五年級(jí)作文6篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
唉，其實(shí)我還真是一個(gè)地道的鋼筆控。對(duì)于各種各樣的鋼筆，我真的都非常的喜愛。不知道從什么時(shí)候開始，我就漸漸的不喜歡用水筆寫字了。
可能是我的朋友也是個(gè)不折不扣的鋼筆控，她平時(shí)就喜歡在我面前說(shuō)鋼筆有多么好用，在我面前展示她的鋼筆，也不知道什么時(shí)候開始我心里就很癢癢了。真的從開始對(duì)鋼筆的無(wú)動(dòng)于衷，到后來(lái)的越來(lái)越喜歡。其實(shí)也沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，主要是因?yàn)榕笥炎屛矣昧擞盟匿摴P。那是我第一次真正意義上的接觸鋼筆，是一只百樂(lè)貴妃，首先是顏值太好看了，透明的鋼筆身，寫起來(lái)的感覺(jué)特別順暢，是ef尖，特別細(xì)，最重要的是那種寫起來(lái)的手感吧，實(shí)在是太舒服了，越來(lái)越喜歡這種寫字的順滑感覺(jué)了，可能是從那個(gè)時(shí)候就開始怦然心動(dòng)了吧。我越來(lái)越不喜歡水筆那種寫字有些卡紙的`感覺(jué)了，只喜歡鋼筆了。實(shí)在喜歡這種感覺(jué)，沒(méi)有接觸過(guò)鋼筆的人， 是不能體會(huì)我這種感覺(jué)得。
每次買到一支鋼筆，就好像拿到了全世界都沒(méi)有的珍寶一樣，小心翼翼的拿著，生怕摔壞了，碰到了，真的特別寶貝�？粗敲锤叩念佒担既滩蛔〉目戳艘谎塾忠谎�，真的有點(diǎn)魔愣了的感覺(jué)，反正就特別喜歡，不知道怎么去描述。反正就好想好好的去珍惜，比得到了什么都開心，像吃了蜜一樣。覺(jué)得拿著寫字都有一種莫名其妙地優(yōu)越感，反正感覺(jué)特別開心，前所未有的凱鑫
現(xiàn)在我就已經(jīng)是不折不扣的鋼筆控啦。對(duì)于鋼筆的喜愛不減反增，所以我更要努力的賺錢買鋼筆啦，買自己最喜歡的東西，心情也就會(huì)變得特別好了。
五年級(jí)作文 篇2
在2160年，9月18日的一個(gè)安靜的夜里，我在國(guó)際大酒店外，登上了一個(gè)叫“吳雨號(hào)”的宇宙飛船，這個(gè)宇宙飛船擁有百分之百可以回地球的裝備，是全國(guó)制作大師做的最新產(chǎn)品。
我第一個(gè)目標(biāo)是月球，我上升了之后，作為一個(gè)訓(xùn)練有素的宇航員，我并不緊張，因?yàn)檫@是，一架超光速飛船，所以只要幾分鐘就要降落了，“吳雨號(hào)”飛船終于到了月球。
“歡迎光臨到月球�！眱蓚�(gè)外星人說(shuō)：“你可以跟我們做朋友嗎？”，我還是第一次看見外星人，所以興奮地說(shuō)不出話來(lái)了。“讓我?guī)銇?lái)參觀一下吧”。
說(shuō)完，外星人們帶我來(lái)到了它們的望月塔，這個(gè)塔可以看見月球的每一個(gè)角落，它們做這個(gè)望月塔，是避免其他星球?qū)υ虑蚬�，所以這個(gè)望月塔對(duì)外星人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的塔。說(shuō)著，它們給了我一個(gè)月貝，它們說(shuō)：“如果你把月貝帶回地球，就可以幫天下的`老百姓治病了�！闭f(shuō)著，外星人就把月貝給了我，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝。
我要回地球了，我真有點(diǎn)舍不得。
這次的月球之旅真豐富，我想：外星人這么熱情，下次有機(jī)會(huì)的話，我也要邀請(qǐng)它們到地球來(lái)玩！
五年級(jí)作文 篇3
