八年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的八年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　品味不同書中的人物，就是品味不一樣的生活----------題記

　　躺在沙發(fā)上，一縷陽(yáng)光傾瀉于我的指尖，杯里飄出陣陣熱氣，在陽(yáng)光的洗禮下帶著淡淡茉莉香縈繞于鼻下，閉上眼，好不愜意。

　　憶及不久前，看過(guò)的那本《駱駝祥子》，嘴角不禁微微上揚(yáng)。這快活的日子與那時(shí)的老北京倒有天壤之別呢!

　　主人公祥子只是一個(gè)車夫，卻有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)------擁有自己的車。即使一次又一次受到夢(mèng)碎的打擊，卻又一次次的站起來(lái)�？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，最終，他在黑暗中迷失了方向，成為一具行尸走肉，這就是祥子的'生活。

　　那是個(gè)黑暗的社會(huì)，它引領(lǐng)著人們走向絕望。祥子好似一朵白蓮不慎落入泥潭，可惜那兒污穢過(guò)重，倒沒(méi)了那份“出淤泥而不染”精神，只是被埋沒(méi)于此泥潭，再也沒(méi)露出。

　　那是兵荒馬亂的時(shí)代，那是黑暗的社會(huì)。

　　當(dāng)時(shí)祥子從一個(gè)勤勞者變成一個(gè)索取者時(shí)，當(dāng)他有了希望卻又絕望時(shí)，當(dāng)此社會(huì)少了一份純潔時(shí)，該怨誰(shuí)?虎妞，偵探，劉四爺?還是這個(gè)時(shí)代?或兼而有之?或異二者之為?

　　現(xiàn)在生活質(zhì)量高了，那份黑暗淡無(wú)了，只是在這一快樂(lè)中，我們能否不再怨，不再氣餒，更加珍惜與維護(hù)呢?安寧和諧是來(lái)之不易的。

　　這本書不僅僅是折射出了那個(gè)時(shí)代，也更是對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的規(guī)勸。

　　書當(dāng)快意讀易盡，害有可人期不來(lái)。

　　世態(tài)是多變的，李澤厚說(shuō)過(guò)，學(xué)問(wèn)有時(shí)代性，知識(shí)有淘汰性。時(shí)間可以創(chuàng)造和毀滅任何事物。如果不抓緊時(shí)間前進(jìn)就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他人。而書是我們的朋友，它讓你了解世態(tài)，讓你不被淘汰。

　　這一時(shí)代大多的人們，都有些輕飄，只以“一點(diǎn)兒“知識(shí)為樂(lè)，便高傲了，不再踏實(shí)了，卻不知，當(dāng)自己放下書本時(shí)，有多少人已多吸了一口甘甜的乳汁。

　　不同的書里有不同的時(shí)代，不同的生活。

　　在《西游記》中我知道了“有行的勇敢，才有知的收獲”。在《海底兩萬(wàn)里》中，我了解到更多的海洋知識(shí)，在《傲慢與偏見(jiàn)》中我懂得爭(zhēng)取了才有碩碩成果------

　　知識(shí)是無(wú)窮盡的，書改變了我的人生觀。

　　生活需要書去裝飾。

八年級(jí)作文 篇2

　　母親是嚴(yán)寒中的一根火把；母親是秋天的一件毛衣；母親是夏天的一杯水；母親是春天早晨的甘露，那樣的純潔……

　　小時(shí)侯我是個(gè)調(diào)皮，任性的小男孩，非常讓大人們傷腦筋，記得……。

　　那是去年的春節(jié)，我隨著媽媽一起去買新衣服，我看上一件白色的大衣，便買了回來(lái)，我高興地蹦來(lái)蹦去。。在買回來(lái)的第二天，我穿上新衣服便到鄰居家去炫耀，看見(jiàn)一個(gè)鄰居小孩在玩泥巴，我便湊了過(guò)去，便和那個(gè)小孩開始玩……玩著玩著，發(fā)現(xiàn)衣服弄臟了，干脆將錯(cuò)就錯(cuò)，一直玩到底。到了黃昏媽媽來(lái)找我，發(fā)現(xiàn)我全身上下沒(méi)一處干凈的，把我拉回去，接下來(lái)便是臭罵……。

