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五年級作文

時(shí)間:2024-02-20 13:22:57 五年級 我要投稿

五年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級作文

五年級作文 篇1

  神鳥

  在北邊的密林中,住著一只聰明伶俐能說話的神鳥;实酆透晃虃兌枷胱阶∷。

  這個(gè)驚人的消息傳到了一個(gè)英雄的耳邊。這個(gè)英雄叫后羽,他想要是我能捉到神鳥那該多好啊!別人對他說:“我看,天下沒有人能捉住它。”后羽聽了,不僅沒后退,反而下決心要去試一試。

  這天,后羽剛來到了北邊密林里,聽見山中傳來婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲。后羽循聲朝那棵枝繁葉茂的萬年古樹望去。果然有一只鳥兒站在樹枝上,他想,人們都說這神鳥可聰明了,我得防著點(diǎn)。于是,他悄悄地走過去,一伸手,竟然輕而易舉地就把神鳥抓住了。后羽欣喜若狂。

  在回家的路上,神鳥對后羽說:“你不費(fèi)吹灰之力我就讓你捉住了,F(xiàn)在我給你說個(gè)謎語,你只要才對了,我就跟你走,如果你猜錯了,我就會飛走!薄昂!一言為定,后羽忙說!

  “聽好了。”樹上有一個(gè)蘋果,地上有三個(gè)蘋果,被男孩吃了三個(gè)。問你還剩幾個(gè)蘋果呢?“一個(gè)”后羽回答!板e!”“為什么呢?難道四減三不等于一馬?”“哈,哈,哈,我只說男孩吃了三個(gè),并沒有說他吃了什么呀!”話音剛落,神鳥就飛走了!鞍,我怎么就忘記了神鳥說的話呢?”

  后羽想,果然這神鳥很聰明,要得到他還真難!但我不會放棄。于是后羽又一次這回北邊的山林有在晚年古松上捉住了神鳥。路上,神鳥對后羽說:“我講個(gè)故事,你要說出一個(gè)道理。不然我就會飛走!薄昂!”后羽回答。

  “從前有一個(gè)南郭先生,本來他就不會吹竽,可看到齊宣王叫百人樂隊(duì)一起吹,于是,他就到齊宣王哪里自稱技藝高超,請求參加吹竽的隊(duì)伍。齊宣王同意了,給他很高的`待遇,每逢吹竽南郭先生都站在樂隊(duì)中裝腔作勢,一直沒有被人發(fā)覺。知道齊宣王死后,他的兒子齊閔王繼位后,卻喜歡聽獨(dú)奏,南郭先生知道了,便連夜逃跑了。請問濫竽充數(shù)這個(gè)故事講了一個(gè)什么道理吧?”“我……我不……知道!焙笥鸾Y(jié)結(jié)巴巴的回答!澳氵是回去學(xué)學(xué)知識再來吧!”說完神鳥飛走了。后羽只好回家了。

  同學(xué)們,這個(gè)故事教育我們一個(gè)人要有豐富的知識,因?yàn)橹R才是財(cái)富的鑰匙。

五年級作文 篇2

  趁爸爸媽媽沒有事,我們家來了一次別開生面的成語接龍比賽。

  “我宣布,首屆家庭成語接龍比賽開始!蔽沂殖謸{面杖充話筒,真有點(diǎn)金牌主持人的.風(fēng)范。“首先,請本次大賽主席老爸同志講話!”“哼哼”爸爸清了清喉嚨“本人榮幸地成為了大賽主席,

  為了鼓勵大家,獲勝者獲家庭限量版的神秘禮物一份!

  戰(zhàn)火終于打響了。哥哥望望桌上的蘋果與水,由境生意:“萍水相逢!薄胺陜椿!钡艿軤幭瓤趾蟮卮鸬。我疑惑不解,平時(shí)對成語一竅不通的人,怎么今兒對起成語來頭頭是道呢?正在這時(shí),一旁得意洋洋的弟弟便按捺不住了,“我有得勝法寶‘成語詞典’!錛側(cè)家人虎視眈眈地望著他,不住地?fù)]舞著鋼鐵般的拳頭!巴!贝筚愔飨浦埂氨举悎龆沤^使用‘暴力’選手楊港因違反比賽規(guī)則,取消你的比賽規(guī)則!钡艿懿恍家活櫟卣f:“這叫寬容,我怕我的才華一展示,你們就羞愧自如,這才是寬容的最高境界!比胰藷o奈地長嘆一聲

五年級作文 篇3

  我媽媽是一個(gè)女超人。又一次煮開水的時(shí)候,因?yàn)槭韬,里面的水不斷地噴了出來,媽媽竟然不顧危險(xiǎn)地跑去按下按鈕,這水才不噴了,可是媽媽的手卻被燙傷了,我問她疼不疼,她說“沒事,一點(diǎn)小傷而已!边有一次吃飯的時(shí)候,媽媽為了要把一鍋剛煮熟的熱湯一到我這邊,好讓我喝到湯,就毫不猶豫的用手把燙燙的熱湯移到我這邊。你說我媽是不是女超人?

