四年級作文9篇[精選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

　　前幾天，爸爸的朋友送來一只土雞，我把它放在一個(gè)筐子里。

　　過了一會，那只土雞在里面亂跳，我把筐蓋一打開，那只土雞一下飛出了筐子。我想把它抓住，它又一飛飛到了桌子上。后來它又使出一個(gè)新絕招，在我頭上飛了幾圈，然后在我的頭上點(diǎn)了一下，只感覺有什么東西掉了下來。摸一下，我的手上都是雞糞。“好臭�。　蔽掖蠛爸�跑出門去。

　　等我洗了頭回來，茶幾上、地上都是雞糞了。我一定要抓住你！于是我躡手躡腳地走過去，想把它尾巴按住，心想：拔幾根雞毛做個(gè)毽子也不錯。我還沒有拔它的毛，它就用爪子來抓我，還被它抓到了好幾下。我一害怕，就把手松開了，它又飛走了。土雞站在茶幾上，顯得有點(diǎn)得意洋洋，好像在說：“怎么樣，我的.本領(lǐng)不錯吧！”我沒轍了，大喊著：“媽媽，大事不好了，土雞解了許多雞糞�！眿寢屪邅硇�哈哈地說：“你手里拿點(diǎn)菜葉，再輕輕地喚，它就會出來的。”

　　我就照媽媽的辦法，果然征服了土雞。

四年級作文 篇2

　　我家住在新城后面的嘉亨灣，嘉亨灣里有一個(gè)池塘，池塘上有一座小橋，小橋中間有一個(gè)涼亭，池塘里有許多的金魚，我每天都去那里玩耍。

　　今天中午，溫暖的陽光微微地照耀著池塘，池塘里的金魚歡快的游來游去，我和自己的妹妹出來捉金魚，我和妹妹一人一個(gè)小網(wǎng)，來捉金魚，這時(shí)，我想到一個(gè)游戲�！拔覀儊碜浇痿~比賽，好不好？”“好啊”妹妹開心的說。

　　比賽開始了，我自信滿滿的拿起漁網(wǎng)開始捉金魚，可當(dāng)我悄悄的將于網(wǎng)放下去時(shí)，金魚就跑走了�！斑@么敏捷，看來這是一場艱難的比賽了”我不由自主的想到。這次，我bǐng住呼吸，緩慢地將漁網(wǎng)放到水里，這次成功了，魚兒沒跑。然后，我又一下子往前沖，再一下子往上沖，終于捉住了。可當(dāng)我看到妹妹的.水桶里已有3條金魚了。我這么無聲無息地捉金魚，卻只捉到一只�？催@妹妹這以輕松地捉著金魚，我緊張地汗慢慢從額頭上流下來。剛才自信滿滿的我，現(xiàn)在已經(jīng)變得垂頭喪氣。

　　時(shí)間一溜煙過去了，比賽結(jié)束了，我只捉了5只金魚。再看妹妹的，1、2、3、4……總共有10只。冠軍有一條金余，其余的都倒回去了。

四年級作文 篇3

　　最近，我們家的清道夫死了，僅僅三天的時(shí)間，我們家的魚缸壁上就已經(jīng)慘不忍睹了。

　　最后，我們?nèi)�家一致同意，重新去買幾條清道夫。去賣魚的地方的路上，我問爸爸：爸爸，你說，咱們家養(yǎng)的.紅鸚鵡這么漂亮，可為什么它們卻無法像清道夫那樣，清潔玻璃，保持魚缸中的環(huán)境呢？爸爸略微思考了一下，沒有直接回答，而是問道：那你說是紅鸚鵡漂亮還是清道夫漂亮？當(dāng)然是紅鸚鵡啦！那你說是紅鸚鵡有用還是清道夫有用？嗯清道夫。李白有一句詩說得好今生我材必有用。意思是上天給了我才能必然能得到應(yīng)用。而紅鸚鵡魚和清道夫既然同時(shí)存活在大地上，就要盡到它們的責(zé)任。紅鸚鵡最大的特點(diǎn)就是長得漂亮、喜慶，所以它的責(zé)任就是供人們觀賞；而清道夫雖然丑陋，有些不太入人們的眼，可是，它卻可以保持魚缸內(nèi)的清潔，使其它魚有更好的水下環(huán)境，讓他們更好的生存。但是，相比之下，清道夫的作用也就相對的大一些。你看這幾天咱們家的魚缸，僅僅是因?yàn)樯倭藥滋烨宓婪�，變得臟兮兮的嗎？說完，爸爸向我投來了一個(gè)意味深長的笑容。而我，陷入了沉思。

