游三年級(jí)作文（精品8篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的游三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

游三年級(jí)作文 篇1

　　那一天，我、姐姐和媽媽一起去九峰山看壯觀的瀑布。我們先走到有溪流的地方，看見叮叮咚咚地流著甘甜的泉水，我迅速地跑過(guò)去洗了一把臉，那水又清又涼，真舒服。陽(yáng)光下，小溪潭五光十色，眩眩耀目，我看著晶瑩剔透的寶石，心想“這寶貝我要定了”。于是趕緊撈起來(lái)看，卻發(fā)現(xiàn)它又變成普普通通的小石頭了。我悻悻地又把它放進(jìn)了湖里。這時(shí)那石頭又變成滑溜溜，亮閃閃的了。我心想：一定是山里的山神爺爺不讓我把他的寶物拿走才讓石子變得這么神奇的。于是，我只能眼觀，不再把玩。過(guò)了一會(huì)兒，就依依不舍地走了。

　　才走一會(huì)就又看見一個(gè)叫“水珠洞”的山洞，上面有清水飛濺而下，小洞口被牢牢保護(hù)著，好像是孫悟空的“水簾洞”難道里面有活潑可愛的地猴？我仿佛聽見里面?zhèn)鱽?lái)許許多多的歌聲，是小猴子在婉轉(zhuǎn)地唱歌嗎？媽媽卻說(shuō)：“這是風(fēng)吹石洞形成的嘯叫聲呢！”

　　看完“水珠洞”，又向上爬去。山路越來(lái)越陡。過(guò)路邊的石縫時(shí)，我緊緊貼住石壁，整個(gè)身子都快擠成了肉餅，才側(cè)身而過(guò)。前方山路筆陡，我只好手腳并用向上爬，像只機(jī)靈的猴子似的`。

　　爬啊爬，我和姐姐還有媽媽終于看到了壯觀的瀑布正飛瀉而下，四周水花四濺，讓我想起了一句古詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！眿寢屪屛液徒憬阏驹谝粔K巨石上，我和姐姐照媽媽的吩咐站在巨石上，“叭”一聲，媽媽給我和姐姐照了相，留下了珍貴的一幕。

　　啊！瀑布真美呀！九峰山真是個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方，下次我一定再來(lái)看。

游三年級(jí)作文 篇2

　　記得以前的一個(gè)暑假，爸爸帶我去游泳。

　　我首先換好游泳服，帶好救生圈。在淺水池，開始游泳。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我感覺一點(diǎn)也沒意思，因?yàn)椋�這個(gè)水池太淺了。于是，我到深水池游。我把救生圈抱得緊緊地，我在岸上“撲通”一聲跳了下去。我非常害怕，似乎我已經(jīng)沉到池底了。我都忘記我?guī)Я司壬�圈。一下子我又浮了上�?lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“剛才真是嚇?biāo)牢伊耍�我以為我沉下去了，似乎沉到底了。我都忘記我�(guī)Я司壬�圈�！?/p>

　　開始游了，我雙手同時(shí)往前劃去，我劃來(lái)劃去，怎樣就是不前進(jìn)。急地我腳都水下走路了。“太好了！我前進(jìn)了�！蔽腋吲d的喊道。爸爸聽到了一看對(duì)我說(shuō)：“我們是要游，而不是要你在水了走，你要走那你怎么不去路地上走呢。來(lái)，孩子爸爸交你游。仔細(xì)觀察我是怎么游的。”爸爸首先右手往前劃，然后左手往前一劃。這樣左右兩只手輪流劃。腳似魚尾巴一樣上下擺動(dòng)。爸爸一下子前進(jìn)了許多。我學(xué)著爸爸的樣子左右兩只手輪流劃動(dòng)。腳似魚尾似的擺動(dòng)著。過(guò)了好久我終于學(xué)會(huì)前進(jìn)了！