  我的媽媽也是一個(gè)愛唱歌的.人,她每次看到音樂節(jié)目總會跟著唱幾句,雖然有時(shí)音調(diào)不準(zhǔn)什么的,我們也不會笑,總是在他唱完后,鼓掌說:“哇,媽媽,你居然會唱這首,厲害!”

  我媽媽也是一個(gè)懷舊的人,她只要空閑的時(shí)候,就會給我們姐妹兩說他小時(shí)候的故事,有高興的,有悲傷的,也有難忘的。她總是以這些故事來激勵我們,要好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。

  我媽媽也是一個(gè)嚴(yán)厲的人,只要我們不好好學(xué)習(xí),她就會罵我們,只要我們不說實(shí)話,她也會罵我們,但是我們兩都知道她是為了我們好。

  我媽媽還經(jīng)常說:“宇啊,你要努力學(xué)習(xí)考個(gè)好初中,考得到好初中,就容易考到好高中,考得到好高中,你就可以考大學(xué),考得到好大學(xué),你才能找到好工作,知道么?”我總是漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲但其實(shí)我心里知道,媽媽說的這些話都是有道理的,我要努力!

  媽媽的女超人,懷舊,嚴(yán)厲等都是為了我們姐妹兩能夠好好學(xué)習(xí),在社會上有一定地位,不遭人鄙視。一切都是為了我們好。

  所以媽媽,我一定一定會好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績,來報(bào)答您的。

五年級作文 篇4

  你讀了一本好書,就像是與一位朋友玩耍,讀書使我快樂。

  最近,我新交了一位"朋友",它的名字叫《綠山墻的安妮》,這位朋友,特別淘氣,有板磚砸別人,從屋檐上摔下來……除了這個(gè)新朋友,我還有許多老朋友,像:《成語故事》、《公主童話》、《安徒生童話》……每當(dāng)我讀到好的`字、詞、句時(shí)我會拿厚厚的采蜜本把這些好詞好句記上去。

  記得有一次,我自己編了個(gè)童話故事,這個(gè)故事的名字叫《狐貍與狼》,這篇故事不但讓老師給了我好評,而且去投稿時(shí),還被選進(jìn)了《小作家》這本書。這次小小的成功讓我明白了:作文,首先構(gòu)思要與眾不同,其次才是要真情實(shí)感,這樣才會有好的作品。

  有時(shí)候,我讀了好書之后,我會寫讀后感或讀書卡。

  好書伴我成長!讀書使我快樂!

五年級作文 篇5

  看!家家戶戶的大紅燈籠已經(jīng)懸掛起來了,嶄新的對聯(lián)也張貼了上去;聽!活潑頑皮的孩子已經(jīng)噼里啪啦放起鞭炮來了,因?yàn)橐荒暌欢鹊某χ褂忠淮吻娜欢鴣砹恕?/p>

  說到了除夕,自然也少不了那一頓豐盛的年夜飯。姥姥和媽媽在廚房忙來忙去,不大一會兒,豐盛的飯菜就擺上了飯桌。有紅燒大鯉魚,表示年年有余;有香噴噴的燒雞子,代表了吉祥如意;有辣椒炒雞蛋,寓意是圓滿長久;還有那香甜的年糕,表示年年高升。“哇!好豐盛。《颐恳坏啦诉有一個(gè)美滿的含義。”我興奮得鼓起掌來,后來,有人提議,“我們喝一杯!”我趕忙把大家的杯子都滿上了,小孩子喝飲料,大人嘛,當(dāng)然要喝啤酒啦!伴隨著彼此之間的祝福,我們高舉酒杯,碰了一下一飲而盡。一家人吃著美味的年夜飯,一邊訴說,一邊憧憬著,真是開心極了!

  吃完了晚飯,我和姐姐、爸爸去院子里放鞭炮。爸爸拿著火機(jī)把鞭炮點(diǎn)著,那聲音可真震耳欲聾,紅色的炮屑散開來,像鋪上了一層紅色的地毯,我和姐姐拿著一些女孩子喜愛放的`夜光炮,放起來五顏六色的,一會是粉色的,一會是淡藍(lán)色的,在夜空中閃耀著,好看極了!

  不知不覺中,到了晚上8點(diǎn)鐘,熱鬧非凡的春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了。大家都不約而同地圍坐在電視機(jī)前,一邊吃著水果,剝著花生,一邊興致勃勃地看著電視。節(jié)目可真是豐富多彩,有歌舞,有相聲,有雜技,有戲曲,有小品等等,讓人享受了一場視覺的盛宴。當(dāng)新年鐘聲敲響的時(shí)候,讓我在心里許下了“好好學(xué)習(xí),天天向上”的愿望哩!

  啊!歡樂的除夕之夜,真希望你永遠(yuǎn)停留。

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