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二年級作文合集[10篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
寒假里,我和媽媽一起讀了《查理和巧克力工廠》一書。這本書的好多情節(jié)很有趣。書中的主人公查理·巴克特是個聽話懂事的孩子。他家很窮,連飯都吃不飽。我覺得查理很可憐。
一次偶然的機會,查理得到了巧克力工廠老板威利·旺卡先生的金獎券,他和其他四名幸運兒可以一起參觀旺卡先生的巧克力工廠。他真幸運呀。如果我能有這樣的機會,那該多好呀。令我羨慕的是,他們可以一輩子吃旺卡先生的糖果。
那一天,五個孩子和他們的家長一起進入了旺卡先生的工廠里。四個孩子因為不聽話,沒有參觀完,就被送出工廠了。只有小查理和約瑟夫爺爺跟著旺卡先生把工廠全都參觀完了,最后旺卡先生覺得查理很聽話,又聰明,就把整座巧克力工廠送給了他。查理一家從此過上了幸福的'生活。
讀完了這本書,我最佩服查理了,他沒有被香甜的糖果而誘惑,堅持參觀完威利·旺卡先生的巧克力工廠,他真厲害呀!以后我也要學習他的聽話和懂事,做個好孩子。
二年級作文 篇2
星期三下午沒有上課,中午我在奶奶家吃了飯,爸爸就開車帶我回家。
車子開到奧林匹克大酒店門口時,爸爸突然對我說:“后面有小偷!比缓笏蛠砹藗大轉(zhuǎn)彎,加快車速,攔到了小偷的前面。小偷后面有一兩個人在追他,爸爸把車子攔在他前面,叫我不要下車,把我鎖到車里,然后下車抓住小偷的頭發(fā),把他的.手扭到后面用領(lǐng)帶綁起來。小偷的個子很高,臉又扁又大,眼睛看上去很兇惡,他在那里掙扎,想要逃走。爸爸叫追來的保安看住小偷,然后爸爸就打電話給路上巡邏的警察叔叔,叫他們過來帶走小偷。然后我和爸爸就開車回家了。我對爸爸說“:你的眼睛還真亮啊,這樣也能看到小偷。開車的速度這么快 ,我還是第一次看到啊。害我的頭差點撞了個大包包!”
不過我的心里還是很自豪,因為我有一個好爸爸,一個會抓小偷的爸爸,一個能保護人民安全的警察爸爸。
二年級作文 篇3
爸爸媽媽的愛像一杯暖暖的咖啡,爸爸媽媽的愛也像一把保護傘。
記得有一次,我們放學的時候,忽然下起了傾盆大雨,我心想,這下可完了,我回不去了。爸爸媽媽您們還不來接我!我好餓!爸媽快來救我。⊥蝗,我看到了一個熟悉的身影,我走過去一看,原來是媽媽。我生氣地指責媽媽說:“怎么才來,今天布置好多的作業(yè),我不回去了!眿寢岏R上向我連連抱歉,這時,我的火氣才消了一些。在回家的路上,媽媽把傘偏向了我。到家的時候,我看到媽媽的側(cè)面都濕透了,而且我看到了餐桌上擺滿了豐盛的.午餐,這時,我才知道媽媽為了我,付出了這么多,頓時,我的眼睛濕潤了。我真想對媽媽說:“媽媽,感謝您為我付出這么多,感謝您和爸爸對我無私的愛”。我真想對您說:“我永遠愛您們”。
從那時起,我才真真體會到,只要人人都有愛,世界就會變得更美好。
二年級作文 篇4
前不久,我和家人一起去攀登了黃山。除了那變幻莫測的云濤,突兀嶙峋的怪石,還給我留下深刻印象的是那一棵棵蒼勁挺拔的松樹。它們生長在陡峭的懸崖上,狹窄的石逢里,頑強向上,展示著旺盛的生命力。
雪后的黃山到處是一派銀裝素裹的`景象。雪花飛舞,一片片、一朵朵,落在松樹上。仿佛一座白銀鑄成的寶塔。厚厚的白雪把松樹壓彎了腰,可太陽一出,雪便融化了,但沒有能改變的是雪松依然昂首挺立,綠得發(fā)亮。
望著眼前的美景,爸爸興致頗高,教了我一首陳毅元帥的詩:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時!蓖@一棵棵挺拔蒼翠的松樹,我不禁想到了不屈不撓的解放軍叔叔。他們正直,頑強的品格不正如這雪中的青松嗎?風雪壓不垮,愈冷愈頑強,我想人們愛松樹,就是愛它這種精神吧。
我愛松樹,不僅愛它的頑強,更愛它無私的獻身精神。松樹的樹干是良好的木材;松樹的脂液可以做松香,松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料,可以用它做成火把,照亮人們前進的道路。
剛正挺拔,無私奉獻,這就是我愛的松樹,這么優(yōu)秀的品格誰人不愛呢?
