六年級作文匯總【6篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
“老師謝謝您。”全餐廳的同學大聲說道。等全部同學坐下的.時候,老班領著余戴回來了。余戴并沒有垂頭喪氣,我們齊聲問他:“怎么不唱《逆戰(zhàn)》了,來啊繼續(xù)!”“嘻嘻,老班請我吃巧克力去了。哈哈,沒想到吧,但是老班也訓了我兩句!毙】崮康煽诖,羨慕嫉妒恨啊。想捉弄一下余戴于是,小酷就說起了,胡言亂語,一句也聽不懂!按,我寫一首詩,你敢不敢念下來?”“男子漢大丈夫有什么敢不敢的,哼!”“哈哈……哈哈”嬌麗、伊佳大笑,似乎在說“就你還是男子漢,娘娘腔還差不多。”開始寫詩了:
臥春
臥梅又聞花
臥知繪中天
魚吻臥石水
臥石答春綠
“哼哼,來念!”小酷得意洋洋的看著余戴。余戴二話不說就開始念:
我蠢
我沒有文化
我只會種田
欲問我是誰
我是大蠢驢
“撲哧”伊佳吃進嘴里的飯瞬間吐出來,放聲大笑“你太逗了,!”幾乎笑了五分鐘。余戴還沒有反應過來,就又念了一遍。這時,嬌麗也放聲大笑:“哈哈……小酷真有你的,余戴你被騙了,哈哈!”小酷也嘻嘻的笑了兩聲。頓時,火冒三丈向小酷“殺來”嘴里還說著:“過來受死!”小酷只好求饒,悲哀地說:“老大爺,老頭,饒你本大王一命!薄皳洌乙卵!”旁邊倆人嘻嘻的笑著。
六年級作文 篇2
你好!我是你的讀者,你就是孟小喬家的仙女保姆“蜜兒”吧!蜜兒,最近我好煩惱,你用你的法力幫幫我好嗎?如果你答應了,我就告訴你咯!
自從這個學期開始,我便想變成一個十分優(yōu)秀的學生,度過的最后這一年的'光陰,但因為上個月的一次家庭會議,讓我郁悶了,我漸漸不再那么活潑了。那次會議討論了關于我上中學的事,本來他們是想讓我去讀綿陽的,但后來我又沒去,我一直在生氣,但那一次會議,他們把原因告訴我:1。我一點都不懂得自立自強,擔心我出去了不會自己照顧自己;2。綿陽太遠了,來往不方便;3。一年一萬元左右,他們一年一共才二萬元左右,如果我去了,他們一年將近一萬元,是不夠用來做他們兩的生活開支的。我真想哭出來,為什么他們大人說話不算話,我真的有點恨他們,但他們又給了我?guī)讉選擇,讓我選擇在哪兒上中學:一。養(yǎng)馬中學,這是我最不希望上的中學,因為這里發(fā)生過許多事故。二。德陽外國語學校,但前題是考得上才有機會,我擔心我也許會考不上。我還是想去德陽,那里有我的舅舅和舅媽,而且條件比養(yǎng)馬好幾倍,所以我要努力學習爭取考好,希望你能在天上使用法力幫幫我。
蜜兒,其實我錯了,要有勤奮才有天才,我現(xiàn)在并不希望你來幫助我,我要用自己的勤奮來證明自己,我一定要好好學習,好好復習,把握好最后的關頭,來迎接勝利。
這就是我想對你說的心里話,蜜兒,你聽見了嗎?
六年級作文 篇3
晚上,我躺在床頭,正在看《奇思妙想喜羊羊》,看了看手表,已經(jīng)半夜2:30了,雖然都在一直打瞌睡,眼睛也很疲憊,但好不容易在爺爺奶奶家里能看動畫片,就算這一晚我不能睡,我也要看動畫片。
這時,我聽到了一陣陣很大的呼嚕聲,我想:爺爺奶奶以前睡覺都不會打呼嚕的,這是怎么回事?于是,我裹著被子,踮著腳,帶著瞌睡來到了陽臺。哇!我沒看錯吧?是美羊羊!我驚喜地喊道:“美羊羊!”當美羊羊轉過來時,我嚇了一跳,美羊羊的臉上怎么長了那么多痘痘呀?怎么回事?美羊羊哭喪著臉說:“灰太狼來到羊村,給我撒了痘痘粉,我就暈了,當我醒來時,我就在這兒了,而且滿臉都是痘痘!闭f著說著,美羊羊就傷心地哭了起來。我無限同情地點點頭,對美羊羊說:“你好,我是錢佳孜,那你現(xiàn)在該怎么辦呢?如果你住在這里的'話,我的爸爸媽媽一定不會同意的……算了,我去拿條毛毯給你!蔽乙晦D身,突然,來到了另一個地方。這里好眼熟啊,!是羊村!我竟然在羊村!我這才發(fā)現(xiàn)我對他們來說是個巨人。這時,狡猾的灰太狼正在羊村追著懶羊羊,懶羊羊一邊逃跑一邊焦急地喊:“救命啊!救命。 蔽遗e起灰太狼放在左手上,要嚇唬嚇唬它,就張開嘴巴,大聲說:“我要吃掉你!”灰太狼嚇得直求饒:“求求你!不要……吃我!不要吃我……”灰太狼嚇得眼淚都流出來了。我舉起灰太狼往天上扔,哎呀!痛死了!我睜開眼睛,原來是一場夢。我惋惜道:“要是我晚點兒扔灰太狼,那這場夢就能長一點了,唉……”
這次的夢之旅可真有趣!
