實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文(優(yōu)選6篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　來(lái)到學(xué)校，剛把書(shū)包放下，突然傳來(lái)“下雪啦！下雪啦！”一陣陣快樂(lè)的呼喊。同桌看看窗外，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“真的耶”“喂，這兒是上海，在西伯利亞我倒相信你的'話，吹牛也要打草稿啊！”我對(duì)同桌說(shuō)，并不屑地看看窗外……“哇！真的……”我興奮地喊道，“下雪啦！”一片片雪花從我眼前飛過(guò)。我對(duì)同桌說(shuō)：“老師還沒(méi)來(lái)，我們到走廊里玩玩吧，難得來(lái)這么早”“哦？誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)來(lái)？好吧，下去玩雪！”老師說(shuō)，在黑板上寫(xiě)上幾個(gè)大字：放好書(shū)包，交好作業(yè)，下去踩雪玩雪去！

　　我們一溜煙兒沖下了樓去踩在雪地上，瞬間，散開(kāi)了，操場(chǎng)上熱鬧了起來(lái)，老師突然問(wèn)我們：“踩在雪地上是什么聲音？”同學(xué)們七嘴八舌地議論了起來(lái)“窸窸窣窣？”“咔咔吱吱？”“咔噠咔噠？”……“是‘咔嘣咔嘣’!”

　　突然，邵從容和小伙伴們，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，要不要一起玩，我馬上答應(yīng)了�！氨辉乙磺蚓退阋粭l命，每人兩條命”邵從容說(shuō)，“好，3、2、1，開(kāi)始！”兩軍開(kāi)始激烈的戰(zhàn)斗。我和邵從容守在后線，敵我都被“消滅”了一大批，我捏了兩個(gè)雪球，朝前線喊道：“看我的！”那兩個(gè)雪球在天空散開(kāi)了，變成了微型雪球群，飛向敵軍，敵軍“死傷”無(wú)數(shù)，一個(gè)“傷員”朝我扔了兩個(gè)雪球……大家就這樣打來(lái)打去，老師讓我們回去時(shí)，才依依不舍得離開(kāi)了這被我們破壞的不成樣子的雪地。

　　這次的經(jīng)歷，成為了我童年中最美麗的回憶。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

敬愛(ài)的金老師：您好！

　　在秋天來(lái)臨之季，我們又迎來(lái)了一個(gè)老師節(jié)，您從我們一年級(jí)開(kāi)始就到現(xiàn)在六年級(jí)了，不知教了我們多少做題的方法，一個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó)的那一扇金色的大門(mén)，讓我們?cè)谶@個(gè)奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)中自由地遨游。您又象一位慈母關(guān)心我們、教育我們，不知為我們付出了多少的.心血。現(xiàn)在，我想由衷地對(duì)您說(shuō)一聲：“金老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)，您為我們的學(xué)習(xí)操勞了�！�

　　金老師，您為了我們多掌握些知識(shí)，每天都利用放學(xué)的時(shí)間給我們改作業(yè)，這樣就耽誤了您許多休息的時(shí)間，甚至忘記了吃中飯，這些讓我深深地感動(dòng)著。記得那一天，那是我們五年級(jí)的時(shí)候，下午放學(xué)的鈴聲打響了，“叮鈴鈴”同學(xué)們都背上了書(shū)包高高興興地走出了校門(mén)，而我卻應(yīng)沒(méi)改好數(shù)學(xué)作業(yè)而留了下來(lái)，時(shí)間一分一秒悄悄地過(guò)去了，終于輪到我改了，可是， 我又因幾題做錯(cuò)了而又走到座位上訂正，經(jīng)過(guò)二十幾分鐘，我都沒(méi)訂下好，這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了，天也慢慢地黑了下來(lái)，可我還是沒(méi)有改好，金老師，您可知道那時(shí)的我是多么地焦急��！我是多么地想立刻把作業(yè)給改好，可是那急切的心讓我把作業(yè)改了又訂正，訂正了又改，每次都是丟三落四，不是少了這個(gè)就是少了那個(gè)，還是沒(méi)有改好。

　　后來(lái)您叫我不要急，慢慢來(lái)就會(huì)改好的，您的那一句話讓我這才靜下心來(lái)訂正。只剩下一題做不來(lái)了，這時(shí)，您就耐心地把解題方法講給我聽(tīng)，讓我一下子恍然大悟。金老師，您可知道那時(shí)我是多么地感激您呀！

　　往事如煙，很多事我都忘了，而您對(duì)我們的諄諄教誨，我是永遠(yuǎn)忘不了的。

　　祝您快樂(lè)健康！

　　您的學(xué)生 鐘超

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　每個(gè)人都會(huì)有一件委屈的事，我也一樣，有委屈的事，現(xiàn)在就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

