六年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
在遙遠的邊際，砌著一座城，高高的城墻沒有出入口，只是懸磚上刻著四個大字：汽車王國。由于沒有城門的緣故，能出入王國的無一不是佼佼者，身懷絕技的汽車。當然，也不排除特殊情況，比如說：權勢操控。
距汽車王國很近的地方有一個也是由汽車組成的小鎮(zhèn):汽車鎮(zhèn)。不過不同的是這兒的居民大多以婦孺、老人、小孩為主，那些青年壯力都去汽車王國闖蕩了，因為這兒并不富裕。
汽車小鎮(zhèn)上有一個出了名的小機靈鬼頭：銀保。他是一輛銀色的`poio車。也是真真切切的調皮蛋呢！今天砸林家的玻璃，明天偷張家的雞蛋，后天喝王家的飲料……
這天,銀保又耐不住性子了,天還是蒙蒙亮呢,就收拾了小包,鼓起雄心壯志要去汽車王國好好闖蕩闖蕩。
他走了一會兒，到了汽車王國的高墻外。望著沒有門的高墻，陷入了沉思：怎么才能進去呢？
他眼瞧著城墻邊上長著幾棵萬年古樹，動起了腦筋。呵，只見他左輪蹬這棵，右輪蹬那棵，很快上了樹。而樹頂距離高墻邊沿只有短短的一點遠。飛身躍入高墻，看到了里頭的世界。
熱鬧的街市，帶笑的車輛，給王國增添了些許歡樂與美好。銀保剛想走，一聲聲“抓賊啊”就入了他的耳朵。雖然銀保調皮，可他還是很熱心的。從小犯錯誤練就的一身好功夫，今天就派上用場了。再聽見別車呼救同時，他熱血沸騰，盯準那紅車賊的后玻璃蓋，隨地找了個易拉罐，就是一腳。只聽見一陣玻璃碎地聲，那紅車賊丟下搶劫財物，抱住后車蓋直喊疼，后頭的失主拾起財物，報了警，待警察把賊逮著后，才轉過身來問銀保姓名。原來，失主是皇宮的內大臣，出來逛逛，被賊盯上，搶了錢包。他詢問了銀保名字，并且報給了國王，請求國王給予銀保嘉獎。很快，皇宮傳來消息，明天一早，宣銀保面圣。
第二天清晨，銀保來到皇宮，面見了國王，國王表揚了銀保，表彰了他“見義勇為”的稱呼哦，并發(fā)放獎金，以示鼓勵。銀保得了表彰，帶著獎金高高興興乘坐著國王轉送的大吊機回家了。
六年級的作文 篇2
雨刷洗了天空，潔白的云朵點綴著湛藍的天空，我望著那被雨沖凈的荷花，情不自禁地想了小林。
十二月二十九日，正是我的新歷生日，可那一天，我卻怎么也高興不起來：去了培優(yōu)班以后，我要補的作業(yè)也漸漸多了起來，還沒完成的作業(yè)本摞在課桌上，堆積成一座小山，最可憐的是還有兩篇作文。
那天傍晚，我早早地回到教室補作業(yè)。教室里很安靜，只有我和小林。皺著眉，望著作文本，腦海中一片空白。
忽然，背后傳來桌子拼撞聲，我不滿的回頭望了望，是小林。
小林這個差生！他從來都不會有什么好事情！整天拖班級的后腿，還和那些思想品德差的人混在一團，真讓人惡心！
我心里打心眼討厭他，現在他又影響到我思考！于是，我轉過了頭：“我說小林呀，你那么‘瘦’就不要來欺負桌椅了！”我一邊說，一邊瞪了他一眼。
聽了我這番話，小林的臉刷地漲紅了。可他并沒有因為我的話而停下，而是繼續(xù)羊進著。我轉過頭去，不再理睬他，忽然，教室安靜了起來，一張藍色的小卡片赫然出現在我的面。
我愣了愣，抬頭望望漲紅了臉的小林。他的眼瞇成了一條縫，結結巴巴地說：“小——小王——生——日——快樂！這是我們——全班同學給你的——”說到這兒，我早已聽不下去了，我的`淚水在我眼眶中打轉。那一瞬間，我終于明白了荷花——出淤泥而不染。而小林——討人厭的只是他的外表，純潔才是他的內心！
六年級的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一年一眨眼又過去了，又來到了一年一次的除夕。
