二年級(jí)未來(lái)家鄉(xiāng)的作文【匯編6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)未來(lái)家鄉(xiāng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)未來(lái)家鄉(xiāng)的作文 篇1
朋友，你來(lái)過(guò)我美麗的家鄉(xiāng)嗎？我美麗的家鄉(xiāng)就在福建省漳州市平和縣長(zhǎng)樂(lè)鄉(xiāng)下汗。家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，她有著無(wú)盡的魅力。她用肥沃的土壤和豐富的物產(chǎn)哺育著我茁壯成長(zhǎng)。��！親愛(ài)的家鄉(xiāng)，我愛(ài)你！
以前，我美麗的家鄉(xiāng)就象一個(gè)小山莊一樣，家家住的是黃土屋，每天走的是泥濘的小路�，F(xiàn)在，我美麗的家鄉(xiāng)脫下了舊袍，換上了新衣。一座座水泥房拔地而起，寬闊的馬路，象一條蛟龍保護(hù)著我美麗的家鄉(xiāng)。一座座商品店給大家的生活帶來(lái)了方便。草地里的小草在秋風(fēng)的揮舞下，搖來(lái)?yè)u去。到了晚上，使你驚嘆不已的不是滿天繁星，而是百家燈火。夜色中的故鄉(xiāng)更加美好。
我幻想著未來(lái)的'家鄉(xiāng)更美。馬路兩旁綠樹(shù)成蔭。未來(lái)家鄉(xiāng)的房子已變成高樓大廈。商品店變成商品樓。馬路兩旁的綠樹(shù)，被園丁叔叔修剪的整整齊齊。樓前還鋪了綠色的草坪，安裝了四盞彩燈。以前農(nóng)民伯伯就是用人力耕地、拉犁的。而今人們用的都是機(jī)械化設(shè)備。
我幻想著、盼望著未來(lái)的家鄉(xiāng)更美好！
二年級(jí)未來(lái)家鄉(xiāng)的作文 篇2
大家猜猜看，未來(lái)的家鄉(xiāng)是什么樣的？未來(lái)的家鄉(xiāng)可是個(gè)神奇的世界！我現(xiàn)在就要乘坐“時(shí)光機(jī)五號(hào)”來(lái)到未來(lái)世界。
哇！眼前的景色讓我驚呆了，因?yàn)轳R路上車子太多，所以有的車子就變成了飛機(jī)，在天上飛，而且，原來(lái)的車子后面都會(huì)排出廢氣——二氧化碳，現(xiàn)在，車子后面都會(huì)有一個(gè)“廢氣凈化管”，排出來(lái)的是氮?dú)狻?/p>
這時(shí)，一位叔叔開(kāi)著一輛天藍(lán)色小汽車向我駛來(lái)，“歡迎你來(lái)到這里！”說(shuō)完，叔叔便帶我去他們家做客。
我一來(lái)到他家，就發(fā)現(xiàn)這房子里住的人，都有一把遙控器，只要按一下按鈕，房子就會(huì)按照你想要的.東西，出現(xiàn)在你面前，“來(lái)，吃一只蘋果吧！”叔叔對(duì)我說(shuō)，“謝謝！”我拿起蘋果開(kāi)始參觀房子。這棟房子的窗戶是能防紫外線的，門是多功能的：家人來(lái)了，它會(huì)說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)！”客人來(lái)了，它會(huì)說(shuō)“歡迎！”壞人來(lái)了，它會(huì)說(shuō)“壞人來(lái)了，壞人來(lái)了！”同時(shí)還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。接著，我又走進(jìn)了廚房，廚房里的東西都令我感到新奇，碗是保溫的，筷子、勺子，都是不用洗的，煤氣是由一個(gè)機(jī)器吸進(jìn)空氣，變成火的······
這時(shí)，叔叔又說(shuō)要帶我去小區(qū)參觀。我和叔叔來(lái)到幾排綠樹(shù)前，叔叔告訴我，這些樹(shù)是空調(diào)樹(shù)，夏天給人們送來(lái)一片清涼，冬天為人們帶來(lái)一陣溫暖。樹(shù)的旁邊是小池子，里面有小魚、小蝦，它們?cè)谶@里只需喝一口水，就能當(dāng)一天的飯。
��！時(shí)光機(jī)的定時(shí)到了，我對(duì)叔叔說(shuō)聲“再見(jiàn)！”回到了現(xiàn)在，我不禁想：雖然這些經(jīng)歷只是我的想象，但是我相信，隨著科學(xué)發(fā)展，這些景象一定能實(shí)現(xiàn)。
二年級(jí)未來(lái)家鄉(xiāng)的作文 篇3
眨眼間二十年過(guò)去了，家鄉(xiāng)的變化讓我大吃一驚。
我先來(lái)到母校，剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了：教學(xué)樓換成了塑料的，非常大。同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲶w育鍛煉，我感到奇怪的是：操場(chǎng)是干什么的，怎么都跑到了樓頂上了？再一看，�。≡瓉�(lái)操場(chǎng)四周都種了婀娜多姿的柳樹(shù)，還有好多花叢，到處種滿花草，萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！
我懷著高興的心情來(lái)到教室，但等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)。突然，同學(xué)們面前的彩色電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容。原來(lái)老師在通過(guò)電視機(jī)給我們講課。
老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備，像“指示器”“小型機(jī)器人”，如果老師疏忽，批錯(cuò)一道題“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“×”。有時(shí)老師很忙，“小型機(jī)器人”就會(huì)幫老師做些事情，老師再也不那么累了。
接著，我又來(lái)到了服裝店。未來(lái)的衣服具有抗水性。雨水滴在衣服上，能順著衣服滑下來(lái)。如果穿上這樣的衣服，外出的時(shí)候就不用戴雨具了。這種衣服還能在不同的光線照射下或在不同溫度的地方變換不同的色彩。它還會(huì)根據(jù)衣服的色彩，散發(fā)出各種香味。如白色的衣服會(huì)發(fā)出梨花的'香味，粉紅色的衣服會(huì)發(fā)出桃花的香味，黃色的衣服會(huì)發(fā)出菊花的香味等等。這種香味對(duì)人體可是很有好處呢！它能使人心曠神怡，身體健康。
