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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
我,是誰?我生從何來去往何處?宇宙是否有盡頭?如果有,是在哪里?我和宇宙之間有必然的聯(lián)系嗎?是世界選擇了我,還是我選擇了世界……
這一切都無從考究。但人終是有“本”的,這種“本”,是從人存在意義上來說的。人不能忘本,忘本就等于違背了人生,迷失了自我。
就像樹,長得再茁壯,也永遠(yuǎn)離不開根;就像魚,游得再遠(yuǎn),也永遠(yuǎn)離不開水;就像鳥,飛得再高,也永遠(yuǎn)離不開藍(lán)天。
人的“本”,沒有動(dòng)物那么簡(jiǎn)單。形象地說,就如一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)多年的游子,不管距離多遠(yuǎn),始終不能忘懷的是故鄉(xiāng)大地的氣息,不能忘記回家那條熟悉的路,還有那條流淌著童年回憶的小溪……
生命的最初就像一棵樹苗,沿著根向上努力伸展,逐漸地,每個(gè)人都試著去走那條屬于自己的路,呼吸著屬于自己的空氣。或許在這條路上會(huì)留下許多遺憾,受到許多傷害,但無悔,因?yàn)槲覀冎溃母允贾两K都會(huì)對(duì)自己不離不棄。
人一旦忘了本,就什么都不是了,只是一個(gè)失去了靈魂的空虛的`傀儡。典型的例子就是歷史上那些賣國賊。他們違背了自己的良知,拔除了自己的根,僅僅是為了滿足那一點(diǎn)點(diǎn)的私欲。同胞被陷害了,祖國被出賣了,當(dāng)他們掂著那幾塊金幣諂笑時(shí),不知道靈魂深處的光芒已經(jīng)永遠(yuǎn)離自己遠(yuǎn)去。
不忘本的人,才能做到思想高尚、品質(zhì)優(yōu)秀、剛正不阿,才可能為自己的祖國、人民貢獻(xiàn)出力量。
八年級(jí)作文 篇2
世界如此之大,蕓蕓眾生,我也是碌碌其中的一員。在社會(huì)之中,少不了與人相處。可隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,各種方式和手段的完善,人之間的關(guān)系就像攪混了的泥水一樣越來越復(fù)雜。猜疑、加害,這水有時(shí)還會(huì)變質(zhì)。這令我愈感寒冷?赡翘炱胀ǖ乃瑓s讓我嘗到他生命的芳香,并為之震徹心扉。
那是上上個(gè)星期六的晚上,我早早趕去圖書大廈買書。我的零花錢不多,好不容易攢夠了四塊地鐵錢,回去時(shí)候就正好只剩兩塊錢。已經(jīng)是晚上9:00了,我匆匆跑進(jìn)地鐵站,站里的氣流讓我冷的直打哆嗦。跑到售票處前一摸兜,我出了一身冷汗。只剩下一張一元的紙幣了!硬幣丟了!我又重復(fù)摸索了好幾遍,把兜底都翻出來,還是沒有。我急得像熱鍋上的螞蟻,而且還在吹冷風(fēng)。 在我豎在那里無所適從的時(shí)候,“小朋友,丟錢了是吧!我來幫你!”一聲洪亮的叫喊,引我回頭。
他是男警,二十歲出頭,理個(gè)平頭,雙頰因?yàn)楸鶅龆l(fā)紅。他用明亮的眼睛正在看著我,我感到似乎有強(qiáng)大的'熱流從他眼中涌出,融化了我心中的寒冷。我又轉(zhuǎn)頭去看剛才的女警,她卻把頭偏到一邊,面上發(fā)紅。
他走近了!澳翘x謝您了,叔叔!”我笑了。 哎呀,沒事兒,都這么晚了,怎么著我也得幫個(gè)忙呀,哈哈!彼I(lǐng)著我去了售票處,要了張票,又目送我過了地鐵檢票口。我回頭大聲喊:“謝謝您,我真——”他大笑:“行了,沒事兒!”我才轉(zhuǎn)頭。走幾步,只覺心中暖流涌動(dòng),馨香無比。
是的,這世界上有無窮多的生命。我和她和他,都是普通的其中的一員?伤锹曣P(guān)切的問候,他熱情的友善,卻讓我感到他的生命所散發(fā)出來的與其他人的冰冷不同的溫暖的芳香,所以他的生命之花雖然平凡地開放,可他卻偉大,那意義就在于,他把愛和友善無私地贈(zèng)給別人,他便擁有了,生命真正意義上的芳香。
我忘不了他,那個(gè)擁有芳香靈魂的人。
八年級(jí)作文 篇3
上了高年段,我們班換了一位新的語文老師。她雖然是年段最嚴(yán)格的老師,但是她下課時(shí)還是非常平易近人,和藹可親。
