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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-21 16:37:44 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  生活中會(huì)有很多令我感動(dòng)的事:我會(huì)為春花綻放欣喜,會(huì)為夏蟲(chóng)鳴叫高興,會(huì)為秋葉染紅感動(dòng),會(huì)為冬雪紛飛贊嘆。有一類(lèi)人,他們春去秋來(lái),暑去寒來(lái)都在默默地奉獻(xiàn)——令人感動(dòng)的稻草人。

  當(dāng)農(nóng)民正享受著豐收的喜悅時(shí),卻想不起是誰(shuí)幫他趕走了偷吃稻谷的烏鴉、麻雀;當(dāng)農(nóng)民正撿著干凈的稻谷時(shí),卻想不起那個(gè)天天站在田間風(fēng)吹日曬的人;當(dāng)農(nóng)民因稻谷賣(mài)出了一番好價(jià)錢(qián)正微笑時(shí),卻想不起是誰(shuí)為他們驅(qū)趕的害蟲(chóng)——是那寂靜無(wú)聲的`稻草人��!

  你看!大風(fēng)把他的帽子吹跑了,暴雨把他的身體淋濕了,烈日把他的皮膚曬化了,可是他忍著,即便變得破爛不堪,最后可能只剩一根根棍子橫七豎八地插在土里,可是沒(méi)有人會(huì)心疼他們,任憑他們消失在茫茫的田野。每每想到這里,我都為他們難過(guò)。

  可是現(xiàn)在的農(nóng)村也不大能看見(jiàn)稻草人了,到處都是蔬菜大棚,到處都是機(jī)械化作業(yè),稻草人被人們遺忘。我印象中的稻草人總是默默的奉獻(xiàn)著,我總想為他們鳴不平——日復(fù)一日年復(fù)一年,像一名戰(zhàn)士一樣孤零零地守衛(wèi)著田野,守衛(wèi)著屬于他的陣地。

  生活中有很多像稻草人一樣的人,也許他們不聰明,也許他們不漂亮,但是總是會(huì)在最需要他的時(shí)候出現(xiàn),默默的支持你,給予你幫助。我要贊美你——

  啊,稻草人,我敬佩你的精神,我要學(xué)習(xí)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

五年級(jí)的作文 篇2

  班級(jí)就是一個(gè)集體,在這個(gè)小集體中,同學(xué)們之間有太多的摩擦引起了不少的火花,或是溫暖,或是難忘。我們的班的那點(diǎn)事,趣味無(wú)窮。

  進(jìn)入九年級(jí)以來(lái),我們的學(xué)科學(xué)習(xí)都大不一樣了,就看這第一節(jié)化學(xué)課吧,我還記得。第一次化學(xué)課,同學(xué)們都懷著好奇的心情,認(rèn)識(shí)化學(xué)方法,就像一個(gè)將拆開(kāi)禮物的好奇的`孩子充滿(mǎn)對(duì)知識(shí)的渴望,新上任的課代表,幫老師拿來(lái)了一個(gè)神秘的盒子更引起了我們的好奇心。

  “好,上課。”清亮的女聲劃過(guò)空氣傳到每個(gè)人的耳朵�!袄蠋熀��!蓖瑢W(xué)們,有禮貌地回答著,鞠了一個(gè)躬。面相親切的化學(xué)老師做完自我介紹,開(kāi)始了我們第一節(jié)化學(xué)課,看來(lái)這第一節(jié)的化學(xué)課內(nèi)容并不難,同學(xué)們滿(mǎn)懷期待。

  老師讓我們把課本放在一邊,仔細(xì)觀(guān)察就夠了,然后展出了一個(gè)實(shí)驗(yàn)道具,一個(gè)個(gè)新奇古怪又十分華麗。老師二話(huà)不說(shuō)把兩瓶無(wú)色的水混合在一起,輕搖了一下剛才的“水”,一下就變成了紅色,我們的眼睛都大得像兩個(gè)乒乓球,百思不得其解,同學(xué)們也不敢相信自己的眼睛,有些同學(xué)則激動(dòng)地站了起來(lái),想看個(gè)究竟。

  驚訝之余老師告訴我,我們這些東西的原理和化學(xué)的神奇之處,原來(lái)這門(mén)學(xué)科,就像老師一樣平易近人。如果沒(méi)有化學(xué),我們會(huì)不會(huì)相信“燒不壞的手帕”?沒(méi)有打火機(jī)也可以點(diǎn)火?一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn),就激發(fā)了我們對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴望,試探地打開(kāi)了學(xué)習(xí),這扇大門(mén),遨游在知識(shí)的天堂。

  漸漸地我們同學(xué)們都互相接觸,互相了解,互相鼓勵(lì),在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,體育課上中藏寶我們互相加油,堅(jiān)持下來(lái);班級(jí)同學(xué)一起努力,我們?nèi)〉昧说谝�;班主任在冬日里的一杯開(kāi)水,送上一句關(guān)懷溫溫暖人心……

  這點(diǎn)事,就像秋天里落下的樹(shù)葉化為泥土,看不到它原來(lái)的模樣,但他仍然存在,值得我們?nèi)セ匚逗驼洳亍?/p>

  曬曬我們班中的那些事,是簡(jiǎn)單樸實(shí)又珍惜難忘。我是不會(huì)忘了這個(gè)集體,曾經(jīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。