　　一天，樓上的'幾個(gè)小伙伴來(lái)我家玩。但是他們好像第一次來(lái)似的，翻這個(gè)翻那個(gè)。

　　后來(lái)還玩燒火游戲，他們先用一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃幾張紙，讓它燒。還用我的小汽車在火里開(kāi)來(lái)開(kāi)去，還把我的手給燙傷了。把桌子給燒黑了。

　　那些人還把西瓜皮往地上扔，害的我滑了一大跤。把吃完的零食袋子，扔到這扔到那，真是“垃圾滿天飛”。

　　他們最可惡的就是：在我老爸老媽要回來(lái)的時(shí)候“逃走”。他們簡(jiǎn)直是大膽包天，我很生氣，但沒(méi)辦法，只好打掃了起來(lái)……

　　到爸媽回來(lái)的時(shí)候，他們一看到這幅情景時(shí)，二話沒(méi)說(shuō)一下子就把我和哥哥拉到房間里去罵。爸爸媽媽一直罵著。我的心越來(lái)越痛。最后，我感到無(wú)比的委屈、羞恥。一下子翻臉跟爸爸媽媽反駁了起來(lái)……

　　后來(lái)，爸爸媽媽知道了真相，就誠(chéng)心地向我們道歉。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　20xx年的一天凌晨，在西橋的中央，早已坐著一個(gè)衣衫不整的花季少年。天邊皎潔的月光，地上一股凝重的沙土味。這少年家，前幾天正好經(jīng)歷了天災(zāi)，好是一個(gè)驚心動(dòng)魄的夜晚，一把大火不知從何而起，燃在了家具上，玻璃上，地面上，樓道上，一片大火擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。他及時(shí)地醒了過(guò)來(lái)，想去叫自己的父母，可無(wú)能為力，父母聽(tīng)不見(jiàn)他的叫喊聲，一個(gè)家被一場(chǎng)大火燒滅了……他逃了出來(lái)，來(lái)到西橋中央，已沒(méi)有力氣了，他只好躺在了路上。

　　是一陣喧鬧聲把這少年驚醒的，他這時(shí)才意識(shí)到自己沒(méi)了家，父母也在大火中身亡了。他想哭，卻哭不出聲來(lái)，他只好靜靜地坐著，痛飲著這杯“苦酒”。

　　慢慢的，西橋上的人多起來(lái)了，車輛穿梭在馬路上，那些好奇的人都圍在了這個(gè)花季少年的身邊，看著他，議論紛紛。這個(gè)少年，他仍舊靜靜地坐著，不出聲。這個(gè)時(shí)候，從遠(yuǎn)方來(lái)了幾個(gè)流里流氣的小青年。人們見(jiàn)了，立馬避開(kāi)，他們看見(jiàn)了這個(gè)坐在地上的花季少年，領(lǐng)頭的說(shuō)：“哎喲，小屁孩，怎么坐著面對(duì)大爺我��？你不服氣��？”說(shuō)完，向后面使了一個(gè)眼神。少年現(xiàn)在反應(yīng)過(guò)來(lái)了，他睜開(kāi)了眼睛，瞧了領(lǐng)頭的一眼，肚子叫出了聲。那人見(jiàn)了，笑道：“哈，肚子餓了�！笔窒碌腵遞上來(lái)了一只香蕉，領(lǐng)頭的把它剝了開(kāi)來(lái)，對(duì)少年挑釁地說(shuō)：“想吃香蕉嗎？”少年點(diǎn)點(diǎn)頭，不料那領(lǐng)頭的把香蕉扔在地上，用腳踩了一下，說(shuō)：“來(lái)吃你的早餐吧，很甜的�！币慌缘穆啡艘�(jiàn)了，都紛紛嘆著氣。少年見(jiàn)此情景，有點(diǎn)心酸的感覺(jué)。那一個(gè)小青年見(jiàn)了，吼道：“過(guò)來(lái)把這東西給吃下去，不然我就把你從這西橋上面推下去！”少年見(jiàn)了，不想污辱了自己和父母的尊嚴(yán)，于是他跨過(guò)扶欄，每一個(gè)人都瞪大了眼睛看著。少年沒(méi)有猶豫，他閉上眼睛，跳到了江里……

　　“咕嚕，咕嚕�！边@是在什么地方？我不是被江水吞沒(méi)了嗎？這是怎么回事？少年疑問(wèn)著。沒(méi)想到，在他的面前出現(xiàn)了那一個(gè)領(lǐng)頭的小青年，少年不由得驚了一下。“這是怎么回事？”少年問(wèn)。小青年告訴他，原來(lái)小青年是不想讓他就這樣死在江水之中，就下江把他救了上來(lái)。少年聽(tīng)了，感動(dòng)地流下淚來(lái)。