　　幾小時(shí)后，爸爸說(shuō)要回家了。我也戀戀不舍的'離開了。

　　我的第一次游泳雖然需要救生圈，但我學(xué)會(huì)了前進(jìn)我還是非常高興！

游三年級(jí)作文 篇3

　　暮春四月，花紅柳綠是踏青游玩的好時(shí)節(jié)，學(xué)校組織全體同學(xué)去湘湖游玩。

　　早上下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨，沒過(guò)多久天空開始放晴。汽車一路前行，終于到了湘湖。走進(jìn)里面，我就看見一個(gè)很大的湖，我想這就是湘湖吧！湖面平靜的猶如一面清澈明亮的`大鏡子。湖邊蒼翠欲滴的樹木倒映在湖面，湖水碧綠得像一快翡翠。我們走過(guò)跨湖橋，看見石板路的兩邊站立著幾顆蒼勁有力的香樟木。不遠(yuǎn)處開著五彩繽紛的花朵，花仙子爭(zhēng)先恐后地開放。

　　接著，我們來(lái)到了跨湖橋博物館。走進(jìn)博物館，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的玻璃柜，擺放著一艘沉睡在捌千年前的木舟。然后，我們走到二樓，看到大大小小形態(tài)各異的歷史遺物。梅花鹿頭骨和梅花鹿角吸引我的注意，梅花鹿頭骨小而精致，梅花鹿十分美麗。博物館里還有許許多多古老的陶器。

　　參觀好博物館，老師帶我們到草地上玩游戲。我們八人一組，圍成一個(gè)圈，我們伸出右手和對(duì)面的人手握手，再把左手和其他同學(xué)握住，這樣拉好后我們的手都是交叉在一起變成一個(gè)“結(jié)”，然后我們一會(huì)兒鉆，一會(huì)兒跨，一會(huì)兒轉(zhuǎn)，慢慢地本來(lái)交錯(cuò)在一起的手就分開了，這個(gè)“大結(jié)”終于被我們解開了，最后又變成一個(gè)圓圈。這游戲好玩極了。

　　美好的時(shí)光很快就結(jié)束，我們依依不舍地離開了湘湖回杭州。

游三年級(jí)作文 篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸帶我去赭山公園玩，我高興地一蹦三尺高。但這次不是我要去的。而是爸爸看我最近最近悶悶不樂的，才帶我去公園散散心。

　　我和爸爸來(lái)到赭山公園，首先去玩了海盜船，然后又去了摩天輪，最后玩了一項(xiàng)船。剛一下船，爸爸就問我今天玩得開心吧?我突然想起，是啊!我的不快樂突然一下子天消云散。

　　爸爸讓我和他比賽爬山，我點(diǎn)頭答應(yīng)，心想著你肯定不比過(guò)我，接著我就快速跑了起來(lái)。沒想到我跑了幾步腳就疼了起來(lái)，爸爸安慰我說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)吧!馬上就到了。我心里想著：我要拼盡全力，堅(jiān)持到底。一步一步向三頂走去。不能讓爸爸小瞧我。

　　二十分鐘之后，我們終于到達(dá)了山頂 。爸爸說(shuō)：你是好樣的!我高興的和爸爸來(lái)到望江塔上，盡情地觀賞蕪湖美麗的景色，臉上露出喜悅的.表情。過(guò)了一會(huì)兒，我和爸爸高高興興的下山回家了

　　通過(guò)今天的事情，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。

游三年級(jí)作文 篇5

　　我們那兒的小朋友和我一起玩了一個(gè)游戲，名字叫老鷹抓小雞。

　　游戲開始了，一群當(dāng)小雞的小朋友拉著當(dāng)母雞的小朋友的衣服。當(dāng)老鷹的.小朋友先往東跑，母雞馬上攤開雙手往東欄老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉(zhuǎn)身向西欄。

　　老鷹停下了腳步，大概在想什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時(shí)，猛然低身沖過(guò)母雞的雙手，跑到后面的小雞處。小雞還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就給他抓了一只去了。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞去。母雞這才明白過(guò)來(lái)，馬上開始攔截。