這就是未來(lái)奇妙的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)未來(lái)家鄉(xiāng)的作文 篇4
現(xiàn)在人們很會(huì)破壞環(huán)境，人們把大量的樹(shù)木造成了紙張，走進(jìn)森林，看到六分之二的樹(shù)木被砍掉。小河里面什么都有，比如說(shuō)垃圾、菜葉、雞毛、鴨毛看起來(lái)死氣沉沉，走進(jìn)山里，看見(jiàn)大量的樹(shù)木被燒成黑色的了。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我穿越時(shí)光隧道來(lái)到了未來(lái)的家鄉(xiāng)。
來(lái)到河邊，我看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，有很多鴨子在河里游來(lái)游去，一邊游著，一邊呱呱地叫著，好像在說(shuō)：好快活，好快活！
走進(jìn)森林，我看見(jiàn)了許多不同顏色的花，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的'、粉的看見(jiàn)了很多大樹(shù)，大樹(shù)茂密的枝葉像一把把大傘似的，給人們乘涼。
走進(jìn)山里，我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥的叫聲，看見(jiàn)許多小鳥飛來(lái)飛去，那些小鳥羽毛五顏六色，好看極了
我希望這個(gè)夢(mèng)可以成為現(xiàn)實(shí)。
二年級(jí)未來(lái)家鄉(xiāng)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在濰坊，我很好奇，未來(lái)的濰坊會(huì)變成什么樣子呢？
就在一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我遇到了時(shí)光老人，時(shí)光老人帶著我去看了未來(lái)的濰坊。
一轉(zhuǎn)眼，我和時(shí)光老人就來(lái)到了未來(lái)的濰坊。只見(jiàn)所有的一切都變了：那被工廠污染的黑色天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一只只小鳥兒從我們頭頂飛過(guò)，好像在歡迎我們的到來(lái)；工廠旁的泥潭變成了一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里有一群小魚在溪里自由自在地游來(lái)游去；路旁長(zhǎng)出了一排排樹(shù)木，它們就像士兵一樣挺立在路旁……
回去的路上，我問(wèn)時(shí)光老人，為什么濰坊的.環(huán)境變得這么好了呢？時(shí)光老人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這都是人類自己努力的結(jié)果，他們經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難之后，終于意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，所以才會(huì)有這么好的環(huán)境�！�
我心想：以后我要更加愛(ài)護(hù)大自然，讓大家都擁有一個(gè)美麗舒適的環(huán)境。
二年級(jí)未來(lái)家鄉(xiāng)的作文 篇6
20xx年我回到了家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化真大��！
馬路上的車好像都是空氣在馱著它們，汽車?yán)锏挠闷氛嫒�。有床、有電視、沙發(fā)、轉(zhuǎn)椅、餐桌……，在看路上一片紙屑都沒(méi)有。想著想著飄來(lái)了一張紙，接著來(lái)了一個(gè)機(jī)器人把紙“吃”進(jìn)自己的肚子里。原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)有了吃垃圾的機(jī)器人，環(huán)保的機(jī)器人呀！讓大家去學(xué)�？纯窗�！
哇！原來(lái)的桌子變成了電腦臺(tái)，上面放著電腦。進(jìn)入班級(jí)讓我驚訝的是黑板上竟然能自動(dòng)顯示出字來(lái)。學(xué)生們的書成了電腦，沉重的書包成了光盤�；丶抑灰压獗P放進(jìn)自己的電腦里，學(xué)生只要做完作業(yè)就行了。第二天到學(xué)校把光盤放進(jìn)去，讓“電腦老師”給你檢查作業(yè)。哪道題做錯(cuò)了，哪道題底下就有紅線。如果全都對(duì)，那你就得到了小紅花。
學(xué)校的門是電子門，想進(jìn)去就必須用學(xué)生卡。如果哪名學(xué)生來(lái)晚了，學(xué)生卡上就有一個(gè)小方格。一個(gè)月只能有四個(gè)小方格，多了你就要得到教訓(xùn)。一個(gè)也沒(méi)得那你就能得到獎(jiǎng)品。
讓大家把鏡頭轉(zhuǎn)到家里。墻是彩色的，床軟軟的'好像公主床。電視是大屏幕低輻射的，沙發(fā)也是軟軟的。在那你不到5秒鐘就會(huì)睡著。所有的家庭都有一個(gè)機(jī)器人保姆，只要有小孩不聽(tīng)話保姆就會(huì)幫他糾正，并且從不發(fā)脾氣。
家鄉(xiāng)的變化真大呀！
【二年級(jí)未來(lái)家鄉(xiāng)的作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)未來(lái)的家鄉(xiāng)作文12-27
二年級(jí)未來(lái)家鄉(xiāng)的作文11-25
(薦)二年級(jí)未來(lái)的家鄉(xiāng)作文02-14
(推薦)二年級(jí)未來(lái)家鄉(xiāng)的作文01-28
實(shí)用的二年級(jí)未來(lái)家鄉(xiāng)的作文02-03
二年級(jí)未來(lái)家鄉(xiāng)的作文(熱門)12-20
二年級(jí)想象作文：未來(lái)的家鄉(xiāng)06-11
二年級(jí)未來(lái)的家鄉(xiāng)作文五篇01-22