　　回家后，我逐漸明白了爸爸的用意。爸爸跟我講了這么多，是想讓我對事物有一個(gè)初步的認(rèn)識，同時(shí)也是想要告訴我，以后，要讓我做一個(gè)像清道夫那樣默默無聞、對國家有貢獻(xiàn)的人，而不是像紅鸚鵡，只有一副美麗的外表，在社會中，卻可有可無的人。

四年級作文 篇4

　　竹，是十分平常的，綠的干，綠的枝，綠的葉，但在那時(shí)，我看見了它的美。

　　竹得渾身都是綠，妝卻太濃了，沒有鮮亮的感覺。葉不是手掌形，而是普通的水滴狀；葉不是婀娜，柔軟的，而是硬硬的.，摸不出蠟質(zhì)，還有枝和干，只不過有節(jié)罷了，還有什么呢？

　　在春天里，迎春花伸著腦袋，向人展示著自己的黃燦燦的臉；桃樹伸展枝葉，讓桃花被游人欣賞。竹呢，傻愣愣地站在角落里。忽然，天一下子沉下了臉，幾陣狂風(fēng)掃地，迎春花收斂了，桃樹慌張了。竹呢，頑強(qiáng)地?cái)[了擺身子，像一把寒氣逼人的利劍在天空中揮舞。雷發(fā)出驚人地怒吼，雨如豆粒般砸下，竹并沒有退縮，而是緊緊地扒著地，直直地挺著腰。竹幾次被風(fēng)吹得歪歪倒倒，掉了葉，折了枝。風(fēng)要是稍有懈怠，就立刻彈起了腰；迎著狂風(fēng)也無所畏懼。折了，不失其節(jié)，不愿折腰于惡劣天氣。竹，叱咤著風(fēng)云雷電，咆哮著傲骨和不屑，像一位將軍抵抗敵人，寧愿戰(zhàn)死在沙場也不愿棄國背主。雷雨似乎是敬畏竹的品格，或者是抵抗不住將軍的利劍，云消霧散，天晴了。

　　竹，靜靜地站著。地上的掉落的葉、枝很多，竹卻更美了。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)了什么。

四年級作文 篇5

　　從小到大我身邊發(fā)生過許多事我都忘記了�？捎幸淮危�我放學(xué)乘坐401路公共汽車，回家時(shí)在車上發(fā)生的一件小事，至今我都記得很清楚。

　　那天上車后,我找了一個(gè)靠窗邊的位子舒適的坐著,看車窗外面的風(fēng)景。車子起動了,我聽到一個(gè)老婆婆說:“等一下，還有我呢！”老婆婆來晚了，上車后只能站著。那時(shí)路上很堵車，司機(jī)開一會兒剎車，只要一剎車，老婆婆就一搖一晃的，真讓我擔(dān)心，怕老婆婆摔倒了。我想了一個(gè)辦法，如果把我的座位讓給老婆婆的話，她就不會摔倒了，于是我對老婆婆說；“您坐我的位子吧，”老婆婆夸我說：小朋友，你真乖。：汽車?yán)^續(xù)向前飛快的行駛，上坡、下坡、轉(zhuǎn)彎，看著老婆婆安穩(wěn)的坐在椅子上，我的`心里很欣慰。

　　尊老愛幼，樂于助人，是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。我自己也曾經(jīng)在困難時(shí)候受到別人及時(shí)的幫助。那次數(shù)學(xué)考試，我由于粗心忘記了帶尺子，當(dāng)我要用尺子卻發(fā)現(xiàn)沒有。這下把我急壞了，怎么辦呢？這時(shí)旁邊的小謝知道我的情況后借我一個(gè)備用的尺子。我非常感動。連聲說“謝謝……”

　　我覺得人與人之間，只有更多的互相關(guān)心，互相幫助，我們生活才會變得更加美好。

四年級作文 篇6

　　又到秋游了！這次的秋游可真快樂。

　　釣魚可帶勁啦！我從營業(yè)員阿姨手里拿來一只大網(wǎng)和一個(gè)塑料袋，準(zhǔn)備開工。池子里的魚非常多，我盯上了一條五顏六色的魚，正準(zhǔn)備去撈，可是，袋子里面還沒水呢沒有辦法，只好放棄它了！

　　我趕緊盛好水，飛奔到池邊，想占個(gè)好位子�？墒钦l知，大家都不約而同地?fù)屜日己昧宋蛔�。我圍著池子繞了一圈，勉強(qiáng)找了個(gè)地方擠了進(jìn)去。

　　我低頭一看，只有兩三條魚在我面前晃悠，而對面，魚成群結(jié)隊(duì)的游來游去。我仔細(xì)的尋找魚兒們。終于，功夫不負(fù)有心人，在水深處，發(fā)現(xiàn)了四五條魚圍著圈，似乎在開會似的。

