- 相關(guān)推薦
五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
聽到“一點(diǎn)不剩”這個(gè)詞，你會(huì)聯(lián)想到什么呢？我聯(lián)想到了這些，請(qǐng)看——
一點(diǎn)不剩之喜
南陽(yáng)市的一個(gè)小書店十分受歡迎。店里書一般都很精美，也很暢銷。
有一次，我到南陽(yáng)去玩，后來(lái)想起自己該買一本作文書，就到那個(gè)書店去買書。到了書店賣作文書的貨架，一看，可嚇了一跳：作文書的貨架上空空如也，一點(diǎn)也不剩。
一點(diǎn)不剩之壞
有一次，我和爸爸回老家看望爺爺，看過(guò)爺爺之后，我們到田地邊上玩。
突然我看見(jiàn)我的一個(gè)堂弟，把一個(gè)每年都很少結(jié)果子的蘋果樹上的果子拿得一點(diǎn)也不剩，還把沒(méi)熟的果子當(dāng)石頭砸。
一點(diǎn)不剩之悔
四年級(jí)暑假的時(shí)候，由于那時(shí)候穿裙子，腿上被磕破了好多處，有意思的是，我磕破了三次都是在同一地方。
第三次磕著以后，結(jié)疤好了以后，本以為不會(huì)再摔著那個(gè)地方了，結(jié)果后來(lái)有一天媽媽拖地，把地拖的很濕，盡管媽媽已經(jīng)叮囑過(guò)我要小心了，結(jié)果我還是好了傷疤忘了疼，跑到沙發(fā)的.時(shí)候，又摔著了，把原來(lái)的傷口上面的皮摔破的一點(diǎn)不剩。
這是我聯(lián)想到的，你呢？
五年級(jí)作文300字 篇2
爸爸媽媽帶我來(lái)到了中國(guó)最大的哈爾濱亞布力滑雪場(chǎng)。一到滑雪場(chǎng)，從遠(yuǎn)處看似乎是一片白色，從近處看才能看清有人在滑雪。
到換鞋處，我迫不及待地?fù)Q好鞋，媽媽給我戴好帽子圍巾手套。我請(qǐng)了一個(gè)叔叔當(dāng)教練，教練先帶著我滑了一下，再教我怎樣剎車，膝蓋往里靠，腳自然形成一個(gè)倒“V”字形；又讓我自己滑了兩圈，對(duì)我說(shuō)：“我們先去坐滑雪纜車到山頂。”不一會(huì)兒就到了山頂，教練說(shuō)：“抓好我，我們就要滑下坡了�！比缓蟊е揖屯聸_，非常爽快，就像在雪上飛翔……，最后一圈，教練帶著我從獨(dú)立坡沖上去，猛地一沖下來(lái)，我大喊了一聲“啊”，就渾身發(fā)抖，教練連忙問(wèn)我：“怎么了，有點(diǎn)怕嗎？”我回答：“是的——我有點(diǎn)怕！”教練看我的手已經(jīng)凍得紅得發(fā)紫了，就問(wèn)我要不要回?fù)Q鞋處，我說(shuō)好吧，沒(méi)過(guò)幾秒，教練就帶我回到了異常溫暖的'室內(nèi)，找到了爸爸媽媽，教練說(shuō)：“她滑得不錯(cuò)�！�
這次滑雪雖然很冷，可是我知道了滑雪是怎么回事。
五年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有童年，而每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代的，那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的童年吧！
小時(shí)候有一次我回了老家，那時(shí)舅爹正在架什么東西，我趁他不注意，偷偷的把他的竹竿拿走了，于是我溜進(jìn)雜物房，得意的哈哈大笑起來(lái)。接著，我看到房外鄰居家的小孩在外面玩，于是我拿著竹竿，就像沖鋒一樣沖出雜物房，追著他打，一直打到他家門口。幸好我當(dāng)時(shí)還小，鄰居沒(méi)有跟我計(jì)較。
后來(lái)我拎著沉甸甸的.大竹竿來(lái)去了老外婆家，然后認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的小伙伴，我?guī)е椭窀屯低蹬苓M(jìn)了別人家的后院去偷棗！我拿著竹竿爬到樹上，用盡全身的力氣去桶那些棗，棗掉下來(lái)了，樹葉也掉下來(lái)了，掉的我們滿頭滿身都是。但最后我們還是收獲了不少的棗，正在我們得意洋洋的時(shí)候，這院子的主人追出來(lái)了！我們拿上棗，撒腿就跑。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，那根竹竿也不見(jiàn)了，成為了我童年那段時(shí)間最快樂(lè)的回憶�，F(xiàn)在我也不可能去用竹竿打人啊、偷棗啊什么的。每當(dāng)我走在路邊，看見(jiàn)那些竹竿，我童年的回憶又再次浮現(xiàn)在我的腦海中。
五年級(jí)作文300字 篇4
一連幾天的雨，總是時(shí)斷時(shí)續(xù)，沒(méi)有停下的意思。
早晨，起床后的第一件事，就是巴巴的仰望天空，希望東邊的天空光亮起來(lái)，希望看見(jiàn)那一抹紅紅的霞光從東邊的.云層中透出來(lái)，希望云淡風(fēng)輕的天空，蔚藍(lán)、空曠、廣漠，一眼望不到邊，天體通透、 明凈。但是，在這連續(xù)的幾天早晨所看到的天空，都是那樣的渾濁、彌蒙、鉛重、濕冷。