　　每次被罵都會(huì)有怨恨“為什么別人玩不會(huì)被罵，為什么我就會(huì)呢？？”左右腦開始了爭(zhēng)執(zhí)，右腦說(shuō)“媽媽這是教育你，應(yīng)該虛心接受。”左腦說(shuō)“她是故意罵你的，別人的媽媽就不會(huì)，應(yīng)該報(bào)復(fù)她。”……我選擇了左腦的建議，決定要讓媽媽嘗嘗她兒子的厲害……。

　　終于，我找到了機(jī)會(huì)……。。我正在浴室里玩水，突然聽到一個(gè)關(guān)門聲，我出去一看，原來(lái)是媽媽出去了，我沖進(jìn)浴室，有罐子盛了一些水，偷偷的倒在媽媽的衣服上，還有芋頭皮在媽媽的衣服上亂涂，晚上媽媽回來(lái)，穿上衣服去跑步。跑完了，下來(lái)時(shí)說(shuō)“我怎么覺(jué)得癢癢的啊。”我忍不住放聲大笑，媽媽便問(wèn)“你笑什么�。俊蔽倚Φ谜f(shuō)不出話，在媽媽的'“嚴(yán)刑拷打”下，我把來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)，只看見(jiàn)媽媽的眼睛里滾著眼淚……。。

　　在接下來(lái)的幾天里，媽媽還是像以前一樣很好的待我。突然，我聽見(jiàn)一首歌，記得歌詞是這樣的“聽媽媽的話，別讓她受傷……。�！甭牭竭@，我不禁低下了頭……我走到了媽媽的旁邊說(shuō)“媽媽，對(duì)不起。”母親的眼里在一次滾這淚。

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開母親，是母親成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。母親就像是奴隸一樣任我們使喚，可卻沒(méi)有聽到母親的一句怨言。

　　母親，您好偉大！

八年級(jí)作文 篇3

　　垂柳一種普通的大樹，但它卻可以頑強(qiáng)的拼搏，或許垂柳的色彩并不算什么美麗，但它卻用強(qiáng)大的力量，努力的改變自己。

　　——題記

　　在我家院子外種著一棵粗大的柳樹，它已經(jīng)長(zhǎng)了有二十多年，二十多年它未長(zhǎng)成參天大樹，但卻以粗壯;二十多年它依然翠綠無(wú)比，但容顏已老;二十多年它未被風(fēng)雪吹倒，但今日的它卻勾起了我童年的記憶。

　　六年前它是那么的年輕，夏日它為我們撐起一片綠色的濃蔭，我們?cè)跇涫a下嬉戲，別提多快樂(lè)了!任時(shí)光荏苒六年已悄然離去時(shí)光在它的身上刻下了歷史的記號(hào)，如今的我脫去了童年幼稚的面孔換上一張半成熟的容顏，時(shí)光真是一去不復(fù)返啊!

　　六年后又迎來(lái)了新的一年，在新年那夜雪花悠然的飄下來(lái)，給垂柳換上了一身潔白的外套，加上悠揚(yáng)的柳條，真的非常別致。它不再變得光禿禿的，又有了些新的生機(jī)，但仍未能掩去它蒼老的面容不能遮擋當(dāng)年我在它身上刻下的`深痕，但它不服輸仍然生機(jī)勃勃。我的青春何嘗不一樣呢?我應(yīng)該珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)不能讓時(shí)光浪費(fèi)，讓時(shí)間記錄我的成長(zhǎng)，讓我的生活變得更充實(shí)。雖然我不能像它一樣一下子長(zhǎng)成參天大樹，但我可以一步一步成長(zhǎng)。時(shí)間會(huì)洗禮一切。

