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八年級作文

時間:2024-02-20 11:39:19 初二 我要投稿
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八年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文

八年級作文 篇1

  即將搬入憧憬的四樓教室,即將可以看見窗外大樹的樹梢,即將擺脫是不是被樓上傾倒下來的一盆水擊中,這一切的一切都好像如愿進行著,但伴隨而來的也是牽掛不舍與難過。

  說到這兒,可能不由自主地要寫成再見我的八一班了,是的,即將到來的離別,千絲萬縷的情節(jié)回憶瞬間迸發(fā),畢竟在一起的三年,彼此都學(xué)會了很多,六年級的隔閡,七年級的摩擦,八年級的奮進,是這個集體匡正了我們許多的惡習(xí),在一次次的爭執(zhí)中學(xué)會了隱忍,為他人著想以及寬容,是在八一班的辛酸苦辣中逐漸成長起來的,如此硬生生地分離,會讓人流淚,會讓人忘記你的我的他的不好,那些回憶笑得哭的,此時都變得如此美好,好像現(xiàn)在看來當(dāng)初多么天大的錯都可以原諒,只因為那是一起經(jīng)歷的。

  回想八年級一年,我收獲了什么,除了生日多了一根蠟燭之外,還有如何處理難題,對人對事該以何種態(tài)度去理解,這些理解都將在未來被刻畫升華的,但在這一年的.感觸,是日后不會再有的。

  逐漸逼近的還有中考的氣息,一直以為遙遠的東西現(xiàn)在仿佛一眨眼就在眼前,會以怎樣的心情坐在考場中,我也無心猜測。

  如何在九年級快節(jié)奏的生活中如魚得水,是考驗我適應(yīng)能力的時候。

  當(dāng)然,忘不了八年級的rollinginthedeep,忘不了八年級的哄鬧嬉戲,忘不了八(1)的每個人。但要相信,朋友永遠是朋友,現(xiàn)在,僅僅是在各自的岔路上發(fā)個呆而已。

八年級作文 篇2

  瀟瀟秋風(fēng)涼,搖落了黃葉,搖枯了百草。柔細秋雨飄灑于悠悠天地間,似儷影輕歌曼舞,似佳人輕吟低唱,雨敲寬葉渾若胡琴漫響,又若古箏輕撥,輕靈曼妙的聲音聽在耳中是最美的享受。細雨飄揚下,染黃了樹葉,淋濕了大地,揮灑著躍動的音符,散在各個角落,游人零散的思緒也在密密細雨中潛滋暗長了……

  “秋風(fēng)秋雨愁煞人”,是這樣嗎?

  懷著莫名的復(fù)雜感覺,興奮?躁動?在如斯密集雨絲下,踏上列車去尋訪久違的夢境嗎?或許是吧?u

  靜坐在車窗前閑看雨線飄飄灑灑,密細的雨絲下,行人有的沿路步履匆匆,有的立于廊檐下躲雨,偶爾可以看到對對情侶撐著小傘,攜手漫步聽雨聲淅瀝,于靜謐中細品浪漫情趣。

  夜幕漸漸拉下,風(fēng)聲也逐漸響起,風(fēng)聲,雨聲,人聲,傳入耳中,別有一番滋味。黑的雨夜中,不時閃過的盞盞路燈給人增添了無限的暖意。

  秋月

  秋是靈動的,承接著春的清新,夏的火熱,冬的冰潔。

  在雨夜思秋,宛如品嘗一杯清濃相宜的熱茶,醇厚溫婉,輕嘗一口,立時有了薄薄的暖意沖上心頭。在漆若墨染的夜色中,內(nèi)心涌動著的是無比復(fù)雜的感情。

  一絲細雨,一縷清風(fēng),便會輕易敲開心中那扇虛掩著的門扉,牽起一種濃重的'情愫。

  不自禁低頭暗思,當(dāng)后主黯然嘆道“春花秋月何時了,往事知多少?”時,當(dāng)白居易昂然吟道“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”時,到底是誰觸動了詩人心底那根細細的弦呢?

  秋詩

  秋是容易引發(fā)詩人無窮詩意的,色彩斑斕的詞匯在秋日誕生,源源不斷的靈感孕于秋季。

  秋到底有著何種的魅力呢,何以引起如此眾多的文人墨客詩興大發(fā)?是它的蕭瑟?清冷?還是它的累累碩果?蕭蕭黃葉?柔漫細雨……

  孟浩然輕吟“秋因薄暮起,興是清秋發(fā)!比章湮魃焦雌鹚赜谛拈g的淡淡輕愁,清秋佳節(jié)卻又讓他意興盎然,格外興致勃發(fā),在他看來,秋是淡愁濃興的。在王維眼中,秋景卻是無比輕靈沖淡的,“明月松間照,清泉石上流。”給我們描繪了一個如畫的景況,皎潔明月靜靜傾瀉在松林中,清澈的山泉潺潺流過山石,他在山林中尋找空靈的夢幻。山水月松交相輝映,明凈潔靈。

  秋,是性靈清寂的。

  羈旅生涯中,愁緒自然涌上詩人心頭,不管是“遙夜泛清瑟,西風(fēng)生碧蘿”的清郁沉冷,還是“廣澤生明月,蒼山夾亂流”的郁結(jié)沉悶,或是“夕陽依舊事,寒磐滿空林”的蕭瑟凄寒,都蘊涵了詩人在秋的涼意中所思所想。

