四年級(jí)作文[合集9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文 篇1

　　在我的生活中，有許多使我記憶深刻的事物。其中，使我最難忘的就要數(shù)一篇為《再堅(jiān)持一會(huì)兒》的文章。

　　這篇文章講述了兩個(gè)釀酒者，同時(shí)開(kāi)始釀酒。但是，其中一個(gè)人因?yàn)榈钟�不了美酒的誘惑，提前打開(kāi)了酒壇，美酒變成了臭水；而另一個(gè)人則堅(jiān)持到最后，在釀酒所需要時(shí)間后，打開(kāi)酒壇，頓時(shí)，一股沁人心脾的酒香冒了出來(lái)，美酒釀成功了。

　　欲速則不達(dá)，在論語(yǔ)中早有論述。只有堅(jiān)持到底，才能獲得最后的'成功。就像文章當(dāng)中那個(gè)釀酒成功的人，沒(méi)有被美酒所誘惑，堅(jiān)持到最后，最終才釀出了美味兒的酒。這時(shí)，我想起了每次在放假前，我總是給自己制訂了很多的目標(biāo)，但是每一次都沒(méi)有完成，做其他的事時(shí)也總是虎頭蛇尾，做到一半就不做了。

　　讀到這，我在心里暗暗發(fā)誓：以后也要向那個(gè)釀酒成功的人學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持到底。在生活的臺(tái)階上更上一層樓！

四年級(jí)作文 篇2

　　自從小木偶的紅背包被騙走之后，小木偶就開(kāi)始報(bào)復(fù)社會(huì)。于是它天天偷東西，他竟然有一次偷到1箱子黃金。

　　它偷到黃金之后，他招兵買(mǎi)馬，自立為木偶國(guó)。他國(guó)家里面的人民全是小偷，強(qiáng)盜，不法分子和黑客。熊警官和黑貓警長(zhǎng)知道后他們分別帶著熊戰(zhàn)士和貓騎士準(zhǔn)備和木偶國(guó)決一死戰(zhàn)�？墒撬麄兡睦锎虻臄�強(qiáng)盜。

　　猴博士早出一種大炮，把他們炸的`粉身碎骨。所以，木偶國(guó)戰(zhàn)敗了！俗話說(shuō)的好：壞事做盡，老天都不會(huì)放過(guò)它！

四年級(jí)作文 篇3

　　望著我那一本本故事書(shū)，我想起了圣誕老人的遭遇。

　　那件事發(fā)生在 年的十二月二十五日的凌晨四時(shí)，我不知不覺(jué)地來(lái)到了德國(guó)的一個(gè)小村莊，就在這時(shí)我的眼前閃過(guò)一個(gè)既朦朧又熟悉的.背影，我三步并作兩步的走了過(guò)去。瞧！是圣誕老人！只見(jiàn)他一副稀奇古怪的模樣——身穿乾隆的龍袍，腳穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋，頭戴小花帽，手拿大手套，肩著一個(gè)空麻袋，右手拿只薩克斯，臉上長(zhǎng)著花白的胡子，只見(jiàn)胡子布滿嘴角，一臉漫不經(jīng)心的樣子，一問(wèn)才知道，原來(lái)他是赴上帝的使命給小朋友們送禮物。當(dāng)時(shí)，他開(kāi)著一輛跑車(chē)過(guò)來(lái)，可現(xiàn)在，連跑車(chē)都不見(jiàn)人影，他可不能去交差了。我心想：圣誕老人那么辛苦，我應(yīng)該幫助他，于是我讓他在這里等著，而我卻悄然無(wú)聲地走開(kāi)了，今天夜晚刺骨的寒風(fēng)把圣誕老人吹得不能動(dòng)彈，過(guò)了一會(huì)兒，我把一只大巴找了走來(lái)對(duì)圣誕老人說(shuō)：圣誕老人，快把大巴變成跑車(chē)回去吧！隨后，一只嶄新的跑車(chē)出現(xiàn)在我眼前，之后圣誕老人滿足了我一個(gè)愿望。而這個(gè)愿望是故事書(shū)。

　　看，我這幾本故事書(shū)來(lái)得很有意吧！

四年級(jí)作文 篇4

　　我家養(yǎng)有一盆蘭花，是爸爸幾年前買(mǎi)回來(lái)的，名字叫“黑美人”，是韓國(guó)的品種。

　　蘭花，沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，卻平添一絲高貴；蘭花，沒(méi)有荷花純凈潔白，卻擁有一絲淡淡清香讓你慢慢品味；蘭花，沒(méi)有茉莉的清新爽潔，卻帶有一份沉靜讓你感到甜美而安神。我愛(ài)蘭花，愛(ài)它的平凡，愛(ài)它的莊重，愛(ài)它的清雅，愛(ài)它的高貴。

