五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
大家都知道水,都認(rèn)識(shí)水。水是我們生活中不可缺少的一部分。
水有三種形態(tài),第一種是在0℃以下生活的冰。冰,晶瑩剔透,人人都喜愛,但它只能呆在原地,像"井底之蛙"。
第二種是常溫下的水。水的家很多,小河、溪流、江河、大海都是它的家,有時(shí)是潺潺流水的小溪;有時(shí)又是川流不息的江河,有時(shí)又是洶涌澎湃的大海,無時(shí)無刻不在被動(dòng)地隨波逐流。水的眼里只有它流過世界。
第三種當(dāng)然是水蒸氣。它需要的是100℃以上的溫度,水蒸氣的家可大了。大地、天空它可以隨意走動(dòng),它虛無縹緲,無時(shí)無刻不在。它的眼里有著整個(gè)地球。
當(dāng)然,我們?cè)谌松、學(xué)習(xí)、工作上不也是如此嗎?
如果我們對(duì)待學(xué)習(xí)像冰一樣,是0℃以下的話,你將不會(huì)進(jìn)步,更糟的還會(huì)退步。如果我們是水,是生活在常溫下的水,你就會(huì)認(rèn)為安于現(xiàn)狀是最好的選擇,那你就是一個(gè)不求上進(jìn)的人。但如果你是一個(gè)100℃的.水蒸氣,那你對(duì)學(xué)習(xí)一定是格外積極了,你的學(xué)習(xí)當(dāng)然是蒸蒸日上了。
現(xiàn)在,你想做0℃以下的冰?常溫下的水?還是100℃的水蒸氣呢?
五年級(jí)作文 篇2
春天是剛落地的娃娃;夏天是熱情奔放的女孩;秋天是沉穩(wěn)老練的父親;冬天是溫柔賢惠的母親。四季各有特色,但我最愛的季節(jié)——秋天,景色更是美不勝收。
秋姑娘來到了果園里,給果娃娃們打扮了起來。秋姑娘給蘋果娃噴上了一身的香水,香噴噴的,蘋果娃娃害羞得把枝頭都?jí)簭澚,用那蘋果樹的葉子把紅撲撲的臉蛋都遮蓋住了。秋姑娘又給桔子弟弟穿上了一件黃澄澄的新衣裳,桔子弟弟高興得從樹上蹦了下來。秋姑娘給柿子們涂上了紅色的顏料,柿子們現(xiàn)在都紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹上。旁邊的石榴姑娘看見了有些羨慕,秋姑娘知道了,馬上給石榴姑娘穿上了一件粉紅色的衣服,石榴姑娘高興得咧開了小嘴,露出了一排排牙齒。一些鮮艷的花兒枯萎了,凋謝了。但菊花卻迎著燦爛的陽光,盛開怒放。黃的、白的、紫的。像飛龍,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,像美麗的珊瑚,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。樹葉枯黃了,但松柏依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了,紅的像晚霞,像在向寒秋挑戰(zhàn),果真是“霜葉紅于二月花!便y杏葉像一把把小扇子掛在樹上,一陣風(fēng)吹過來,銀杏葉像一只只金色的小蝴蝶翩翩起舞,落在地上堆成了金色的`毯子。火紅的楓葉像一只只小手,在同我們打招呼,又像燃燒的火焰一樣,讓我感覺到我們的國(guó)家在蓬勃的發(fā)展。
哦,這就是秋天。秋天真美!美在秋菊,美在紅楓,而更美的秋色,是那一片豐收的景象,是用汗水澆出來的累累碩果。
五年級(jí)作文 篇3
暑假最令我開心的事情就是去愛伊美大酒店游泳了。這次游泳,我體會(huì)到了“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 钡暮x。
7月26日那天中午,媽媽、妹妹和我要去愛伊美大酒店游泳。
我們到了愛伊美大酒店,我去了男賓換衣館,媽媽和妹妹去了女賓換衣館,我匆匆忙忙地?fù)Q好衣服,馬上到了水池旁,哇!這里真是人山人海啊,我馬上用水弄濕自己身子的每個(gè)部位,做了熱身運(yùn)動(dòng),接著我就下水了。哈哈,水的溫度剛剛好。
