小學五年級作文(匯總4篇)
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學五年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
曾看過一本書,書的內容已經(jīng)不記得了,但其中的一句話給我印象特別深:我們生活在這個世界上,要永遠記住這六個字:感恩、知足、惜福!是的,這簡簡單單的六個字,足以涵蓋了生活·
一切知道感恩父母的人,才算的一個完整的人.記的在我上一年級的一天晚上,天下起了大雨,當時我還還在學校,我不知道怎么回家,因為雨很大,就是跑都不可以安全回家.我的眼睛被雨水打著.當時眼睛看不清周圍的一切.就在那時一個身影離我越來越進,我看的很模糊.我不知道是誰.就在那時我聽到了有人在叫我的名字,我擦擦眼上的雨水看清了是我的媽媽·媽媽把我背起用雨衣把我蓋上冒著傾盆大雨沖忙的往家趕·回到家我吃完飯就睡覺了·就在三更時事情發(fā)生了·當時我覺的自己全身很熱,就像身上著火一樣.我很受不了.我暈過去了,以后的事我一點不級的了.當我醒來的時候我躺在醫(yī)院的床上,爸爸媽媽都在哭·我叫了一聲媽媽,媽媽就把我抱在懷里,不停的說嚇死媽媽了·我當時很小知道什么,但我知道爸爸媽媽是擔心我而哭的.外面還下著大雨,看看爸爸的身上濕淋淋的.我知道爸爸是為了救我不顧一切的送我到醫(yī)院來·
我現(xiàn)在長大了,懂得了很多道理.我要用我的一生去感謝我的父母,如果沒有父母最博大最無私的愛傾具所有的真愛,所有的情感來灌溉、毫無顧及自己的勞累和艱辛,起早摸黑的養(yǎng)育,怎能有我的今天呢·
親愛的朋友讓我們帶著一顆感恩的心,一生一世牢記父母的`恩情,愿普天下的孩子愛自己的父母,感恩自己的父母,朋友們讓我們深情的對自己的父母說:"爸媽我愛你們".
曾幾何時,我仰著稚嫩的小臉,對母親說:“我要攜著歌聲去浪跡天涯!蹦赣H只是笑而不語,單身駐立在風中,若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。
母親告訴我,她知道我的夢在遠方,天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。她說,她會永遠支持我。當時,我的內心深外只是朦朧地感到母親對我的理解,而那時的年幼無知,卻讓我始終沒有覺察到母親說話時的那份不舍與憐惜。
時光拉長了我的身影,長大的我又重新審視了母親的一切:當陽光驅散夜的殘暮時,當夕陽被朦朧的地平線吞噬時,母親背著農具疾速行走在田間的那條小道上,光明和黑暗都無法阻止她的腳步;當星斗滿天,我和同學在月下嬉戲追逐時,母親正在將她的愛一針一針地織進我的毛衣里;當嚴寒冬曰,我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風生時,母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服;……
于是,我的心被深深地觸動了,被重重地擊痛了,此時此刻,我開始懷疑,我的夢還在遠方嗎?我還能坦然地攜著歌聲去浪跡天涯嗎?
“感恩”!理性的思想向我發(fā)出圣命。然而,我是應該廝守在母親身邊,讓她享受天倫之樂?還是先闖出一片自己的天地,再讓母親安享后半生?