　　少年來(lái)到了市長(zhǎng)面前，和市長(zhǎng)一起商量自己的住處問(wèn)題。市長(zhǎng)聽(tīng)了少年悲慘的命運(yùn)，決定讓少年同一個(gè)孤身的老奶奶一起住，少年聽(tīng)了之后，答應(yīng)了。

　　就這樣，這一位少年和那位老奶奶過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　雙休日，我在家閑的沒(méi)事干，便準(zhǔn)備做一道菜來(lái)說(shuō)明我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。

　　思來(lái)想去，我準(zhǔn)備做酸菜魚(yú)。

　　首先，我把事先請(qǐng)市場(chǎng)專門(mén)賣(mài)魚(yú)的叔叔把魚(yú)切成一片一片的魚(yú)片放入碗中，先要放兩次鹽和一次料酒，讓草魚(yú)去去腥味，并用水洗兩遍，這樣，第一個(gè)步驟完工了，然后，放入腌魚(yú)包，腌制十分鐘，快到十分鐘時(shí)，先把油倒入鍋，等油熱了之后把自己準(zhǔn)備好的'酸菜放入鍋，這時(shí)，鍋似乎在于酸菜伴奏，“磁啦！磁啦！”酸菜在鍋中跳起了優(yōu)美的舞蹈，當(dāng)酸菜跳累了。停下來(lái)休息時(shí)，加入水，等水燒開(kāi)后，把草魚(yú)片小心翼翼的放入鍋，蓋上鍋蓋，悶一會(huì)兒，之后，把酸菜打撈出來(lái)，放入紅椒、蒜、姜、蔥。這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了衣服美麗的圖畫(huà)：姜的黃、椒的紅、蔥的綠、魚(yú)片的白，組成了一幅美麗的山水畫(huà)！看看就讓人垂流直下三千尺。然后，把漂浮物撇去，最后，把酸菜魚(yú)盛入碗。最后的最后。這不僅是最危險(xiǎn)的一步，也是最關(guān)鍵的一步:把油澆上去！，油澆在上面會(huì)跳起來(lái)，十分危險(xiǎn)，但我小心的澆上去，一點(diǎn)也沒(méi)有燙到。

　　這樣，色香味俱全的酸菜魚(yú)也算完成了！

　　當(dāng)我給爸爸媽媽試吃時(shí)，他們贊不絕口，連聲說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)做菜了，懂得要孝敬父母了！”我一聽(tīng)，心里十分高興，比灌了蜜還要甜十倍，百倍。

　　我用一道菜表達(dá)我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，你呢？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　童年，就像一首歌，她有著歌的精彩；童年，如一首詩(shī)，它包含著詩(shī)的韻味；童年，似一幅畫(huà)，它有著畫(huà)的美麗。啊！多么令人留戀的童年，就像一串糖葫蘆，讓人品嘗它的`甜蜜�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，不時(shí)回想起發(fā)生在童年的趣事！

　　那時(shí)我才五歲。我最喜歡吃的就是五彩繽紛的水果糖，記得有一次媽媽給我買(mǎi)了兩斤水果糖。她笑著說(shuō)：“糖吃多了，會(huì)容易形成齲齒，牙會(huì)疼，所以每天只能吃兩塊。”我一聽(tīng)急了，央求說(shuō)：“媽媽每天吃四塊吧！”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：“不行。說(shuō)完就把剩下的糖裝在糖盒了，()轉(zhuǎn)身回到了她的臥室，把糖藏了起來(lái)。因?yàn)槊看沃荒艹詢蓧K，我覺(jué)得不過(guò)癮，老想再吃幾塊可又不敢說(shuō)什么，因?yàn)槲抑�道媽媽是說(shuō)一不二的。

　　有一天，媽媽上班了，只有我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，突然我想起了水果糖，便翻箱倒柜地找了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就在壁柜的抽屜里找到了，我吃了幾塊以后，連忙把水果糖藏了起來(lái)，把糖盒放回原處。

　　媽媽回來(lái)了。她笑著說(shuō)：孩子，吃糖了。”說(shuō)著，就拿出了糖盒當(dāng)她打開(kāi)糖盒一看，驚訝的說(shuō)：“啊，糖怎么少了？”我一聽(tīng)，笑了起來(lái)，“怎么了？糖呢？”媽媽盯著我看�！岸甲屛也仄饋�(lái)了。”我得意的說(shuō)，媽媽一廳，生氣了，命令我把糖拿出來(lái)。不但沒(méi)收了糖，還罰我一星期不許吃糖。

　　看來(lái)不聽(tīng)話是要付出代價(jià)的！這件事至今我還記得清清楚楚。