又到了吃年夜飯的時候，家里來了許多親戚，有姑姑.堂哥.堂姐.伯伯.伯母......大伙兒歡聚一堂，有說有笑的。飯菜很快就端上來了，五花八門，五顏六色的飯菜放在桌上，我的眼里充滿了喜悅，心想：這么多可口的菜，真是太好了。這時，我恨不得再長出四只手，能多吃一些菜。不一會兒，許多人就吃好了，有些大人還在喝酒，我們這些小孩就出來玩。突然，正要回自己家的堂姐叫道：“不好了，我家廚房著火了�！贝蠡飪郝犃耍幌伦佣挤畔铝送肟�，直奔隔壁的廚房，只見大火像條龍似的`在廚房里盤旋，火光沖天。大伯母說：“快把煤氣罐保護著，然后把火撲滅！”這時幾位大人，已經拿起盆接了水，撲滅了火。還好，火沒有燒到煤氣罐，要不然，可就出大事了。火滅了一會，我才小心翼翼地進去觀察，生怕有什么差錯。我發(fā)現天花板被燒焦了，地上也都是灰，真是一塌糊涂。大家議論紛紛，有的人臉上寫滿了緊張，有的人似乎心還懸著，沒有放松，而我則心有余悸，對剛才著火的事還很害怕。
事后，我才知道是我爸爸惹的禍，他為了不浪費，把沒燒完的柴從爐膛里拿出來一點，結果火把柴的前半部分燒完了，還在燃燒的柴掉了下來，使得下面的柴全燒了起來，真是得不償失。這真是一個能讓我們永遠都不會忘記的安全事例。這也是一個令人難忘的除夕夜。
六年級的作文 篇4
又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹長高些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿久違的歡笑。
走進教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現在眼前：一個暑假過去，同桌陳壯又強壯許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳煞是可愛；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高些；方浩呢，還是那頭微微留長的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去北京，你也去？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論：“我今年去廈門旅游，鼓浪嶼的海底世界可好玩……”“我可苦，考試沒考好，在家里補習功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的。
正想著，只見前面的幾位男同學正探頭探腦地觀察周圍的動靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個男生猛然一抬頭，一看不是老師，松一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒干什么，就是作業(yè)出點小問題�！闭f罷，又開始他自己的'“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”�？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，勉強來個蒙混過關。哈哈，這“作業(yè)質量”的問題還是很嚴重的。
無意間一抬頭，瞥見墻角的一臺嶄新的大彩電。呵！上面還掛著個投影儀。變、變，現在條件好，教室里的設備都“改頭換面”，新學期果然不一樣！欣喜之余，看著那三張課桌上的三個空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來還是分離，真不知我們何時才能再相見。低頭看著那一本本新書，往日的一幕幕在我眼前浮現：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復習，在一起考試。然而今天，這個集體里卻少三人，你們在遠方跟著打工的父母，生活、學習還好嗎？