　　樹木帶給我們生機(jī)，我會(huì)給大家?guī)��?lái)歡樂(lè)。在蕓蕓眾生中突顯我存在的意義，我會(huì)抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力用科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)我自己讓自己變得與眾不同。

八年級(jí)作文 篇4

　　精衛(wèi)自從變成一只鳥后，日復(fù)一日地叼著石子去填東海。它不知叼了多少顆石子，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了幾千年。這天，它突然覺(jué)得無(wú)聊，于是決定飛往別處看看。

　　天邊。它飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。終于有一天,它停落在“天堂村”的一棵槐樹頂上，棲息了一會(huì)兒，看見(jiàn)附近一派欣欣向榮、和諧融洽的景象，好不艷羨�？�，猴子弟弟正騎在長(zhǎng)頸鹿叔叔的脖子上“坐飛機(jī)環(huán)游世界”；鱷魚大叔和鱷魚大嬸正躺在河岸邊享受著日光浴，說(shuō)著悄悄話；一大群麋鹿妹妹在它們身旁貪婪地飲著河水；鴨子小姐們正在水面上比美，競(jìng)選著模特；山羊爺爺正神采奕奕地向后代們講述著他過(guò)去的故事；貓頭鷹大哥正在安靜地閉目養(yǎng)神……精衛(wèi)看著這些美好的畫面，熱淚盈眶。它激動(dòng)地說(shuō)：“我要在這定居！”槐樹哥哥回答說(shuō)：“好啊，‘天堂村’又多了一位成員。不過(guò)你得先去熊貓阿姨那登記一下�！薄罢娴�？這樣就可以了嗎？”精衛(wèi)不等槐樹哥哥回答，迫不及待地就飛向了熊貓阿姨那里。

　　天邊

　　辦好了入住手續(xù)，分到了一間房子，精衛(wèi)高興極了。晚上，大家為它辦了一場(chǎng)“歡迎派對(duì)”。于是，它認(rèn)識(shí)了好多好朋友，甚至還喝醉了酒呢！從此，它在這里快快樂(lè)樂(lè)地生活，每天都玩不一樣的游戲，令它興奮不已。

　　這天，它打算去外面環(huán)游一圈。一大清早，它就出發(fā)了。它來(lái)到了車水馬龍的繁華大街。汽車的鳴笛聲震耳欲聾，人類的咒罵聲也不時(shí)響起。街邊跪著一些乞討的人，過(guò)往的人卻視而不見(jiàn)。四處都是垃圾，河水渾濁，蟲蠅嗡嗡亂飛。它本想在一條小巷中休息一下，卻不料竟有人在那兒打架斗毆。它看不下去了，飛到那些人面前說(shuō)了一陣，然而他們非但不聽，還想拿出彈弓來(lái)打它。它不得不飛走。在回去的路上，它一直在想著今天所看到的事：世界怎么會(huì)變成了這樣？

　　天邊。回到家，她更是大吃一驚�！疤焯么濉蓖耆�變樣了——往日的嬉鬧聲早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，并且伙伴們也都不見(jiàn)了；那大片茂密的森林也不見(jiàn)了，有的只是樹樁、樹根。它在“天堂村”大聲呼喊著朋友們的名字，卻沒(méi)有一聲回應(yīng)，有的只是自己的.回聲。它絕望了。突然它聽到汽車發(fā)動(dòng)的聲音，連忙飛過(guò)去。它看到所有的好朋友都被關(guān)在一輛大車?yán)�，車子上有“�?dòng)物園”三個(gè)大字。它明白了，它的朋友們將失去自由，將一輩子被關(guān)在籠子里。旁邊還有一輛輛滿載樹木的車。它知道，人們把那茂密的樹木全砍了。它聽著朋友們的抽泣聲和人們的歡笑聲，不禁淚如雨下。它想去和朋友們道別，但是它怕，怕自己也會(huì)和朋友們一樣，失去自由。它沒(méi)辦法，只能眼睜睜地看著朋友們就這樣離開自己。