緊接著媽媽和妹妹閃亮登場(chǎng),媽媽下了水,我的妹妹膽子很小怕水不敢下,站在水池邊縮成一團(tuán)。但是沒辦法,為了鍛煉她我只好把她踹下了水。沒想到她居然用兩只手抱住我媽媽,兩只腳夾住了我媽媽的大腿。實(shí)在沒轍,就讓妹妹仔岸上休息。
我決定和媽媽一決高下,媽媽接受了挑戰(zhàn),我們站在起點(diǎn),妹妹在一旁叫1、2、3開始,我蹬起自己的“風(fēng)火輪”沖了過去,媽媽使出了必殺技——“蛙泳”。媽媽的`那只“青蛙腿”哪有我的“風(fēng)火輪”快呀,很快我就領(lǐng)先了。我哈哈大笑說:“看你還有什么招式盡官使出來吧,神龍擺尾,快。”正當(dāng)我得意時(shí),每注意前方有人,竟然撞到了別人,于是,我停下來跟別人一個(gè)勁地道歉。對(duì)方看我態(tài)度這么誠(chéng)懇,決定原諒我。我朝媽媽看去,媽媽正在終點(diǎn)以得意的眼神看著我。
我當(dāng)時(shí)那個(gè)悔呀,要不是自己太驕傲了,贏家肯定是自己。真的是應(yīng)了那句歇后語:關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) ?/p>
五年級(jí)作文 篇4
我家有一盆美麗的君子蘭,它擺放在我家沙發(fā)旁的茶幾上,我很喜歡它。
種君子蘭的那個(gè)花盆很精美,那是媽媽去花鳥市場(chǎng)精心挑選出來的。它由兩個(gè)大小不一樣的花盆組合而成,其中那個(gè)大一點(diǎn)兒的花盆像一朵盛開的郁金香,里面那個(gè)小一點(diǎn)兒的花盆則像一朵荷花,而它的底座更似奧運(yùn)的祥云;ㄅ璧念伾亲丶t色的,看起來和沙發(fā)、茶幾十分的般配。
一走入客廳就被這盆君子蘭吸引,它像一把打開的扇子,更似美麗絢爛的孔雀開屏,又如雄鷹展翅,還像前年春晚里那婀娜的“千手觀音”,讓人忍不住駐足觀賞。
君子蘭的葉子形似一把寶劍,蒼翠欲滴。從遠(yuǎn)處看,就像打了蠟一般,油光閃閃,它們長(zhǎng)短參差不齊,兩邊對(duì)稱,而在它旁邊的文竹,和它比起來,就顯得遜色不少。它的葉脈是深綠色的,形狀就如絲網(wǎng)一般,漂亮極了。更美麗的就是君子蘭的花了。君子蘭的花朵雖然不像牡丹花那樣雍容華貴,也不像茉莉花那樣芳香濃郁,更沒有月季花的艷麗多彩,但她卻端莊大方,有著自己獨(dú)特的韻味。這些花遠(yuǎn)看似火炬,亭亭玉立。近看,其中有三朵已經(jīng)盛開,六個(gè)花瓣的上半部呈火紅色,中間呈杏黃色,下半部則呈乳白色,七根花蕊如黃金般耀眼。四個(gè)含苞欲放的花骨朵,雖然還是嫩綠色的,但都飽脹得快要裂開似的。那些花兒有了綠葉的襯托,顯得格外嫵媚,格外精神。
爸爸告訴我:君子蘭不僅能吸收有害氣體、降低噪聲、殺滅細(xì)菌,創(chuàng)造出舒適的起居環(huán)境,還可以陶冶情操、增進(jìn)健康,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。將君子蘭陳設(shè)于客廳、書房,擺放在書案、茶幾之上,或窗臺(tái)、陽臺(tái)之前,葉片在陽光或燈光的照耀下,會(huì)閃閃發(fā)光,令人油然生情,使你的居室生機(jī)盎然,景色常青。而且,君子蘭的花多開在冬季,花期還長(zhǎng),外面冰天雪地、銀裝素裹,室內(nèi)綠葉紅花、春意濃濃、一派生機(jī)。君子蘭的性格有些像梅花,它不怕吃苦,在寒冷的冬季傲然開放,送給我們春天的美色,令人敬佩!
中國(guó)的君子蘭具有堅(jiān)忍不拔的.品格。它的韌性極強(qiáng),那衛(wèi)士似的葉片,發(fā)達(dá)的根系,保護(hù)著君子蘭在惡劣的環(huán)境下生存。君子蘭也具有格調(diào)高雅的姿容,它那碧綠挺秀的劍葉,富貴豐滿的花容,艷麗的色彩,細(xì)膩的花瓣,盛開時(shí)燦爛奪目,有著熱烈歡舞和嬌瑩發(fā)光的氣氛,使人心曠神怡,精神為之一爽。因此,人們常常把君子蘭作為甜蜜、富有和幸福的象征。
這真是一盆迷人的君子蘭。∥覑劬犹m,不光因?yàn)樗利,還因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)!
