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四年級作文300字

時間:2024-02-20 16:41:11 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  看著動畫片里那變化多端的魔法,很是讓人心動,我也想要擁有魔法。擁有了魔法,就可以想干什么就干什么,隨心所欲?晌也⒉皇悄敲聪氲摹

  假如我能擁有魔法,我要讓沙漠變成全是綠色的綠洲。要讓荒無人煙的山變成全是果樹的果園,當別人去果園游玩時,餓了可以從果樹上摘下水果來吃。

  假如我能擁有魔法,我要變出許多漂亮的衣裳,許多好吃的食物,許多有趣又好看的'書。都給那些貧困的人們用。我還要變出幾所學(xué)校,給那些孤兒上課。那里的學(xué)校有熱心的老師,有美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有寬敞的教室,有許多書可以讓他們看。讓他們過上幸福的生活。

  假如我能擁有魔法,我要讓全世界的人們都來保護小動物,來保護小動物的家園,來保護我們的環(huán)境,不讓我們的“母親”生病。

  假如我能擁有魔法,我有好多事情想做,說也說不完。那么你呢?如果你也能擁有魔法,你有什么事情想做呢?請你也揮起你的筆,把你想做的事情都記錄下來吧!

四年級作文300字 篇2

  光陰似箭,歲月如梭。如今我已是三年級的學(xué)生了,在這完美的日子里,我想對老師說聲:“您辛苦了!”

  上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服了。這讓同學(xué)們看見了,都感動得熱淚盈眶。

  下課了,操場沸騰了,校園里充滿了歡聲笑語?衫蠋焻s坐在椅子上,專心致志地批改著作業(yè),一絲不茍。偶爾就算有幾個調(diào)皮的同學(xué)來您面前,用手淘氣地晃幾下,但您似乎跟沒看見一樣,繼續(xù)努力地工作。

  午休時,您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神,而精疲力盡的您還要準備開會的資料等等。

  放學(xué)了,同學(xué)們向自己的家奔去。老師您呢?還要備課。

  老師您辛苦了!您不辭辛勞地批改作業(yè),我們的錯誤在您那兒,早已化解成了人生跑道上的`一次次進步。在老師的帶領(lǐng)下:吃一塹,長一智。啊!老師您又象一位園丁,天天給我們澆水施肥,讓我們茁壯成長。:

  我愛您,老師!

四年級作文300字 篇3

  善良的桑娜和漁夫收養(yǎng)了鄰居西蒙可憐的遺孤后,為了七個孩子可以過上更加好的日子而一直努力著。

  因此,蒼老的桑娜和漁夫天天都要早出晚歸,而孩子們就在爸爸媽媽的努力掙錢下被送上學(xué)堂。孩子們都十分爭氣,知道父母賺錢幸苦,都努力讀書,誰也不愿意讓父母擔(dān)心,數(shù)年以后,孩子們都在簡陋的學(xué)習(xí)環(huán)境下,靠自己認真的學(xué)習(xí)態(tài)度、驚人的成績,學(xué)業(yè)完成地順風(fēng)順水,一筆又一筆的巨額獎學(xué)金接連不斷地往家里邊寄。

  暖暖的火爐旁,漁夫也不用經(jīng)常冒著生命危險出去打魚,搬張木椅子坐在桑娜的身邊,陪著桑娜織布;孩子們都出去上學(xué)了,桑娜也不用經(jīng)常為孩子們操心,但是孩子畢竟走了,桑娜心里也滿是掛記。

  終于孩子們都放假回來了,挽起袖子幫著桑娜和漁夫忙來忙去,夫妻倆自然是越來越清閑了。又一個詩情畫意的晚飯后,一家人都從舒適而整齊的小屋里走出來,海浪微微拍擊著走在海邊的漁夫桑娜一家人,略顯金黃色的晚霞輝映在他們的身上,多么溫馨!