　　它決定回它的老家——東海。它在“天堂村”的上空盤旋，看著昔日的“天堂”已變成了“地獄”，欲哭無(wú)淚。它害怕這個(gè)人間了。這兒的人太殘酷、太冷漠……

　　世界真的變得這么小了嗎？為什么天邊飛來(lái)的一只鳥兒都無(wú)法立足了呢？

八年級(jí)作文 篇5

　　那份遲來(lái)的愛(ài)，多年后，終于得以傳達(dá)。

　　——題記

　　從小，我們就知道孝敬父母：黃香溫席，臥冰求鯉，這些故事我們從小聽到大。故事的結(jié)尾，總有一些點(diǎn)撥：我們是孩子，年齡小，可以為父母做些小事，比如為父母干點(diǎn)家務(wù)活，飯桌上為父母夾點(diǎn)菜之類是我們能夠力所能及的事。

　　飯桌上，菜香裊裊，令人垂涎三尺。

　　我迫不及待地拿起筷子，準(zhǔn)備大快朵頤。但不會(huì)用筷子，笨拙地夾了三次菜，一次也沒(méi)成功。媽媽見(jiàn)了，順手給我?jiàn)A了一大塊。我開心地吃了起來(lái)，又突然想到了什么，夾起一大塊魚肉顫顫巍巍又鄭重其事地放到了媽媽的碗里。這個(gè)過(guò)程中居然一次就成功了。我喜出望外，等著媽媽的表?yè)P(yáng)：一是因?yàn)槲見(jiàn)A菜的成功，二是我是為媽媽夾菜。

　　沒(méi)想到媽媽的臉一沉，迅速把魚肉夾回，還嚴(yán)厲地說(shuō)：“不許挑食！”我為自己辯解：“我這是孝敬您的！”沒(méi)想到媽媽怒火心中燒，一下子夾起了一塊碩大無(wú)比的魚肉，硬塞到我的碗里，氣鼓鼓地說(shuō)：“給我把碗里的都吃完！”

　　那是我吃過(guò)的最苦的一頓飯，眼里含著淚，還被魚刺卡了喉嚨。從那天起，我再也沒(méi)有給父母夾過(guò)一次菜。

　　時(shí)光變遷。幾年后，一次媽媽聚餐回來(lái)，一進(jìn)門就嚷嚷：“誰(shuí)家的孩子懂事了，懂得給父母夾菜了，我們家的`孩子怎么就不懂得孝順父母呢？”

　　話音剛落，我的眼淚就涌了出來(lái)，嚎啕大哭啊：“我?guī)啄昵敖o您夾菜，您非說(shuō)我挑食，還逼我遲了那么多……”

　　我撲倒在床上，眼淚如擰開的水龍頭一樣淚流不止。媽媽小心地走進(jìn)臥室，拍拍我的肩，安慰我：“媽媽以前誤會(huì)了你，你能原諒媽媽嗎？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。一瞬間，我原諒了我的媽媽。

　　那天晚上，媽媽多吃了半碗飯，不為別的，只為我給媽媽夾的菜。

　　舌尖上的愛(ài)，悄然傳達(dá)……

八年級(jí)作文 篇6

　　昨晚，我準(zhǔn)時(shí)收看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目�？吹倪^(guò)程中心中可悲可喜�？善�的是他們的故事有的令人感動(dòng)流淚，可喜的是主人公在面對(duì)困難并沒(méi)有放棄堅(jiān)持了下來(lái)。這不禁讓我在心中默默為他們點(diǎn)個(gè)贊！看完之后心中久久不能平靜，收益太深。