五年級(jí)的作文 篇3

  前幾天,我親身經(jīng)歷了一次做手術(shù)的驚心動(dòng)魄。

  這是怎么一回事呢?七月底我左眼上出了一個(gè)麥粒腫,開(kāi)始我沒(méi)管它,后來(lái)麥粒腫越長(zhǎng)越大,媽媽就帶我去醫(yī)院看了看。

  這一看可要緊了,醫(yī)生說(shuō):這麥粒腫里已經(jīng)長(zhǎng)肉芽了,肉芽會(huì)越長(zhǎng)越大的,要做個(gè)小手術(shù)把肉芽拔掉。

  我一聽(tīng)要做手術(shù),立即嚇得拉住媽媽的手,說(shuō):我不做手術(shù),我不做手術(shù)!媽媽聽(tīng)了,鼓勵(lì)我道:你是勇敢的男子漢,不會(huì)害怕做手術(shù)的。我聽(tīng)了,想:做不做手術(shù)呢,做吧,那是很疼的;不做吧,那我就不是勇敢的男子漢了。我要當(dāng)勇敢的男子漢,那就做!想到這里,我斬釘截鐵地說(shuō):做!

  躺在手術(shù)床上,我不由自主地緊緊握住媽媽的手,想讓媽媽給我增加點(diǎn)力量。只見(jiàn)醫(yī)生拿著一個(gè)約兩寸長(zhǎng)的刀片和一個(gè)剪刀走過(guò)來(lái),我害怕得緊緊閉上眼睛,盡管醫(yī)生叫我放松,放松,可我就是放松不下來(lái)。媽媽見(jiàn)了,鼓勵(lì)我道:你是勇敢的男子漢,不怕疼的。我心里也想:加油,我不怕的,我不怕!才慢慢放松下來(lái)。

  醫(yī)生拿著刀片,快速地將麥粒腫割開(kāi),我感到一陣劇烈疼痛,那時(shí),我真想大喊:好疼��!這時(shí),醫(yī)生告訴我,最疼的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去,開(kāi)始拔肉芽了。每拔掉一絲肉芽,我都會(huì)問(wèn):拔完了沒(méi),拔完了沒(méi)?大約二十來(lái)分鐘的時(shí)間,對(duì)我來(lái)說(shuō),就像過(guò)了一年似的'。

  手術(shù)終于做完了,我細(xì)細(xì)回想做手術(shù)的過(guò)程,發(fā)出一陣感慨:這次,我可體驗(yàn)了一把做手術(shù)的滋味!

  從這次手術(shù)中,我學(xué)到一個(gè)道理:只要我們勇敢面對(duì),沒(méi)有完不成的事!

五年級(jí)的作文 篇4

 �。保霸拢保谷胀恚覅⒓恿耸欣锏难莩觯莩龊艹晒�,我?guī)е鹈赖南MM(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨,突然一聲電話(huà)鈴響:“你快點(diǎn)來(lái)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院,你爸爸出車(chē)禍了……”我不知是怎樣走到醫(yī)院的,只見(jiàn)守候在醫(yī)院的親友一個(gè)個(gè)都在抹眼淚,我不得不接受一個(gè)事實(shí)——爸爸過(guò)世了。媽媽哭得死去活來(lái),我好似天塌下來(lái),想著我再也見(jiàn)不到我親愛(ài)的爸爸,想著我們姐妹和媽媽今后的日子該怎么過(guò),我陷入了極大的痛苦之中。

  那天下午,聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排,也為了躲避大人們對(duì)于事故的議論,我堅(jiān)持去上課,同學(xué)們獲知我家庭變故的情況后,他們紛紛向我投來(lái)同情的目光,幾個(gè)好友還拉著我的手說(shuō)些安慰我的話(huà)語(yǔ),我的心稍稍開(kāi)朗了一些,盡量克制自己不去想這些痛苦的事。

  第二天,我一到學(xué)校,只見(jiàn)好多同學(xué)都圍著黃達(dá)松、唐焱,像是商量著什么事,似乎還有些要背著我的樣子。好奇心驅(qū)使我去探個(gè)究竟,我便走了過(guò)去,可是他們神秘地對(duì)我說(shuō):“這件事情保密,到時(shí)候你就會(huì)知道了!” ……

  第三天上第二節(jié)課的時(shí)候,我看見(jiàn)江老師提著“大包小袋”走進(jìn)教室,近距離一看,有好多東西,有可愛(ài)的小熊、一個(gè)大書(shū)包,還有好多好多。江老師和藹可親地對(duì)我說(shuō):“這些都是同學(xué)們的一點(diǎn)心意,你拿去用吧!希望你能盡快從痛苦中解脫出來(lái)”面對(duì)同學(xué)們送給我的這么多禮物,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了,半天才想出來(lái)一句“謝謝!”接著江老師還給了我一個(gè)信封,我瞧了瞧,天哪!這里面都是同學(xué)們給我捐贈(zèng)的'錢(qián)吶!我接過(guò)這沉甸甸的信封,抱著抱不動(dòng)的禮物,看看江老師,又望望全班同學(xué),心中激動(dòng)萬(wàn)分,平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的我這時(shí)卻不知說(shuō)什么好,淚水在我的眼眶里,我用力克制著。

