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三年級校園作文(優(yōu)秀8篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級校園作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級校園作文 篇1
我們的校園是個美麗的大花園。
校園里一年四季開著各種各樣的鮮花。春暖花開，草地上開滿了紫色的小花，楚楚動人。那些是以前六年級的同學(xué)畢業(yè)時候種下的，老師一再強(qiáng)調(diào)讓大家愛護(hù)花草，它們那么漂亮，是學(xué)長學(xué)姐們對校園的'一份情意，同學(xué)們怎能不愛護(hù)呢！夏天，玫瑰花綻開了笑臉，紅的似火，白的如雪，......開得熱鬧極了！秋天，菊花欣然怒放，五顏六色，一絲絲一條條的花瓣別有風(fēng)致，讓人眼花繚亂，美不勝收！冬天，學(xué)校里覆蓋著一層厚厚的白雪，很多花兒都枯萎了，學(xué)校像一朵潔白的雪蓮花！
學(xué)校后面的操場也是同學(xué)們的樂園，課間的時候，我們在操場上跳繩，做游戲，可開心了。上室外課時，同學(xué)們在操場上認(rèn)真鍛煉，踢足球，打籃球，跳繩......，一個個熱火朝天，生龍活虎！在落葉繽紛的秋天，我們用樹葉做樹葉卷，大家玩得可盡興了，有時上綜時課時，老師帶著我們到操場上撿樹葉，做環(huán)保活動，同學(xué)們爭前恐后，比比看誰撿得多。冬天的操場上白雪覆蓋，我們堆雪人，滾雪球，打雪杖，玩得別提多開心啦!
我們在學(xué)校里不但可以學(xué)習(xí)知識，還有像花園一樣的環(huán)境，我是多么的熱愛它！
三年級校園作文 篇2
清晨，紅彤彤的太陽高高地懸掛在云彩中。東方紅學(xué)校的學(xué)生們，早早地背著書包來到學(xué)校。剛進(jìn)校門，映入眼簾的就是穿著整齊的“禮儀隊”，當(dāng)老師走入校園，禮儀隊的學(xué)生就舉起右手向老師致敬。
走進(jìn)學(xué)校，最引人注目的是驕陽似火的五星紅旗，它隨風(fēng)飄揚(yáng)，每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校我都要向它行注目禮。它豎立在一個大操場上，這個操場是由小石子似的塑膠做成的，如果在上面摔倒了，不會受傷。操場中央是綠色的塑膠，上面還蓋了一層軟軟的綠皮，綠皮兩端有兩個籃球架，這些軟皮，是為了不讓打球的同學(xué)受傷才特意做的。周圍是環(huán)形跑道，每天清晨，孩子們就會在上面晨跑。操場兩旁的墻上被五彩繽紛、生動活潑的彩畫點(diǎn)綴著，還有宣傳欄，這里張貼了許多同學(xué)的優(yōu)秀作品，留住了許多腳步。
從操場往左拐，一棵桂花樹散發(fā)出淡淡的清香，桂樹下面是乒乓球臺，這里的清香，讓許多人停下腳步細(xì)細(xì)觀賞，還有些人在乒乓球臺上打著乒乓球，聞著香氣，打著球，多美好��！
當(dāng)然最重要的還是教學(xué)樓。上課了，從教室里傳達(dá)室來的朗朗讀書聲和寫字了出的聲音。一下課，走廊就熱鬧了，大家打的打、鬧的'鬧好好玩。中午，同學(xué)們有秩序的在樓梯上走來走去，好和諧。
美麗的校園里的美景很多，其中最美的還是孩子們學(xué)習(xí)時發(fā)出的聲音。
三年級校園作文 篇3
百花盛開的春天固然美麗，但氣爽宜人的秋天卻更豐富多彩。
走在秋天的校園里，聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的香味尋找，��！原來是后操場的桂花樹開花了。桂花，一簇簇，一叢叢，多像調(diào)皮的.小星星在眨著眼睛。教室前的水杉樹，一棵棵都直沖云霄。秋風(fēng)姑娘輕輕一吹，水杉樹葉便跳起了優(yōu)美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，變換著，變幻著，演繹著精彩還有那梧桐樹，雖然又粗又大，但是無比溫柔，一片片金黃的葉子在陽光的照耀下顯得格外的亮，好像一片片用金子做的黃金葉，讓人感到秋的珍貴。樹下的菊花更是芬芳迷人，多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰，向人們展示自己的美麗
秋風(fēng)送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣，趁大樹媽媽不注意，盡偷偷跑出來玩兒，難道它不怕樹媽媽傷心嗎？想到這兒，我有點(diǎn)可憐起“小淘氣”來，又想：也許，它離開樹媽媽，是為了讓樹媽媽更健康吧！于是，我把這片落葉，埋在樹媽媽腳下的泥土中，原它早日回到樹媽媽的懷抱中。
秋天的校園是美麗的，秋天的校園是可愛的，我愛這秋天的校園。
三年級校園作文 篇4