空中的那些雨絲，好像是天河出現(xiàn)了管涌似無(wú)窮無(wú)盡，沒(méi)完沒(méi)了淫淫霏雨，旋下樹枝上剩下的最后那幾片殘葉，那一叢叢枯草被淋濕后委頓于地，偶爾有幾根木本植物的枝條，也在秋雨秋風(fēng)中瑟瑟抖動(dòng) ，這秋天的雨，真是得理不讓人呀，此時(shí)此刻，充分顯露了他那暴虐的本性！
與秋雨一塊肆虐的，還有那漫天的霧、霾倆弟兄。雨霧、水汽、霧霾，彼此交織、糾纏，在山川、菏澤、村莊、道路彌蒙、流動(dòng)、游走，攜裹著一些眼睛看不見(jiàn)的、有害健康的纖塵，到處亂竄，人們?cè)?不知不覺(jué)中，會(huì)被深度污染，同時(shí)，大肆制造事端，什么車毀人亡呀、空運(yùn)、水運(yùn)停止呀，等等，都是這三兄弟的杰作。
幾天了，沒(méi)有看見(jiàn)太陽(yáng)，沒(méi)有看見(jiàn)月亮，心中憋悶的慌！更為讓人憤憤不平的事情是，好不容易得來(lái)的幾個(gè)雙休日都被雨天所霸占，本人不能去釣魚，真真的氣人！
五年級(jí)作文300字 篇5
我好想有一支神筆，讓天下人民衣食無(wú)憂；我好想有一支神筆，讓人們天天過(guò)上好日子；我好想有一支神筆，讓……
如果我有一支神筆，我會(huì)把藍(lán)天畫的湛藍(lán)湛藍(lán)的，把白云畫的潔白潔白的，這樣，空氣中就沒(méi)有了污染。我還會(huì)把道路畫的更寬，使交通不再擁堵。我還會(huì)把土地畫得更肥沃，使種出來(lái)的蔬菜更新鮮味更香，莊稼長(zhǎng)的更茂盛。我還會(huì)讓人們都有工作，都做個(gè)有用的人，不做只講體面，對(duì)別人沒(méi)有好處的'人，讓他們都用自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)得到他們想要的東西，讓每個(gè)人都做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我還會(huì)給他們一顆善良、純樸、無(wú)私奉獻(xiàn)的心，讓世界不再有貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓，使我們的世界更美好！
這是個(gè)多么和諧、美好的社會(huì)啊，我們生活在這個(gè)社會(huì)里，一定會(huì)更加勤奮，更知道對(duì)人感恩，做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我好想有一支神筆，這樣我就能使世界變得更加繁榮昌盛！
五年級(jí)作文300字 篇6
地球是我們的家園，保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，減少環(huán)境污染，比如少一些使用塑料袋、一次性餐具，節(jié)約用水，不要亂扔垃圾，關(guān)鍵是要用行動(dòng)感染身邊的人群，和我們一起加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。在我家附近，就有很多的飯店，大家用的都是一次性的.餐具，一次性筷子。餐具是由塑料制成的，這是一種白色污染，塑料不會(huì)像紙張和木頭一樣自然降解；筷子是用木頭做成的，他們?yōu)榱俗隹曜佣罅靠撤淠尽，F(xiàn)在的霧霾很大一部分原因，就是由于森林的過(guò)量砍伐、大面積荒蕪，導(dǎo)致的土地沙漠化造成的，所以從現(xiàn)在開始，我抵制使用一次性的餐具和筷子。我希望大家可以和我一樣，我相信滴水能成海，只要大家一起努力，我們的家園一定會(huì)更加美麗。
五年級(jí)作文300字 篇7
來(lái)世，蠟燭可以轉(zhuǎn)生，但是，蠟燭卻說(shuō)：不，就讓我的生命繼續(xù)照亮光明，照亮希望吧。"
入夜，雨絲清瘦，陳舊的.房子中透出一絲微弱的燭光，隱約看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在酣睡中，桌上放著一只正在燃燒的蠟燭。這支蠟燭是紅色的，圓形，不大。昔日，曾靜靜地躺在破舊的抽屜中，如今，它快要化成一縷青煙而散，或許沒(méi)人知道它此時(shí)在想什么，但它心中一定是充滿快樂(lè)的，它照亮了別人，完成了使命。來(lái)世，它又是一支蠟燭。此時(shí)，共產(chǎn)黨首長(zhǎng)正準(zhǔn)備拔掉據(jù)點(diǎn)，它又挺身而出，等著最后一縷青煙散去，它忽得笑了，頓時(shí)笑得好燦爛。
這正像我們老師：三尺講臺(tái)，三千桃李，三寸粉筆，就，如此簡(jiǎn)單。卻包含著老師那顆對(duì)我們充滿愛(ài)的心。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，將自己的青春永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給我們。老師終究只是匆匆過(guò)客，總要忘記，但誰(shuí)說(shuō)，老師會(huì)忘記嗎？
又是一縷青煙飄散，又是一陣笑聲，蠟燭它那品格永遠(yuǎn)印在我們心中。