  又到晚上,燈光從漁夫的小屋里透出來,《圣經(jīng)》的'禱告聲斷斷續(xù)續(xù)……。直到燈光消失,熄滅……

  他們,用行動告訴我們,善良的人終究會有好報的。他們也用行動告訴我們他們永恒不變的樂觀心態(tài)和勤勞的本質(zhì)。

四年級作文300字 篇4

  我的媽媽是個普普通通的人,他很平凡,但在我的心中她是最偉大的人。

  小的時候,我睡覺睡不著時,媽媽總在我身邊陪著我,唱著優(yōu)美的搖籃曲,催著我進入甜美的夢鄉(xiāng)。在我不高興時,媽媽會絞盡腦汁的逗我開心,讓我整天都樂呵呵的。

  有一次,我因為好奇想去拿沙發(fā)上的手機,結(jié)果,手機沒拿到,還把頭摔了個大包,疼得我哇哇大哭起來,這時媽媽連忙放下手中的.家務(wù)活,跑過來抱起我就往醫(yī)院跑,還在醫(yī)院守著我,直到我的傷治好為止。

  現(xiàn)在我長大了,每當我遇到困難,幫助我克服困難,還一直鼓勵我前進,不要放棄任何事情,只要堅持就是勝利。記得有一次,老師留了幾道題我不會做,于是媽媽就坐在我的身邊,耐心的幫我講解,直到我學(xué)會為止。

  有一天放學(xué)的時候,天空中烏云密布,忽然下起了大雨,媽媽為了趕快來接我走得太匆忙,只帶了一把傘,接到我后,媽媽把大半個傘面都給了我,而自己卻澆在了外面,回到家后,我發(fā)現(xiàn)我的衣服是干的,而媽媽的衣服早已濕透了,媽媽由于淋了一場雨,晚上發(fā)起了高燒。

  母愛如一根針,一根線,為我們縫縫補補,母愛是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,長大以后,我一定要報答媽媽,感謝她給了我這么多的呵護,讓我懂得了愛的重要。

四年級作文300字 篇5

  每當暑假的時候,外婆就回帶我到我媽媽的出生地——陽江農(nóng)場去小住一段時間。我每次去到那里,都能看到我童年的好伙伴——“豬尾巴”。

  你一定很奇怪,怎么叫“豬尾巴”呢?告訴你吧,因為他是豬年生的,而且又在那年的最后一天,所以外婆就給他取了這個綽號。

  “豬尾巴”可會釣魚了。記得有一次,我和“豬尾巴”去釣魚,當我把魚鉤放下去時,他不斷地問我問題。我心想:嘿!這個臭小子怎么那么多問題呀?于是,我便目不轉(zhuǎn)睛的'注視著浮標?蛇^了一個多小時,浮標一動也不動。我拿起來一看,哦,原來魚餌早已被魚吃光了,而且是在他問我問題的時候干掉的。他見了,說:“哈哈!落空了吧?”還得意地望了我一眼。

  我也很很地瞪了他一眼,心理罵道“有種你來釣!彼路鹂闯隽宋业男乃迹f:”把魚竿給我,看我的!闭f著,把誘餌往鉤上一鉤,便甩了出去。他專心致志地看著浮標的一舉一動,忽然,浮標動了一下,他用力一拉,釣到了一條大鯉魚。

  怎么樣?這就是我的童年好伙伴。

四年級作文300字 篇6

  我的“水滸”朋友

  說起我們班的同學(xué),每個人都有一個外號,接下來,我要講講最有名的三位同學(xué),他們可是我們的“水滸”朋友呦!

  “智多星”張韻昊

  張韻昊是我們班的智多星,同學(xué)們有不會的題都來找他,有解決不了的事情也來找他。這不,今天輪到第三小組打掃衛(wèi)生了,可是他們誰也不愿意多干活,吵了好久,還是沒有結(jié)果。于是他們一起去找我們的“智多星”張韻昊了!熬瓦@樣安排,你去掃地,你……”隨著一陣說話聲,第三小組同學(xué)的工作就分配好了,“智多星”真是名不虛傳啊!

  “呼保義”汪銘宇

  每天課間,都能聽到一陣這樣的`對話:“汪銘宇,可以給我一張紙嗎?”“汪銘宇,可以幫我拿一下書嗎?”這就是我們班上的“呼保義”汪銘宇了,只要同學(xué)們有困難,就會向他求助。幾乎班上的每一位同學(xué),都被他幫助過,“呼保義”的外號也就因此得來了。

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