　　我撫摸著那盆蘭花，它在陽(yáng)光下顯得格外璀璨。伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的“舌頭”好像要告訴我：“要堅(jiān)持，就像我，生長(zhǎng)在狹小的花盆中，頑強(qiáng)而不放棄；要承受，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，就像我，不與人爭(zhēng)執(zhí)，默默接受；要有氣節(jié)，就像我，不華麗，卻有一種難得的氣質(zhì)�！�

　　與蘭花一樣的人，如弘一法師李叔同，多才多藝，孤芳自賞。蘭花喻君子，君子有博大的胸懷，高貴的品質(zhì)。

　　蘭花的葉別具一格，有如利劍，片片直指蒼穹。淡淡的青綠，像翡翠，像碧玉。那淡雅之綠，像是顏料輕輕染上，綠得清純，綠得可愛(ài)，惹人憐惜，令人喜愛(ài)。一條金色生長(zhǎng)在葉的邊緣，日光照耀下，更顯得高貴而美麗。

　　每年二月，它就會(huì)抽出兩三支嫩芽，隨著溫度的升高，一朵朵伸著長(zhǎng)長(zhǎng)“舌頭”的花就算開(kāi)放了。蘭花的`花開(kāi)得極有規(guī)律，都是五個(gè)花瓣擁簇著一條“舌頭”。那淡淡、幽雅、回味綿長(zhǎng)的清香就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的“舌頭”散發(fā)出來(lái)的。

　　蘭花的葉卓越多姿，花朵高潔淡雅，香味沁人肺腑。 蘭花，讓人沉醉。

四年級(jí)作文 篇5

　　在我們家鄉(xiāng)的超市、街上，經(jīng)常可以看到一個(gè)篷頭亂發(fā)，衣衫襤褸的乞討者。

　　有一回，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，一走到門(mén)口就被乞丐給攔住了去路，他伸出一雙黑漆漆的手，一副可憐兮兮的樣子，嘴里反復(fù)地念著："行行好吧，給點(diǎn)錢(qián)吧。"我對(duì)媽媽說(shuō)；"看他可憐的樣子，給他幾塊錢(qián)吧。"媽媽上下的打量了那個(gè)乞丐說(shuō)："你這么個(gè)大男人，有手有腳的為什么不去做工呢？站在這里乞討多丟人啊。"乞討者一聲不吭，有點(diǎn)不好意思地低下頭，把那雙臟手縮進(jìn)去。但他還是不愿離開(kāi)超市，只是挪了個(gè)地方，繼續(xù)伸出那雙健全的'手，繼續(xù)嘴里念念有詞，乞盼人們給他施舍。

　　學(xué)了，《尊嚴(yán)》這篇課文，我才懂得了做人必須要有尊嚴(yán)，不要等著"嗟來(lái)之食"，只有靠自己的雙手去勞動(dòng)換來(lái)的報(bào)酬，你生活才會(huì)開(kāi)心。我還明白了，做人要互相幫助，如果真正急需幫助的人，我們應(yīng)該慷慨解囊，而對(duì)那些好吃懶做的人，我們沒(méi)有必要去同情他，去可憐他，這樣，只能是害了他的一輩子。我們要幫助他的不是錢(qián)財(cái)，而是要幫助他們樹(shù)立尊嚴(yán)，通過(guò)自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造財(cái)富，去創(chuàng)造美好的人生。

四年級(jí)作文 篇6

　　這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。

　　今天下午，我們五年級(jí)在操場(chǎng)上舉行的拔河比賽。拔河比賽即將開(kāi)始了，馮老師喊一聲：預(yù)備————''同學(xué)們立即入場(chǎng)，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開(kāi)一大步，作好了準(zhǔn)備。

　　老師哨子一吹，同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費(fèi)了九牛二虎之力，在場(chǎng)參賽的同學(xué)個(gè)子都是高大的，個(gè)個(gè)精神振奮，斗志昂揚(yáng)，只有一個(gè)人例外，他就是————五（2）班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學(xué)累得汗流夾背，加上，太陽(yáng)當(dāng)頭照，同學(xué)們的臉都紅得像個(gè)大包公似的。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著：加油——加油！''那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時(shí)，周?chē)�的氣氛也越�?lái)越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動(dòng)。那麻繩中間綁了一個(gè)紅色的小球，那紅色的.小球一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右移。過(guò)了一會(huì)兒，也不能分出勝負(fù)。只好到第二局才能分勝負(fù)。現(xiàn)在雙方力爭(zhēng)，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終于，我們贏得了第二局的勝利，一轉(zhuǎn)眼，第三局又開(kāi)始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協(xié)力地拔呀，拔呀！結(jié)果，第三局又是我們贏了。

　　這真是一個(gè)令人難以忘懷，永記心頭的場(chǎng)面。

四年級(jí)作文 篇7

　　擁抱自然，投入自然。秋高氣爽，天高云淡，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們四年級(jí)四班在家長(zhǎng)委員會(huì)的組織下來(lái)到了濰坊青州市的“黃花溪”。