昨天剛從高城體驗(yàn)生活回來(lái)，我好累、好累。
一整天都好想好想睡覺(jué)，可躺在床上，做好了痛痛快快睡一天的準(zhǔn)備時(shí)，卻怎么也睡不著了。我就一邊看書，一邊等待著睡蟲的.來(lái)臨。不一會(huì)兒，眼皮就大打出手，可腦袋剛挨到床，睡意又無(wú)影無(wú)蹤了。我好累、好累。
在高城時(shí)，嗓子沒(méi)啞，可剛到家，大家問(wèn)這問(wèn)那，嗓子倒啞了。但大家還喋喋不休，我又不想掃大家的興，只好拖著不爭(zhēng)氣的嗓子，和大家一起說(shuō)來(lái)說(shuō)去。我好累、好累。
今天，還沒(méi)休息好，我那小表弟就來(lái)家里玩兒。他倒是興高采烈，可我卻垂頭喪氣，苦不堪言。我好累、好累。
奶奶今天過(guò)生日，要陪爸爸、媽媽去買吃的、穿的、用的，又得東跑西奔了，我好累、好累。
沒(méi)等歇歇腳兒，就要去上特長(zhǎng)，并且是晚上，連奶奶的生日宴會(huì)都不能參加，最重要的是，一到七點(diǎn)半之后，我就哈欠連天，到時(shí)怎能受得了呢？
�。∥液美�、好累。
五年級(jí)作文 篇4
今年暑假，我報(bào)名參加了重慶晚報(bào)的小讀者成長(zhǎng)營(yíng)，二零一零年七月三十一日，我們成長(zhǎng)營(yíng)里二十三位營(yíng)員，度過(guò)了一天兩夜的火車生活，通過(guò)了嚴(yán)格的海關(guān)檢查，終于成功到達(dá)目的地——東方之珠香港。
樂(lè)游海洋公園
第一天清晨，我們二十三位營(yíng)員來(lái)到了擁有全東南亞最大的海洋水族館及主題游樂(lè)園——香港海洋公園。海洋公園旖旎多姿，是訪港旅客最愛光顧的地方。在海洋公園里不僅可以看到趣味十足的露天游樂(lè)場(chǎng)、精妙絕倫的海豚表演、千奇百怪的海洋性魚類、高聳入云的海洋摩天塔、驚險(xiǎn)刺激的越礦飛車、極速之旅。海洋公園堪稱科普、觀光、娛樂(lè)的完美組合。
我和黃欣雨先從海洋公園團(tuán)體入口進(jìn)入海洋公園，再?gòu)暮Ｑ蠊珗@大道走到了纜車站廣場(chǎng)，然后再乘坐登山纜車上山。我們坐的纜車像個(gè)大大的`啤酒桶，一個(gè)“啤酒桶”大概能坐 個(gè)人。坐在纜車上面無(wú)論纜車在哪，我們都能看到一樣?xùn)|西，那就是香港代表“財(cái)”的東西——“水”和“海水”。我們一邊欣賞四面八方的風(fēng)景，一邊浴著涼爽的海風(fēng)，不知不覺(jué)中，纜車就抵達(dá)了山上的纜車站。
出了纜車站，我們發(fā)現(xiàn)好玩的東西太多了，我選擇了“越礦飛車”。于是，我們就按一路上的圖標(biāo)方向找到了“越礦飛車”的入口處。已經(jīng)有不少人在排隊(duì)了，大約排了 分鐘，終于輪到我們了。排隊(duì)時(shí)，我們看到提示：“途中拍攝，保持微笑”。我們坐在“越礦飛車” 號(hào)車廂，是車頭。首先是經(jīng)過(guò)一段上坡，一上坡就讓人膽戰(zhàn)心驚。為什么呢？因?yàn)橐粫?huì)就要下……“�。 蓖蝗粊�(lái)了個(gè)飛速地下坡，嚇得黃欣雨立刻閉上眼睛，接著是環(huán)繞“礦山”兩圈，那“越礦飛車”像連環(huán)的“洗衣板”似地上下坡，全車人接二連三地發(fā)出高分貝的尖叫聲。雖然我全程睜眼，但仍是雙手緊握住前桿。下車時(shí)，大家都已魂飛魄散，面如土色。只有我保持微笑。
之后，我們又去觀看了海洋劇場(chǎng)的海豚海豹表演，參觀了海洋館、鯊魚館，還排隊(duì)玩了“飛天秋千”……集合的時(shí)間就要到了，我們乘自動(dòng)扶梯到大樹灣出口處集合，匆匆結(jié)束了我們?cè)诤Ｑ蠊珗@的行程。
迪士尼之旅