清晨的朝陽已緩緩升起,又是新的一天了。我重整思緒,理智問我:“你沒有堅實的臂膀,如何報恩?你沒有生存的能力,何敢言報恩?你沒有任何資本,拿什么償還母親的恩情……?”我仍不能釋懷,為年幼時不懂報恩而慚愧,更為現(xiàn)在懂得了報恩卻不知如何感恩而迷惘。
此時,母親說,她希望我鑄煉一雙堅硬的翅膀,造就一身獨闖天涯的勇氣,然后去打造自己的未來,這是她最大的欣慰。她說她會為我守一片平靜的港灣,那里有一股長流的愛的源泉,無論何時,我都是她永久的牽掛。
我豁然開朗,感恩像圣命,激勵著我去浪跡天涯,打造自己的一方新天地。我會攜著圣命去獨創(chuàng)未來,像遠飛的蒲公英種子,載著母親的愛與恩情,飛向天空的盡頭,落地、生根、發(fā)芽、開花。那時,我會含著淚水捧給母親一片新天地,她定會露出天下最動人的笑容。
小學五年級作文 篇2
前陣子的一個周日,我家陽臺上飛來了一只自來鳥,身上的羽毛很特別,尤其是肚子上的毛是藍色的.,看上去有點高貴,優(yōu)雅。嘴特別尖,我伸手觸摸小鳥時,小鳥狠狠地啄了我一下。我們猜是只受傷或是餓著的鳥,哪家大戶不小心把小鳥放飛了,然后小鳥又不巧地落到我們這里了。于是,在外公的帶領下,我們先給小鳥喂黃色的小米,找個瓶蓋倒進水讓小鳥喝再觀察。結果沒發(fā)現(xiàn)小鳥有什么特別,行走也精神了。外公說:“小鳥,還是放歸大自然吧,讓小鳥自由自在地飛翔,找回屬于小鳥自己的家!
于是,小鳥在我們家暫住了三天,第四天早上,等小鳥吃飽,喝足后,我們把小鳥放歸大自然,看著小鳥拍打著翅膀,仿佛在道謝,慢慢地消失在我們的視線中……
小學五年級作文 篇3
伊甸園在灌云,里面有許多美不勝收的花和各種各樣的娛樂項目。更讓我激動不已的是我們要去伊甸園一日游!
我盼星星,盼月亮,終于盼到了去伊甸園的那天。我懷著興高采烈的'心情和同學們上了車。大約過幾十分鐘,我們就到了伊甸園。 剛下車,映入眼簾的是一朵朵五彩繽紛的花和北歐風格的建筑,這更讓我們迫不及待了。
接著我們井然有序的排好隊進去,坐著如過山車一樣的觀光車,欣賞了伊甸園美景,然后去看泡泡秀。瞧!那泡泡有的像蝴蝶,有的像愛心,還有的是個正方體,真是千姿百態(tài)。當然,好戲還在后頭,我們又去萌寵樂園,看了兔子、孔雀、羊、馬等動物,還去打了高爾夫……真是有趣極了。
玩著玩著就到了下午,太陽更加燦爛,天氣也更加炎熱,我們都滿頭大汗,想打“退堂鼓”了,但一聽要玩“吃雞”游戲,我們又來了興致。游戲開始了,我們立刻戴上頭盔,穿上衣服,拿起槍躲了起來,因為我是個新手,怎么打都打不到別人,所以我只好拼命逃跑,當我跳進一個大圓桶里時,才發(fā)現(xiàn)自己進入了敵方的包圍圈。突然敵方兩面夾擊,我只好落荒而逃,結果差點陣亡。游戲繼續(xù),這次我有了點經(jīng)驗,不再私自行動了,我方大部分隊員都和我聚集在一起,敵人靠近一個打一個,沒想到敵方還是負隅頑抗,結果被我方打得“哭爹喊娘,抱頭鼠竄”。我方完勝而歸……
夕陽漸漸落下,我們帶著滿滿的喜悅,告別了令我難忘的伊甸園。
小學五年級作文 篇4
這個計算器是我哥哥送給我的,我愛我的計算器。
這個計算機有三十一個按鍵,它們分別是:MC,MR,M-,M+,MU,GT,EX,CE,ON,AC,加減乘除的符號,還有1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,00和小數(shù)點,還有刪除鍵,讓正的數(shù)變成負的.數(shù)的符號,正因為有了這么多符號,對于計算來說,真是事半功倍。
計算器不僅按鍵多,而且功能很大。
這個功能就是太陽能,這個計算機的右上角有四個太陽能電池板,這個電池板功能可大哩!只要有陽光或者光能,就算沒有電池,顯示屏上也可以看到數(shù)字,可以正常使用。大家想一想,這個太陽能電池板有多么好啊。不裝電池都可以發(fā)電,這多么保護環(huán)境啊,一粒紐扣電池可污染60萬升水,等于一個人的飲水量。一節(jié)電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價值。你沒聽錯,就一個電池,就讓我們失去了那么多電池,所以我們要保護環(huán)境,盡量不要讓環(huán)境受到破壞。
這就是我愛的太陽能電子計算機。