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六年級作文300字

時間:2024-02-23 18:19:46 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  放假了應該是會讓每個人都高興的,可是隨著放假,作業(yè)也越來越多了!我的壓力如泰山一樣重!

  每天我都在不停的做作業(yè)而且這天氣也越來越冷了!讓我每時每刻都想停下手中的筆,休息一下?墒窍胫鳂I(yè)還沒有做完時就煩。

  這天,我正在做作業(yè)時,突然聽見了唱歌的聲音。這是使我心情好了許多,又感覺很輕松,我拿起本子上的筆,筆就像聽得懂音樂一樣“翩翩起舞”突然音樂停了下來,我好像做了一個夢一樣。我看看作業(yè)為什么做了這么多?哦!原來我沒有做夢而是我真的聽到了音樂,我很是吃驚,難道邊聽音樂邊做作業(yè)會讓我放松嗎?我拿起手機放音樂,突然手中的筆寫起字來一刻也不停,好像我和作業(yè)還有音樂融為一體,我隨著音樂的節(jié)奏“舞動”手中的'筆。

  我知道了只要聽一聽音樂就會讓我的心情放松下來就沒有壓力。音樂是讓我心情放松的“武器”,讓壓力減少的“滅火器”。所以音樂是我的最愛之一!

六年級作文300字 篇2

  說起荷花,就屬洪湖荷塘里的好。

  一朵粉紅色的荷花有幾十瓣,瓣瓣都白里透紅,像小朋友臉一樣討人喜愛。一條條桃紅色的、像小拱橋的小絲,整齊地排列在花瓣上;ò曛虚g是一個沒有成熟的小蓮蓬,小蓮蓬穿著黃色的“小黃裙”呢!

  荷花很美。有的花瓣全都展開了,有的才展開兩三片花瓣,有的還是個花骨朵兒,有的飽脹得像要裂開似的。一朵又一朵的姿勢,一朵比一朵美!

  荷葉

  說起荷葉,還是洪湖荷塘里的好。不管是下雨還是天晴,它總是那樣翠綠欲滴。

  荷葉像一把漂亮、奇特的大雨傘,雨傘下深綠色的莖像這把傘的骨架。

  要是雨過天晴再來欣賞就更好了!那一顆顆晶瑩的.“珍珠”在荷葉上滾動著,美妙極了!如果在太陽當頭照的時候,頂著一把小荷葉傘,真是別有一番風韻。

  蓮蓬

  說蓮蓬,又是洪湖荷塘里的好。

  你可別看蓮蓬個兒小兒,里面的蓮蓬可好吃了,它長得像個綠色的馬蜂窩,不同的就是小孔里塞滿了蓮子。

  蓮蓬的幼年是在荷花里度過的。在一朵完全開放的荷花里,你會發(fā)現(xiàn)它的中間靜靜地立著一個穿著“黃草裙”的小蓮蓬,可有趣啦。

  荷花、荷葉、蓮蓬,結(jié)合成一個淡雅的荷塘,真是美妙極了!

六年級作文300字 篇3

  一個炎熱的下午,太陽炙烤著大地。我乘著舅舅的'摩托車準備去釣魚。我們?nèi)蔽溲b,迫不及待地來到了釣魚地點——攔河壩。我把釣竿用力往水里一拋,心想:這下能釣大魚了!只見水面濺起一圈圈彩色的漣漪,像披著婚紗的新娘,在向我們招手呢!偶爾有魚兒躍出水面,發(fā)出清脆的響聲。過了好一會兒,魚竿突然劇烈地抖動了一下,一定是魚兒經(jīng)不住誘惑,上鉤了。我便停下釣魚,激動地大聲喊道:“有魚啦!” 舅舅也不知從哪躥了出來,把食指放在嘴唇邊,示意讓我小聲點:“噓!別說話!看我的!”他一把從我手中奪過魚竿。我迫切地望著水面。舅舅兩手抓著魚竿,向上一擺,魚被拖出了水面,我有點失望,太小了!但是我想到了一個自我安慰的借口:魚越小越好吃!

六年級作文300字 篇4

  有許多事情,看上去很難,可認真做起來,卻很容易。

  比如砍價吧。常常在自由市場看到老大媽們砍價,那真是唇槍舌劍,你來我往。幾個回合下來,盡管“買的沒有賣的精”,賣者也往往讓步。

  我就經(jīng)歷過這樣的事情。那天在自由市場買蘋果,那老爺爺每斤要價兩元五角,爺爺每斤給他兩元,可他就是不賣。我想憑我的口才讓他乖乖就范,每斤降到兩元應該不成問題。就走上前去,砍起價來。我首先對他的蘋果來一番褒貶,說你的蘋果個頭大小不一,顏色也不鮮艷,怎能賣那么貴?然后就比價格,說你看人家的蘋果比你的還好,人家才賣兩元,你這蘋果怎能賣兩元五?最后又來了一段心理戰(zhàn)術,說你看賣蘋果的這么多,你不賣人家賣。我們可是要買十斤那,不賣可不要后悔。一番心理攻勢下來,那老爺爺終于讓了步,以每斤兩元的價格賣給了我們。

