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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-24 16:12:40 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文 篇1

  我,是一株小草。

  初春,當(dāng)我感受到第一滴春雨降臨大地時(shí),便迫不及待地掙脫土地的桎梏,新奇地環(huán)顧著四周。我所看到的每一樣?xùn)|西,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。我看到許多和我一樣的小草,它們都拼命甩著身上的雨露,我就那么靜靜的看著,覺(jué)得有些好笑,便不禁笑出了聲。這時(shí),我旁邊的.一株小草似乎是被我的笑聲影響了般,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)好奇地打量著我,過(guò)了一會(huì)兒,才問(wèn)我:“咦,你是誰(shuí)呀?”“我?嗯……”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我有些難以回答,我沒(méi)有名字,也不曾想過(guò)為自己取個(gè)名字,實(shí)在不知要怎么稱(chēng)呼自己,“我,是一株草啊!边^(guò)了一會(huì)兒,才給出這么一個(gè)模棱兩可的答案!芭丁!彼矝](méi)在這個(gè)話(huà)題上多停留,開(kāi)始在我旁邊喋喋不休起來(lái):“你知道嗎,這還有好多小伙伴呢。像小綠、小米、小宇……”我:“……”就這樣,我擁有了第一個(gè)伙伴,一個(gè)喋喋不休的家伙。

  夏日炎炎,太陽(yáng)公公脾氣太暴躁,一言不合就發(fā)火,使得我們被曬得叫苦不迭。看看周遭同伴喋喋不休的抱怨,與自己被曬得枯黃的身子,心情煩躁的很,默默嘆了口氣,努力汲取著身下土地中為數(shù)不多的水分,期盼著秋天的到來(lái)。

  秋天終于來(lái)了,天氣也涼爽起來(lái)。暖洋洋的太陽(yáng)照著我們,心情也變得暖起來(lái)!鞍,你說(shuō),秋天都來(lái)了,是不是也就意味著我們馬上就要離開(kāi)了?”是那個(gè)討厭的家伙,我明白它所說(shuō)的“離開(kāi)”意味著什么,卻還是忍不住白了它一眼,說(shuō)實(shí)話(huà),我也默默祈禱這那個(gè)“離開(kāi)”不要到來(lái),但當(dāng)看到無(wú)數(shù)同伴離去,枯黃的身子化為一抔泥土,或是湮沒(méi)在土中,或是飄散在風(fēng)中后,對(duì)于這“離開(kāi)”倒也釋然了,畢竟,這終是我的結(jié)果。( )

  終于,在凜冽的北風(fēng)吹走最后一絲屬于秋天的痕跡后,我也離開(kāi)了。

  這便是我的一生,一株小草的短暫一生。

六年級(jí)的作文 篇2

  今天,老師帶我們?nèi)ヂ?tīng)關(guān)于水的講座,我很不屑:“江南水鄉(xiāng)”,我們這兒的水多的是,干嗎還要那么節(jié)約!可是,不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳,我不妨把這次講座的內(nèi)容說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。

  首先,先看看咱們中國(guó)的水量,我們國(guó)家的水量在全球排行第六。但你別得意!我們中國(guó)是世界人口最多的國(guó)家,人均用水量還是倒數(shù)的。雖說(shuō)“江南水鄉(xiāng)”,江蘇水量還是挺多的,但再看看鎮(zhèn)江,水量是江蘇省的倒數(shù)第一,只有連云港的一半。

  你知道我們的水為什么那么快就大量減少呢?主要是因?yàn)槲廴尽,F(xiàn)在,工廠(chǎng)的廢水排向江河湖海,包括一些養(yǎng)豬場(chǎng)、養(yǎng)牛場(chǎng)等食物]糞便流到了河里,也有些不自覺(jué)的.市民隨意將剩飯剩菜倒了進(jìn)去,就造成了營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,再包括家里用過(guò)的廢水流了進(jìn)去,也污染了水資源。

  那么,我們?cè)撛趺幢Wo(hù)水資源呢?我們不能亂往魚(yú)塘、江河、海洋等地方亂丟垃圾,要連環(huán)用水,如可以用淘米水澆花、洗菜、拖地,用洗菜水、拖地水、泡澡水沖馬桶,都可以保護(hù)水資源。

  有人說(shuō),保護(hù)水資源不是一個(gè)人就可以做到的。對(duì),是不是一個(gè)人可以做到的,但如果大家一起努力,就可以保護(hù)水資源。

  保護(hù)水資源,是為了什么呢?多啦!我們天天喝水,水美化環(huán)境,養(yǎng)活小魚(yú)小蝦等。

  讓我們共同努力,保護(hù)水資源吧!

