六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
一個(gè)穿著水手服的女孩拉著我的手�！案乙黄鹉睿 �
“偉大的神靈��！請(qǐng)賜予我無(wú)限的力量！”
“偉大的神靈��！請(qǐng)賜予我無(wú)限的力量！”
突然間，我們兩個(gè)的衣服都變成了紫色的長(zhǎng)袍和深藍(lán)的魔法裙，手中還握著一個(gè)魔法棒。那個(gè)黑色長(zhǎng)毛怪向我們撲來(lái)。女孩拉著我的手窗戶跳下，我心想：壞了，這次我完蛋了。沒(méi)想到，我的.后背突然長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀，泛著鮮亮卻又不刺眼的光芒�？旃羲�，女孩拉回了陶醉中的我。我下意識(shí)的將魔法棒一揮，接著是一片光亮，我又回到了現(xiàn)實(shí)，自己還穿著睡衣。但是，我的脖子上掛著一個(gè)帶有粉色水晶的項(xiàng)鏈……
六年級(jí)年的作文 篇2
我想大家，應(yīng)該是沒(méi)有忘記我們二零一四年十二月三十一日的元旦聯(lián)歡會(huì)吧？不管你們忘沒(méi)忘，反正那次聯(lián)歡會(huì)一直在我的大腦里面儲(chǔ)蓄著，就是有幾個(gè)節(jié)目忘了。
那天中午，我和我的老爸在爺爺家吃完飯就去了人民路的小銀座。歷年與今年不同，今年是用我自己掙錢來(lái)買東西，包括買過(guò)年衣服。
我和老爸買完?yáng)|西后就去了學(xué)校。我很順利的'進(jìn)了學(xué)校，跟老爸打了一個(gè)招呼讓他走吧。
進(jìn)了教室里已經(jīng)能看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在教室里面玩開(kāi)氣球了，也不斷有氣球被弄爆，雖然起球不斷減少，但是帶給同學(xué)們的卻是歡樂(lè)。
很快聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我們都坐好，準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始了。邢老師先是說(shuō)了幾句，我們的聯(lián)歡會(huì)的鈴聲，就開(kāi)始正式打響了。
報(bào)名的同學(xué)都按老師選的四個(gè)人（于秦懿、張芮寧、任紫萱、劉姿含）排的順序依次表演，在表演的期間我們還會(huì)吃一些零食來(lái)好好慶祝一下。
同學(xué)們的表演都結(jié)束后，這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)真正的大BOSS就來(lái)了，他就是離開(kāi)我們已經(jīng)很久的：柴兆澤！柴兆澤不僅使人來(lái)了，他還帶了許多給同學(xué)們的禮物，我們還跟柴兆澤說(shuō)了很多意思就是想他的句子，如：超沼澤我們想你了；柴兆澤我們愛(ài)你，我們每個(gè)人都很開(kāi)心。
那天收獲的很多，最最重要的是我們永遠(yuǎn)不能忘掉的好朋友：柴兆澤！
六年級(jí)年的作文 篇3
《伊索寓言》是一部寓言精品。書(shū)中的寓言短小而精粹，多以動(dòng)物的個(gè)性、遭遇、命運(yùn)來(lái)比喻世間的各種現(xiàn)象，影射人們處事的某些不足之處。深刻的寓意能令人們頓時(shí)領(lǐng)悟，對(duì)照自身，發(fā)現(xiàn)自己身上存在的許多的笑話。
我們先來(lái)讀一讀《驢和蚱蜢》：“一只驢聽(tīng)到了幾只蚱蜢正在叫，他被蚱蜢的叫聲吸引住，并希望自己擁有同樣迷人的聲音。驢問(wèn)蚱蜢以什么事物為生，才能有這樣迷人的聲音。蚱蜢回答：‘是露水’。驢子聽(tīng)見(jiàn)了，決定以后只喝露水生活，不久就餓死了�！痹⒀灾畜H子的'愚蠢，其實(shí)是在某些人“畫(huà)像”：不從自己的實(shí)際出發(fā)，盲目崇拜，東施效顰，這樣的結(jié)果是可想而知的。
盡管《伊索寓言》中的故事是一大堆表面上與我們無(wú)關(guān)的事，但在這一大堆事中，每個(gè)人都能找到自己的影子，看到自己的“傻”，有時(shí)候自己就是那兩個(gè)令人發(fā)笑的角色，但仍然在生活的舞臺(tái)上展示著那看似聰明其實(shí)愚笨的“風(fēng)采”。
再來(lái)讀《大力士與車夫》這則寓言：車夫貨車車輪在剛?cè)胲囖H時(shí)就向大力士求救，而大力士神卻告訴他：“在你沒(méi)有盡力自助之前，任。何補(bǔ)救都是徒然的”這說(shuō)明了求助之前，必須做自救的嘗試，因?yàn)椤疤斓莱昵凇保皇恰疤斓狼笾�。所以自助是最好的援助，萬(wàn)事都不能依賴著別人。《老鼠會(huì)議》這則寓言，它更值得你細(xì)細(xì)品味一番老鼠們商議怎樣對(duì)付貓，最后決定給貓系鈴，當(dāng)談到誰(shuí)給貓系鈴的時(shí)候，老鼠們卻無(wú)聲了。
這則寓言又點(diǎn)明了——再好的建議，沒(méi)人肯做或敢做，這個(gè)建議也不是現(xiàn)實(shí)的，它等于零。從另一角度去領(lǐng)會(huì)，方法沒(méi)有十全十美的，光說(shuō)不去做，只能說(shuō)是白費(fèi)功夫。
《伊索寓言》中的故事都非常短小，但是卻蘊(yùn)含著雋永深?yuàn)W的思想內(nèi)容。對(duì)此人生哲理寶典；重在不斷去讀，不斷地去品味，不斷地去感悟。閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋，去理解，去聯(lián)想，就會(huì)有收獲。
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