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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-19 14:14:35 五年級(jí) 我要投稿

【優(yōu)秀】五年級(jí)的作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)秀】五年級(jí)的作文6篇

五年級(jí)的作文 篇1

  每個(gè)人的第一次都如天上浩瀚星辰一樣數(shù)不勝數(shù)。但是,在那些繁星中,如天狼星般輕掃一眼便過(guò)目不忘的,便只有第一次掌廚了。

  那天,爸爸媽媽都很忙,至于中午十二點(diǎn)半了還沒(méi)有回家。我的肚子已經(jīng)開始打鼓了。見廚房里還有些蔬菜什么的,就像一展身手,做一次飯,掌一次廚。

  首先做的是我最愛(ài)吃的蔥蛋餅。我往洗凈并燒干的鍋中倒了一些油,在油燒熱的期間,將三個(gè)蛋打在盤子里,撒上適量的鹽,倒了些醬油,并且撒了些切好的蔥花。之后,我將三個(gè)蛋打成蛋液,便緩緩倒入了燒熱油的鍋中,讓蛋液形成一個(gè)圓餅的雛形。蛋液接觸燒熱的油便開始噼啪作響,鍋內(nèi)濺起油。我一開始被嚇得有些愣,然后緩過(guò)來(lái),用鍋鏟將蛋餅翻了一面。已經(jīng)煎好的那一面金黃金黃的,還蔓延出淡淡的香味。看著第一次做菜的成果雛形,我不禁有些沾沾自喜。

  過(guò)了一會(huì)兒,我再次將蛋餅翻了一面。待到兩面都金黃、熟了之后,便將它鏟起,鏟入盤中。

  做好蔥蛋餅,我迅速將馬鈴薯切成絲,放入再次燒沸的油鍋中。這一次,濺起的油更加多,聲響越大。但是我并沒(méi)有嚇愣,而是用鍋鏟將馬鈴薯翻炒。馬鈴薯絲和油接觸的聲音迅速在廚房中蔓延。翻炒了一會(huì)兒,建馬鈴薯絲漸漸變成金黃色,我撒了幾勺鹽,放了些味精,再次開始翻炒馬鈴薯絲。馬鈴薯絲的味道緊緊縈繞,讓我不由得垂涎三尺。

  很快,第二道菜做好了,我將馬鈴薯絲鏟入盤中,聞著那淡淡的香味,開心的笑了。

  接下來(lái),我又做了煎豆腐,憑記憶中的紅燒魚做法做了紅燒魚,便將五道菜端上了餐桌。當(dāng)我拿好餐具時(shí),爸爸媽媽剛好回家了。見到四道香噴噴的菜,不由的驚訝萬(wàn)分。

  “爸爸媽媽,快來(lái)嘗嘗我做的菜。。 

  爸爸媽媽急忙洗了手,開始品嘗我的作品。

  爸爸嘗了紅燒魚,吃完之后贊許的說(shuō):“這手藝真不錯(cuò)!不過(guò),你沒(méi)有放酒吧?下次我教你,放酒之后,味道更佳!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,夾了塊豆腐給媽媽,說(shuō)道:“老媽,快嘗嘗!”

  媽媽咬了一口豆腐,興高采烈地說(shuō)道:“味道真好!青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊!我的女兒是當(dāng)大廚的料~”

  我開心的'笑了,夾起一小塊蔥蛋餅,放入口中。迅速,那蔥蛋結(jié)合的香氣還未充分撲入我的鼻腔,那可口的味道便久久縈繞在我的舌尖,刺激著我的每一個(gè)味蕾。

  第一次掌廚,這是我第一次中最璀璨的星光。

五年級(jí)的作文 篇2

  夕陽(yáng)已經(jīng)收起最后一抹晚霞,媽媽已經(jīng)燒好了香噴噴的飯菜?墒前职诌沒(méi)有回來(lái)。姐姐看看表,時(shí)間整整過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。我也不停地到門口張望。屋外風(fēng)呼呼地刮著,天越來(lái)越黑。我們一會(huì)兒看看鐘,一會(huì)兒走到門外望望。

  “別管他,咱們先吃吧!”媽媽生氣地說(shuō)?墒钦l(shuí)也沒(méi)去端飯菜。忽然,外面?zhèn)鱽?lái)了開門聲,我猛地離開椅子,跑出去。還沒(méi)等我們問(wèn),爸爸笑著說(shuō):“因?yàn)橛惺碌⒄`了,你們一定等急了吧?”媽媽輕輕地吁了一口氣,說(shuō):“快吃飯。”我端起碗,啊!飯菜還沒(méi)有涼。噢!因?yàn)槲覀內(nèi)业男氖菬岬摹?/p>