六年級(jí)的作文 篇3

  “沙啦啦,沙啦啦......”我站在公交車(chē)站牌旁聽(tīng)著雨聲,煩躁地等著公交車(chē)的到來(lái)!暗蔚......”公交車(chē)終于來(lái)了,我不管三七二十一連忙擠上了公交車(chē),搶了一個(gè)座位坐下,然后長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣看著繼續(xù)涌上來(lái)的人們。

  不一會(huì)兒兒,公交車(chē)上插滿(mǎn)了人,我想:再上來(lái)人,估計(jì)司機(jī)就得讓坐著的人一人抱一個(gè)了。”車(chē)終于出發(fā)了,到來(lái)一站后,車(chē)上又上來(lái)了一個(gè)婦女,她手里還領(lǐng)著一個(gè)小女孩,她們和大家一樣艱難地站著,我剛要起身讓座,前面一個(gè)大哥哥先我一步把自己的座讓給了小女孩,小女孩看見(jiàn)有座位了,顯得很開(kāi)心,剛要坐下不知又想起了什么又站起來(lái)了,只見(jiàn)她急忙走到媽媽身邊拉起媽媽的手往作為上拉,一邊拉還一邊說(shuō):“媽媽?zhuān),媽媽累,瑤瑤要媽媽坐,要媽媽坐。”媽媽瞬間明白了孩子的意思,對(duì)孩子說(shuō):“媽媽不累,不坐,瑤瑤一個(gè)人坐,這是大哥哥給瑤瑤的座位。”小女孩聽(tīng)后說(shuō):“媽媽坐,大哥哥把座位給了瑤瑤,瑤瑤把座位讓給媽媽?zhuān)瑳](méi)有錯(cuò)呀!”媽媽聽(tīng)后說(shuō):“瑤瑤,大人站著不會(huì)累的,小孩站一會(huì)兒,會(huì)站累,下車(chē)后還得大人抱,所以還是瑤瑤坐吧,不然,一會(huì)兒下車(chē)還得媽媽抱!毙∨⒙(tīng)后,想了想,然后自己坐下了。我想:她大概是怕自己站著累了,下車(chē)讓媽媽抱吧。

  我不由的被這溫馨的'畫(huà)面感動(dòng)了,多么感人的一幕,也許這就是人們常說(shuō)的愛(ài)是會(huì)傳遞的吧,我想,母愛(ài)同樣的會(huì)換來(lái)孩子的愛(ài)。母親對(duì)子女的愛(ài)等于子女對(duì)母親的愛(ài)。

六年級(jí)的作文 篇4

  世界上有著許許多多的動(dòng)物,如有小狗`小貓·小烏龜。但在我的詞典里,小兔是在封面上的,小兔,我喜愛(ài)它!

  真好!爸爸給我買(mǎi)了一只招人喜愛(ài)的小兔給我,當(dāng)時(shí)可把我樂(lè)了,我一蹦三尺高!小兔長(zhǎng)著一雙炯炯有神的紅眼睛,它披著一身雪白的外套,一只櫻桃般的小嘴,左搖右晃的尾巴,可愛(ài)極了啦。如果你瞧了,絕對(duì)會(huì)愛(ài)不釋手。

  可是,剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,我和它之間還是挺陌生的.,所以它一見(jiàn)我就閃。困惑的我之后撓著腦袋去問(wèn)爸爸:“老爸,為什么小兔一見(jiàn)我就就好像我追她債一樣,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的呢?要用什么方法它才不怕我?我多么想和它成為好朋友啊。”爸爸微微一笑:”這個(gè)世界上沒(méi)有解

