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六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
我校舉行了一場激烈的跳繩比賽，
星期五下午，打了預(yù)備鈴之后，我們搬著凳子到了下面。我們盼望著比賽快點(diǎn)開始。一個(gè)老師說：“比賽馬上開始�！�
比賽順序是：
1、一分鐘單人跳夾沙包一二年級(jí)不參加。
2、一分鐘雙人跳。如果掉下馬上拾起。
3、老師一分鐘單人跳。從語文老師到數(shù)學(xué)老師再到綜合老師。
4、3、4、5年級(jí)大跳繩一分鐘計(jì)時(shí)。
5、老師綁腿跑。從低年級(jí)到高年級(jí)。
我們按以上的`順序進(jìn)行了比賽。到我們班丁佳程和王玉璽跳雙人的時(shí)候，他們兩個(gè)團(tuán)結(jié)，才跳出了二等獎(jiǎng)的好成績。比賽終于進(jìn)行完畢了，這是每個(gè)班都具有的慌張，因?yàn)樗麄兌紦?dān)心自己班的成績比其他班少。
成績出來了一年級(jí)一班在跳繩比賽中獲得獲得一等獎(jiǎng)三年級(jí)跳大繩到四年級(jí)再到五年跳繩比賽三年級(jí)跳大繩到四年級(jí)再到五年跳繩比賽。五年級(jí)一班在跳繩比賽中獲得二等獎(jiǎng)。我們大聲歡呼起來。一會(huì)兒念完，發(fā)了獎(jiǎng)狀。我們按照退場順序回了教室。
六年級(jí)作文300字 篇2
哥哥——頭上長著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一雙大大的耳朵，還有一張能說會(huì)道的嘴。
我在上一年級(jí)的時(shí)候，哥哥已經(jīng)上高三了，他的`成績在班上名列前茅，我該上二年級(jí)時(shí)，哥哥考上了名牌大學(xué)，我和爸爸、大伯送他的時(shí)候，看到他們的學(xué)校很壯觀，我就想：將來一定要考上比哥哥的學(xué)校更好的大學(xué)。從此我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，在放假期間，哥哥給家人來信說他在學(xué)校辦了一個(gè)散打院，目的是為了讓同學(xué)們強(qiáng)身健體，不受別人的傷害。我聽過以后，更羨慕哥哥了。
現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)找到了工作，是人家公司雇用他們學(xué)校的學(xué)生哥哥和他的同學(xué)一起去了，但是時(shí)間久了，哥哥憑著自己能說會(huì)道的嘴和一雙勤快的手被領(lǐng)導(dǎo)看中了，把他調(diào)到了辦公室，其他和哥哥一起來的人都被留在了車間，哥哥出行什么的，全都免費(fèi)。哥哥買任何東西，都是公司出錢。
前幾天哥哥回來了，他請我們吃飯，給我們說他不想在那里干了，因?yàn)楣倦x家太遠(yuǎn)了。正說著，他的老板就打來了電話，是讓哥哥去公司的，我們聽得出來，是他的老板怕他不去了。
在回家的路上，我們說說笑笑，一直到了家里。
哥哥，我為你喝彩！
六年級(jí)作文300字 篇3
朋友，該做什么，不該做什么，我想我們都懂，但有時(shí)，朋友相處卻不知該做什么了。
我想，朋友該做的應(yīng)該是彼此信任，彼此關(guān)心，彼此照顧。傷心時(shí)，朋友是逗你高興的開心果；郁悶時(shí)，朋友是幫你解決問題的人；開心時(shí)，朋友是陪你一起笑的人；失落時(shí)，朋友是永遠(yuǎn)給予你鼓勵(lì)，安慰的人；成功時(shí)，朋友是最為你高興的人。朋友就是這樣，無時(shí)不刻想著你，永遠(yuǎn)陪伴你，朋友，就是把你看透了還喜歡你的人。
我覺得，朋友不該做的`事是背叛和兩面三刀。既然是朋友就不應(yīng)該背叛，不要今天和你玩，明天就絕交，和別人一起針對你，這樣的人，行為最令人厭惡，當(dāng)然兩面三刀也不可取，朋友不該在你面前一套背后一套，更不應(yīng)該這邊和你很要好，那邊有說你這不好那不好。
我不明白，作為朋友，有些請款一該怎么uo。
唉，朋友，該怎么做？
六年級(jí)作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)——南陽，以出產(chǎn)獨(dú)山玉而聞名全國。