  過后想一想,做任何事情都不容易,關鍵是要努力。就說這砍價吧,你想,小販們都是很精的',要不怎能叫“奸商”呢?再說,人家受成本、利潤等因素的制約,怎能說降價就降價?可讓他降價也容易,那就得不怕麻煩,多費口舌,摸清心里,這樣不懈的努力,很難的事也就容易了?硟r是這樣,任何事情都是這樣。

六年級作文300字 篇5

  古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”我們每個人都有一面“鏡子”,我也不例外。遇到好的榜樣,就應該“擇其善者而從之”。

  有這么一個人,她獲得了諾貝爾生理醫(yī)學獎,填補了我國無諾貝爾科學獎的空白。沒錯,她就是——屠呦呦。

  屠呦呦是中國藥學家,她發(fā)現(xiàn)了可以用來治療瘧疾的青蒿素。她的發(fā)現(xiàn)挽救了南亞、非洲和南美洲等國家數(shù)百萬人的生命。也因為這項發(fā)現(xiàn),她成為了首獲諾貝爾獎的中國人。在屠呦呦獲得諾貝爾獎以前,許多青少年的理想是成為科學家、宇航員。但隨著網(wǎng)絡發(fā)展的`突飛猛進,很多孩子的思想被網(wǎng)絡侵蝕。他們不再想成為科學家,而是想成為有名的明星、坐在家里就能賺錢的主播。而屠呦呦的出現(xiàn),重燃了青少年想成為科學家的理想。

  在屠呦呦獲得諾貝爾獎的背后,是無數(shù)次的失敗。她為了提取青蒿素,實驗了191次才成功。為了知道提取出來的青蒿素效果如何,她和實驗組親自服藥嘗試,她本人還因為服藥過多導致肝中毒。

  屠呦呦堅韌不拔、無私奉獻的可貴精神深深打動了我。她和實驗組為了攻克技術難關,提取出青蒿素,居然還以身試毒,這種不怕困難、勇敢嘗試的精神值得我們學習。

六年級作文300字 篇6

  眨眼間,六年就從手里溜走,握不住,抓不到。記憶里一年級入學時大哭的小女孩,經(jīng)過了光陰的沉淀,變成了亭亭玉立的姑娘。歲月的磨礪,就這樣不知不覺地爬上了母親的臉龐,花開花落,有誰抵得過歲月的匆匆呢?斑斕的回憶還蕩漾在眼前,六年的時光就在一次次歡聲笑語、奮發(fā)上進中度過了。

  已經(jīng)是六年級畢業(yè)生的我們,要離開母校、離開恩師、邁向初中的門檻了。光陰從我們的'筆尖下輕輕地走過,不留下任何痕跡。窗外的葉子一片一片飄落,唯剩下枯黃的痕跡;沙漏里的沙子一粒一粒落下,最后又是什么都不剩。睜開眼睛與太陽相見,晨曦的朝陽仿佛在對我們說:“又是新的一天了,時光又匆匆地走了!

  散文家朱自清《匆匆》一文中的一段話引起了我的深思,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”大自然的枯榮生生不息,時光在不經(jīng)意的暑去寒來間過去了,沒有誰可以贏過時間,留住時間。

  光陰如流水,潺潺地流向了遠方。匆匆的時光就是這么讓人無奈與惋惜,或許多數(shù)人沒有意識到時光的流逝,可它就是在不經(jīng)意間寫滿了滄桑。朋友,珍惜時間吧,沒有人能留住時間,唯一能做的,就是珍惜。

六年級作文300字 篇7

  童年,我大部分的時間是在哈爾濱和山東度過的。

  說到哈爾濱,有趣的童年往事浮現(xiàn)在我的腦海中。

  記得有一次,我大概5歲,和爸爸叔叔一起去松花江釣魚路上,我顯得特別滑稽,我一手提著肥大的褲子,一手拽著爸爸的衣服使我忙得不可開交。到了松花江畔,我興奮地拿起漁網(wǎng),在水里亂撈一陣,結(jié)果,只撈上了水草,中間唯一的一條水鰍,也被我當做水草放掉了,我便失去了撈魚的興趣,便跑到爸爸旁邊的魚缸里玩起了水鰍,還有一條小金魚呢!我玩的正起勁,忽然間,發(fā)出一陣水聲,緊接著就是一聲慘叫,聞聲望去,只見叔叔落到水里,雙手緊抓著岸邊,大口喘粗氣,頭部以下的'都浸在水里。爸爸一個箭步?jīng)_上去,分了九牛二虎之力才把叔叔拖上岸,又“撲通”一聲,原來是剛才還在笑我們的男人也狼狽的落下水。我哈哈大笑,爸爸叔叔也跟著笑了起來。