  爸爸的突然離世,對(duì)我的打擊非常大,好像天塌下來(lái)似的,就在我最無(wú)助的時(shí)候,是同學(xué)們伸出了友誼的雙手給我精神上撫慰和經(jīng)濟(jì)上的援助,讓我真實(shí)地感受到同學(xué)情、師生愛(ài),愛(ài)——真是醫(yī)治我心靈創(chuàng)傷的良藥。我想:我要盡快從失去親人的痛苦中解脫出來(lái),把老師、同學(xué)對(duì)我的這種愛(ài)化著我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,并且將這種愛(ài)傳遞下去,給予別人更多的愛(ài)。讓愛(ài)永駐人間,使我們的生活變得更加美好!

五年級(jí)的作文 篇5

  我的媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的手機(jī)控,從早晨起床就躺在床上刷朋友圈,一直到我起床她才肯放下手機(jī),去衛(wèi)生間洗漱。因此,她的手機(jī)每天都要充好幾次電。

  記得有一次,我在房間里寫(xiě)作業(yè),她坐在我房間的板凳上看西瓜視頻。因?yàn)槲业?作業(yè)比較多,所以每次從吃完晚飯開(kāi)始寫(xiě),一直寫(xiě)到晚上十點(diǎn)半才能寫(xiě)完。所以,我媽在我房間開(kāi)啟了她的雕塑模式。我真佩服她能坐那么長(zhǎng)時(shí)間!這時(shí)我有一道題目不會(huì)寫(xiě),于是我小聲地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)矣幸坏离y題不會(huì)寫(xiě)。媽媽沒(méi)有回答我,過(guò)了一會(huì)兒,我依然小聲地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)矣幸坏离y題不會(huì)寫(xiě)。媽媽兇巴巴地對(duì)我說(shuō):不會(huì)寫(xiě)就空那兒,讓老師講,問(wèn)我干嗎,我又不一定會(huì)。可是,總不能這一道題空著吧!我輕輕地拍拍媽媽的膀子。媽媽發(fā)火了,說(shuō):哪題這么難,讓我瞧瞧。這不就是分式的除法嗎,好了好了,自己寫(xiě)。別問(wèn)我了�。“�,這一句別問(wèn)我了��!不就是在提醒我不要打擾她,讓她安靜地看會(huì)兒手機(jī)嗎?

  還有一次,當(dāng)院子里的小朋友們?cè)诰鄄蜁r(shí),大人們只是吃了幾分鐘飯,就各自拿出自己的手機(jī),有的叔叔阿姨在刷朋友圈,有的叔叔阿姨在玩游戲,唉,我的好朋友們都互相搖搖頭,低著頭說(shuō):就怪我們沒(méi)有iPad和手機(jī),不然也能像大人們一樣玩了。此刻我又看向媽媽?zhuān)�!她也在刷朋友圈,而且比別人還帶勁呢!唉,媽媽真是個(gè)手機(jī)控!

  唉,手機(jī)真像是這些年輕人的寶藏一樣,萬(wàn)不得已才離開(kāi),希望我們不要成為手機(jī)控喲!

五年級(jí)的作文 篇6

  今天下午一回家,我立刻就把豐厚的“獎(jiǎng)品”在媽媽面前顯擺,媽媽看后驚訝地張大了嘴,直呼“你賺大錢(qián)了吧”。這究竟發(fā)生了什么,還得從上午說(shuō)起。

  上午語(yǔ)文課,陳老師鄭重宣布了下午開(kāi)展積分大兌換的消息,同學(xué)們的臉上無(wú)不掛滿(mǎn)了幸福和憧憬的笑容,有的同學(xué)甚至開(kāi)心地叫了出來(lái),手上做著“V”的動(dòng)作。老師向我們說(shuō)明了積分兌換的規(guī)則,我看了看積分榜,激動(dòng)不已,因?yàn)槲矣?46積分,在班上算得上是“土豪”了。

  下午我一到校,只見(jiàn)積分榜前人山人海,密密麻麻的一片,我差點(diǎn)擠不進(jìn)去。同學(xué)們這個(gè)看看積分,那個(gè)看看禮品,有的豪放地高談闊論,有的小聲地竊竊私語(yǔ),好不熱鬧!不一會(huì)兒,陳老師來(lái)了,意味著拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始!