  不開(kāi)的謎,更沒(méi)有難事,只怕你有心!拔覐陌职值慕虒(dǎo)中明白了不少,我也知道了。

  星期天,我跟隨媽媽到市場(chǎng)上賣(mài)菜時(shí),看見(jiàn)了紅彤彤的蘿卜。我眼珠子一轉(zhuǎn),”對(duì)啊,書(shū)上不是說(shuō)小兔最?lèi)?ài)吃蘿卜嗎,我可以用這個(gè)來(lái)討好它嘛!“回到家,我就看見(jiàn)小兔在一邊唱歌,一邊翩翩起舞。于是,我連忙從塑料袋里掏出紅蘿卜。咦!瞧,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲停了,美麗動(dòng)人的舞蹈也停了。小兔目不轉(zhuǎn)睛地盯著那引人注目的紅蘿卜。不久,它就蹦跳到我的面前。哈哈,小家伙,看來(lái)你也經(jīng)受不起美食的誘惑。∥覐澫卵,那小家伙,欣喜如狂得等著美食的到來(lái)。這時(shí)它可是”口水直下三千尺“哦!望著那嘴饞的小兔不再把我當(dāng)成追債人了,我也豁然開(kāi)朗。就這樣,每當(dāng)我放學(xué)回來(lái),小兔第一時(shí)間就出現(xiàn)在我身邊,圍著我歌舞狂歡,我們的關(guān)系可想而知。

  我非常感謝爸爸,是他告訴我世界上沒(méi)有找不到的友誼,沒(méi)有找不到的快樂(lè),只要你用心去做好每一件事,總會(huì)成功,還有,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹呀!

  我家的小兔,你該不會(huì)不喜歡吧?動(dòng)物,也會(huì)帶給人們樂(lè)趣的哦!

六年級(jí)的作文 篇5

  我的表姐還在豐都的時(shí)候,我清清楚楚的記得,她每一天都過(guò)得很忙,但每忙一次她都會(huì)微笑一次。因?yàn)檫@個(gè)“忙”,她很討人喜歡,無(wú)論走到哪里,都有人為他捧場(chǎng)。我有時(shí)候很疑惑∶“為什么表姐這么討人喜歡,這個(gè)‘忙’到底是什么呢?”每每想到這個(gè)問(wèn)題,我都會(huì)拿起她的照片看一看。

  一次,他們班的一位同學(xué)想在當(dāng)天為自己媽媽買(mǎi)生日禮物,可發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián),于是想找表姐借,可表姐也沒(méi)帶。怎么辦呢?這可把表姐給急壞了。終于,她想到了個(gè)好點(diǎn)子,不知行的行不通?她向一家面包店阿姨借錢(qián),可非親非故的,又不好借。于是,表姐講清了借錢(qián)的原因,阿姨通情達(dá)理就接到200元了。她的同學(xué)如愿買(mǎi)到了禮物,表姐笑了。

  有一天中午,大姑家的小狗從表姐腳下跑走了。表姐盯緊目標(biāo),立馬追了上去,握緊拳頭,咬著牙關(guān),大步跨前,飛奔而去。不一會(huì)兒,一溜煙的功夫就見(jiàn)不到表姐了。雖然表姐以前被狗咬過(guò),有怕狗的`心理,但這次,她勇于向前,一直不放棄的追著狗,真讓我佩服!烈日正盛,周?chē)骛^里飄著香,不知道表姐那邊怎么樣了。半小時(shí)過(guò)去了,忽然,一位“英雄”抱著被馴服的狗回來(lái)了,真不可思議!要想到,那條狗是大姑用兩千元買(mǎi)回來(lái)的,平時(shí)對(duì)它萬(wàn)分疼愛(ài)。這次,表姐順利的把狗帶回來(lái)了,可是多么大的功勞!表姐氣喘吁吁,汗珠從臉上一滴一滴的滑落,卻依然堅(jiān)持會(huì)心的微笑。

  哈哈,我終于知道表姐為什么這么討人喜歡了,也知道表姐為什么這么“忙”了。她就是這樣的一個(gè)人:永遠(yuǎn)為他人忙!

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