五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我原本以為藝術(shù)離我很遠(yuǎn)，但是經(jīng)歷這件事后，我才恍然大悟:原來(lái)，藝術(shù)就在我的身邊。
又是一天歡樂(lè)的早晨，我拿著一張雪白的素描紙和幾支削得尖尖的素描筆在去素描畫(huà)室的路上。
我到了畫(huà)室看著其它同學(xué)正忙碌著，有的正拿著木板;有的正找著能坐在中間，沒(méi)有任何遮擋物的好位子;有的`正在耐心的削著素描鉛筆，為上課做準(zhǔn)備;還有的則坐在自己的座位上，安靜的等待著老師的到來(lái)......而我只是把雪白的素描紙輕輕地鋪在木板上。這時(shí)，大家的歡笑聲使整個(gè)畫(huà)室都沸騰起來(lái)了。
“呀!老師來(lái)了�！闭麄�(gè)畫(huà)室立即安靜了下來(lái)。我們?nèi)褙炞⒌乜粗蠋�，只�?jiàn)老師把一個(gè)我們今天要畫(huà)的物體放在桌上，以供同學(xué)們觀察。接著老師又講起了五大面和三大調(diào)子。講完后，我們便開(kāi)始畫(huà)素描了。首先我們先構(gòu)圖，于是我和同學(xué)們開(kāi)始構(gòu)圖了。漸漸地，畫(huà)室里的沸騰聲消失的無(wú)影無(wú)蹤，只有鉛筆在紙上摩擦的“刷刷刷”聲，就像小寶寶的哭聲沒(méi)有了，在媽媽的懷抱下恬恬地睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，圖形畫(huà)好了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那張紙夸贊的對(duì)我說(shuō)：“主人，你畫(huà)得可真好呀!”
更難的畫(huà)線條來(lái)了，也是這幅畫(huà)好不好看的關(guān)鍵。我拿著素描筆開(kāi)始畫(huà)線條了，因掌握不了抬筆的高度，所以經(jīng)常畫(huà)的線條十分粗，就像黑龍一樣。
“啊!終于畫(huà)完了�！蔽夷弥约旱靡獾淖髌方o老師看，老師像孫悟空一樣有著火眼金睛的本領(lǐng)，把錯(cuò)誤一個(gè)個(gè)挖了出來(lái)。對(duì)畫(huà)得好的地方表示贊揚(yáng)，對(duì)畫(huà)得不好的地方表示鼓勵(lì)，并細(xì)心講解。我的老師真是和謁可親呀!
放學(xué)后，我很開(kāi)心，便不由自主唱起了自編的歌謠：太陽(yáng)高空照，花兒微微笑，小草綠衣裳，青蛙呱呱叫......
經(jīng)過(guò)這件事我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)藝術(shù)并不是那樣遙不可及，藝術(shù)也不是那么高不可攀......其實(shí)藝術(shù)就在我們身邊。
五年級(jí)作文 篇2
其實(shí)關(guān)于考試，我們不能太過(guò)于嚴(yán)肅，也不能太不當(dāng)回事，以一顆平常心對(duì)待，才是最好的方式。
就好像現(xiàn)在大家都在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，可實(shí)際上我們還是沒(méi)能擺脫應(yīng)試教育的束縛。太多的人講課，其實(shí)目的都是奔著考試去的。目的如此明顯，哪怕是平時(shí)付出很多，只要方向不對(duì)，結(jié)果還是很差。
也許，這本身就是相對(duì)比較功利的。
但是，我想我還是要保持比較辯證的態(tài)度看待這件事，因?yàn)槿绻皇沁@樣考試，我想不出來(lái)其他的方式能更好的取代，因?yàn)槲矣X(jué)得，目前為止，這些體系雖然還存在不完善的地方，卻還是相對(duì)比較好的'。
于是，考試我們也要用心去對(duì)待。