我們迎著朝陽(yáng)，一路有說(shuō)有笑的來(lái)到了香港著名的迪斯尼樂(lè)園。老師把我們分成八組，三人一組，只有我和黃欣雨是兩人一組。剛進(jìn)迪士尼樂(lè)園，一個(gè)巨大無(wú)比的海豚頂著騎滑板的米奇的景象，讓人大吃一驚。緊接著，我們來(lái)到了檢票口，哪兒到處人山人海，車水馬龍。我們拍著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于輪到了我們。我們走進(jìn)樂(lè)園，放眼望去游戲設(shè)備不可計(jì)數(shù)。
我們玩了許多項(xiàng)目，有探險(xiǎn)世界的泰山木屋、森林河流之旅和前往泰山木屋之木筏；有美國(guó)小鎮(zhèn)大街的小鎮(zhèn)珠寶店、大街糖果店和小鎮(zhèn)大街古董車；有幻想世界的睡公主城堡、小飛象旋轉(zhuǎn)世界、灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬、幻想世界火車站和瘋帽子旋轉(zhuǎn)杯；還有明日世界的飛越太空山、幸運(yùn)史迪仔、太空飛碟、ufo地帶和馳車天地。但最讓我記憶深刻的就是飛越太空山。我們做上車，系好安全帶，車子開動(dòng)后，速度不怎么快，我們微笑著，但車子爬過(guò)了一個(gè)坡后，突然加快了速度，就像飛起來(lái)一樣，我們緊張的抓住扶手，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快一個(gè)急轉(zhuǎn)彎之后，又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，有一個(gè)急轉(zhuǎn)彎……吸取經(jīng)驗(yàn)過(guò)后，我已經(jīng)做好急轉(zhuǎn)彎的準(zhǔn)備，可我想到，接下來(lái)的不是急轉(zhuǎn)彎，而是下坡。下坡就更恐怖了，因?yàn)槲葑邮呛诘�，根本不能預(yù)測(cè)到有幾個(gè)下坡，背景又是宇宙，再加上音效，我們尖叫著……真的好刺激哦！
數(shù)個(gè)下坡后，我們進(jìn)入了洞口，那兒有許多星星，簡(jiǎn)直就是群星璀璨、星羅棋布，再加上過(guò)山車的速度，好象是穿越時(shí)空一樣，另人陶醉……
這次香港之旅，真是讓我我流連忘返！
五年級(jí)作文 篇5
夕陽(yáng)像一個(gè)守財(cái)奴似的，正要藏起他最后的金子。我站起身來(lái)，伸了伸蜷縮的背，像是從苦難中解脫出來(lái)似的，長(zhǎng)嘆一聲。
不經(jīng)意間地將目光投向窗外，漫無(wú)目的地掃視周圍，一切都那么沉寂，就連同那充滿詩(shī)情畫意的小橋也沒(méi)有一點(diǎn)生氣。
一陣風(fēng)吹過(guò)，看著橋下泛著圈圈漣漪的流水就像飛逝的時(shí)間一去不復(fù)返，心中更多了一份惆悵。忽然，一位拉車的'老人進(jìn)入我的視線，老人黑黝黝的皮膚，瘦骨嶙峋�？粗䞍E著身子拉著那超重的車子艱難前行，單薄的軀體在風(fēng)中搖搖欲墜，我有點(diǎn)同情，憑他的一己之力怎能對(duì)付他身后的重三輪？
正在這時(shí)，一位穿著時(shí)髦的小婦人走到這兒，我冷笑一聲，她會(huì)像電影里那樣，輕蔑地瞥一眼，然后裝做視而不見扭頭而去嗎？我不再想下去。當(dāng)那小婦人靠近三輪車時(shí)眼前的一景隨即讓我目瞪口呆：只見那個(gè)時(shí)髦小夫人幾步跨上去，悄悄幫助老伯推車！老伯的衣襟濕透了，小婦人的衣衫也濕透了，她的小白裙被破車子扯破了一個(gè)小洞，她全讓不顧，一步一步幫老伯推車，形成了一道美麗的風(fēng)景。 車子終于爬上了小拱橋。正當(dāng)小婦人想悄悄離開時(shí)，老伯轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著說(shuō)：姑娘，謝謝你，我就知道你在幫我，要擱在平時(shí)，不會(huì)這么快上橋的。姑娘，你是個(gè)好人不，老伯，只是舉手之勞 。說(shuō)完小婦人轉(zhuǎn)身走了，她那扯破口的小白裙在風(fēng)中自豪的搖曳著。