  第一個(gè)拍賣(mài)人是潘同學(xué),他拍賣(mài)一個(gè)小折扇。“這個(gè)小扇子很古樸,挺雅觀(guān)的,我要!”我心里念叨著�?粗嗌显S多同學(xué)都舉手了,一個(gè)個(gè)努力地把身子往前探,手伸得筆直,目不轉(zhuǎn)睛地盯著潘同學(xué)的嘴巴�!�50!”“60!”“100!”叫價(jià)越來(lái)越高,最后鄭同學(xué)以175積分的高價(jià)拍到了它�!巴邸贝蠹也患s而同地發(fā)出贊嘆聲,隨后響起了雷鳴般的掌聲,紛紛將驚訝的`目光投向“土豪哥”鄭同學(xué)。

  這時(shí),我心中靈機(jī)一動(dòng),“打鐵何不趁熱?”我便主動(dòng)上臺(tái)去開(kāi)始拍賣(mài)我的便簽紙,“40、41、43…47…50…”很快,叫價(jià)增加到了53積分。我心中一片歡喜,“53一次、兩次、三次!成交!”我迫不及待地連貫喊了出來(lái),喜悅之情溢于言表。哈哈,小小的一疊便簽紙竟然讓我收獲了53積分!

  令我印象最深的是拍賣(mài)三本文學(xué)書(shū)的時(shí)候,我志在必得,因?yàn)檫@可是我最喜愛(ài)的精神糧食了。“100!”“120!”“150!”我不斷地加價(jià)超過(guò)對(duì)手,身邊的同學(xué)也在替我加油打氣。誰(shuí)知對(duì)手們也不放棄,居然有人出價(jià)到了165積分,最后,我霸氣地一下加價(jià)到175積分,這下沒(méi)人敢再跟我斗下去了。三本書(shū)終于到手,我一看,共值49。6元,賺大發(fā)了!

  時(shí)間很快過(guò)去了,陳老師宣布拍賣(mài)結(jié)束,一部分人埋怨沒(méi)有抓準(zhǔn)好時(shí)機(jī),眉頭皺成了疙瘩。我身邊的曹同學(xué)還剩下五百多積分,可惜全部作廢,只得唉聲嘆氣,而我卻心滿(mǎn)意足,因?yàn)槲乙褜⑷糠e分換回我喜愛(ài)的東西。

五年級(jí)的作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在賣(mài)火柴的小女孩心中,夢(mèng)想是吃上烤鴨,奶奶溫暖的擁抱;在袁隆平爺爺眼中,夢(mèng)想是讓雜交水稻長(zhǎng)得茂盛。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,讓愛(ài)灑滿(mǎn)大地。小時(shí)候,我的媽媽經(jīng)常生病,有時(shí)候還要忍著病痛去上班。我希望自己能成為一名出色的醫(yī)生。那樣,媽媽如果病了,我就可以治好她的病,讓她在受病痛的折磨。我還想要去救治那些受到病魔折磨的人,讓他們重新站起來(lái),重新露出笑臉。

  當(dāng)我在電視上看到災(zāi)區(qū)的受傷人員后,我的夢(mèng)就更加堅(jiān)定了。我下定決心,長(zhǎng)大以后,也要像醫(yī)生叔叔阿姨一樣,在災(zāi)區(qū)需要我的時(shí)候,沖在第一線(xiàn),搶救受傷傷員。人、當(dāng)有突發(fā)疫情的`時(shí)候,我就會(huì)認(rèn)真研究疫情,研制出疫苗,及時(shí)的救治病人。其實(shí),我媽媽以前也是一名出色的醫(yī)生,我相信,只要我多學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)本,一定會(huì)成為一名出色的醫(yī)生的。我的夢(mèng)。絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  我相信,這不只是我一個(gè)人的夢(mèng)想,這也是許多中國(guó)人的夢(mèng)想,讓我們一起把夢(mèng)想的種子播撒在大地。

五年級(jí)的作文 篇8

  記得那是剛上二年級(jí)的一個(gè)早晨,我剛到學(xué)校,便感到肚子有些不舒服,但那時(shí)我還能忍,便忍了忍。第一節(jié)課上課時(shí),我突然感到肚子特別不舒服,而且很惡心,有些想嘔。因?yàn)檎谏险n,我怕老師說(shuō)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,就只好硬撐起身子,聽(tīng)老師講課。這時(shí)候,坐在我旁邊的王余粟好像看出了我的心思,就悄悄地問(wèn)我:“李潤(rùn)澤,你是不是哪里不舒服?”我怕這時(shí)候說(shuō)話(huà)被老師發(fā)現(xiàn),便趕快對(duì)他說(shuō):“我沒(méi)事�!�

  第一節(jié)課下課了。我急沖沖地沖出教室,奔向廁所。我剛跑四班門(mén)口,就稀里嘩啦地吐了起來(lái)。于是,我扶著墻慢慢向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。突然有人碰了碰我的肩膀,我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是王余粟。王余粟一臉擔(dān)心的樣子,一邊攙扶著我一邊關(guān)切地說(shuō):“李潤(rùn)澤,有病就別硬撐著嘛!走,我扶你去醫(yī)務(wù)室�!本瓦@樣,王余粟陪著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我開(kāi)了兩片藥吃說(shuō)沒(méi)大礙,王余粟才又小心翼翼地扶著我回到教室。

  回到教室,坐在椅子上,我感覺(jué)好多了。我感激地對(duì)王余粟說(shuō):“今天真是謝謝你!”王余粟微笑著說(shuō):“不必謝我,你沒(méi)事就好,同學(xué)之間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)腵�!蓖跤嗨诘脑�(huà),說(shuō)得我心里暖烘烘的。