五年級(jí)的.作文 篇3

  好久不見!你知道我有多想念你嗎?當(dāng)你寫下那份離走的信,你知道我有多難受嗎?你不像別人的爸爸,每天給我輔導(dǎo)作業(yè),每天給我打電話,每天跟我和媽媽一起吃飯。你知道我每回去同學(xué)家,看同學(xué)和爸爸媽媽一起吃晚飯,我有多羨慕嗎?多希望你能快點(diǎn)回來(lái)。但我知道,你是永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了,因?yàn)槟闱啡思液枚鄸|西,而且是同一種事物——金錢。一直都還不出,都是爺爺奶奶在幫你拼命的.還。

  自從你走后,媽媽對(duì)我的要求更嚴(yán)格了。每當(dāng)我要給你打電話時(shí),你的手機(jī)總是關(guān)機(jī)。我都打不進(jìn),只有你打給我,但你都大概一個(gè)月給我打一次。可是最近你打得實(shí)在太晚了,都大約十二點(diǎn)多,而我都沒(méi)聽見。

  我親愛(ài)的爸爸,我祈禱你身體健康,求你早日回來(lái)看一看我,因?yàn)槲覍?shí)在太想念你了。

五年級(jí)的作文 篇4

  一個(gè)夏天的中午,太陽(yáng)火辣辣的照在大地上,沒(méi)有一絲風(fēng),玉米也在奄奄一息的彎著腰,只見知了在樹上叫著。

  中午,我又習(xí)慣地來(lái)到學(xué)校門前的'小賣部,可摸遍身上只有一塊嶄新的一元錢。這一元錢我珍惜了好久,舍不得花掉?煜肫鸶赣H請(qǐng)同事吃飯,一次要花一百多元,這一元錢也不算了什么的,于是我走進(jìn)小賣部里,對(duì)賣東西的阿姨說(shuō):“買倆跟冰棒!彼舆^(guò)錢,隨手丟進(jìn)錢盒里,一個(gè)男孩買了兩個(gè)冰棒,他糊涂了,就問(wèn)我說(shuō):“你剛拿了多少錢?”我猶豫一下,說(shuō)給你五塊錢,他找給我三塊錢。

  我拿著冰棒來(lái)到教室里。教室里靜悄悄的。只有同桌一個(gè)人在座位上看書。于是,我走到他面前對(duì)他說(shuō):“好朋友,今天我請(qǐng)客,給你一支冰棒,他接過(guò)來(lái)說(shuō):“好朋友,謝謝啊,我們坐在座位上,我對(duì)他說(shuō):“剛才,我買冰棒的時(shí)候,賣冰棒的阿姨,腦袋仍然糊涂了,問(wèn)我,你剛才給了我多少錢,我猶豫一下,我拿了五塊錢,剛給你五塊錢,你還沒(méi)找錢呢?其實(shí)呀,我只給他一塊錢,還沒(méi)等我說(shuō)完,他就理直氣壯地對(duì)我說(shuō):“我怎么能騙一個(gè)阿姨呢,也許是她太累了,忙你給的錢而了,掙錢很不容易,起早貪黑的,只見真錢。咱們的品德老師。怎么教育我們的,做人要誠(chéng)實(shí),不可貪小便宜,否則會(huì)吃大虧的。我的臉頓時(shí)紅了。

  聽了同桌的話后我又把錢還給那位阿姨了。這就是我的同桌。

五年級(jí)的作文 篇5

  新學(xué)期開始了,我用壓歲錢買了一個(gè)精致的文具盒。

  我的文具盒是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)約18厘米,寬約8厘米,高有6厘米左右,它比磚頭稍微薄一點(diǎn)、短一點(diǎn)。它的四周和底部都是粉紅色的,頂部是一幅精美的圖案:湛藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵;清澈見底的小河中,幾條魚兒快活地游來(lái)游去;遠(yuǎn)處,有茂密的樹林,樹枝上有的鳥兒在高聲歌唱,有的在竊竊私語(yǔ),還有的在嬉戲;近處,有兩只米老鼠在對(duì)我招手,好像在對(duì)我說(shuō):“一定要好好學(xué)習(xí)哦”;腳底下有嫩綠的小草和五顏六色的鮮花,構(gòu)成了一副五彩繽紛的圖畫,景色秀麗宜人。文具盒背部,有一個(gè)小巧玲瓏、藍(lán)色的塑料小提手。前面裝配有一個(gè)藍(lán)色塑料密碼鎖,上面有六個(gè)小小的白色密碼按鍵。打開盒蓋,里面分為兩層,第一層放著鉛筆兄弟和橡皮小姐,第二層放著害羞的`尺子姑娘和酷酷的鋼筆先生。每當(dāng)我寫錯(cuò)字,橡皮小姐就會(huì)說(shuō);“小主人別著急,我來(lái)幫你!闭f(shuō)完,她就在紙上跳起了舞!鞍パ,線畫彎了!”尺子姑娘被我著急的聲音吵醒了,馬上跳出來(lái)幫我。