我陷入沉思，忽地，我發(fā)覺(jué)人與人之間是如此和諧、溫暖，一絲愜意涌上心頭。又一陣風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)是那么溫柔；穿過(guò)樹葉嘩嘩作響，曲是那么動(dòng)聽，仿佛為剛剛那一幕鼓掌；陽(yáng)光下的水泛起點(diǎn)點(diǎn)金黃，心情也像流水一樣流暢。這是一首多么和諧的交響樂(lè)啊，心中的陽(yáng)光終于沖破煩惱的烏云，灑在心田，溫暖徜徉。
愜意，有時(shí)就來(lái)自于這最樸實(shí)的感動(dòng)，令人神往，使人陶醉。
五年級(jí)作文 篇6
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)我，一個(gè)是平常的我，一個(gè)是狂熱的我
平常的我，看上去不愛說(shuō)話，挺黑的，好像令人感覺(jué)不好接觸。有時(shí)在家泡泡茶閑來(lái)無(wú)聊，看看視頻，看小說(shuō)，很少與外界有什么聯(lián)系，暇時(shí)我還會(huì)聽聽輕音樂(lè)，我經(jīng)常會(huì)陶醉在小提琴，二胡等優(yōu)美的旋律中，我會(huì)靜靜地享受這些人世間最美的天籟之音�？梢哉f(shuō)個(gè)職業(yè)宅男該做的，我都做了。
既便如此，我也有狂熱的一面，一聽到打籃球，兩只眼睛突地亮了起來(lái)，活像一只餓瘋了的狼，閃爍著綠光，由冷卻狀態(tài)馬上進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備。打籃球時(shí)的我，就變得冷靜、認(rèn)真、專注、甚至是瘋狂。
從小，我的愛好就是打球，從小時(shí)候拍著皮球，到現(xiàn)在，我的愛好從未改變。
籃球場(chǎng)上，一手靜靜地垂在身側(cè)，一只手抱著籃球，靜靜地注視籃框，雙目流露出平常所見不到的狂熱�？粗鴮�(duì)手，我沉著地拍著球。突地，我的'身體往左走，對(duì)手的身體也跟隨著往左走；我又一個(gè)右突，對(duì)手也很敏捷馬上右拐，我并沒(méi)有驚慌，一個(gè)假運(yùn)球，直接轉(zhuǎn)身，把對(duì)手過(guò)了，一個(gè)勾手，球從籃框上方飛過(guò)，彈在板上，彈進(jìn)框里，球卻跟我開玩笑似的，又跳了出來(lái)。我的眼睛里，沒(méi)有失望，有的只是絕對(duì)的信心！
無(wú)數(shù)次的失誤與失敗都不能打消我對(duì)籃球的狂熱，我不斷的變換進(jìn)攻方式，一次次讓對(duì)手誤判。
再一次，輪到我進(jìn)攻，我有著前所未有的瘋狂，我要嘗試反手上籃，那正是前不久，剛學(xué)過(guò)的，還不熟練，我看著籃球框，好像世界只剩我、籃球與籃框，我唯一的任務(wù)，便是投進(jìn)它。我假突右，球從對(duì)方跨下彈過(guò)，我迅速接到球，手用力一拐，球筆直地向下落，進(jìn)了。我的眼眶里露出一股欣喜。
每次有同學(xué)叫我打球，必定出場(chǎng)，每次必用汗水濕透一件襯衫才罷休。而我，正是用心、用智慧去打球，從中獲得快樂(lè)與哲理，只有不懈的努力和巧妙地智慧，才能打好球。
這就是另一個(gè)我，一個(gè)沉著冷靜，充滿智慧，狂熱投入的我，一個(gè)與那個(gè)安靜不同的我。
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