獨(dú)山玉因產(chǎn)于南陽獨(dú)山而得名，它與和田玉、岫巖玉和藍(lán)田玉并稱中國四大名玉。但是，獨(dú)山玉的硬度遠(yuǎn)大于其它三種玉。而且，相較與和田玉的白，岫巖玉的黃和藍(lán)田玉的綠，一塊獨(dú)山玉可以同時(shí)呈現(xiàn)2~3種甚至更多的顏色。常見的顏色有純白、碧綠、紺紫、黃藍(lán)、深紅、墨黑等色。這種玉細(xì)膩潤澤、色彩鮮艷，質(zhì)地堅(jiān)硬，可與翡翠媲美，故有人美其名為“南陽翡翠”。
獨(dú)山玉被開采和使用的'歷史非常悠久，遠(yuǎn)古人就把它制成戈、刀、鏟等兵器，在南陽縣出土的一件獨(dú)山玉玉鏟，距今已有4500年的歷史。商周時(shí)期，它被雕琢成璧、琮、圭等禮器用以祭祀，在殷墟婦好墓出土的多件玉璧玉琥都是獨(dú)山玉制成。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，人們開始把獨(dú)山玉制成玉衣、玉蟬、玉豬等葬器，承載著古人轉(zhuǎn)世再生，世代富貴的愿望。如今，南陽玉雕產(chǎn)品已發(fā)展到人物、花卉、鳥獸、山水、首飾、茶具、酒具等多種。而且，獨(dú)山玉因其色彩豐富，特別適合雕琢成山水風(fēng)景，國家級(jí)的珍品獨(dú)山玉雕《萬里長城》如今陳列在北京人民大會(huì)堂河南廳。
如此精美的獨(dú)山玉，見到的人無不喜愛、無不贊嘆，更何況我呢？
六年級(jí)作文300字 篇5
我是一張課桌，我最近的心情不好，有不少的苦惱，我現(xiàn)在就把我的苦惱告訴大家吧！
我本來非常的整潔，全身閃閃發(fā)光，身上沒有任何的傷痕�？墒俏襾淼竭@個(gè)教室后沒多久，全身傷痕累累，再也沒有以前那樣的整潔，全身也散發(fā)著異味。
我的.小主人是個(gè)男孩，他平時(shí)不講衛(wèi)生，把吃完的雪糕袋、方便面袋和一些其它沒有用的垃圾都往桌子里扔，時(shí)間長了那些東西發(fā)霉了，使我的全身散發(fā)著異味，有許多蒼蠅在我身上飛來飛去。有時(shí)候小主人生氣了，拿我出氣，他有時(shí)用腳踢我，還用石頭砸我，使我身上很快出現(xiàn)了幾個(gè)小洞。還有時(shí)候我的小主人閑著無聊沒事做，就拿著改正液或筆在課桌上亂涂亂畫，還用小刀在上面刻上了他的大名，使我身上出現(xiàn)了許許多多的傷痕，讓我痛苦極了。
嗨！我的同伴也和我一樣，有的比我傷的還嚴(yán)重，缺胳膊斷腿，我多么希望我的小主人們象愛護(hù)他心愛的玩具一樣愛護(hù)著我們。
聽了我的自述后，大家一定要愛護(hù)自己的課桌，不要讓自己的課桌和我的下場一樣哦！
六年級(jí)作文300字 篇6
我人生中有許多成長的第一步，每一次邁出的第一步都讓我收獲不淺，第一步所有人都有過，成長的腳步在于不斷邁出。
我第一次上學(xué)，那是重要的一步。第一次上幼兒園時(shí)，我的腳步像灌了鉛似的怎么也走不上前，就是不想上，往地上賴。當(dāng)時(shí)的腳步零零散散，跌跌撞撞。不想離開父母的關(guān)懷，走一步仿佛要使出吃奶的勁兒。當(dāng)我日復(fù)一日，逐漸明白了上學(xué)的好處，走路就再也沒有了“鉛”。在學(xué)校外，我的腳步變得十分自由，無拘無束，任意探索。我們十分好奇，想知道任何東西每天東奔西走，摔倒了也不哭，從地上爬起來，繼續(xù)探索這世界。
在我第一次上小學(xué)時(shí)，腳步蹦蹦跳跳的，十分輕快。終于得到讓我夢寐已求的屬于自己一個(gè)小書包，汲取老師所教的.新知識(shí)，交更多的朋友，走遍整個(gè)學(xué)校，去探索尋找著下一個(gè)將要被發(fā)現(xiàn)的新事物。但是我們不像幼兒園時(shí)無拘無束，此時(shí)已經(jīng)有了約束。
隨著時(shí)間流逝，我們也已逐漸長大，漸漸步入高年級(jí)了。每天背著沉重的書包，學(xué)習(xí)的壓力也增加了不少。我們的腳步也變得更加沉重而又急促了，時(shí)間變遷，我們的腳步也不再自由，只有無邊無際的漫漫學(xué)習(xí)之路等著我們?nèi)ケ寂堋?/p>
成長的腳步使我們慢慢長大，同時(shí)也讓我們的腳步多了些枷鎖。
六年級(jí)作文300字 篇7
我的母親雖然是一個(gè)平凡的人，可是我依然愛我的母親。我的母親非常重視我的學(xué)習(xí)。但她有時(shí)候也對事業(yè)非常關(guān)心。
我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，但家里充滿了母愛，幼時(shí)我也幫一幫媽媽做一點(diǎn)兒事情，因?yàn)槲遗聥寢屘＠哿恕?/p>