  滑稽,快樂,無憂無慮,令人捧腹的童年讓我眷戀無比。

六年級作文300字 篇8

  在我的腦海里使我印象最深刻都是一件非常有趣的事,哪件事就是在6。1兒童節(jié)的時候?qū)W校進行一些活動。

  六一那天,我來到學校。到了那里,我們就先去拔河。然后,跑回教室里。老師對我們說:“我們可以在班里投球,到三年二班猜謎語和夾珠子,還可以到四年一班畫豬尾。我們就先去頭球,我拿起球就要投的時候,被后面的人推了一下,球投歪了,我不玩球了。然后我跑到三年二班里。便猜起謎語,我猜了三條,其他的`有的被人猜走了,沒被人猜的又太難了,我就跑到一張桌子前,那有人在夾鐵珠子,我也就試了一下,我拿起筷子,可是夾一顆夾老半天都夾不來。我又到了四年一班看了看,可是不敢進,可我又看到了一些同學情不自禁的沖了進去,我也躡手躡腳的走進去了。等幾個同學畫好后,我也試著用一條紅領巾蒙住眼,走到黑板面前,那個給禮物的老師提示了我,他說,右邊,再右邊,繼續(xù)……左邊,嗯,好!我聽了之后,舉起手,把一條很小的豬尾畫在豬的腳上,我抽開紅領巾,看了那豬尾,我笑得肚子痛。

  在我的心目中,我覺得童年永駐是最好的,因為總會有這么一個快樂的兒童節(jié),但是,人總要長大,不是么?

六年級作文300字 篇9

  一轉(zhuǎn)眼,邁入了六年級的下學期,也就等于幾個月后就要離開了母校。這個學期的時間比上個學期更緊張了,我們的學習壓力也漸漸大了起來。

  上個學期的`期末考試我的數(shù)學成績才83.5分,平常我都可以考個90來分的,仔細檢查,哎呀!得數(shù)寫錯了、除號寫成乘號了……唉,都是粗心大意害了我。『!這個學期我一定要改去粗心大意的毛病!在數(shù)學上我一定要加油,我決定把做完作業(yè)剩下的時間復習今天學的知識,鞏固一下,猶如栽好的樹苗再加上一根支柱,更加牢固。

  我還發(fā)現(xiàn)語文的課外知識缺少,經(jīng)常在填古詩詞是大腦一下子“短路”了。例如:江楓漁火對愁眠的上一句是什么?“咔嚓”我的大腦又短路了,“到底是什么呢?”我喃喃自語道!倍b忊彙站砹耍 拔也活櫲叨,交上了卷,剛走出教室,答案回來了,原來是”月落烏啼霜滿天“。“!這樣又白白丟了一分!我認為我應該每天晚上背一首詩,365天就背了365首詩。一年積累下來的故事還真不少呢!

  我相信,每天這樣堅持下去,成績肯定會有所上升,升學考試也會占有絕對的優(yōu)勢呢!

  六年同窗的朋友在幾個月后就將要分離,希望那窗外的風鈴把我的63個祝福帶到每一個人的身邊。

六年級作文300字 篇10

  我——一顆小小的蒲公英花籽,輕盈而松軟,仿佛是一把白色的小雨傘。

  那天,我從春風的呼喚中醒來,興高采烈地到媽媽溫暖的懷里聽她講故事,與她聊聊天。媽媽沒給我講故事,而是告訴我:只要我長大了,就要離開她,離開熟悉而溫暖的家,讓風姐姐帶我到遠方旅行定居,因此我一定要學會獨立,學會吃苦耐勞。

  時間爺爺拉著我慢慢長大,我就要離開媽媽的懷抱,去一個陌生的環(huán)境長久的旅行了!昂簟簟憋L姐姐在向我招手,示意我“上車”。我不舍地看了看我敬愛的媽媽,我熟悉的家。最后,含著眼淚說:“再見了,媽媽!再見了,我溫暖的`家!”

  過了幾天,我被風姐姐帶到了一個陌生的地方。那里有絢麗多彩的花朵,有剛從地里探出頭的小草,有充滿活力的樹木……我仿佛又回到了我的家鄉(xiāng),不再感到陌生。我安心地在這個地方生根發(fā)芽,繁殖后代,開始了一個全新的生活。

  我從一顆小小的籽長成一株蒲公英,最終開辟一個屬于自己的世界。此時,我想起了媽媽曾經(jīng)說的話:無論如何都要學會獨立。

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