五年級(jí)作文 篇5
今年我的國(guó)慶節(jié)豐富多彩,好玩有趣,最令我難以忘懷的莫過于捉蚱蜢。
記得那天,我和姐姐們?nèi)チ艘粋(gè)寂靜的小路捉蚱蜢,那里花團(tuán)錦簇,兩旁的大山連綿起伏。走著走著,我們來到了一片綠瑩瑩的草地,蹲在地上,跺一跺腳,睜大眼睛,小心翼翼地尋找蚱蜢的足跡。因?yàn)轵乞齑蠖鄶?shù)是綠色的,所以很難和綠草分辨,我費(fèi)盡心血終于找到了一只又大又肥的`蚱蜢,我剛一伸手,蚱蜢好像察覺出來了,趕緊一跳,速度如閃電一般,一眨眼就不見了。我又嘗試了一會(huì)兒,有的被蚱蜢察覺出來了,有的捉到了,可埋不住心中的喜悅,蚱蜢趁機(jī)跳了出來。我看看自己一無所獲,又看看姐姐們,這幾個(gè)老謀深算的高手在短暫的時(shí)間內(nèi)抓到了許多蚱蜢,我心急如焚。哼!老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓!我再次精神抖擻的捉蚱蜢,在這時(shí),我看見了一只“肥佬”,我輕手輕腳地走進(jìn)蚱蜢,可他還是跳走了,它一跳,我也跟著跳,我對(duì)它窮追不舍,像在跟它跳舞,我費(fèi)了九牛二虎之力終于捉住了它。他雙腳不停地掙扎,嘴也動(dòng)著,仿佛在說:“好人饒命!”我高興地手舞足蹈,這是我第一次戰(zhàn)利品。有了這次經(jīng)驗(yàn),我接二連三地捉了十幾只蚱蜢。
后來,我想:蚱蜢雖小,但也有生命,而我毀滅了他們的自由,也當(dāng)摧殘它們的生命!想到這,我把蚱蜢放了,讓他們回歸大自然。
天空漸漸地暗了下來,太陽慢慢地落了下來,我們雖然沒帶戰(zhàn)利品回家,但卻收獲了快樂。
五年級(jí)作文 篇6
今天陽光明媚,萬里無云,我們五年級(jí)組織出游了。據(jù)說我們要去的地方是一個(gè)小型游樂場(chǎng),雖然小,項(xiàng)目卻也不少。
剛到目的地,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了一座巨大的.像電影院一樣的建筑,“真奇怪,游樂場(chǎng)里怎么有電影院呢?”我疑惑著。
接下來就分組去玩了。首先,我們?nèi)ネ媪四M過山車,當(dāng)我坐上模擬椅后,大屏幕亮了,屏幕上的我正在跳傘,眼見我離一座塔越來越近時(shí),我想打開降落傘,一拉繩,只聽“嘣”的一聲,繩扯斷了,這下我可慌了,“馬上要撞上大塔了,一定會(huì)很顛吧!边@個(gè)念頭還沒結(jié)尾,便只聽“轟”的一聲,“我”撞上了大塔,跌入了一輛礦車?yán)铮V車開動(dòng)了,礦車開到了一個(gè)高處后開始筆直地往下落去,接著又來了個(gè)720°的大翻轉(zhuǎn),我們正驚魂未定,礦車開上了一座橋,突然我看到橋?qū)γ嬗骈_來了一列火車,我剛冒出“完了”的念頭,“轟-轟-轟-轟-嘣!”這一下可震得我不輕,等我緩過神來時(shí),礦車已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)山洞,并撞上了一個(gè)有燈的礦車,繼續(xù)前行時(shí)周圍出現(xiàn)了很多巖漿,仿佛要把我們吞噬,前面的礦車在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎翻車了,我們也差一點(diǎn)翻車。出了礦洞,我們到了西部沙漠,那里正在發(fā)生沙塵暴,爆炸聲、撞擊聲、礦車行駛的聲音響成一片,迎面飛來了很多東西,仿佛要擊中我們,我們下意識(shí)地躲閃。走出沙塵暴,礦車終于到站了。
我踉踉蹌蹌地走出來后,才發(fā)現(xiàn)這里就是“大影院”,果然像經(jīng)歷了一場(chǎng)驚險(xiǎn)之旅。
