三年級(jí)小學(xué)作文（優(yōu)選4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
這個(gè)跳跳球是我期末考上90分，爸爸送給我的一個(gè)禮物。你知道為什么它叫跳跳球嗎，是因?yàn)橹灰苏驹谒厦嬉槐木湍芴饋?lái)。
它的球像一個(gè)月球，而外面的盤(pán)子像一個(gè)光環(huán)，它的大小長(zhǎng)是30厘米，中間的小球像一個(gè)小籃球的形狀，外面的盤(pán)子緊緊的夾著中間的小球。小球的顏色是紫色，盤(pán)子的顏色是藍(lán)色的，真是其貌不揚(yáng)。
我每天都會(huì)跳300下，是因?yàn)榘职指沂钦f(shuō)過(guò)這個(gè)跳跳球可以鍛煉身體。
我剛開(kāi)始不會(huì)玩跳跳球，開(kāi)始的'時(shí)候，我才剛站上去就倒下來(lái)了，跳跳球好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，干嘛站在我身上呀�！比缓螅^(guò)了一天又一天，我和我的跳跳球變得熟了，我站在跳跳球上轉(zhuǎn)圈都行呢。不過(guò)有一次，我站在跳跳球上一次就倒，又站上去又倒下了，所以我就給它一個(gè)外號(hào)叫“跳跳”最后，我和我的跳跳球也就是“跳跳”相處得很好。
我愛(ài)我的跳跳球！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的同桌是一個(gè)中等個(gè)子，身材偏瘦的女生。她彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，明亮清澈。秀氣的鼻子，不大不小的嘴巴，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)整齊的扎在腦后，她就是狄詩(shī)媛。
記得我們剛坐同桌的時(shí)候。因?yàn)橄嗷ゲ惶煜�，她就�?huà)了一條三八線，并且定下了不能越線的規(guī)定，誰(shuí)如果越線了，就要受到懲罰。一次自習(xí)課，我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)中超越了一點(diǎn)三八線。忽然，我覺(jué)得胳膊上猛的一痛，連忙轉(zhuǎn)頭看。原來(lái)是我的同桌擰了我一下，正不滿意的瞪著我�！澳銥槭裁磾Q我？”我揉著胳膊問(wèn)。她理直氣壯的說(shuō)“因?yàn)槟阍骄�了，所以要受到懲罰�！薄拔矣植皇枪室獾�'�！蔽矣行┎粷M地說(shuō)。“不管是不是故意的，反正你越線了�！彼碇睔鈮训恼f(shuō)完，還不依不饒的讓我道歉。她還真是得理不讓人呀。
雖然我們有時(shí)會(huì)發(fā)生一些摩擦。但時(shí)間長(zhǎng)了，我漸漸發(fā)現(xiàn)她還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。她學(xué)習(xí)好，字寫(xiě)的也好，畫(huà)畫(huà)就更棒了，經(jīng)常被老師叫去做黑板報(bào)。她還樂(lè)于助人。有一次上語(yǔ)文課，老師給我們講全國(guó)各省的簡(jiǎn)稱(chēng)時(shí)，我有點(diǎn)走神，筆記沒(méi)有完整地記下來(lái)。下課后，她顧不上休息，趕緊幫我把筆記記好，又幫我講解，讓我很快就把上課的內(nèi)容牢牢地記了下來(lái)。
慢慢的我們成了互相幫助的好朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
一年四季就像四個(gè)性格迥異的姑娘，帶著她們特有的風(fēng)采來(lái)到了人間。
春是美麗的。任意漫步在一條小道上，隨處可見(jiàn)的便是春的使者——柳樹(shù)姐姐，此刻它像一個(gè)愛(ài)美的小女孩對(duì)著河水不停撥弄著自己又細(xì)又長(zhǎng)的秀發(fā)，更像一位多情的少女，伸出纖細(xì)的手臂輕撫小河弟弟，對(duì)著它纏綿絮語(yǔ)。看哪，公園里、小區(qū)間、田野上都浮現(xiàn)出一道道“彩虹”，那也是春姑娘的杰作。她向花兒們打打招呼，各種各樣的野花都爭(zhēng)著從大地媽媽的懷抱中探出頭來(lái)，像是參加什么選美比賽，紅的像火，粉的似霞，黃的如金，白的賽雪……一朵朵嬌小迷人，像小仙子似的，令人嘆為觀止。