  我應(yīng)該向王余粟同學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛(ài),相互幫助。

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五年級(jí)的作文

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五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  生活中會(huì)有很多令我感動(dòng)的事:我會(huì)為春花綻放欣喜,會(huì)為夏蟲(chóng)鳴叫高興,會(huì)為秋葉染紅感動(dòng),會(huì)為冬雪紛飛贊嘆。有一類(lèi)人,他們春去秋來(lái),暑去寒來(lái)都在默默地奉獻(xiàn)——令人感動(dòng)的稻草人。

  當(dāng)農(nóng)民正享受著豐收的喜悅時(shí),卻想不起是誰(shuí)幫他趕走了偷吃稻谷的烏鴉、麻雀;當(dāng)農(nóng)民正撿著干凈的稻谷時(shí),卻想不起那個(gè)天天站在田間風(fēng)吹日曬的人;當(dāng)農(nóng)民因稻谷賣(mài)出了一番好價(jià)錢(qián)正微笑時(shí),卻想不起是誰(shuí)為他們驅(qū)趕的害蟲(chóng)——是那寂靜無(wú)聲的`稻草人��!

  你看!大風(fēng)把他的帽子吹跑了,暴雨把他的身體淋濕了,烈日把他的皮膚曬化了,可是他忍著,即便變得破爛不堪,最后可能只剩一根根棍子橫七豎八地插在土里,可是沒(méi)有人會(huì)心疼他們,任憑他們消失在茫茫的田野。每每想到這里,我都為他們難過(guò)。

  可是現(xiàn)在的農(nóng)村也不大能看見(jiàn)稻草人了,到處都是蔬菜大棚,到處都是機(jī)械化作業(yè),稻草人被人們遺忘。我印象中的稻草人總是默默的奉獻(xiàn)著,我總想為他們鳴不平——日復(fù)一日年復(fù)一年,像一名戰(zhàn)士一樣孤零零地守衛(wèi)著田野,守衛(wèi)著屬于他的陣地。

  生活中有很多像稻草人一樣的人,也許他們不聰明,也許他們不漂亮,但是總是會(huì)在最需要他的時(shí)候出現(xiàn),默默的支持你,給予你幫助。我要贊美你——

  啊,稻草人,我敬佩你的精神,我要學(xué)習(xí)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

五年級(jí)的作文 篇2

  班級(jí)就是一個(gè)集體,在這個(gè)小集體中,同學(xué)們之間有太多的摩擦引起了不少的火花,或是溫暖,或是難忘。我們的班的那點(diǎn)事,趣味無(wú)窮。

  進(jìn)入九年級(jí)以來(lái),我們的學(xué)科學(xué)習(xí)都大不一樣了,就看這第一節(jié)化學(xué)課吧,我還記得。第一次化學(xué)課,同學(xué)們都懷著好奇的心情,認(rèn)識(shí)化學(xué)方法,就像一個(gè)將拆開(kāi)禮物的好奇的`孩子充滿(mǎn)對(duì)知識(shí)的渴望,新上任的課代表,幫老師拿來(lái)了一個(gè)神秘的盒子更引起了我們的好奇心。

  “好,上課。”清亮的女聲劃過(guò)空氣傳到每個(gè)人的耳朵�!袄蠋熀��!蓖瑢W(xué)們,有禮貌地回答著,鞠了一個(gè)躬。面相親切的化學(xué)老師做完自我介紹,開(kāi)始了我們第一節(jié)化學(xué)課,看來(lái)這第一節(jié)的化學(xué)課內(nèi)容并不難,同學(xué)們滿(mǎn)懷期待。

  老師讓我們把課本放在一邊,仔細(xì)觀(guān)察就夠了,然后展出了一個(gè)實(shí)驗(yàn)道具,一個(gè)個(gè)新奇古怪又十分華麗。老師二話(huà)不說(shuō)把兩瓶無(wú)色的水混合在一起,輕搖了一下剛才的“水”,一下就變成了紅色,我們的眼睛都大得像兩個(gè)乒乓球,百思不得其解,同學(xué)們也不敢相信自己的眼睛,有些同學(xué)則激動(dòng)地站了起來(lái),想看個(gè)究竟。

  驚訝之余老師告訴我,我們這些東西的原理和化學(xué)的神奇之處,原來(lái)這門(mén)學(xué)科,就像老師一樣平易近人。如果沒(méi)有化學(xué),我們會(huì)不會(huì)相信“燒不壞的手帕”?沒(méi)有打火機(jī)也可以點(diǎn)火?一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn),就激發(fā)了我們對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴望,試探地打開(kāi)了學(xué)習(xí),這扇大門(mén),遨游在知識(shí)的天堂。

  漸漸地我們同學(xué)們都互相接觸,互相了解,互相鼓勵(lì),在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,體育課上中藏寶我們互相加油,堅(jiān)持下來(lái);班級(jí)同學(xué)一起努力,我們?nèi)〉昧说谝�;班主任在冬日里的一杯開(kāi)水,送上一句關(guān)懷溫溫暖人心……

  這點(diǎn)事,就像秋天里落下的樹(shù)葉化為泥土,看不到它原來(lái)的模樣,但他仍然存在,值得我們?nèi)セ匚逗驼洳亍?/p>

  曬曬我們班中的那些事,是簡(jiǎn)單樸實(shí)又珍惜難忘。我是不會(huì)忘了這個(gè)集體,曾經(jīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。