開學，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊！
六年級的作文 篇5
漫漫人生，其如遠道。人生就好像是一次無休無止的旅途，我們只能用行走來發(fā)掘它其中的奧妙。
走過，路過，難免會有錯過。一路走來，有風雨，有陽光，有歡樂，也有悲傷。他猶如一壺美酒，當你一不經心打開，讓你回味無窮。
走過夏天，我奮發(fā)圖強。細數歲月，我們已經做過十八個春天，都說一年四季在于春，然而我卻錯過了十八個春天。老師的包容，同桌的陪伴，自己的放縱，讓我在這個春天中熟睡�？己蟮碾y過，一時的激情，三分鐘的熱度，讓我在懸崖陡壁中墮落。喚醒自己，不該再沉睡，奮發(fā)圖強，勇敢地跨越荊棘和顛簸，努力之后定會找到一條充滿光輝的人生之路！
走過夏天，我溫憶友情。那個夏天，我們相遇。這個夏天，我們卻要分離，天各一方，友情依舊。就像校園里的那株紫荊花，總會再夏天開放；也像雨后天空上的彩虹溫馨而美麗；更像夜晚田野里的那一股麥香，飄得好遠，好遠……
走過秋天，我感悟人生。人生就好像在拉屎，有時候你很努力，卻總是放出一枚屁。不要怨嘆自己的.人生，其實上帝對每個人都是公平的，重點是我們要永不言棄。我國唐朝著名詩人孟浩然從小就懷著立志報國的遠大抱負，然而，在他的仕途路上卻屢遭碰壁，而他卻沒有灰心喪志，而是走向與科舉相反的另一個仕途路——隱居，最后也為人所用，成功地當上官。并不是說有付出就會有收獲，但是沒付出一定一無所有，我們要不墜青云之志，盡人力，待天命。
走過冬天，我感恩慈母。“世上只有媽媽好，有碼的孩子像快寶……”這是一首家喻戶曉的童謠。母親是生我們，養(yǎng)我們的人，從我們出生的那一天就是母親受罪的日子。我曾經看過這樣的一個故事：這是發(fā)生在一個外國的故事，一位少女和父母弄矛盾，在一氣之下就離開了自己的家鄉(xiāng)。經過數幾天，這位少女以外地在一家飯店的墻上發(fā)現了母親的留言，于是她忍不住地跑回去看看，回到家中，門竟然開著，這個女孩的第一感覺就是：家里進小偷了，當她沖進去尋找母親的時候，卻發(fā)現母親已經頭發(fā)斑白，滿臉都是皺紋，兩手艱難地握著筆，正在寫著那一張張重復的尋人啟事。“媽”女孩子忍不住交出來，“大門怎么開著，進小偷了嗎？”母親抬起頭來，雙眼飽含淚水：“當你離開的那天，大門就沒有再關過。"一位為了女兒而幾年沒有關上大門的母親，是多么地令人感動，母愛是偉大的。
走過一年，我仿佛吃盡了酸甜苦辣，再也不知其滋味了。
六年級的作文 篇6
當放學鈴聲就如同一個個跳躍精靈一樣舞進我們的耳中時，教室中也隨之付出了陣陣喧鬧，到處洋溢著同學們的歡笑與吵鬧的聲響。
在這充滿歡笑的放學時段我與我的好友臉上掛滿了興奮與快樂，一邊說笑一邊談論著這一天來發(fā)生的趣事......一件幾乎讓所有人聽聞后都為我而感到“悲哀”的事發(fā)生了！在自己跳下樓梯的那一刻我竟然沒有發(fā)現書包口張開了，緊接著一件樂極生悲的事在我身上發(fā)生了，我滑了下來書包中的書灑落了一地，就在我的`腳碰到那冰涼而又堅硬的地面時，整只腿就如同被千百萬噸巨石壓到了一般疼痛難耐，又如在烈火中被燒傷了一樣......
當我在疼痛中緩過神來時，卻發(fā)現身旁的好友竟已開始幫我整理書包，整理好了后便開始擔心地問我說：“怎么樣？有沒有事兒？”當我聽到這些話時，心中一股暖意緩緩涌了上來，就像冬日里的陽光那樣！
友誼是一卷彩布，我們共同裁剪，做出一件件無與倫比的舞衣；友誼是一副油畫，我們共同調色，繪制出一幅幅美麗的畫卷；友誼是一個花園，我們一起澆養(yǎng)，陪制出一園子的奇花異卉讓花園更加美麗！
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