二年級作文 篇5
今天是星期日,天氣很熱,爸爸說要帶我到伯伯家去玩,我高興極了!
我一走進伯伯家門,就聽見有人在說:“你好,歡迎光臨”。是誰在說話呀!我看來看去也只看見伯伯在家。伯伯告訴我,是八哥在歡迎你呢。我這時才發(fā)現(xiàn)鳥籠里有一只八哥,它真可愛呀!很快,我對它感興趣了。伯伯說這只八哥叫淘淘,它會唱歌還會讀唐詩。聽了這句話,我馬上念了一句白日依山盡,可淘淘就是不理我,看來它和我還不熟悉,我不盡有些掃興。突然我聽到淘淘說了一句淘淘上課,伯伯馬上說:“白日依山盡”,淘淘真的`就跟著說了。哦,我明白了,原來淘淘也和我們一樣有上課的時間啊,真是太有趣了。
到了中午,天越來越熱了,伯伯要帶淘淘去洗澡,看來淘淘是很愛干凈的,只見它在水盆中不停地撲閃著翅膀,洗完了又用嘴整理羽毛,洗得自己干干凈凈的才出來。
我跟淘淘玩了很久,時間不早了,得回家了,我依依不舍地離開了伯伯家。要是我能養(yǎng)一只這么可愛的八哥那該多好!
二年級作文 篇6
昨天,下了一天小雨,今天雨停了,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著暖融融的風迎面撲來。
樹葉干干凈凈,是被小雨沖洗的。樹葉有四厘米長,聽爸爸說:“這場小雨對農(nóng)民有好處!闭媸谴河曩F如油,下了一場透雨,土地濕潤了,農(nóng)民該播種了。
有的樹葉綠綠的,柳枝嫩嫩的,軟軟的,冒出黃綠的芽兒,枝條整整齊齊地垂著,就像小姑娘梳理過的長發(fā),小白菜發(fā)出五厘米的芽兒。松樹上面掛滿了棕色的`松塔,還有的花是綠色的,像各種各樣的腳印。地上還有許多榆樹錢,榆樹錢還可以吃,非常甜。
!春天來了,大地在歡笑,冬天令人不快的陰影被淅淅瀝瀝的春雨沖得干干凈凈。一切有生命的脈搏在歡快地躍動著,在溫暖的陽光下,隨著和煦的春風,在復蘇,生長……
二年級作文 篇7
今天媽媽給3元錢(3個1元的硬幣),讓我去面包店買面包。
面包店有各種各樣的面包,有肉松的'、有果醬夾心的、有菠蘿味的……,色香味俱全,十分誘人。饞的我口水直流“三千尺”,都太好吃啦!我挑來挑去拿了一個菠蘿味面包,走到售貨員阿姨旁說;“我要這個”。售貨員阿姨面帶微笑接過我手中的面包在電腦里掃了一下,然后說“一塊五”。我遞上2元錢,找給我5角硬幣。在售貨員阿姨的“歡迎下次光臨”聲音中,我邊吃邊走,很快就吃完了,真好吃呀!
我買面包過程其實是一道數(shù)學題,題目是:媽媽給3元錢(3個1元的硬幣),買了一個面包花了1元5角,售貨員阿姨找給多少錢?
答案很簡單啊,找1元5角,3元-1元5角=1元5角。
但實際上,買1元5角的面包一般都會拿2元錢,找給5角。用3元結(jié)帳的人恐怕沒有吧?