我們的校園有綠的樹、有五顏六色的花、有青的草，告訴來到學(xué)校的每一個人，我至身在這個美麗的校園。
一走進(jìn)學(xué)校，松樹就映入眼瞼。無論炎熱的夏天，還是寒冷的'冬天，那些松樹像一排排哨兵昂首挺胸，郁郁蔥蔥。當(dāng)微風(fēng)吹過，這些松樹就會發(fā)出輕輕的聲音，好象在說：“真舒服！真舒服！”
校園的正中間是個美麗的花壇，花壇不高，四周黏著瓷磚。這花壇像個萬花筒，一年四季不斷變化著。初春欣欣向榮，朵朵迎春花競相開放，有的黃，有的紅，特別引人注目�；▔皇切@的一角，它卻把我們的校園點(diǎn)綴的異常美麗。
校園里的處處美景都讓人驚嘆不已。
三年級校園作文 篇5
當(dāng)夏天來臨的時候,我們終于結(jié)束了緊張忙碌的學(xué)習(xí),迎來了快樂的暑假。
夏天的北京很悶熱所以爸爸就帶我去了北戴河。經(jīng)過3個小時的行程我們終于來到了北戴河的水邊時，我歡快地沖進(jìn)水里，親切地?fù)肀е鴽鏊暮Ｋ簧碁┥衔冶M情奔跑，每一個小腳印里面都有我快樂的笑聲。
夏天也是蟲兒快樂的世界，知了在高高的枝條上不停地叫著；蝴蝶在花叢中飛來飛去翩翩起舞；夜晚的草叢中蛐蛐和蟈蟈好像在說話似的.爭先恐后地鳴叫著。
聽著它們的歡快地叫聲我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)！
三年級校園作文 篇6
在學(xué)校的西北角，有一個美麗的小花園，那是我最喜歡的地方。
我喜歡小花園的春天。那里的鳶尾花像飛舞的蝴蝶，翩翩起舞。那里的.月季含苞待放，報告春天已經(jīng)來到。那里的竹子挺拔兀立，它的枝葉迎風(fēng)招展，傳遞著春天的消息。
我喜歡小花園的夏天。那里的月季絢麗多彩、爭氣斗艷。粉紅的月季正欣賞著自己嬌艷的連衣裙;黃色的月季正在跟小蜜蜂們嬉戲玩耍;白色的月季正欣賞著蝴蝶優(yōu)美多姿的舞蹈，真是“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”那里的竹子郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，它看見花園里一片歡歌笑語，自己也樂得合不攏嘴兒。
我喜歡小花園的秋天。秋風(fēng)吹落了五彩的花瓣，片片花瓣在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，輕輕地落在大地媽媽的懷里，給大地媽媽穿上了五彩的衣服。
我喜歡小花園的冬天。那里的竹子四季常青、高大挺拔。下雪后，亭子戴上了一頂白色的棉帽。整個花園被雪籠罩著，仿佛是衣服迷人的畫卷!
這就是我最喜歡的小花園，難道你不喜歡它嗎?
三年級校園作文 篇7
盼到了，終于盼到了！秋天終于來了！
秋天校園格外美麗，迷人！
校園的'花壇里，菊花，一串紅，杜鵑花，正在開放，一朵朵菊花爭芳斗艷，顯得生機(jī)勃勃。很多花已經(jīng)落了，它們向菊花，一串紅，杜鵑花點(diǎn)頭，好像在說：“你們真堅強(qiáng)，我已經(jīng)開完了，你們卻開得正歡。”
操場上，一棵棵龍眼樹的葉子枯黃了，一陣秋風(fēng)吹國，樹子好象被秋“姐姐”迷住了，由于風(fēng)太大，葉子站不穩(wěn)，飄落了下來�！扒锝憬恪庇肿隽艘患檬�，因?yàn)樗迪铝丝蔹S的葉子，給操場鋪上了一層黃地毯。
啊，秋天謝謝你，給我們帶來了無窮的歡樂！
三年級校園作文 篇8
我們的學(xué)校是一座美麗的校園，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園，是一所首一級學(xué)校。
走進(jìn)大門，穿過通堂，就來到了金碧輝煌的金種子廣場。金種子是葵花籽形狀，“金種子”是一顆向日葵種子，是學(xué)校標(biāo)志性塑像，它象征著：教育的功能體現(xiàn)為“點(diǎn)石為金”，指人受了良好教育，就將會學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好的心靈，提升綜合素質(zhì)，將會成為社會良材。
學(xué)校是知識殿堂，是師生學(xué)習(xí)成長的幸福家園。金種子下面是一塊巨大的大理石，大理石下面還流出清澈的水，下面是一個水池，水池里有各種各樣的魚兒，有的在吐泡，有的在玩耍，還有的在捉迷藏。金種子旁邊還有一些華灰莉。華灰莉是球形的植物，生氣勃勃，華灰莉后面還有一些朱焦，朱焦的顏色是紫色的，它們氣味非常香。墻壁有我們的'�；�，�；帐且欢淠久藁�，花上寫著兩個英文字母“BY”，意思是寶玉的縮寫，“BY”下面還有大海，代表我們學(xué)校的游泳特色。
看著這個金種子塑像，我仿佛看見了同學(xué)們在知識的大海遨游，我仿佛聽到同學(xué)們大聲的讀書聲。
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