五年級(jí)的作文 篇3

  前幾天,我親身經(jīng)歷了一次做手術(shù)的驚心動(dòng)魄。

  這是怎么一回事呢?七月底我左眼上出了一個(gè)麥粒腫,開(kāi)始我沒(méi)管它,后來(lái)麥粒腫越長(zhǎng)越大,媽媽就帶我去醫(yī)院看了看。

  這一看可要緊了,醫(yī)生說(shuō):這麥粒腫里已經(jīng)長(zhǎng)肉芽了,肉芽會(huì)越長(zhǎng)越大的,要做個(gè)小手術(shù)把肉芽拔掉。

  我一聽(tīng)要做手術(shù),立即嚇得拉住媽媽的手,說(shuō):我不做手術(shù),我不做手術(shù)!媽媽聽(tīng)了,鼓勵(lì)我道:你是勇敢的男子漢,不會(huì)害怕做手術(shù)的。我聽(tīng)了,想:做不做手術(shù)呢,做吧,那是很疼的;不做吧,那我就不是勇敢的男子漢了。我要當(dāng)勇敢的男子漢,那就做!想到這里,我斬釘截鐵地說(shuō):做!

  躺在手術(shù)床上,我不由自主地緊緊握住媽媽的手,想讓媽媽給我增加點(diǎn)力量。只見(jiàn)醫(yī)生拿著一個(gè)約兩寸長(zhǎng)的刀片和一個(gè)剪刀走過(guò)來(lái),我害怕得緊緊閉上眼睛,盡管醫(yī)生叫我放松,放松,可我就是放松不下來(lái)。媽媽見(jiàn)了,鼓勵(lì)我道:你是勇敢的男子漢,不怕疼的。我心里也想:加油,我不怕的,我不怕!才慢慢放松下來(lái)。

  醫(yī)生拿著刀片,快速地將麥粒腫割開(kāi),我感到一陣劇烈疼痛,那時(shí),我真想大喊:好疼��!這時(shí),醫(yī)生告訴我,最疼的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去,開(kāi)始拔肉芽了。每拔掉一絲肉芽,我都會(huì)問(wèn):拔完了沒(méi),拔完了沒(méi)?大約二十來(lái)分鐘的時(shí)間,對(duì)我來(lái)說(shuō),就像過(guò)了一年似的'。

  手術(shù)終于做完了,我細(xì)細(xì)回想做手術(shù)的過(guò)程,發(fā)出一陣感慨:這次,我可體驗(yàn)了一把做手術(shù)的滋味!

  從這次手術(shù)中,我學(xué)到一個(gè)道理:只要我們勇敢面對(duì),沒(méi)有完不成的事!

五年級(jí)的作文 篇4

 �。保霸拢保谷胀恚覅⒓恿耸欣锏难莩觯莩龊艹晒�,我?guī)е鹈赖南MM(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨,突然一聲電話(huà)鈴響:“你快點(diǎn)來(lái)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院,你爸爸出車(chē)禍了……”我不知是怎樣走到醫(yī)院的,只見(jiàn)守候在醫(yī)院的親友一個(gè)個(gè)都在抹眼淚,我不得不接受一個(gè)事實(shí)——爸爸過(guò)世了。媽媽哭得死去活來(lái),我好似天塌下來(lái),想著我再也見(jiàn)不到我親愛(ài)的爸爸,想著我們姐妹和媽媽今后的日子該怎么過(guò),我陷入了極大的痛苦之中。

  那天下午,聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排,也為了躲避大人們對(duì)于事故的議論,我堅(jiān)持去上課,同學(xué)們獲知我家庭變故的情況后,他們紛紛向我投來(lái)同情的目光,幾個(gè)好友還拉著我的手說(shuō)些安慰我的話(huà)語(yǔ),我的心稍稍開(kāi)朗了一些,盡量克制自己不去想這些痛苦的事。

  第二天,我一到學(xué)校,只見(jiàn)好多同學(xué)都圍著黃達(dá)松、唐焱,像是商量著什么事,似乎還有些要背著我的樣子。好奇心驅(qū)使我去探個(gè)究竟,我便走了過(guò)去,可是他們神秘地對(duì)我說(shuō):“這件事情保密,到時(shí)候你就會(huì)知道了!” ……

  第三天上第二節(jié)課的時(shí)候,我看見(jiàn)江老師提著“大包小袋”走進(jìn)教室,近距離一看,有好多東西,有可愛(ài)的小熊、一個(gè)大書(shū)包,還有好多好多。江老師和藹可親地對(duì)我說(shuō):“這些都是同學(xué)們的一點(diǎn)心意,你拿去用吧!希望你能盡快從痛苦中解脫出來(lái)”面對(duì)同學(xué)們送給我的這么多禮物,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了,半天才想出來(lái)一句“謝謝!”接著江老師還給了我一個(gè)信封,我瞧了瞧,天哪!這里面都是同學(xué)們給我捐贈(zèng)的'錢(qián)吶!我接過(guò)這沉甸甸的信封,抱著抱不動(dòng)的禮物,看看江老師,又望望全班同學(xué),心中激動(dòng)萬(wàn)分,平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的我這時(shí)卻不知說(shuō)什么好,淚水在我的眼眶里,我用力克制著。

