雪二年級(jí)作文(精華6篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的雪二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雪二年級(jí)作文 篇1

　　今年夏天，我纏著爸爸媽媽帶我到雪野湖游玩。

　　我們從萊城出發(fā)，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的路程，終于來(lái)到了美麗的雪野湖。一下車(chē)，我迫不及待地拉著爸爸媽媽的手跑到湖邊：“��！雪野湖真美呀！”

　　我們沿著湖邊慢慢地走著，欣賞著美麗的景色！湖面上波光粼粼，幾艘汽艇在湖面上飛馳而過(guò)，激起一層層波浪。水花拍打著岸邊，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在向我打招呼：“歡迎來(lái)到美麗的雪野湖�！蓖蝗�，一群野鴨在湖面上拍打著翅膀，飛快地飛向空中，像是一架架飛機(jī)在空中翱翔。

　　不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了金沙灘。我光著腳丫，在細(xì)細(xì)的沙灘上又蹦又跳，高興極了！突然，爸爸對(duì)我喊：“澤霖，快來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹！”我驚奇地跑過(guò)去，說(shuō)：“在哪里？在哪里？”爸爸用手指著說(shuō)：“在沙灘上�！蔽翼樦�爸爸手指的'方向看去，一只小螃蟹在沙灘上爬來(lái)爬去，可愛(ài)極了！

　　我看著小螃蟹爬來(lái)爬去，好像一直在努力往湖里爬。我連忙跟爸爸說(shuō)：“爸爸，小螃蟹多可憐呀，它是不是想媽媽了？我們送它去找媽媽吧！”爸爸說(shuō)：“好吧�！卑职职研◇π方唤o我，我走到了湖邊，將小螃蟹放進(jìn)了湖水中。小螃蟹搖搖手，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你送我去找媽媽�！�

　　很快，到了中午，我們依依不舍地離開(kāi)了雪野湖。坐在爸爸的車(chē)?yán)�，我心想：美麗的雪野湖，我還會(huì)再回來(lái)的！

雪二年級(jí)作文 篇2

　　今天，空中斷斷續(xù)續(xù)地飄起了雪花。我真希望雪能一直下，那么明天肯定會(huì)有積雪，我又可以開(kāi)心地玩雪了。帶著念想，我漸漸地入睡了。

　　天空放晴，滿地都是白茫茫的一片。樹(shù)上、車(chē)上、房頂上都披上厚厚的銀裝。我和小朋友們一起來(lái)到積滿厚雪的操場(chǎng)上，一起打雪仗、滾雪球。

　　我們把滾好的雪球堆在一起，很快雪孩子的身體做完了。我在樹(shù)上攀下兩根樹(shù)枝，插在雪孩子的兩側(cè)當(dāng)作手臂。小朋友們把紅色的臉盆戴在雪孩子的`頭上當(dāng)做小紅帽。我在雪人的額頭下挖了兩個(gè)眼眶，把兩顆美麗的玻璃珠放了進(jìn)去，當(dāng)作雪孩子的眼睛。小朋友們把香蕉當(dāng)作雪人的嘴巴。我把胡蘿卜插在雪人眼睛下面當(dāng)鼻子。大家都忙得熱氣沖天，滿頭大汗。我們一起唱呀！跳呀！開(kāi)心極了。雪人好像在說(shuō)：“看，我是最美麗的�！�

　　遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的呼喊聲：“醒醒，醒醒，起床了，昨晚下雪了�！蔽覂裳垡槐牐�原來(lái)在做夢(mèng)！我推開(kāi)窗戶一看，“哇，昨晚真的下雪了！”

雪二年級(jí)作文 篇3

　　早晨，我起床后向窗外看了一下，外面下起了雪，毛茸茸的隨風(fēng)慢慢的飄落下來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，我背著書(shū)包去上學(xué)，這時(shí)雪花開(kāi)始變大，而且飄落的速度也變快了，不一會(huì)兒地面就有了一層厚厚的雪。

　　房子白了，樹(shù)變白了，路邊的車(chē)都白了，簡(jiǎn)直就是白色的世界。在上學(xué)的路上，腳踩在雪地上發(fā)出“咯吱”、“咯吱”的`響聲，我在雪里散發(fā)的音樂(lè)聲中來(lái)到學(xué)校。