  秋,是悲冷凄迷的。

  在風(fēng)流才子小杜眼里,秋是“天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星”的好時候,正是美好愛情產(chǎn)生的時令;同樣不甘寂寞的柳三變也醉眼惺忪到舉杯道“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘月”;才華橫溢的李后主也道“一重山,兩重山,山遠天高煙水寒,相思楓葉丹”。秋,是浪漫多情的。

  也許正是由于秋的性靈清寂,悲冷凄迷,浪漫多情,才引發(fā)詩人如許的詩情吧。

八年級作文 篇3

  藍藍的天空,映著白云;正如我的心情,無比快樂。我在心里不斷地想:這次演講比賽,我一定要取得好成績,因為我已做好了充分準(zhǔn)備。

  突然,天下起了蒙蒙細雨,我在車站旁焦急地等待著,可每一輛公交車都從我的眼前奔馳而過,因為車上的人太多,根本擠不進。

  我在心里默默的哀求著:上天。∏竽阏埜髀飞裣墒樟诉@雨吧!否則,我會趕不上比賽的,這樣一來,我天天加夜班的辛苦就白費了。

  可是,上天好像并沒有理睬我。雨反而越下越大,我的心也越來越沉重,仿佛下一刻就要從千萬丈高的峽谷跌落。

  我看了看手表,參賽的時間已過了,我絕望的看著這像牛毛一樣的雨,邁著沉重的`步伐向賽場走去。當(dāng)我走進寒場,所有的人的目光都朝我投來,我臉紅得低下了頭。

  這時,裁判走了過來,笑著說:“小姑娘,你遲到了哦!根據(jù)比賽規(guī)則,你已經(jīng)沒有比賽資格了!

  聽了這句話,我仿佛被一桶冷水澆灌著。但還是鼓趣勇氣,支支吾吾地說:“對……對不起,因為……因為……下雨……”

  裁判聽了我的話,柔和地說:“呵呵,小姑娘,別誤會,我的話還沒有說完。雖然你遲到了,但是,我們的責(zé)任,就是要讓第一位參加者都有機會站在那高高的講臺上演講,快去吧!小姑娘,所有人都在等你呢!”

  我感激地看了看裁判,自信地走上講臺;我的演講,卻不是前幾天準(zhǔn)備的演講,而是——《雨過天會晴》。

  結(jié)果我得了一等獎,先前的不快,一掃而光。

八年級作文 篇4

  我的班主任是個女的,大概40歲,她同時也是我們的物理老師。所以我們班的物理成績一直很好。我的班主任有時也發(fā)脾氣,有時也很和藹。當(dāng)她發(fā)脾氣的時候,我們不敢說話,生怕再使老師生氣。我記得有一次老師發(fā)脾氣了,就像火山爆發(fā)了一樣。老師狠狠地把書摔在地上,然后老師生氣的出去了。老師走了之后,我們班內(nèi)迅速討論起來,為什么老班會生氣。當(dāng)老師再次回教室時,我們已經(jīng)安靜下來,老師這次到教室的目的是說我們。我們的班主任也有有趣的一面,她經(jīng)常給我們開玩笑,她說她不敢對我們‘打罵’,因為她的心太軟。每當(dāng)她說的心太軟時,總會引起我們哈哈大笑。

  我們的.班主任很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),當(dāng)我們的成績不好時,她會每天督促我們抓緊時間學(xué)習(xí)。我們的班主任也常常對我們說起一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名言。她每說起的一句名言,我們都會記下來。

  我們的班主任也很關(guān)心我們的身體健康。

  我相信,如果你是我們班主任的學(xué)生,你也很喜歡我們的好班主任。

八年級作文 篇5

  曾有過多少次,我待在你的影子下感受徐徐涼風(fēng)的駐足?曾有過多少次,我待在你的影子下嗅著你與花兒的淡淡芬芳?又曾有過多少次,我待在你的影子下大聲訴說自己的煩憂?好多好多。多得我自己都數(shù)不清了。我特別喜歡在你的影子下待著。或坐,或躺,或倚在你的身旁,是那樣的愜意。因為抬頭便是一片綠葉藍天伴著幾點碎碎琉璃映入眼簾,你高大的.身材讓我很有安全感。

  那一次,我又帶著滿肚子的苦水,滿腦子的煩憂橫躺在你的影子下向你傾訴,你也就站立在我的身邊,毫不言語,默默地傾聽著,直到我漸漸合上了嘴,心里好受了些。你總是這樣,我在這里待多久,你就陪我多久,做了我十幾年的守護神,也做了十幾年無言的朋友。

  我特別喜歡在你的影子下待著。因為那吹過的風(fēng)還夾雜著淡淡的花朵的馨香,令人心曠神怡,我很喜歡,也很陶醉。偶爾落到臉上的樹葉,細細的紋理鑲嵌在葉脈上,就像是雕刻家的精雕細琢,在我看來價值連城。

  我一直都堅信大自然的風(fēng)可以吹走內(nèi)心所有的不愉快,從來都沒有變過想法。特別是每次躺在你影子下時,感受輕風(fēng)對自己的撫摸,它似乎有一種魔力,可以抹平因為心事兒微微蹙起的眉頭,吹揚起因為心事而扁起的嘴角。如同童年時期坐在秋千上搖蕩時,風(fēng)從耳邊奔過,從薄薄的夏衫里溜走,從披散的發(fā)絲間滑下,讓心和煩惱都能隨著風(fēng)兒一起飄飛的感覺。

  我特別喜歡在你的影子下待著,可是,時間的快速溜走讓我也快快的長大,所以我不得不抽出更多的時間去學(xué)習(xí)。哎——好懷念在你影子下度過的分分秒秒!

  如果可以,我希望永遠在你的影子下……

  ——后記

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