只是不要人云亦云，不要跟隨別人盲目從眾，保持一定的平常心，所有的問(wèn)題，都會(huì)迎刃而解。
最近這段時(shí)間，我們幾乎都沉迷于各種考試之中，包括考證，也包括其他方向的考試。我們需要一直努力，才能夠提供更好的方式，才能夠在這條路上，看到更多的風(fēng)景。
我們一直都是知道的，考試也是催化劑，也是等天梯。
我們需要認(rèn)真對(duì)待，自然也需要有收獲，才會(huì)對(duì)得起曾經(jīng)你的努力，這一切都是對(duì)等的，沒(méi)有什么值得抱怨。
五年級(jí)作文 篇3
時(shí)光從指縫中劃走，曾經(jīng)美好，已被歲月流去。大雪刮去了一切，是時(shí)光抹去了曾經(jīng)最美好的時(shí)光。是流年擦去了最后一滴眼淚。寂寞成舟，在被遺忘的大海，慢慢被風(fēng)浪吞噬。美的孤獨(dú)，美的殘缺。是遺棄的代價(jià)。安靜的回憶，安靜的流淚，安靜的.離去。安靜的放開(kāi)童年的一切。面對(duì)涌潮的人群。漸漸消失的童真。誰(shuí)來(lái)彌補(bǔ)，安慰。在長(zhǎng)大的過(guò)程中，在走過(guò)無(wú)數(shù)遍的小路上，有誰(shuí)迷路了嗎？時(shí)間在哭泣，記憶在流淚。忘不了，記不得。就算被世界背棄�；钤谝粋�(gè)走不出的回憶迷宮里，風(fēng)慘燭落。人們說(shuō)曾經(jīng)是無(wú)所謂的，因?yàn)樵缤頃?huì)抹去。那一年的離開(kāi)，是故事的終點(diǎn)，那一天開(kāi)始，是最好的宿命。春來(lái)冬去，飄散的記憶，被埋葬在心的谷地。無(wú)法守護(hù)的思念，就讓它隨風(fēng)散去，消失吧，遺忘吧。曾經(jīng)擁有的美好，歡樂(lè)。微笑的我，是悲傷最好的偽裝，哭泣的我，是絕望的吶喊。新的一天，舊的習(xí)慣。無(wú)奈的活著，落淚的心碎。誰(shuí)還記得，誰(shuí)來(lái)祭敬。不堪的我，只為掩蓋那一絲，無(wú)心的話語(yǔ)。雨依然在下，風(fēng)依然在刮。惺惺相惜，只為更好的重逢。痛苦相隨，只為浴火重生。歡笑吧，愚昧的一切。放下吧，負(fù)擔(dān)太重了。讓我們好好珍惜。不后悔。
祭；逝去的天真歲月。
五年級(jí)作文 篇4
在我們的眼里杜雨晴十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)好，參加比賽得獎(jiǎng)多，經(jīng)常得到老師表?yè)P(yáng)，很多人想成為她，當(dāng)然我也不例外。
她在我們眼里可是完美。這不。媽媽又念叨杜雨晴哪里哪里好！哎呀，今晚不好過(guò)了！眨眼間天亮了。�。∥乙豢磿r(shí)間，什么！7：10分了，馬上遲到了！我匆匆忙忙地起床，邊穿衣服邊想著：“今天奶奶都沒(méi)叫我呀！哎呦，這老人家，算了�！蔽掖掖襾�(lái)到洗手間刷牙洗臉。梳頭的'時(shí)候，天哪！這哪是我，分明就是杜—雨—晴。難道我變成她？太好了，這下可以體驗(yàn)當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué)了。打鈴那一刻，我踏著鈴聲走進(jìn)教室，這時(shí)候正好是語(yǔ)文早讀，我回到座位，收拾好書(shū)包，交好作業(yè)，便開(kāi)始帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x了。早讀結(jié)束以后，我把數(shù)學(xué)作業(yè)報(bào)到了吳老師的辦公室。第一節(jié)課，我認(rèn)真聽(tīng)講，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我也可以這么認(rèn)真��！