三年級(jí)小學(xué)作文5篇(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我門興高采烈的坐上了車,一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑的',不知不覺的到了。我們一下車就看到有人在玩多人蹦極,導(dǎo)游說(shuō):“排隊(duì)!蔽覀冇行┤司屯妫行┤司妥诓莸厣稀_^(guò)了一會(huì)兒,我們?cè)谂赃吙,李豪誠(chéng)上去玩,他系好安全帶,工作人員抱住他的腳一蹦一蹦地跳,后來(lái)工作人員跳下來(lái),由于李豪誠(chéng)太輕,因此在上面轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。過(guò)了一會(huì)兒,導(dǎo)游帶我們?nèi)プ咭蛔鶚颍覀兣叩搅硪贿叺,男生先走五六個(gè)過(guò)來(lái),再是我們女生走五六個(gè)過(guò)去,由于安全帶不夠,因此只能走五六個(gè)人。在走的過(guò)程中,我走到橋的中間,吳鑫在橋的前面搖來(lái)?yè)u去,害得我差點(diǎn)掉下去。后來(lái),我終于走到了。
然后,導(dǎo)游說(shuō):“我們玩完了,接著去參觀植物園,我們先來(lái)到第一個(gè)植物園看到許多花花草草。我們又進(jìn)了第二個(gè)植物園看到了許多仙人掌,有一種很特別,外面有許多白色的毛,可是里面帶有刺。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái)”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。也許會(huì)有同學(xué)說(shuō):“交通安全有什么,只要在過(guò)馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”說(shuō)起來(lái)容易得很,可做起來(lái)呢?也許就是因?yàn)椴灰詾槿欢韬隽四骋粋(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié),才帶來(lái)了終生的遺憾。
今年初,我們學(xué)校就發(fā)生了一起交通悲劇。放學(xué)了,同學(xué)們都迫不及待地涌出了校門。六年級(jí)的活潑男孩謝天語(yǔ)都已經(jīng)平安地到了家門口。家就在馬路對(duì)面,也許是天氣比較冷,他想很快進(jìn)家暖和暖和,等不及過(guò)馬路。就在這時(shí),一輛大汽車飛馳而過(guò),慘劇發(fā)生了。“如果這個(gè)孩子走得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的`“如果”也不能讓時(shí)光倒流。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去悲痛萬(wàn)分……
同學(xué)們,請(qǐng)熱愛與珍惜自己寶貴的生命,別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識(shí)扼殺我們快樂的童年,造成終身悔恨的人間悲劇。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
每天早上五點(diǎn)多,公雞開始喔喔喔地叫,好像軍營(yíng)里軍人早上起來(lái)吹哨一樣,可響亮了。最奇怪是那些雞呀、鴨呀、鵝呀,也跟著叫起來(lái)了,就像是公雞學(xué)生一樣,公雞唱一句害它們就唱一句,可好玩了。公雞叫完了之后,母雞總會(huì)帶領(lǐng)一群
小雞在房前屋后走來(lái)走去,似乎是在散步,公雞呢?它呀就在它妻子和孩子周圍走動(dòng),就像在保護(hù)它們一樣。 鄉(xiāng)下人家大都在門前搭一個(gè)瓜果架,上面爬滿了瓜和綠綠瓜葉,比城市大樓門前石獅子可愛多了,因?yàn)槭{子樣子看上去非常兇猛,使人不敢靠近。
在農(nóng)村,一般人家里廚灶都是靠著墻角,而由于他們大多是以木柴為燃料,所以四周墻都被熏烏黑,而煙筒是在廚灶上方,靠著墻角,倚著其中兩面墻用短小磚塊砌成,高出屋頂約半米長(zhǎng)。記得有一首歌“又見炊煙升起,暮色照大地……”,忙碌了一天人們開始準(zhǔn)備晚飯了,到了傍晚,家家戶戶煙囪冒起了裊裊炊煙,只見炊煙婀娜身姿,緩緩升起然后漸漸淡去。
啊!我覺得鄉(xiāng)下人生活真有趣。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)讀起這首詩(shī)的時(shí)候,我的頭腦中不由自主地閃現(xiàn)出一個(gè)親切的身影,這就是我的老師。她像一位母親,孜孜不卷的教誨我;無(wú)微不至的關(guān)懷我;不厭其煩的鼓勵(lì)我……
每當(dāng)我遇到難題時(shí),老師總是帶著微笑走到我的面前,和藹可親地為我反復(fù)講解,直到我聽懂才離開,看著老師的背影,我十分感動(dòng)。
有時(shí)候我放學(xué)爺爺接我遲了,老師牽著我的手帶我回到教室,那時(shí)您的手真溫暖。直到爺爺來(lái)接我回去,您才下班。在我的心里,老師就像父母一樣關(guān)心我。當(dāng)我考試滿分時(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要驕傲,繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。”
每當(dāng)我成績(jī)不理想的時(shí)候,老師嚴(yán)厲地督促我。記得有一次數(shù)學(xué)考試,由于我的'粗心大意做錯(cuò)了很多道題,老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)我說(shuō):“認(rèn)真細(xì)致的做好每道題,爭(zhēng)取下次考滿分!蔽蚁耄蠋,您真好,這是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
學(xué)習(xí)《老師,您好!》這篇課文后,“謝謝老師!”是我一直想說(shuō)的話。我怎么能忘記老師下班后不計(jì)報(bào)酬地為我補(bǔ)習(xí),怎么能忘記老師為我解答的一個(gè)又一個(gè)難題呢?具有紅燭精神的老師,我謝謝您!在老師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心地謝謝您,老師!祝您老師節(jié)快樂!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
快過(guò)春節(jié)了,爸爸買回來(lái)了一盆水仙花,我每天給它澆水,希望他早點(diǎn)開花。
今天早晨,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)水仙花開了,我大聲地喊道:媽媽快來(lái)看呀,水仙花開了!陽(yáng)臺(tái)上的小花盆里,有一束束的水仙花緊緊地抱在一起,它的葉子細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,翠綠翠綠的,它的'根白白的大大的,就像一頭大蒜,開出來(lái)的花可香了,花朵上有六個(gè)花瓣,它的顏色白白的,花蕊是黃色的,花蕊里還有三個(gè)花梗,也是黃色的,真是漂亮極了!
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