有一次，晚上我在發(fā)高燒媽媽急得不得了，外面而且在下雨，媽媽看著我越來越熱，心想怕落下病根，所以冒著雨沖出去，到了醫(yī)院，醫(yī)生說要我媽媽把我抱到病房去，然后醫(yī)生拿起吊針扎我的血管。當(dāng)我要把手伸開的時(shí)候媽媽安慰我說：“別怕，過一會(huì)兒就沒事了�！蔽衣犃藡寢尩�'話把手放到原來的位置。醫(yī)生快扎進(jìn)去了。我卻說：“慢點(diǎn)兒�！眿寢屨f：“我怎么啦？”我憂郁了一下，媽媽說：“你是不是又怕了呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把手遞給了我說：“怕就抓住我的手。”我按照媽媽的意思抓住了媽媽的手，醫(yī)生再把我針扎進(jìn)了我的血管了。我把媽媽的手抓得紅紅的，媽媽卻說：“不痛�！痹偌由蠇寢尡挥炅軡窳说囊路倚睦锞头浅�，我心里感覺很不舒服。
我的媽媽真是世界上最愛我的人。我想說：“謝謝您對我的關(guān)心，媽媽！”
六年級(jí)作文300字 篇8
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。唐代詩人白居易生動(dòng)，形象的描寫了小草生命力之頑強(qiáng)，生命平凡的偉大。
小草隨處可見，公園里，山坡上，校園里，草地上，望著那漫山遍野的小草，你是否感嘆過！臺(tái)風(fēng)襲來，大樹連根拔起，花朵也被摧殘的不成樣子，誰又可以免過這一難呢？是那謙遜有禮，平平凡凡的小草！在熊熊烈火，一切生靈轉(zhuǎn)眼化為涂炭，在來年為什么又變得郁郁蔥蔥，這是為什么！是那小草又煥發(fā)了生機(jī)�；馃チ诵〔萘说模瑓s留下了小草的根。
在寒冬的季節(jié)里，所有植物都在度過屬于它們的漫漫長夜，而小草卻依然生機(jī)勃勃，雖然在它的身上還蓋著一層厚厚的霜，和別的植株一樣。但藏在霜下的小草葉子還是綠的，嫩的。
他雖然不想青松那樣挺拔，也不像梅花那樣孤芳自賞，只是默默無聞的在世界各處孕育著生機(jī)。
生與死的沒有嚴(yán)格的界線，生命的價(jià)值也不是有天分的高低，力量的大小而定的。就像小草那樣，活出自己的'光彩，不是如此嗎？如果渾渾噩噩的過一輩子，那不是就與死沒有區(qū)別了嗎？
小草隨處可見，但是他的那種頑強(qiáng)拼搏，奮然向上的精神是可貴的，是需要我們學(xué)習(xí)的，難道不是嗎？
六年級(jí)作文300字 篇9
時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶與難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的`校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個(gè)有作為的人。
六年級(jí)作文300字 篇10
小學(xué)六年級(jí)作文：假如時(shí)間可以倒流
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到我上幼兒園的時(shí)侯，假如時(shí)間可以倒流作文。那時(shí)的我是那么天真，整天都是那么快樂，無憂無慮，從來都不用去想如何學(xué)習(xí)，只需要想如何玩就可以了。
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到所有我做過錯(cuò)事的時(shí)侯，那么我就有機(jī)會(huì)改正我的.錯(cuò)誤了。就象吃后悔藥一樣，那樣我就再也不會(huì)為做過的錯(cuò)事而煩惱了。
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到所有美好的時(shí)刻，讓我重新感到世界的美好，讓我永遠(yuǎn)快樂，那是多么的幸福。
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到我的幼兒時(shí)期，幼兒時(shí)的我經(jīng)常依靠在媽媽的懷抱中，沒有任何的煩惱，只知道吃了睡，睡了吃，而且還可以隨便玩。
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到我上—年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业钠匆魧W(xué)習(xí)的不好，我希望時(shí)間倒流到一年級(jí)，讓我重新學(xué)習(xí)一次拼音，那么我的拼音一定會(huì)過關(guān)，同學(xué)們也不會(huì)喊我“馬大哈”了。
假如時(shí)間可以倒流，我相信全世界的人一定都會(huì)十分開心的。