我們接下來還玩了鬼屋、漂流等項(xiàng)目,最后坐上大巴車戀戀不舍地回校了。
五年級(jí)作文 篇7
伴隨著朗朗的讀書聲,秋姑娘悄然來臨。美麗的秋姑娘拖著她那條美麗無比的長(zhǎng)裙,在空中跳起了輕盈的舞姿。為她伴奏的是樹葉落地的沙沙聲。
這天上午第三節(jié)下課,我們背著書包跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課。這時(shí),體育老師走過來對(duì)我們說:“由于今天風(fēng)大,上不成體育課。我給你們布置一項(xiàng)作業(yè),就是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找?guī)灼约鹤钕矚g的樹葉。一定要好好找哦!”望著滿地的落葉,操場(chǎng)上仿佛就是鋪上了一層金黃色的地毯。我跑過去見了一片楓樹葉,瞧,它多么像五根手指頭!金黃色和紅色搭配而成的楓樹葉,在“地毯”上,顯得格外醒目。
接著,出現(xiàn)在我的視線里的是楊樹樹葉。楊樹樹葉特別有趣,你看,它的葉子特別像燃燒的火苗呢!最值得贊嘆的是,楊樹葉的那種頑強(qiáng)、自強(qiáng)不息的精神!我見到的這片楊樹葉子,還是綠色的。能在寒風(fēng)中依然綠著,那是何等的不容易。
這時(shí),一陣寒風(fēng)吹過,地上的葉子都隨風(fēng)飄蕩了起來。突然,有一片淘氣的葉子飛到了我的頭上。我拿了起來,一看,唉,只不過是一片銀杏樹葉罷了?晌叶ňσ豢础巴!”我不由自主的叫了起來。聽到了我的叫聲后,我的死黨全都跑了過來。我示意他們看我手里拿的'這片葉子,誰料到,她們看完后,都對(duì)這片葉子贊不絕口。說實(shí)在的,這片葉子是我所見到的最神奇、最美麗的葉子啦。
這片葉子有三種顏色。最外面是紅色的,中間是黃色的,最低下一圈是綠色的。你說奇怪不奇怪?說它是“霜葉紅于二月花”吧,它還有黃色和綠色;說它是黃葉吧,它還有紅和綠搭配著;說它是綠葉吧,它還有紅黃相間的底色。
秋,是美麗的。秋葉,是巧奪天工的。校園里的秋葉,是有韻味的。我愛秋,愛秋葉,更愛校園里的秋葉。秋葉——校園里舞動(dòng)的精靈!
五年級(jí)作文 篇8
緣,這個(gè)字對(duì)我來說意義重大。是緣,讓我和沙新穎成為朋友,成為形影不離的朋友,成為世界上最好的朋友。
記得那次,我們學(xué)校六一準(zhǔn)備節(jié)目,正好讓我們五年級(jí)來跳舞,經(jīng)過幾天的'選拔,才選出8位同學(xué),其中就有我和我沙新穎,訓(xùn)練了一階段就讓我們穿一樣的服裝來跳,手上還帶著一個(gè)稠似的線,你帶不上,還讓我?guī)兔系摹>瓦@樣,我們倆認(rèn)識(shí)了。
五年級(jí)我倆分到了一個(gè)班,老師不讓我們和姜浩說話,但是我倆因?yàn)樾拚龓С沉似饋,我迫不得已用了姜浩的修改帶,沙新穎和我說:“你真沒骨氣!笔前,我不能因?yàn)槲覀z鬧別扭了,就破壞原則啊。
沙新穎給我上了一課,我不能因?yàn)樽约壕推茐娜嗟脑瓌t。
還有那次,那時(shí)星期2,上午沙新穎說他頭疼,我看他也沒事,就叫她趴了一會(huì),我以為沒事了?烧l知,下午他臉色蒼白,到上課她就堅(jiān)持不住了,我也沒有辦法,上課就告訴了老師。他病好之后,我又病了,又發(fā)生了同樣的事情,只不過,這次是我病。我倆是挺有緣,可是有的不是時(shí)候,我可不想下次我倆再一起病了。
緣,叫我們成為朋友,也叫我懂了什么叫友誼,什么叫緣。
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