她,戴著一副文質(zhì)彬彬的近視眼鏡,雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴,說起話來可是頭頭是道,振振有詞。她烏黑柔軟的.長發(fā),修長的身材,輕盈的步履,仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。
老師的眼睛里透露出的是和藹與嚴(yán)肅,只要一有同學(xué)沒認(rèn)真聽她講課,她準(zhǔn)第一個(gè)發(fā)現(xiàn),而且老師的眼睛還會(huì)‘說話’。我們班的同學(xué)特別愛起哄,上課時(shí),老師讓同學(xué)們回答問題,同學(xué)們說錯(cuò)了,全班就哈哈大笑,隨之,討論聲,嬉笑聲,讓我們班級(jí)里變成了‘大集市’,正在黑板上寫字的老師停下了筆,二話不說轉(zhuǎn)過身來,眼睛瞪得老大,從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒,環(huán)視了教室的每一個(gè)角落,教師奇跡般地安靜下來。
老師讀課文時(shí)有聲有色,她讀的時(shí)候會(huì)情不自禁地做手勢(shì),似乎完全融入到了文章內(nèi),她的聲音時(shí)而高時(shí)而低,時(shí)而緩時(shí)而急,讓人有一種驚心動(dòng)魄的感覺,富有感情,充滿色彩,仿佛也讓我們置身于其中。
老師一絲不茍,盡職盡責(zé)?矗蠋煂懺诤诎迳系淖,一點(diǎn)兒也不潦草,工整而有力。她教同學(xué)們正確握筆寫字時(shí),總是那么耐心。
老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心,老師建立了一個(gè)公共郵箱,放上了應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)資料,有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書,還專門抽出一節(jié)課讓我們上閱讀課……
雖然我們與老師在一起的時(shí)間不長,但我堅(jiān)信,我們班在老師的輔導(dǎo)下,語文水平一定會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
八年級(jí)作文 篇4
這個(gè)星期天的下午真是無聊啊,同學(xué)們一個(gè)個(gè)在題海中遨游,而我這只“笨鳥”已經(jīng)飛得很累了。根據(jù)身體的需要,必須得好好地休息一下了,讓大腦細(xì)胞放松一下。要不然時(shí)間長了,身體累垮了,緊繃的神經(jīng)繃斷了,豈不是對(duì)不起父母?
終于下定決心,要休息一下了。然而就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很重要的問題,那就是:自己平時(shí)和同學(xué)們一樣,是靠遨游題海過日子的,現(xiàn)在該怎樣休息呢?
看電視?看電視劇吧,又怕上癮(我可是好不容易才戒掉看電視劇的癮哦),自然作罷了?措娪鞍桑F(xiàn)在的電影也沒什么好看的,自然也就放棄了這個(gè)打算了;平時(shí)很少關(guān)注娛樂、體育、新聞等電視節(jié)目的.我,現(xiàn)在自然也不會(huì)關(guān)注它們了。對(duì)于看電視,似乎不太適合我吧!
上網(wǎng)?查找資料吧,又沒什么要查找的。聊QQ,網(wǎng)上有很多都是社會(huì)游蕩人員,又怕自己被他們帶壞了;遨游題海的同學(xué)們,也不會(huì)為了陪我而上QQ。打游戲吧,一來,自己是個(gè)游戲白癡,只會(huì)打俄羅斯方塊這種連幼兒園小朋友都會(huì)的游戲;二來,父親堅(jiān)決反對(duì)我打游戲。關(guān)于上網(wǎng),看來又得作罷了。
睡覺吧?又睡不著。不知怎么回事,一向缺少睡眠的我,刻意去補(bǔ)充睡眠的話,總是達(dá)不到效果,睡了跟沒睡一樣,腦子里總盤旋著A、B、C和X、Y、Z……
。看書吧?平時(shí)看的作文書啊、科普書啊等等,已經(jīng)占領(lǐng)了腦袋中的大部分領(lǐng)地了。下次再說吧!
…………
經(jīng)過一番思量,我才發(fā)現(xiàn):原來,一直忙碌的我,突然想休息一下,也是一件挺困難的事,不是嗎?哎,我還是繼續(xù)我的“笨鳥先飛”吧,或許這才是最現(xiàn)實(shí)的吧!至于休息,可能到該休息的時(shí)候就會(huì)了吧!