　　同學(xué)們有秩序的進(jìn)入景區(qū)，懷著興奮的心情，這瞧瞧那看看，屯糧食的糧倉(cāng)、搖水的`水?dāng)]，都是第一次看到。大家經(jīng)過(guò)了美麗的三合瀑前，紛紛合影留念，三合瀑是由三個(gè)瀑布匯成一個(gè)潭極為壯觀。走在長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道上，欣賞著兩旁美麗的風(fēng)景，山內(nèi)怪石嶙峋，層巒疊嶂，壁峭如刀，澗深谷幽�，F(xiàn)在是登高望遠(yuǎn)的好時(shí)節(jié)，走在陡峭崎嶇的山路上，我們一路迎著秋風(fēng)向山頂進(jìn)發(fā)，回頭望去就像一條長(zhǎng)龍?jiān)谟蝿?dòng)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，很快征服了這座山，爬到了山頂。

　　在這次活動(dòng)中全體同學(xué)表現(xiàn)出良好的行為規(guī)范水平，能遵守各項(xiàng)紀(jì)律，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，受到了司機(jī)、導(dǎo)游的好評(píng)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中盡情游戲，放松心情，釋放學(xué)習(xí)的壓力。 總之，這次秋游活動(dòng)是一次“輕松之旅”。

四年級(jí)作文 篇8

　　爸爸拿出了車(chē)鑰匙，輕輕地按了一下，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，汽車(chē)就像一個(gè)乖巧的孩子，把門(mén)鎖打開(kāi)了。爸爸馬上熟練地拉開(kāi)車(chē)門(mén)，迅速地坐了進(jìn)去，老練的`將車(chē)鑰匙插進(jìn)了鎖孔，車(chē)子馬上“突突突”地啟動(dòng)了，爸爸不慌不忙地叫我們坐上車(chē)以后，又把車(chē)門(mén)鎖住，為的是防止車(chē)子在行駛中車(chē)門(mén)突然打開(kāi)。

　　一切都準(zhǔn)備就緒了，爸爸才開(kāi)著車(chē)駛?cè)肓笋R路。爸爸時(shí)不時(shí)地看看后視鏡，以免和其它車(chē)子發(fā)生刮擦。開(kāi)了一會(huì)兒，車(chē)子到了一個(gè)下坡，只見(jiàn)爸爸緊緊地握住方向盤(pán)，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，一只腳還半踩著剎車(chē)，不一會(huì)兒，我們就下了坡，也快到了目的地。爸爸找了個(gè)車(chē)位，把車(chē)開(kāi)到了車(chē)位前，把檔換到了倒檔，不時(shí)地調(diào)節(jié)方向，先往后倒，然后一邊往前開(kāi)，一邊微微地向右轉(zhuǎn)一點(diǎn)，最后又往后倒了一下，車(chē)終于停好了。

　　我們拉開(kāi)車(chē)門(mén)，走了出來(lái)，爸爸又按了一下車(chē)鑰匙，“咔嚓”一聲把車(chē)鎖住了，還不放心，走上前拉了拉車(chē)門(mén)，確定鎖住了以后才走。

四年級(jí)作文 篇9

　　暑假里，我們來(lái)到了大草原，最舒服的事情就是騎馬了。

　　在草原玩，騎馬就是最好的運(yùn)動(dòng)。在一望無(wú)際的草原上，我們的車(chē)一開(kāi)過(guò)，就有很多人沿途攔車(chē)，他們都是附近馬場(chǎng)的工作人員。他們給我選了一匹16歲的“馬哥哥”，它有著金色的鬃毛，棕色的皮毛，好像是一個(gè)老爺爺，頭發(fā)被曬得金黃，皮膚被曬得烏黑發(fā)亮。馬上裝著漂亮的馬鞍，多可愛(ài)呀！

　　我們騎上了可愛(ài)的馬，因?yàn)槲覀兪浅鯇W(xué)者，馬在草原上慢慢地走著，周?chē)�安靜地聽(tīng)得見(jiàn)馬蹄著地的聲音。

　　突然馬兒停了下來(lái)，10度的'低溫，小花堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放著。爸爸和媽媽的馬抬起了尾巴，露出了屁股。屁股像一個(gè)大圓圈，這樣一來(lái)圓圈就更大了。接著，一個(gè)一個(gè)拳頭大的馬糞從“圓圈”里落了下來(lái)。就這樣他們走走停停，和蝴蝶采花蜜沒(méi)有什么兩樣。

　　我把馬背拍拍打打，努力叫它跑起來(lái)，甚至還和它說(shuō)：“馬哥哥，你跑得快一點(diǎn)可以嗎？”可是，它還是邁著固定的步子，氣死寶寶了。但是我知道，它是一番好意，害怕跑得快，嚇著我。

　　你看，北方的馬多可愛(ài)！