六年級的作文3篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在六年中,我最難忘的同學(xué)就是我的好朋友——李子豪。六年中,他做了許多令我難忘的事情,至今都揮之不去。
覺得那是一個風(fēng)雨交加的`早晨,翟昊周慢騰騰地走進(jìn)教室,心不在焉地?fù)]動著雨傘,突然,雨傘斷了,“真倒霉!钡躁恢芤贿呎f一邊回到自己的座位上去,想把雨傘收起來,一不小心把自己的手劃出一個大口子,“哎喲!”翟昊周痛的叫出聲來,李子豪跑了過來,問道“怎么啦?”翟昊周說“雨傘的尖針劃破肉了!崩钭雍蓝挷徽f拉翟昊周去洗手間,先讓翟昊周把血吸出來,再用冷水沖洗,最后,他從口袋里拿出創(chuàng)口貼,貼在傷口上,說:“你這幾天不要有力,最好不要水”一股暖流從我心頭涌上,他讓我懂得了關(guān)心他人。
這就是我的同學(xué)、我的朋友,每當(dāng)我想起他時,就會露出笑容。
六年級的作文 篇2
小朋友們,你知道我的“小伙伴”是誰嗎?哈哈!它就是我的玩具熊嘟嘟。
小熊長著一身乳黃色的毛,摸上去軟軟的,很舒服。大大的頭上長著兩只小小的.耳朵,好像聆聽著什么。小熊有一雙褐色的眼睛,看上去炯炯有神。眼睛下面有一個三角形的鼻子,好像聞著近 處的味道。它的嘴巴被毛遮住了。頭上還帶著一頂小帽子。身上穿著一件粉色的衣服,小熊的上肢永遠(yuǎn)是張開的,好像要擁抱我一樣。
它只是一只長不大的熊,但是它很可愛,它會永遠(yuǎn)陪伴著我長大,見證者我的成長。這就是我的“小伙伴”嘟嘟。
六年級的作文 篇3
“加油,加油”這是誰在大聲吶喊呢?原來是六一班的同學(xué),他們究竟在做什么?讓我們一探究竟吧。
首先映入眼簾的是六一班的女生,她們服裝各異,但是他們的目標(biāo)卻是一致的——拿第一。女生們分為兩隊,由隊長安排戰(zhàn)術(shù),只聽一句“各就各位,預(yù)備——跑。”嘩的`一下,兩名運(yùn)動員飛奔出去,手中拿著木棍,原來這是一場接力賽。第一局兩隊不相上下,旁邊助威的人似乎比運(yùn)動員還著急,不停的吶喊,“加油加油!”在第二局中兩對終于分出個上下,第一隊暫時領(lǐng)先。幾場比賽下來第一對占的優(yōu)勢比較高,但第二隊明顯不甘心,她們一直緊追其后,不該第一隊一絲喘氣的機(jī)會。終于比賽迎來了最精彩的時刻,一決勝負(fù)。
場上已經(jīng)是充滿了吶喊聲,盡管運(yùn)動員們已經(jīng)筋疲力盡了,但她們依舊目視前方。沐浴的陽光照在這個整個班級上。這一刻,她們充滿了期待,不管結(jié)果如何,我相信同學(xué)們都會感到高興。最終第一位贏得了比賽。
接下來,該男生隊上了,他們也是精神煥發(fā),準(zhǔn)備在這一場比賽中讓大家知道他們的厲害。響亮的口號,豪邁的氣勢,讓人忍不住心里一驚,還有一絲激動,哪隊到底會贏得比賽呢?賽場上揮灑著運(yùn)動員們辛苦的汗水,前幾場比賽第二隊占盡了優(yōu)勢,當(dāng)其他同學(xué)都認(rèn)為第二隊會贏得時候,第一隊卻逆轉(zhuǎn)了結(jié)局。
賽場上充滿了激動與興奮,冠軍隊充滿了自豪感,正如老師所教的《開國大典》中群眾們的心情。
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