　　節(jié)目中老師們給我們上了許多身受益處的課。其中最讓我收益的是孝這節(jié)課。秦勇真的是位偉大的父親��！因?yàn)閮鹤踊加刑厥獾牟∵@使秦勇不得不從一個(gè)自己熱愛(ài)的搖滾歌手擁有許多愛(ài)他的粉絲變成一位再平凡不過(guò)的父親�？墒蔷褪沁@樣一位再平凡不過(guò)的父親當(dāng)?shù)檬嵌嗝吹男铱啵�這其中的酸甜苦辣也就只有他自己才能品嘗的到吧。當(dāng)秦勇講述起他與他心愛(ài)的兒子之間的故事時(shí)，在場(chǎng)許多觀眾也都被他們的故事所感動(dòng)而留下眼淚。當(dāng)然，我也不例外。要知道，一個(gè)簡(jiǎn)單的系鞋帶，我們可以幾分鐘學(xué)會(huì)，而他，你不知道，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，秦勇要花上上千倍的耐心去教兒子��！這是有多偉大！當(dāng)小珍珠讀起那封寫給自己父親的信時(shí)，你要知道，這是一個(gè)孩子心底里對(duì)父親最真實(shí)的看法以及對(duì)父親表達(dá)最真摯的愛(ài)意。小珍珠用他甜美的聲音讀到最后一句：下輩子我還要做你的兒子！聽完這句話我再也控制不住自己的情緒，淚水止不住的往外流。他能這樣寫好工工整整的一封信，能這樣一字一字用最標(biāo)準(zhǔn)的普通話用他最甜美的聲音把內(nèi)容讀出來(lái)，對(duì)于他而言，這些都談何容易�。】墒�，他卻做到了！他用他的耐心去教他許多事情，在他身上具備的這種品質(zhì)怎么又可以說(shuō)成是一種簡(jiǎn)單的有耐心呢？而他卻用父親教給他的知識(shí)寫了一封充滿愛(ài)的信。他，一個(gè)十多歲的孩子。他，并沒(méi)有放棄而是一直堅(jiān)持。他，盡管生命和他開了一個(gè)天大的玩笑但是他照樣可以活的很開心。他，告訴我們那個(gè)人不是他的.爸爸而是他的伙伴。他的世界因?yàn)橛袗?ài)他的父親而精彩！他，讓我知道他就是那個(gè)顏色不一樣的小珍珠。即使學(xué)習(xí)東西很困難，可是他并沒(méi)有放棄�。∷�就是那個(gè)不甘墮落而奮起努力！他，就是夜空高中最亮的星！

　　若有人問(wèn)我，世界上最寶貴的最永恒的東西是什么？你會(huì)怎么樣回答？是金錢？是地位？它們只會(huì)隨著歲月的流逝而變的黯然失色。而正確答案是常常被人們忽略，如鉆石般永恒閃耀著光彩的親情！親情是沒(méi)有歷史，是人類的共同情感，它連著一顆顆熾熱的心。

　　我們呼喚親情，我們呼喚子女對(duì)父母的感激與報(bào)答。記得柏楊曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛(ài)自己的母親，不論他的母親是好是壞。這都是一種與生俱來(lái)的愛(ài)。當(dāng)你生病時(shí)父母整夜守候在你床邊這個(gè)時(shí)候你是否從他們的雙眸中想到應(yīng)該怎樣報(bào)答他們？對(duì)于他們付出給自己的愛(ài)自己平時(shí)都有沒(méi)有體會(huì)到，自己有沒(méi)有想到是時(shí)候該回報(bào)他們了。我們現(xiàn)在雖然給不了他們給我那樣偉大的愛(ài)，可是我們可以用我們自己最天真的心去回報(bào)父母。

　　人間需要真情，請(qǐng)不要太過(guò)于忙于生活瑣事而忽略寶貴的親情。身邊最重要的往往會(huì)被人們忽略。趁時(shí)光還沒(méi)有染白父母的黑發(fā)，趁時(shí)光還在，好好愛(ài)父母。

