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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-19 15:14:51 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  在這陽(yáng)光和煦,景色宜人的日子里,校園里傳出了一陣陣婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲—今天下午,我們學(xué)校在多媒體教室舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“校園歌手大賽”。

  比賽開(kāi)始了,主持人昂首挺胸走上舞臺(tái),參賽選手個(gè)個(gè)精神飽滿,熱情洋溢,想要充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

  我們四年級(jí)二班參加比賽的是江雅琦同學(xué)和李佳奇同學(xué),我們作為觀眾和后援隊(duì)為參加比賽的同學(xué)打氣加油。

  終于輪到他們上場(chǎng)了。江雅琦同學(xué)演唱是《撥浪鼓》,她的歌聲恬靜、清脆,猶如百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),像奔流的小溪一樣叮叮咚咚。我們仿佛跟著她的歌聲穿過(guò)鄉(xiāng)間小路,沐浴著雨后樹(shù)葉縫隙中的縷縷陽(yáng)光,撲捉著田間青草的芬芳?xì)庀ⅲ?tīng)到了荷葉上小青蛙的優(yōu)美歌唱。李佳奇同學(xué)演唱的是歌曲《唱得響亮》,他的'歌聲昂揚(yáng)、嘹亮,帶著我們?cè)僖淮胃惺軌?mèng)想乘著音符飛翔的力量,用快樂(lè)的正能量點(diǎn)亮我們的遠(yuǎn)方。舞臺(tái)下,觀眾們隨音樂(lè)聲打著拍子,沉浸在美妙的音樂(lè)之中。

  本次比賽充分展示了同學(xué)們?cè)谖乃嚤硌莘矫娴奶亻L(zhǎng)和風(fēng)采,豐富了同學(xué)們的校園文化生活。李佳奇同學(xué)以最高成績(jī)摘取了本次大賽的桂冠,江雅琦同學(xué)得了第二名。最后,我們依依不舍地離開(kāi)了多媒體教室,那優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲仿佛還在學(xué)校間來(lái)回飄蕩。

四年級(jí)作文300字 篇2

  星期五的下午,陽(yáng)光燦爛,還刮了一點(diǎn)微風(fēng),是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。老師說(shuō)下午帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息后,高興地一蹦三尺高。下午,同學(xué)們都帶著自己的風(fēng)箏,早早地來(lái)到 了學(xué)校。我們很早就出發(fā)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走在世紀(jì)廣場(chǎng)的路上,在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,一會(huì)兒就到了世紀(jì)廣場(chǎng)了。

  到了世紀(jì)廣場(chǎng),哇!放風(fēng)箏的人可真多呀!人山人海、熱鬧非凡,把整個(gè)世紀(jì)廣場(chǎng)都變成了歡樂(lè)的海洋。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去,有的像蝴蝶在天空中飛,有的像蜻蜓在天上飛,有的. 像老鷹在天上飛,還有的好像小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛,這些風(fēng)箏吧藍(lán)藍(lán)的天空打扮成了一個(gè)多彩的動(dòng)物園。我們也迫不及待地想把自己的風(fēng)箏放起來(lái),我放風(fēng)箏的技術(shù)只能把風(fēng)箏放到半空中,就落了下 來(lái)。我放了一遍又一遍,還是放到半空就落了下來(lái)了。珂我們班有個(gè)同學(xué)讓你難以想象,他能把他的彩色老鷹風(fēng)箏放得很高很高,好像放到太陽(yáng)上了。

  今天我雖然沒(méi)有把風(fēng)箏放起來(lái),但是我還是十分高興。最后,我們戀戀不舍的離開(kāi)了世紀(jì)廣場(chǎng)。

四年級(jí)作文300字 篇3

  一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)總是精神的束成一個(gè)馬尾披在腦后,蘋(píng)果臉上長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,下面是一個(gè)尖尖的鼻子,薄薄的嘴唇習(xí)慣性地抿著,作文 我的自畫(huà)像。哈,這就是我了!

  我在學(xué)校對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,在家也很聽(tīng)大人的'話,不僅很愛(ài)學(xué)習(xí),還很喜歡運(yùn)動(dòng)呢!最?lèi)?ài)的就是打籃球了。每到周末我都會(huì)讓爺爺帶我去體育場(chǎng)打籃球,有時(shí)還會(huì)碰到一些技術(shù)很高的叔叔,這時(shí)候我就會(huì)纏著他們教我一些運(yùn)球和投籃的技巧。連爺爺都夸我聰明好學(xué)呢!