  爸爸的突然離世,對(duì)我的打擊非常大,好像天塌下來(lái)似的,就在我最無(wú)助的時(shí)候,是同學(xué)們伸出了友誼的雙手給我精神上撫慰和經(jīng)濟(jì)上的援助,讓我真實(shí)地感受到同學(xué)情、師生愛(ài),愛(ài)——真是醫(yī)治我心靈創(chuàng)傷的良藥。我想:我要盡快從失去親人的痛苦中解脫出來(lái),把老師、同學(xué)對(duì)我的這種愛(ài)化著我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,并且將這種愛(ài)傳遞下去,給予別人更多的愛(ài)。讓愛(ài)永駐人間,使我們的生活變得更加美好!

五年級(jí)的作文 篇5

  我的媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的手機(jī)控,從早晨起床就躺在床上刷朋友圈,一直到我起床她才肯放下手機(jī),去衛(wèi)生間洗漱。因此,她的手機(jī)每天都要充好幾次電。

  記得有一次,我在房間里寫(xiě)作業(yè),她坐在我房間的板凳上看西瓜視頻。因?yàn)槲业?作業(yè)比較多,所以每次從吃完晚飯開(kāi)始寫(xiě),一直寫(xiě)到晚上十點(diǎn)半才能寫(xiě)完。所以,我媽在我房間開(kāi)啟了她的雕塑模式。我真佩服她能坐那么長(zhǎng)時(shí)間!這時(shí)我有一道題目不會(huì)寫(xiě),于是我小聲地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)矣幸坏离y題不會(huì)寫(xiě)。媽媽沒(méi)有回答我,過(guò)了一會(huì)兒,我依然小聲地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)矣幸坏离y題不會(huì)寫(xiě)。媽媽兇巴巴地對(duì)我說(shuō):不會(huì)寫(xiě)就空那兒,讓老師講,問(wèn)我干嗎,我又不一定會(huì)。可是,總不能這一道題空著吧!我輕輕地拍拍媽媽的膀子。媽媽發(fā)火了,說(shuō):哪題這么難,讓我瞧瞧。這不就是分式的除法嗎,好了好了,自己寫(xiě)。別問(wèn)我了�。“�,這一句別問(wèn)我了��!不就是在提醒我不要打擾她,讓她安靜地看會(huì)兒手機(jī)嗎?

  還有一次,當(dāng)院子里的小朋友們?cè)诰鄄蜁r(shí),大人們只是吃了幾分鐘飯,就各自拿出自己的手機(jī),有的叔叔阿姨在刷朋友圈,有的叔叔阿姨在玩游戲,唉,我的好朋友們都互相搖搖頭,低著頭說(shuō):就怪我們沒(méi)有iPad和手機(jī),不然也能像大人們一樣玩了。此刻我又看向媽媽?zhuān)�!她也在刷朋友圈,而且比別人還帶勁呢!唉,媽媽真是個(gè)手機(jī)控!

  唉,手機(jī)真像是這些年輕人的寶藏一樣,萬(wàn)不得已才離開(kāi),希望我們不要成為手機(jī)控喲!

五年級(jí)的作文 篇6

  今天下午一回家,我立刻就把豐厚的“獎(jiǎng)品”在媽媽面前顯擺,媽媽看后驚訝地張大了嘴,直呼“你賺大錢(qián)了吧”。這究竟發(fā)生了什么,還得從上午說(shuō)起。

  上午語(yǔ)文課,陳老師鄭重宣布了下午開(kāi)展積分大兌換的消息,同學(xué)們的臉上無(wú)不掛滿(mǎn)了幸福和憧憬的笑容,有的同學(xué)甚至開(kāi)心地叫了出來(lái),手上做著“V”的動(dòng)作。老師向我們說(shuō)明了積分兌換的規(guī)則,我看了看積分榜,激動(dòng)不已,因?yàn)槲矣?46積分,在班上算得上是“土豪”了。

  下午我一到校,只見(jiàn)積分榜前人山人海,密密麻麻的一片,我差點(diǎn)擠不進(jìn)去。同學(xué)們這個(gè)看看積分,那個(gè)看看禮品,有的豪放地高談闊論,有的小聲地竊竊私語(yǔ),好不熱鬧!不一會(huì)兒,陳老師來(lái)了,意味著拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始!

