六年級年的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　新的一年來了，朋友們都換上了新衣服，垂下了舊衣服。在人們的一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來做生意了，大街小巷一片沸騰的'景象。

　　這天晚上，時不時會有幾戶人家把煙花點燃，放上天；有時還有幾個調(diào)皮的小孩也來湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開，有的人家在看電視；有的人家在吃團圓飯；還有的人家在家里開家庭演唱會。天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅。

　　我和幾個老同學(xué)也在一起說說笑話，講講故事，我的心中頓時想起了一首詩 ：

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日， 總把新桃換舊符。

　　是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走難忘的舊歲；多少溫暖的春風(fēng)，給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長了一歲，家家戶戶敞開了門窗，讓大年初一明亮的陽光照進屋里。在這爆竹聲中，何嘗不會夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂，何嘗不會洋溢著爽朗的笑聲呢？

　　我又大了一歲，我應(yīng)該更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書，長大后為祖國爭光，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會辜負(fù)父母和老師對我的一片苦心。

六年級年的作文 篇2

　　打開記憶的長河，回憶起兒時的往事。

　　那件事發(fā)生在三年級，爸爸不知從什么地方抱來一只小貓。它長著一身白里帶黑的毛，摸上去毛茸茸的，一雙圓圓的大眼睛時常發(fā)出機警的目光。

　　這只小貓真可愛��！一有空，我就逗它玩。隔三差五還給它洗澡。從此，我和小貓就產(chǎn)生了深厚的友誼。

　　可是好景不長。有一天，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。就在這時發(fā)生了一件可怕的.事情。我特別著急，像瘋了似的。小貓看見了“喵喵”地叫起來。好像在為我分擔(dān)憂愁，可是我對小貓大喊：“你可不知道這題有多難，你是解不出來的。哼！”小貓似乎不明白，又抓了抓腦袋�！斑鬟鳌钡亟辛似饋怼Ｎ乙矝]有那耐性。飛起一腳，把它踢出門外，這下可安靜了，準(zhǔn)能做得出。過了好久，我終于張官李戴地做了出來。卻不見小貓的影子，那時我的氣早已消了。我十分著急，匆匆跑出門外，一看，原來我飛出的那一腳，把小貓?zhí)叩醚傺僖幌⒘�。我抱著死貓。眼睛濕潤了，我恨不得跟小貓死在一起�?/p>

　　每當(dāng)我看到小貓，就會忍不住地上去撫摸它。小貓，我要用我的行為來彌補你，用淚水懷念你。

六年級年的作文 篇3

　　時間一分一秒地流逝，我急得得象熱鍋里的螞蟻——在房間里團團轉(zhuǎn)，媽媽卻坐在沙發(fā)上穩(wěn)如泰山：“寶寶，轉(zhuǎn)什么呀，轉(zhuǎn)得媽媽眼花繚亂的，快歇歇吧！”“不嘛，說好早點回來的，現(xiàn)在都遲到兩個小時啦！”正在這時，“叮鈴……”門鈴響起來了，我飛奔過去打開門，謝天謝地，那個讓我生氣的爸爸終于回來了！我一瞧，喲，滿腿都是泥。這可奇怪了，不會是掉到哪個泥坑去了吧？“您老人家到底干嘛去啦？”

　　爸爸憨憨地一笑，說：“今天公司組織大家去山上植樹，我植了好多棵呢！”

　　“哼！難道植樹比陪我買書還重要嗎？”

　　爸爸好像看出了我的心思“你不記得了嗎？今天是植樹節(jié)呀，老爸還替你種了兩棵小樹呢！這不是你一直想達(dá)成的愿望嗎？不信，我明天帶你去瞧瞧！”

　　“我們聰明的.迪迪不會一下子變糊涂了吧？”媽媽在一旁也笑呵呵地說。

　　頓時，我的臉火辣辣的�！笆茄�，怎能不分青紅皂白就責(zé)怪老爸呢，我真不懂事……”

　　正當(dāng)我暗暗自責(zé)的時候，“鐺、鐺、鐺……”壁鐘敲響了八下，“快，書城真的要關(guān)門了！”爸爸拉著我奔向書城，我們一家人消失在茫茫夜色中……

六年級年的作文 篇4

　　這個寒假過得真快，馬上就要開學(xué)了，我在寒假里學(xué)到了很多東西，懂得了怎樣健體，怎樣自學(xué)，怎樣休息。

　　寒假的早晨是很冷的，我和幾個小朋友經(jīng)常在空曠的場地上打羽毛球。剛開始我球也不會發(fā)，想接對方的球也接不到，哎！真是打的又急又累，真氣人！后來在爸爸的指點下，他對我說：“發(fā)球時，羽毛拍一定要對準(zhǔn)羽毛球，然后再用力往前拍”。聽了爸爸的`話，我開始發(fā)球過去，可是那球就是不聽我的指揮，它往后躲。我撿起球又發(fā)，它好像舍不得離開我，還死纏著我的腿。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾次的努力球終于被我發(fā)出去了，我高興極了！經(jīng)過一個假期的練習(xí)，我打球的技術(shù)有所提高，體質(zhì)有所增強，真是一舉兩得，兩全其美的事！

　　我不是只顧著打我的羽毛球，我的作業(yè)也沒忘記哦！每天下午我就開始做我的寒假作業(yè)，看看課外書，回顧所學(xué)的知識。

　　晚上，我也是很早睡覺的，看一會兒自己喜歡的動畫片，就去睡覺了。這就是我的寒假生活，我覺得自己過得很快樂！

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