八年級(jí)作文 篇7

　　大文豪高爾基曾說(shuō)過(guò):"書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，我讀過(guò)不少書，在屬于我的書籍之路上也留下了不少腳印。

　　小時(shí)候，拼音不認(rèn)識(shí)，漢字也不認(rèn)識(shí)。所以，爸爸就給我買一些沒(méi)有字的連環(huán)畫看。當(dāng)時(shí)我還小，并沒(méi)有好壞之分，只是看著書上的人手舞足蹈，覺(jué)得很好笑，不管這一面是搞笑的情節(jié)，也不管這一面是傷感的'情節(jié)，總之就一直哈哈大笑。所以，我的童年在連環(huán)畫的陪伴下還是很快樂(lè)的�，F(xiàn)在，我有時(shí)閑來(lái)無(wú)事，覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，也會(huì)去樓上找?guī)妆拘�時(shí)候看的連環(huán)畫看看，看著里面搞笑的劇情，有時(shí)也會(huì)情不自禁地哈哈大笑。就這樣，我在連環(huán)畫的陪伴下在我的書籍之路上留下了第一串腳印。

　　上小學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼音，爸爸就給我買了帶有拼音的書看。在拼音的幫助下，我讀了很多書。比如水滸傳，宋江等梁山眾好漢平田虎，討方臘，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力殺敵，為國(guó)家掃除倭寇立下了汗馬功勞，可是高俅，蔡京等奸臣卻屢次要致梁山好漢于死地，正是有這些奸臣在朝中，宋朝才會(huì)逐漸衰敗，最終走上了滅亡之路。所以，我們?cè)谶x擇官員一定要選擇品德高尚的人，千萬(wàn)不能選像高俅這樣貪圖名利，嫉妒賢能的人當(dāng)官。在我讀西游記是，給我印象最深的兩個(gè)人應(yīng)該是大師兄孫悟空和二師兄豬八戒。每次唐僧被妖怪捉走是，沖在最前面與妖怪打斗的一定是孫悟空，每次能成功唐僧都離不開孫悟空。豬八戒應(yīng)該是師徒四人中最貪吃的。就拿偷吃人參果來(lái)說(shuō)，孫悟空和沙僧都知吃了一個(gè)，而他一個(gè)人就吃了三個(gè)，你說(shuō)他是不是很貪吃呢？在拼音書的陪伴下，我在我的讀書之路又留下了第二串腳印。

　　現(xiàn)在，我上了初中，我開始讀一些外國(guó)名著，開闊自己的視野。我讀過(guò)湯姆索亞歷險(xiǎn)記，格列佛游記等。期中，湯姆和外科醫(yī)生那種不怕困難，敢于冒險(xiǎn)的精神我十分敬佩，在以后的生活中，遇到困難我也要學(xué)習(xí)他們這種精神。

　　我的書籍之路還有很長(zhǎng)，在以后，我要讀更多的書，在我的書籍之路上留下更多的腳印。

八年級(jí)作文 篇8

　　“沙啦啦，沙啦啦，我是快樂(lè)的小水滴，不怕風(fēng)來(lái)不怕土，一邊飄一邊唱，今天的空氣真濕潤(rùn)，因?yàn)槭俏襾?lái)把雨兒?jiǎn)尽�…”，哈哈，我是一滴水珠，一滴�?lái)自云朵的雨，我無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)，在天空中翱翔。春天是我的樂(lè)園，我愛(ài)春天。

　　嘻嘻，你猜我看到了什么？一朵大云，一朵伴隨著雷和閃電的大大的烏云。哇！他好帥啊，黑色的披肩遮掩著它那憤怒的`臉。我的使命告訴我，我要跟隨著它，隨它在天地間徘徊，享受從天上到人間的旅程。