上午朱老師不在，我發(fā)揮當(dāng)班長(zhǎng)的權(quán)利，管紀(jì)律。突然有人說(shuō)某某某打我，某某某罵我……我井井有條地管理好了，一種自豪感油然而起。時(shí)間過(guò)得真快啊，上午一眨眼就過(guò)去了，我的心里甜滋滋的。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，喔！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！呵呵！原來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué)是這樣啊！我在心里默念一聲。馬上起床上學(xué)去了！
五年級(jí)作文 篇5
驚蟄的第一聲雷，喚醒了春天，春天款款走來(lái)。第一場(chǎng)春雨伴著春的步伐，淅淅瀝瀝地，拉開(kāi)了萬(wàn)物生長(zhǎng)的序幕，似一首歡快的樂(lè)曲，令世間萬(wàn)物沉醉。
春是慷慨的，她給大地披上點(diǎn)綴著小花的綠毯，又讓樹(shù)在秋天掉落的葉子重新長(zhǎng)回到樹(shù)上。她賜給灌木漿果，又賜給毛毛蟲(chóng)一對(duì)美麗的翅膀。
春是鮮活的，小溪在叮咚叮咚的歌唱，小魚(yú)在水里追逐嬉戲，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地跳來(lái)跳去，地鼠在地下鉆洞，小鹿在池邊飲水，熊在一旁采集漿果……
春是多彩的，她把桃花染成了粉紅，她把迎春花染成了鵝黃，她把柳尖染成了嫩綠，她給大地?fù)Q上了彩衣……
春是淘氣的，她一會(huì)兒露出燦爛的'笑臉，把一縷縷暖暖的陽(yáng)光撒在大地上，讓人覺(jué)得溫暖舒適。一會(huì)兒又輕歌漫舞，吹起陣陣春風(fēng)撫摸人們的臉龐，令人心曠神怡……
春是有趣的，我也來(lái)到春的世界，品味著春的趣味。我閉上雙眼，用手感受著初融的雪水在溪流中奔騰，又在橡樹(shù)粗壯的樹(shù)干上做拓片，還拾起冬日的黃葉，仔細(xì)觀察上面的脈絡(luò)，那是春的指紋。
春是忙碌的，她來(lái)也匆匆，去也匆匆，就如所有美好的事物一般匆忙，不曾留步，告誡著我們，一年之計(jì)在于春，一寸光陰一寸金，要好好珍惜這美好時(shí)光！
五年級(jí)作文 篇6
春天流行感冒，在春天，感冒是時(shí)尚，打點(diǎn)滴是個(gè)性。吃藥是美食大比拼。——題記
我們家是以上特征的集合營(yíng)——咳嗽等于呼吸，吃藥等于吃飯，看醫(yī)生等于看美景。瞧——
當(dāng)人們還沉浸在新年的歡樂(lè)中時(shí)，我爸成功地成為“發(fā)燒炫酷族”的一員。當(dāng)天，便到醫(yī)院報(bào)到，無(wú)條件繳出money一百零八元二角六分元，這不是捐希望醫(yī)院?jiǎn)�？不知道咱們中�?guó)醫(yī)院有沒(méi)有這個(gè)規(guī)定：從醫(yī)院盈利中每月取出5％來(lái)給貧困地區(qū)建造希望醫(yī)院，讓深山里的人都來(lái)見(jiàn)見(jiàn)紅十字符號(hào)的神奇魅力。當(dāng)天，老爸很榮幸成為我們?nèi)业腷aby。咱們對(duì)他噓寒問(wèn)暖，弄得老爸是感動(dòng)不已，淚如雨下，并兼上幾個(gè)感激語(yǔ)：阿嚏！阿嚏！阿嚏！就這樣，善良的.病毒分子從此潛伏于我家，并時(shí)時(shí)伺機(jī)而動(dòng)。而這邊，老爸絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己犯下的錯(cuò)誤，到是對(duì)于我們的殷勤之舉是受寵若驚。