  雖然是個(gè)女孩子,我的膽子卻很大。有一次,爺爺買(mǎi)了兩只小烏龜回來(lái),膽小的妹妹嚇得直往后退,連上去看一眼的勇氣都沒(méi)有,我卻從容地用手摸摸這只再摸摸那只,一點(diǎn)不怕。有一天,大人都出去了,家里只有我和妹妹,我去叫妹妹玩,她卻專心致志的看著一本書(shū),看都沒(méi)看我就擺擺手叫我不要來(lái)吵她,我生氣地出來(lái)了。突然,看著悠然自得的小烏龜,我計(jì)上心來(lái),就捉起一只躡手躡腳的走到妹妹面前往她桌上一放,她驚叫著一下子跳了起來(lái)!看著她一臉的害怕相,我忍不住哈哈大笑!

四年級(jí)作文300字 篇4

  在這個(gè)暑假中,讓我最難忘又有趣的事,那就是在外婆家的池塘里抓魚(yú)。

  暑假中的一天,我和媽媽去外婆家玩。一到外婆家,我就去看電視。過(guò)了一會(huì),媽媽叫我去抓魚(yú),原來(lái)是因?yàn)楦珊,池塘里的水快被抽干了。我想看電視就沒(méi)有去。沒(méi)多久我去客廳喝水的時(shí)候,看見(jiàn)龍龍哥哥向我招手,原來(lái)他想喊我一起去池塘里玩。

  到了池塘里,我發(fā)現(xiàn)水很淺,還沒(méi)到我的小腿呢!我看見(jiàn)水里有很多小魚(yú)在動(dòng),我就在旁邊捉。我心想:這么多的小魚(yú)應(yīng)該很容易抓吧!于是我一把伸進(jìn)水里,卻只抓到滿手的泥巴。這時(shí),龍龍哥哥笑話我,說(shuō)我的.方法不對(duì),抓魚(yú)要輕、快、準(zhǔn)。于是我按照他說(shuō)的方法來(lái)。

  “失敗乃成功之母”,不抓到魚(yú),我不甘心。我彎下腰,慢慢地用手靠近魚(yú),然后猛地一抓,終于抓到了一條。后來(lái)我又抓了幾次,可魚(yú)很調(diào)皮,在我的手里亂蹦亂跳,一下子跑到水里去了。我的媽媽和外婆抓了好多魚(yú),抓的差不多了,我們就回家了。

  雖然抓了半天我只抓到了一條魚(yú),但我還是覺(jué)得很開(kāi)心。

四年級(jí)作文300字 篇5

  “加油!加油!楊寧,加油!”這是我校第十五屆田徑校運(yùn)會(huì)。

  先比的是跑步,楊寧來(lái)代表我們班。楊寧做好準(zhǔn)備,只聽(tīng)“砰”地一聲搶響,楊寧就像火箭一樣沖過(guò)起跑線,向終點(diǎn)奔去,我們班同學(xué)都給他加油,他聽(tīng)見(jiàn)加油聲,又加了一把勁,終于超過(guò)了跑在他前面的.同學(xué),得了第一名,也得到了全校師生的陣陣喝彩。

  接著比的是迎面接力賽,剛開(kāi)始,我們班傳的非常慢,后來(lái),在周老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我們班終于得了第一名,那些運(yùn)動(dòng)員都說(shuō)“跑步比賽使我們知道要相信自己,不要不自信,迎面接力賽讓我們知道“團(tuán)結(jié)”力量大!

  是呀,這讓我也有這樣的感受,不過(guò),這次運(yùn)動(dòng)員我沒(méi)當(dāng)上,可我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,所以,我盼望下次校運(yùn)會(huì)的到來(lái)……

四年級(jí)作文300字 篇6

  在一個(gè)晴朗的早晨,我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),津津有味地看著。當(dāng)我看到<<為他的尊嚴(yán)>>這篇課文時(shí),我覺(jué)得它特別有意義。

  這篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)女主人叫一個(gè)獨(dú)臂的乞丐搬磚,然后得到報(bào)酬,許多年后乞丐來(lái)報(bào)答女主人。女主人要乞丐搬磚的目的是想讓乞丐用自己的勞動(dòng)換來(lái)報(bào)酬。

  乞丐通過(guò)了搬磚這件事,深受影響,他經(jīng)過(guò)許多年的'付出于學(xué)習(xí),終于有了自己的事業(yè),成為了董事長(zhǎng),而不在是人們眼中那位可憐的乞丐。

  乞丐知道,他之所以有這番事業(yè),都是女主人賜給他的,他為了報(bào)答女主人,買(mǎi)了一套房子,好讓女主人一家到城里去住,女主人卻拒絕了,因?yàn)樗X(jué)得那是應(yīng)該做的。

  讀完了這篇課文,我覺(jué)得那位女主人幫助了乞丐挽回了屬于他自己的自尊,十分可敬,讓乞丐在落魄中找回了自我,從而得到了人們的尊重。

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