵朵美麗的粉色花兒,在這個土地松得很的地方,一直繁衍生息下去。
這些植物又告訴我,生命,雖然只有幾十年,只有一個,但生命也是頑強的,即使身體再殘,生活環(huán)境再惡劣,只要你不浪費生命,它就會變得多姿多彩,而只要生命多姿多彩了,你就會熱愛生命,只要熱愛生命了,你的信念就會彌補身體的殘缺。
這就是生命的力量!
生命四年級作文14
活的要很精彩,那樣才是給別人最好的一劇戲。這是我爸爸常常說的。我卻從來沒有真正的理解過這句話的.含義,自以為有吃有喝,有玩的就天衣無縫了。錯,大錯特錯。使我明白的是這樣一件事。
那天早晨,我和張敏等同學出爬山,爬到一半的時候,我想:和他們爬山真麻煩,太慢了!不如我自己悄悄爬到山頂,等到他們爬上來的時候,嘿嘿我想入非非。于是,我背著醫(yī)藥包和書包悄悄走捷徑,可走著走著唉?怎么回事,前面沒路了!幾片綠蔥蔥的樹林,頓時心里慌了,想原路返回,不巧的是,忘記了路線。我自己給自己壯膽:勇敢爬上去,慕容欣你能行,前面說不定就有路了!我勇敢前進,老天還是捉弄我真的沒路了。因為我看到了不止幾片而已的樹林!
我哭了,放肆的哭,因為沒有人理我。如果這是在家里,打死我也不該你這樣哭法。忽然海閃出一句話:活的要精彩,活的要精彩!我擦干眼淚,腦子里仔細回想著原路,有點記憶了。于是,我便按照自己的感覺返回,在路上我被荊棘劃破腿腳,但并沒有哭泣拿下醫(yī)藥包為自己包扎。不一會,包扎好了。繼續(xù)前行,按照我的感覺,竟沒想到,我走著走著竟爬到了山頂!我歡呼,跳躍都無法表達我的感受,緊接著。他們上來了,張敏埋怨我:哎呀,你怎么跑了,還以為你出事了呢,急死我了!我笑道。但沒有給他說我的經(jīng)歷。因為,我還沒有做到給別人最好的一部戲!
生命四年級作文15
人的一生大約只有三萬天,我們一定要好好地愛護生命。
一天,我和我的小伙伴兒在我家的附近玩耍,突然,天空上傳來了一聲聲的“轟隆隆!轟隆隆”我的一個朋友說:“哎呀,雷公公和雨婆婆馬上就要開歌劇院啦!”又一個小伙伴說:“這可怎么辦呀,我還沒玩夠呢!蔽艺f:“不如我們?nèi)ツ亲鶝鐾ざ阋欢阌臧!”大家異口同聲地說:“好!”
我在躲雨的.期間,看見亭子外一株小草被大雨打得東倒西歪,不一會兒就被打得貼在了地面上。我正想著要扶起那株小草的時候,我聽見了:“雨停了!蔽姨ь^看了看天空,雨真的停了,我又低下頭看小草的時候,奇跡發(fā)生了,那株草,又站了起來,像個堅定的士兵,陽光照在了它的身上,使它身上散發(fā)出翠綠色的光茫。這讓我想起了小方姐姐。
小方姐姐是我們的鄰居。她身材苗條,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,溫柔可愛。可是白血病,卻奪走了她那美麗的身材。她要去醫(yī)院做化療,因為化療的副作用,讓她身材變胖,頭發(fā)一下子掉光了。據(jù)說治療的時候,她很痛苦,我去看她時都忍不住流下眼淚,可她還是堅持下去,不曾放棄,每天在病房里鍛煉,慢慢地,她的病情就開始好轉(zhuǎn)了。
是啊,人生中總有一些挫折和坎坷,不過,我們只要熱愛生命,永不言棄,勇敢地面對它,就會成為生活中的強者。
【 生命四年級作文】相關(guān)文章:
四年級生命生命作文350字06-17
生命四年級作文01-16
善待生命四年級作文05-03
生命四年級抒情作文05-23
四年級生命作文08-07
四年級的生命作文01-09
生命的感悟四年級敘事作文09-20
生命的力量四年級敘事作文04-09
四年級作文:熱愛生命06-20
熱愛生命四年級作文04-05