六年級作文 篇4
聽大人們說,我小時候去姑外婆家的時候,很喜歡和兔子一起玩,和兔子玩夠了以后,就用磚頭砸它我真的好可惡,好討厭,好罪不可!我怎么了,為什么要這樣對待無辜的生命呢?
兔子,在此,我跟你誠心的道歉,雖然挽回不了對你的傷害,真的對不起,我小時侯無知,一時沖動,對不起,現(xiàn)在懂事了的我,曾經(jīng)養(yǎng)過你的兩個兄弟,它們很可愛,在我這里生活得很快樂,我是多么得渴望與你們動物交朋友,可是我曾經(jīng)是個多么可惡的人,聽大人們說完了以后,晚上我獨自哭泣,因為我對不起的.是我誠心想交的朋友!
我以為自己是個很善良的人,但是我錯了,我有那么一段傷害動物的過去,那是事實,不可改變的事實,我誠心懺悔,我的小兔子,你放心,我會為我對你們做下的罪行彌補,我會對你的兄弟很好,我懂事了,我長大了,我會盡力保護你們的兄弟的,你心里是否還有我,還記得曾經(jīng)有那么一個可惡的人和你玩,玩夠了就用磚頭砸你,對不起!
另一個我又再想;對不起有什么用,又不能挽回,你曾經(jīng)是多么的可惡,傷害你最最喜歡的動物!可是,我是真心的想要彌補,對不起!
現(xiàn)在,偶爾想起來,心里好痛,真的好痛,那是一種深深的痛,與內疚做伴!
六年級作文 篇5
圓圓的臉蛋,一雙晶瑩的眼睛被長長的睫毛蓋著,烏黑亮麗的長發(fā),再配上一張櫻桃般的小嘴,這就是我的好朋友,善解人意的萱萱。
開學時,我?guī)е掳l(fā)卡來到了學校,當然我想讓萱萱第一個看見這個發(fā)卡,她看后可以說是贊不絕口,當然,我也不會置她于不顧,我也為她買了一個,作為她的生日禮物。上學后,一個飛快的身影從我身邊跑過去,說時遲那時快,我被那個人撞倒在地上,萱萱把我扶起來,拿起地上的發(fā)卡,看到發(fā)卡時,我頓時驚呆了,發(fā)卡被摔成了兩半,而我認為是萱萱弄壞的,就對她大吼:“你為什弄壞我的發(fā)卡?”她低著頭,好像啞巴吃黃連,有苦說不出,我們一連幾天沒說話,好像從來就不認識,送給她的發(fā)卡,我一直放在一個盒子里,心中有一種說不出的'痛,想著想著不禁落下了淚。
第二天清晨,我看見她在我的座位周圍徘徊,我過去一看,一個一模一樣的發(fā)卡在我的座位邊,她默默的站在我的面前,對我說:“對不起,我們能和好嗎?”
我腦子一片空白,想萱萱并沒有因為這些小事發(fā)脾氣,而我……我把發(fā)卡別上頭,也把發(fā)卡送給了萱萱。后來想起這件事,我有這樣一個善解人意的好朋友,我是多么幸福。
這就是我的好朋友,善解人意的萱萱,今天站在鏡子前,看著這個為了一個發(fā)卡差點失去一段友誼的傻瓜,回想起這件事,想起我的好朋友。
六年級作文 篇6
今天天氣并不是很好,陰陰的,雨要下不下的,但是溫度很適宜。天上雖然沒有太陽,可是我的心里卻充滿了陽光,因為在課業(yè)緊張,作業(yè)不少的情況下,媽媽還是陪我去錫惠公園玩了,我很開心。
站在馬路邊,遙望公園大門,就見一條漂亮的青石大道直通門口,兩邊屹立著高大魁梧的法國梧桐,就像兩排頗有氣勢的禮儀兵,歡迎游客們的到來。也許是熱情過度,也許是秋風蕭瑟,導致他們毛發(fā)稀疏,別有一番風味。
一進大門,迎接我們的是滿目的紅燈籠,在這秋冬季節(jié),顯得特別熱鬧,生動。從紅燈籠上繼續(xù)抬頭往上看,就見一個紅色巨人——龍光塔,在巍巍山頂傲然挺立,風吹雨打渾不怕,它似乎是錫惠公園的守園大將。
為了近距離地接觸一下龍光塔,我們就循著山路朝它進軍。一路上,郁郁蒼蒼,深深淺淺的綠色中,夾雜著一些紅紅的,黃黃的秋葉,以及一些五顏六色的不知名的.野花。遠處馬路上轟鳴的汽車聲,近處樹叢里小鳥的嘰喳聲,交相輝映,融合成一個奇異的氛圍。
在氣喘吁吁中,陡峭的山路忽然平坦了,在參天古木的映襯下,穿過森森的古舊廳堂,院子。一抬頭,那高聳的龍光塔,就那么靜靜地佇立在那,不遠不近。斑駁的塔身,散發(fā)出濃濃的滄桑感,似乎把一段不短的歷史都濃縮在一起了。塔很高,有九層,下面大,上面小,一層一層遞進,就像一顆巨大的紅色的寶塔糖,站在塔下,根本看不到塔尖,要稍微離遠點,才可以。可惜塔門是關著的,不知道站在塔頂能看到什么風景,可是從門縫里看進去,卻發(fā)現(xiàn)里面還有電燈開關,過去和現(xiàn)在親密地結合在一起,一點也不覺得突兀,很奇怪哦。不知道它為什么叫“龍光塔”這個名字,真的有龍在這停留過嗎?山腰的龍光洞和它是一起的嗎?它和下面廣場上的九龍壁又有什么關系呢?……帶著這些問題,我們又依依不舍地離開了山頂,朝另一個景點進軍。
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