哈哈,要是考試時碰到同樣的問題,答案寫5角能行嗎?不寫1元5角就錯了。
學校里學的數(shù)學和實際生活中用的,有時是不太一樣的。
二年級作文 篇8
清早,大霧在空中彌漫,隨著一聲大雷在空中炸開,一場傾盆大雨隨之而來。
上學的途中,大雨還在空中肆忌的下著。我是坐車來的,所以一路都沒有什么感受,只是尖銳的雨點打在車窗上,車窗便好像將要被雨點打碎似的,發(fā)出碎裂的聲響;車子劃過水面濺起淹在路人身上。若不是趕時間,我還真想下來,在這爽快的日子玩上一番呢!下了車,只見雨點下的更急了,嘩啦啦的像是滿天銀色的尖針劃破天空襲來,路邊的小草不像往常掛滿了晶瑩的露珠,反而被這場大雨壓得起不來身子。公路中間布滿大大小小的水洼,匯成了一條長河,我不顧一切的向前跑著,任憑寒冷疼痛的雨點打在我的臉上,淋濕我的衣服。雨越下越大,我的'衣服已經(jīng)被水淹沒的沉重無比,可我仍然在感受著暴雨的天的樂趣。樹葉嬌嫩嫩地垂在了樹干身上。萬物在此刻都張開了小嘴,品味著這天降甘霖。
上課前,馬老師領(lǐng)我們?nèi)バ淞种新。樹在雨的滋潤下變的更加強壯,草雖然彎下了腰,但仍然嫩綠芬芳。大家都有這閑情雅致,漫步在草從中。
暴雨雖大,但這也是一種樂趣。
二年級作文 篇9
吹泡泡是一件多么有趣的事呀!
看大伙兒飛快地撕開糖紙,塞進嘴里,一股香香的味兒便充滿了嘴巴。同學們吹得一個比一個大!有的鼓著腮幫子,活像青蛙那大大肚皮;有的用足了力氣吹,吹出一個大大的泡泡??可我忙活了半天,連泡泡的影子也沒看見。不過聽到耳邊不停地傳來那“啪”“啪”的聲音。瞧,陳冠宇吹著一個大大的泡泡在那手舞足蹈著,可是好景不長,“啪”的'一聲,泡泡破了,粘在了嘴巴上,鼻尖上,就像長滿了胡子的老爺爺,惹得大家哈哈大笑。
我的同桌最厲害!他輕易地吹出了一個泡泡,起初泡泡只有黃豆大小,他不斷往泡泡里吹氣,泡泡慢慢地大了起來,成了透明的了。大家的目光都被吸引住了,不時發(fā)出“啪啪”的鼓掌聲。
二年級作文 篇10
過了幾天,下起了大雨。大雨一下就是幾天幾夜,河水漲了老高。外婆打電話來找老馬,說自己家被水淹了,老馬聽了十分著急,對小馬說:“孩子,你先給外婆送點東西吧!”小馬馱起面飛快地向外婆家跑去。跑著跑著,一條大河擋住了去路。
小馬看看寬闊的河面,又看看自己的'影子,為難了,心想:“我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她,那該多好!”突然,上次媽媽對他說的話又回響在耳畔:“孩子,你去試一試,就會明白了!
小馬鼓起勇氣小心翼翼地往前趟。還沒走幾步,河水就沒過了它的膝蓋!斑@水很深呀,再試著走幾步,看看能不能過去!毙●R自言自語地說。它又試著趟了兩步,明顯地感覺到水已經(jīng)挨著肚子了,而且水的力量變得更大了。不好,小馬的尾巴被水打濕了,它抬頭看著前面寬寬的水面,心里打起了退堂鼓。可是想到外婆正需要糧食,小馬決定再走一步試試,它身子一晃,差點摔倒。小馬決定往回走。
小馬跑回了家,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽親切地對小馬說:“孩子,雖然你這次沒有完成任務(wù),但我還是要你表揚你。因為你已經(jīng)親自去試了試,而且遇到危險你會動腦筋,還會自己保護自己!
小馬不好意思地低下了頭,小聲地問:“媽媽,那外婆怎么呢?”媽媽和藹可親地說:“沒事兒,孩子,等爸爸回來去送好了!
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