夏是熱情的。太陽(yáng)公公早早地上了班，懸掛在碧藍(lán)天空的太陽(yáng)就像一個(gè)燃燒著的圓盤(pán)，釋放出萬(wàn)丈金光，映得周邊的一片片云朵都羞紅了臉。大地也瞬間熱鬧了：永遠(yuǎn)不知累的蟬躲藏在大樹(shù)下的某個(gè)角落開(kāi)始悠然自得地啼囀它的奏鳴曲，幾棵銀杏樹(shù)像善解人意的小姑娘，揮舞著身軀上的小小的蒲扇為人們扇風(fēng)，遠(yuǎn)望去，像一陣金色的海翻滾著。院子里的大黃狗終于停止了狂吠，吐著舌頭喘粗氣。最美的是那清澈的小河邊，勤勞的阿姨手持棒槌洗衣裳，濺起的陣陣水花在孩童身上飛蕩，小姑娘的'臉啊，就是那山間盛開(kāi)的桃花，而后，活蹦亂跳的男孩子來(lái)到了小河邊，一條條魚(yú)蝦被驚醒了，一簇簇野草都笑彎了腰……
秋是祥和的。秋是那最為恬靜的小姑娘，從不在人們面前表露自己，只是默默地為大自然增添色彩。田間，玉米、大豆似頑皮的孩子笑得東倒西歪；山上，舞動(dòng)起那片火紅色海洋的是調(diào)皮的楓樹(shù)；鄉(xiāng)間的大院呈現(xiàn)出一派動(dòng)人的景象：黃澄澄的大鴨梨閃著金子般的光澤，大串大串紫瑩瑩的葡萄像珍貴的瑪瑙，鮮紅的柿子一個(gè)個(gè)擠在一起說(shuō)悄悄話……阿公阿婆的臉就像那綻放的菊花，笑得合不攏啦！
冬是純潔的。她披著雪白的衣衫步履輕盈地來(lái)到人間，讓無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈——雪花為人們送去新年的美好祝愿。多么迷人的小雪花兒啊，一朵朵在天空編織起了一張巨大的網(wǎng)，一簇簇優(yōu)雅地盤(pán)旋著，似乎是依戀天空的云朵姐姐。冬天最美的臘梅也在此刻露出嬌容了：幾片薄如蟬翼的花瓣，像鮮艷的血，裊娜地舒展著，真是美不勝收！
啊，一年四季就是如此地富于魅力，用自己特有的方式給人間帶來(lái)了歡樂(lè)與美麗！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
童年，是一本相冊(cè)，記錄了我們每一個(gè)精彩的瞬間；童年，是一艘小船，滿載著我們的快樂(lè)；童年更是時(shí)間的縮影，在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)消逝，使我們措手不及。
童年，是那最絢爛的夢(mèng)，夢(mèng)是在稚嫩的臉上有著肆無(wú)忌憚的笑容，笑容是眼底掩不住的清澈。
漸漸的，漸漸的，我們已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)的改變，不再是那個(gè)以前對(duì)著山吶喊的少年，不再是那個(gè)尊重父母，關(guān)心父母的小孩，更不再是那個(gè)充滿童真的孩子了！
他是一位愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是大嘴巴，笑起來(lái)嘴角微微上翹，說(shuō)起話來(lái)非常的響亮，他最?lèi)?ài)發(fā)言，課上經(jīng)常能聽(tīng)到他回答問(wèn)題的聲音。他酷愛(ài)白色和藍(lán)色，而如今呢？是因?yàn)榈搅诵碌募w，就變成了默默無(wú)聞的黑色了嗎？
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那段美麗的時(shí)光已從手指間溜走，可是我想這世上不會(huì)有一個(gè)人能忘記這重要的時(shí)間，我總是想起來(lái)原來(lái)的事懷念的，有趣的，后悔的.！
和熙的日光灑在一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉上，青綠的草地上，揉軟的沙土上。那天我們五指相握，共握住一顆眼睛大的彈珠，瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，便使出氣沖斗牛之力使彈珠離弦而出，不辜負(fù)大家的期望，打中了�！芭尽钡囊宦暩裢忭懥粒蚁矚g極了，猶如天籟我靜靜的聆聽(tīng)著彈珠與瓶子碰撞發(fā)出的的聲音，結(jié)束后，我們拍拍腿上的灰，勾肩搭背地走上了回家的路。
如今走遍大街小巷，也找不到帶著我們無(wú)價(jià)回憶的彈珠，也找不到我們那悠閑，童真的美好時(shí)光。
童年是我們永恒的，不再有的，永遠(yuǎn)難忘的快樂(lè)！