　　啊!伴隨著我的呼喊，我的眾多姐妹前來(lái)支援，但是，都和我一起向大地墜落，我們都變成了閃爍著光芒的雨滴。

　　“下雨了�！蔽衣犚�(jiàn)一位帶著鋤頭的大叔自言自語(yǔ)。緊接著又有不少雨滴打在那位大叔的身上、臉上、頭發(fā)上。“哇，太棒了，終于下雨了！”我聽見(jiàn)那位大叔興奮地呼喊，我看見(jiàn)他那張滄桑的臉上露出了花朵般燦爛的微笑，感受到那位大叔內(nèi)心的喜悅。春天，就是這樣令人驚喜、令人歡笑。

　　我的姐妹們接二連三地掉進(jìn)了貧瘠干裂的土壤里，我們

　　“犧牲”了自己，卻滋潤(rùn)了禾苗，滋潤(rùn)了花草樹木。禾苗因?yàn)槲覀兌�倔�?qiáng)地挺起它那瘦弱的身體，在雨中佇立著；草兒因?yàn)槲覀�，好奇地從散發(fā)著泥土芬芳的土壤里探出自己的腦袋，東瞅瞅西望望；花兒因?yàn)槲覀儯�伸展開自己優(yōu)美的瓣兒，散發(fā)出自己的芬芳，為綠色的世界抹上自己的一道彩色；大樹因?yàn)槲覀�，展現(xiàn)出活力，綻放出光彩。哇！世界因?yàn)槲覀兏�加綠意盎然，我們因此而驕傲！

　　我幸福地落在了一朵花上，一朵正在盛開的花上，我成了花上晶瑩的露珠。我又一次哼起快樂(lè)的歌謠：“沙啦啦，沙啦啦，我是快樂(lè)的小水滴，不怕風(fēng)來(lái)不怕土，一邊飄一邊唱……”望著天邊的一抹彩虹，望著周圍的綠色世界，望著耕地大叔燦爛的笑容，我開心地笑了。嗅著花兒芬芳的氣息，嗅著下雨后濕潤(rùn)的空氣，嗅著那熟悉的春雨的味道，我沉醉了。

　　春天，因我而更加美麗；春天，因我而更加絢爛；春天，因我而更加多姿。我是一滴快樂(lè)的雨滴，一滴在春天綻放的水晶！

八年級(jí)作文 篇9

　　今天的你，似乎更加暴躁，似乎是我們，是風(fēng)，是灰塵惹怒了你。而你用無(wú)聲的怒斥，無(wú)聲的陽(yáng)光，無(wú)聲的吶喊。告訴我們：有因就有果。

　　上個(gè)世紀(jì)的世界，上個(gè)世紀(jì)的中國(guó)，上個(gè)世紀(jì)的我們，無(wú)窮的享受著你，享用著你，不知你的哭泣，你的'悲傷，你的失望。當(dāng)看到人類將這塊土地上唯一一棵剛發(fā)芽的小樹帶走時(shí)，你的勸阻、傷心、發(fā)怒，沒(méi)有人去理會(huì)。

　　終于你對(duì)人類最后一點(diǎn)希望破滅，有的只是滿腔怒火，你發(fā)泄著讓全球變暖，讓大氣污染，讓水污染，似乎想讓人類無(wú)法生存。這時(shí)的你，淚水已干，有的只是復(fù)仇，讓人類嘗到后果。

　　這時(shí)的人類似乎明白了，后悔了，流淚了。似乎想求得你的原諒，他們不斷彌補(bǔ)自己所犯下的罪，改變你因他們而消失的綠色長(zhǎng)發(fā)，那張美到極致的臉。

　　終于他們的行動(dòng)感動(dòng)了你，你也停止對(duì)他們大面積的趕盡殺絕。但同時(shí)你也放下狠話：“如果再有下一次，你們將永遠(yuǎn)消失�！�

　　對(duì)不起，原諒我們對(duì)你的傷害。美麗的你——我們的大自然，我們會(huì)愛(ài)惜你，關(guān)愛(ài)你，保護(hù)你。

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