　　。我見了，將網(wǎng)從魚身后慢慢的小心翼翼的`沉入水中，惟恐被小魚發(fā)現(xiàn)，前功盡棄，大氣都不敢一喘。可魚兒們似乎發(fā)現(xiàn)了我的意圖，竟然往前游了。

　　到嘴的烤鴨可不能讓它跑了。說是是那時(shí)快，我迅速的將網(wǎng)一拉，魚兒們?nèi)�落在網(wǎng)里了。我大聲歡呼：“耶！”

　　后來我又參觀了根雕館，玩了蹦蹦床、套圈……

　　今天真高興。

四年級作文 篇7

　　從前，在一只古老的枯井里住著兩個(gè)青蛙，他們都很渴望到外面的世界去生活。一天，下了一場大雨，將枯井中灌滿了水，兩只青蛙跳出了井，先出來的青蛙向燈火輝煌的'地方爬去。

　　先出來的青蛙來到了那個(gè)燈火輝煌的地方——城市，青蛙感嘆道：“呀！城市真漂亮，我就在這兒吧！”可生活了一段時(shí)間它又感嘆道：“這兒的空氣可真差，還有那么多汽車，還有一些人要把我給活捉，吃掉！這兒太危險(xiǎn)，我還是回去吧！”所以那只青蛙便又回到了那口井，又回到了那個(gè)世界。后出來的青蛙來到城市，感覺到這里的空氣很差，又感覺有一股清涼的風(fēng)吹來，便放棄了這美麗的城市，跟著這股清新的空氣，來到了農(nóng)村，農(nóng)村雖然沒有城市美麗繁華，但空氣很清新，食物也很充足，這里也沒有人來捕捉它，因?yàn)樗麄冎�道青蛙是“除害蟲的專家”青蛙便在農(nóng)村安了家，過著幸福的生活，還有了孩子，世世代代，都住在這里。

　　通過這個(gè)故事我知道，美麗的地方不一定可生存，只有真正適合自己的生活才是最好的。

四年級作文 篇8

　　城綠園，有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，青松雪白的冬天，可是，我更愛新城綠園的春色。

　　今天，天氣晴朗，和煦的春風(fēng)吹在臉上，暖洋洋的。我們踏著春天的足跡，輕輕的，輕輕的來到新城綠園找春天

　　剛來到新城綠園，一股撲鼻的芳香沁人心脾。正中的塑像周圍，彌漫著春天的氣息。如老奶奶的壯錦。原來是黃白相間的金爪菊。有的三五成群好象在議論春天的發(fā)現(xiàn)；有的像害羞的小姑娘，低著頭，一點(diǎn)也不張揚(yáng)；而那朵最漂亮的花兒，驕傲的昂著頭，誰沒注意到它……

　　這壯錦似的花圃固然美，但我最愛的'，還是那開得火紅火紅的山茶花。

　　那邊的山茶花高大、挺秀，上面開滿了“笑臉”。它似一片片紅霞，迎送著太陽東升西落；它似一個(gè)個(gè)燈籠，給春天增添了喜氣；它如一張張小朋友列開的笑臉，慶祝著春姑娘的來。那茶花開得熱烈，開得深沉，這不是我們重慶市民那熱烈。好客的象征嗎？春把綠衣送給田野。送給樹林。送給花園，也送給我們美麗的校園。我愿做一株小草，一朵小花，在園丁的培育下，點(diǎn)綴校園的春天。

四年級作文 篇9

　　初春三月，我和爸爸媽媽去乾縣玩。 乾縣是我國第一個(gè)女皇帝唐武則天的陵墓所在地。 這天太陽暖洋洋的， 我們把車停在山下， 沿著小路向山里面走進(jìn)去，山上有一片桃林，還有綠油油的麥苗。 我發(fā)現(xiàn)了一棵枝干繁多的`樹，我跑過去爬到樹上， 望望遠(yuǎn)處的田野和山。

　　突然我發(fā)現(xiàn)了一只大蟲子，我“啊”得一聲，爸爸把我抱了下來。我看到前面來了一群綿羊， 它們在悠閑地吃草， 那些羊看到我走近都跑了，只有一只小羊不怕我， 它在那里用它的大眼睛關(guān)注我，我慢慢地靠近它，給它喂草，但是它走近時(shí)，我手動了一下，它急忙地躲開了， 過了一會兒，它就不怕我了，我還可以摸它呢，它跟我成了好朋友。

　　羊群里最小的小羊只會吃奶。 但是這個(gè)趕羊人說，這些羊長到6個(gè)月左右就要被殺了賣肉讓人吃， 我覺得它們好可憐啊， 我想讓爸爸帶我再去一次，我想救那只小羊逃跑。