　　老鷹又出新招。他說(shuō)：“我不玩了，我得回家去做回家作業(yè)了！”母雞信以為真，又給老鷹抓了幾只小雞。

　　現(xiàn)在，只存下母雞一人了。老鷹幾次猛追就給他抓住了。

　　游戲結(jié)束了，我們就分散回家了。

游三年級(jí)作文 篇6

　　今天，天公不作美，下起了滴滴答答的小雨，何況我們今天還要去野生動(dòng)物園。

　　我們坐43路公交車到野生動(dòng)物園，然后上了小火車，便出發(fā)了。一個(gè)聲音想起來(lái)：“前面將進(jìn)入猛獸區(qū)，孩子和女人不要坐在靠窗的位子！”我剛還坐在靠窗的位子，真是雙面危機(jī)�。』疖囬_動(dòng)了，進(jìn)入東北虎區(qū)好一陣子都沒看見虎。突然，我看見了一只矯捷的'東北虎，黃黑相間，十分威武。車一直開呀開呀，我們見到了白獅、白虎、斑馬、棕熊、野豬、東北虎、山羊、鹿等許多野生的動(dòng)物。在路過(guò)猛獸區(qū)的時(shí)候，有兩只老虎在打架，一直獅子在旁邊悠閑地看。突然，一直老虎跑過(guò)來(lái)用爪子拍了一下我旁邊的架子，我嚇得六神無(wú)主、“八”竅生煙。打架打不過(guò)，來(lái)找我事干嘛！

　　今天，我心情一半開心一半不開心，因?yàn)橐�回家了�?/p>

游三年級(jí)作文 篇7

　　昨天，爸爸、媽媽帶我去爬風(fēng)光秀美的武功山。

　　我們坐在車上，往外一看，一條條群山環(huán)繞的盤山公路一直通向山腳。山上黃中帶綠的梯田，一層一層的往上疊，像一塊黃橙橙的“三明治”，那些沒黃的稻草就是“三明治”里的香料。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我覺得那‘三明治’是給盤古祖先吃的�！薄皯�(yīng)該是吧！”媽媽一邊撫摸我的腦袋一邊笑著說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，車在山腳停了，我們下車就看見一條纜車道，長(zhǎng)長(zhǎng)的，粗粗的，像一條長(zhǎng)蛇從半山腰掛下來(lái)�！罢婷溃　蔽覀冞B忙坐上纜車，準(zhǔn)備好好的欣賞這美麗的景色。在纜車上，我看見了一大片細(xì)葉竹，往前看，像一株株綠油油的`海藻，往后看，又好像是一個(gè)個(gè)人彎腰向我們鞠躬，往左看一棵棵大樹五彩繽紛，火紅的、橙紅的、紫紅的、金黃的、淡黃的，往右看懸崖的怪石，有的像人、有的像狗、有的像龜，真是怪石嶙峋！

　　坐到半山腰，我們下了纜車，開始爬山。走啊走，忽然我看見地上有片小小的、紅通通的楓葉，真好看。我彎下腰，小心翼翼的把楓葉撿了起來(lái)，放在口袋里。

　　不知走了多久，我們終于爬上了武功金頂。金頂上有成片的蘆葦，這時(shí)，我問爸爸：“這兒為什么叫金頂呢？”“你看，現(xiàn)在是秋天吧，秋天的蘆葦是什么顏色？被太陽(yáng)照射后又發(fā)出什么樣的光彩？”“哦，原來(lái)如此！”我恍然大悟。原來(lái)，春天的山頂是嫩綠的，夏天的山頂是碧綠的，冬天的山頂時(shí)雪白的，只有秋天的山頂是金黃的，我們來(lái)得正是時(shí)候。

游三年級(jí)作文 篇8

　　暑假到了，天氣漸漸熱了起來(lái)。我就和爸爸一起去游泳館。

　　到了游泳館，我換好了衣服，一下游泳池就一浮一沉的亂拍著水面。喝著水喊著救命。爸爸看見了二話不說(shuō)就把我拉了上來(lái)，然后帶我去找教練。找到教練之后，爸爸付了學(xué)費(fèi)，讓我記住教練的樣貌。第二天，教練幫我系好浮力帶再深水區(qū)練蛙泳蹬腿。蛙泳蹬腿是收要收到屁股這，腳尖要伸直，蹬要用力蹬。練了一兩個(gè)小時(shí)左右，教練讓我自己游。我手伸出去分開再合攏，就這樣游了幾個(gè)來(lái)回之后，教練終于說(shuō)下課了。

　　過(guò)了幾天我終于學(xué)會(huì)了游泳，原來(lái)游泳也不怎么難呀！

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