  第一個(gè)拍賣(mài)人是潘同學(xué),他拍賣(mài)一個(gè)小折扇。“這個(gè)小扇子很古樸,挺雅觀(guān)的,我要!”我心里念叨著�?粗嗌显S多同學(xué)都舉手了,一個(gè)個(gè)努力地把身子往前探,手伸得筆直,目不轉(zhuǎn)睛地盯著潘同學(xué)的嘴巴�!�50!”“60!”“100!”叫價(jià)越來(lái)越高,最后鄭同學(xué)以175積分的高價(jià)拍到了它�!巴邸贝蠹也患s而同地發(fā)出贊嘆聲,隨后響起了雷鳴般的掌聲,紛紛將驚訝的`目光投向“土豪哥”鄭同學(xué)。

  這時(shí),我心中靈機(jī)一動(dòng),“打鐵何不趁熱?”我便主動(dòng)上臺(tái)去開(kāi)始拍賣(mài)我的便簽紙,“40、41、43…47…50…”很快,叫價(jià)增加到了53積分。我心中一片歡喜,“53一次、兩次、三次!成交!”我迫不及待地連貫喊了出來(lái),喜悅之情溢于言表。哈哈,小小的一疊便簽紙竟然讓我收獲了53積分!

  令我印象最深的是拍賣(mài)三本文學(xué)書(shū)的時(shí)候,我志在必得,因?yàn)檫@可是我最喜愛(ài)的精神糧食了。“100!”“120!”“150!”我不斷地加價(jià)超過(guò)對(duì)手,身邊的同學(xué)也在替我加油打氣。誰(shuí)知對(duì)手們也不放棄,居然有人出價(jià)到了165積分,最后,我霸氣地一下加價(jià)到175積分,這下沒(méi)人敢再跟我斗下去了。三本書(shū)終于到手,我一看,共值49。6元,賺大發(fā)了!

  時(shí)間很快過(guò)去了,陳老師宣布拍賣(mài)結(jié)束,一部分人埋怨沒(méi)有抓準(zhǔn)好時(shí)機(jī),眉頭皺成了疙瘩。我身邊的曹同學(xué)還剩下五百多積分,可惜全部作廢,只得唉聲嘆氣,而我卻心滿(mǎn)意足,因?yàn)槲乙褜⑷糠e分換回我喜愛(ài)的東西。

五年級(jí)的作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在賣(mài)火柴的小女孩心中,夢(mèng)想是吃上烤鴨,奶奶溫暖的擁抱;在袁隆平爺爺眼中,夢(mèng)想是讓雜交水稻長(zhǎng)得茂盛。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,讓愛(ài)灑滿(mǎn)大地。小時(shí)候,我的媽媽經(jīng)常生病,有時(shí)候還要忍著病痛去上班。我希望自己能成為一名出色的醫(yī)生。那樣,媽媽如果病了,我就可以治好她的病,讓她在受病痛的折磨。我還想要去救治那些受到病魔折磨的人,讓他們重新站起來(lái),重新露出笑臉。

  當(dāng)我在電視上看到災(zāi)區(qū)的受傷人員后,我的夢(mèng)就更加堅(jiān)定了。我下定決心,長(zhǎng)大以后,也要像醫(yī)生叔叔阿姨一樣,在災(zāi)區(qū)需要我的時(shí)候,沖在第一線(xiàn),搶救受傷傷員。人、當(dāng)有突發(fā)疫情的`時(shí)候,我就會(huì)認(rèn)真研究疫情,研制出疫苗,及時(shí)的救治病人。其實(shí),我媽媽以前也是一名出色的醫(yī)生,我相信,只要我多學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)本,一定會(huì)成為一名出色的醫(yī)生的。我的夢(mèng)。絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  我相信,這不只是我一個(gè)人的夢(mèng)想,這也是許多中國(guó)人的夢(mèng)想,讓我們一起把夢(mèng)想的種子播撒在大地。

五年級(jí)的作文 篇8

  記得那是剛上二年級(jí)的一個(gè)早晨,我剛到學(xué)校,便感到肚子有些不舒服,但那時(shí)我還能忍,便忍了忍。第一節(jié)課上課時(shí),我突然感到肚子特別不舒服,而且很惡心,有些想嘔。因?yàn)檎谏险n,我怕老師說(shuō)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,就只好硬撐起身子,聽(tīng)老師講課。這時(shí)候,坐在我旁邊的王余粟好像看出了我的心思,就悄悄地問(wèn)我:“李潤(rùn)澤,你是不是哪里不舒服?”我怕這時(shí)候說(shuō)話(huà)被老師發(fā)現(xiàn),便趕快對(duì)他說(shuō):“我沒(méi)事�!�

  第一節(jié)課下課了。我急沖沖地沖出教室,奔向廁所。我剛跑四班門(mén)口,就稀里嘩啦地吐了起來(lái)。于是,我扶著墻慢慢向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。突然有人碰了碰我的肩膀,我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是王余粟。王余粟一臉擔(dān)心的樣子,一邊攙扶著我一邊關(guān)切地說(shuō):“李潤(rùn)澤,有病就別硬撐著嘛!走,我扶你去醫(yī)務(wù)室�!本瓦@樣,王余粟陪著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我開(kāi)了兩片藥吃說(shuō)沒(méi)大礙,王余粟才又小心翼翼地扶著我回到教室。

  回到教室,坐在椅子上,我感覺(jué)好多了。我感激地對(duì)王余粟說(shuō):“今天真是謝謝你!”王余粟微笑著說(shuō):“不必謝我,你沒(méi)事就好,同學(xué)之間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)腵�!蓖跤嗨诘脑�(huà),說(shuō)得我心里暖烘烘的。

  我應(yīng)該向王余粟同學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛(ài),相互幫助。