雪二年級(jí)作文 篇4

　　星期五，我和小伙伴一起堆雪人。我們玩的`非常高興。

　　我們先積雪，把雪積多了，雪人的身體越高越胖了。我們可高興了。於是拿著兩個(gè)掃帚插在雪人那白白胖胖的肚子上。雪人的手與肚子已經(jīng)完成了，接下來(lái)我們開(kāi)始做頭。我們找一個(gè)大桶里面裝滿雪，扣在雪人身上，頭也做成了。我們找來(lái)三個(gè)扣子，當(dāng)鼻子和眼睛，這樣就剩嘴巴了，我們找來(lái)兩片樹(shù)葉，來(lái)當(dāng)雪人的嘴巴。

　　這樣雪人就做成了，我們渴望，如果雪人能活過(guò)來(lái)，那該多好啊！

雪二年級(jí)作文 篇5

　　下雪了

　　下雪了，一切都變白了。房子變白、大樹(shù)變白了、大地也變白了。房子上積了厚厚的一層雪，房頂有平的、有尖的、還有圓的。大樹(shù)穿上了潔白的衣裳，挺立在道路的兩旁，像一個(gè)個(gè)軍人．遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地鋪上了潔白的`地毯，穿這個(gè)色服裝的人們走在上面，就像給地毯繡上了美麗的花。

　　孩子們都出來(lái)玩，有的在堆雪人、有的在打雪仗。打出去的雪團(tuán)落在小朋友的頭上、落在小朋友的身上、還有的在半空中就散開(kāi)了……

　　冬天多美��！

雪二年級(jí)作文 篇6

　　今天早晨，天陰的十分厲害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家園做了一次“實(shí)地考察”

　　下午，風(fēng)停雪止，本來(lái)就喜歡雪的我心癢起來(lái)，拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一會(huì)兒，一個(gè)有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你先上樓吧，我想再堆一個(gè)雪人。”囑咐過(guò)后，爸爸上樓了。

　　我也想像爸爸那樣堆一個(gè)雪人，于是，我腦袋里有個(gè)新奇的念頭一閃而過(guò)——滾雪球！對(duì)！就是滾雪球。說(shuō)干就干，我立刻用手團(tuán)一個(gè)小雪球，然后把它放在沒(méi)有人踩過(guò)的雪地上，滾…其實(shí)算不上“滾”應(yīng)該是“挪”，慢慢的，雪球變成了一個(gè)“龐然大物”——幾乎和我一樣大，可我越滾越遠(yuǎn)，面對(duì)這個(gè)“龐然大物”，我不知道該怎么把它“運(yùn)”回去。于是，我又“照葫蘆畫(huà)瓢”滾了一個(gè)小雪球，放在大雪球上面，這就做成了一個(gè)完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。

　　接下來(lái)的工作就是“抹墻”了。我抓起一把松軟的`雪，往大雪球和小雪球中間的縫隙抹了上去，它們便立刻“融為一體”了，可是，輕輕一碰，大雪球和小雪球又立刻“分離”或者說(shuō)是“脫軌”了。這么干可不行，得講究點(diǎn)“技巧”：抹完雪之后，立刻用手摁實(shí)，再抹，再摁實(shí)……終于好咯！

　　接下來(lái)，該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手頭沒(méi)有材料怎么辦？我開(kāi)始搜尋材料。有收獲有收獲！看看吧：兩個(gè)瓶子，一個(gè)奶茶蓋。用什么當(dāng)眼睛呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把兩個(gè)瓶子的蓋子取下來(lái)，端詳了半天，終于放在了合適的位置上，唯一有點(diǎn)遺憾的是，它兩個(gè)眼睛的顏色不一樣沒(méi)有就沒(méi)有吧！兩個(gè)大眼睛也挺可愛(ài)的！我開(kāi)始選擇做帽子的材料了，可每個(gè)都有缺點(diǎn)：奶茶蓋扣不嚴(yán)，半個(gè)瓶子插在雪里呢，又容易把“腦袋”撐破，選哪個(gè)好呢？正在我為難的時(shí)候，突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳，原來(lái)是一只小狗正在沖著我的雪人叫，也許它把它當(dāng)成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像還是小狗傻呢？小狗走遠(yuǎn)了，我便自言自語(yǔ)道：“算了，為了我雪人的腦袋不受傷害，智力不受傷害，就用奶茶蓋吧！”

　　一陣忙碌之后，一個(gè)漂亮又神氣的雪人站在了我面前，可真好��！比爸爸堆的好多了！還是自己的事情自己做的最好！

　　我愛(ài)雪景，不光因?yàn)樗�美麗，還因?yàn)樗�告訴了我一個(gè)深刻的道理。

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