第二天，咱家全體出現(xiàn)了感冒癥狀。一大早，弟弟流著“瀑布”，兩腮通紅，簡(jiǎn)直“嬌艷欲滴”，由于鼻子像抽風(fēng)箱似的難受，他竟“哇”地哭了起來(lái)。“老病號(hào)”——老爸問(wèn)：“咋了？”一摸頭，大喊：“緊急通知：陳佳鋒同志have a fever�！庇谑堑艿鼙愦胬习掷^續(xù)向醫(yī)院發(fā)放紅利。與此同時(shí)，老媽與我，也未能幸免，好在還癥狀還算輕微。而后，在弟弟七天七夜的艱苦奮斗下，在我們一家人的共同努力下火焰山終于降溫了。
哪知在10天后，我竟“榮幸”地接過(guò)了老弟手中的接力棒，繼續(xù)為醫(yī)院捐款。
各位追捧時(shí)尚，鐘情韓（寒）流的人士，別忘了：在春天，感冒是流行人士必備的；為醫(yī)院捐款，是善者的必須行動(dòng)；試驗(yàn)各種藥的不同功效，則是有志青年應(yīng)盡的職務(wù)。歡迎各位發(fā)燒友來(lái)我家參觀，因?yàn)榘臣揖褪前l(fā)燒集中營(yíng)。
五年級(jí)作文 篇7
朱自清作家曾寫(xiě)一篇散文，名為《背影》。
文中寫(xiě)道：那年冬，祖母去世，父親的撤職，借錢辦喪事后，父親去南京謀事，我要去北京念書(shū)，父親本是忙，想讓熟識(shí)茶房陪我，卻不放心，親自送我。一路上對(duì)我千叮萬(wàn)囑，上車時(shí)他蹣跚艱難的為我買橘子，我潸然落淚。幾年來(lái)，我與他東走西奔，常聞信，卻不知父子何時(shí)相見(jiàn)，難忘父親的背影。
朱自清之父，雖不是如毛主席，莎士比亞等偉人，但對(duì)兒子深沉的愛(ài)，付出的千辛萬(wàn)苦，也著實(shí)堪稱偉大。在散文中，朱自清描繪父親的一舉一動(dòng)詳細(xì)感人，可見(jiàn)朱自清寫(xiě)作之時(shí)的想念及感動(dòng)。
還記得一句話——“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海”是啊!父親有何不是像山那樣深沉，像山那樣默默無(wú)聞，他堅(jiān)實(shí)的肩膀?yàn)槲覀儞纹鹆思�，是我們�?jiān)固的城墻。曾經(jīng)一次秋游，背著書(shū)包，拎著重物的我，歡快的.心早已飛向遠(yuǎn)方。父親帶著工作包，固執(zhí)的要送我去學(xué)校，我卻聽(tīng)著句句嘮叨，煩躁無(wú)比，連忙敷衍了事，離父而去，像自由的小鳥(niǎo)飛向?qū)W校。
而且秋游的五天四夜，我卻無(wú)時(shí)不刻回憶家中一切，甚至家人的嘮叨:我記得父親出門前微不足道的囑咐，那悄悄為我提重物，滿是皺紋的發(fā)黃手指�；貞浧饋�(lái)，才覺(jué)嘮叨，竟蘊(yùn)含如此父母之愛(ài)，鼻尖一酸，不禁煽然落淚。
朱子清其父?jìng)ゴ螅篱g父親又哪一位不是如此?
五年級(jí)作文 篇8
今天，我到小姨家做客。弟弟不在家，真掃興，又得當(dāng)沒(méi)有“士兵”的“將軍”了。但我往桌子上一看，就是粽葉呀！我高興極了，便纏著小姨教我包粽子，小姨無(wú)奈，只好答應(yīng)教我包粽子。
終于開(kāi)始包粽子了，小姨先教我把粽葉卷成圓圓的漏斗狀，顯得十分輕松，而我弄了半天也沒(méi)弄好。只好向小姨請(qǐng)教，原來(lái)，就是我太心急了一點(diǎn)，總就是卷不成形。于就是，我只好冷靜下來(lái)，小心翼翼的卷了起來(lái)，哦！終于完成了第一步。我繼續(xù)包粽子，小姨用手把糯米一把一把地抓進(jìn)了“漏斗”里，我也學(xué)著她的'樣子把米抓進(jìn)了“漏斗”里。終于到了最后一步——封頂了，只見(jiàn)小姨將剩余的葉子蓋在露在外面的糯米上，就完成了我也這樣完成了第一個(gè)粽子。
當(dāng)小姨把粽子拿出來(lái)后，不禁笑了起來(lái)，我過(guò)去一看，原來(lái)我包的粽子所有的角都在漏米，哈！
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