  文具盒的任務(wù)就是保護(hù)文具大家族中的每個(gè)成員。那是一個(gè)漆黑的夜晚,家族中的成員都入睡了。橡皮小弟和紅芯小姐躺著聊天,紅芯小姐看著橡皮小弟說(shuō):“小弟,你今天怎么無(wú)精打采的,全身灰塵、蓬頭垢面,消瘦了許多。”橡皮小弟滿臉笑容的說(shuō);“今天可是把我累壞了。語(yǔ)文課上,老師讓小主人寫一頁(yè)生字,要求橫平豎直、整整齊齊。小主人可有耐心了,只要有一個(gè)橫不平、豎不直的,她都會(huì)擦了重寫,直到寫好為止。”紅芯小姐說(shuō):“的確是,小主人是特別的認(rèn)真,每一次修改作文,都會(huì)把錯(cuò)的字用我圈起來(lái),在旁邊改好,偶爾發(fā)現(xiàn)漏寫了,都會(huì)再補(bǔ)上。每次修改完,作文本上都已經(jīng)有不少紅圈圈了!奔t芯小姐接著說(shuō):“小弟,晚安吧!”它們的對(duì)話都被我聽的一清二楚,我也更加堅(jiān)定了自己的信心,一定要愛(ài)護(hù)文具家族的每個(gè)成員!

  平凡的文具盒,我學(xué)習(xí)的好幫手,我會(huì)好好愛(ài)護(hù)你!

五年級(jí)的作文 篇6

  看書,是我最做的事情,每天,我都愛(ài)看書。你別以為看書很容易,對(duì)于看書,我可是有許多的煩惱。

  最讓我煩惱的是時(shí)間不夠,不夠看書。一天24小時(shí)許多人都覺(jué)得一天過(guò)的漫長(zhǎng)無(wú)比,像蝸牛在爬,可我覺(jué)得時(shí)間就像賽車在跑,一下子就過(guò)去了。時(shí)間在書面前不值一提。

  中午回家,第一件事就是坐在椅子上看書,可媽媽給我的`時(shí)間不多。不到3分鐘,媽媽就叫我吃飯,我不肯,捧著書不放。一開始,媽媽還好聲好氣地叫我,到后來(lái),媽媽就沖上來(lái),一把把書搶過(guò)去,差點(diǎn)沒(méi)撕了。哎,只好讓步去吃飯。草草扒過(guò)飯,我“逃”回房間,趴在地上,津津有味地翻著《讀者》。嗒,嗒,嗒,才剛過(guò)了5分鐘,時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音換成了腳步聲,我感到大事不妙,把書抱在懷里,看著門,果然是爸爸。爸爸要把書拿走,我掙扎著緊緊拽住不放,結(jié)果可想而知,爸爸輕而易舉地把書收走了,因?yàn),看書的時(shí)間太長(zhǎng)了對(duì)眼睛不好,爸爸不讓我一直看……

  晚上9點(diǎn),該睡了,媽媽走過(guò)來(lái),把我的書合上,讓我上床睡覺(jué),可是,書我還沒(méi)看夠呢!“媽媽,求你了嘛,再看5分鐘,5分鐘!”我躺在地板上,懇求著媽媽。媽媽經(jīng)不住我的懇求,只好答應(yīng)我,于是,我拿著心愛(ài)的書,迫不及待地翻開,爭(zhēng)分奪秒地看起來(lái)……

  啊,我是爭(zhēng)分奪秒地看書,家長(zhǎng)是爭(zhēng)分奪秒地阻止我!于是,我只好在學(xué)?磿,一有時(shí)間就把書拿起來(lái)看。一連兩次得到了“閱讀之星”獎(jiǎng)狀,可媽媽還是只給我一點(diǎn)時(shí)間看書。

  隨著時(shí)間的流逝,我也知道了,愛(ài)看書很好,但是不能不分場(chǎng)合、時(shí)間看書,會(huì)影響學(xué)習(xí),影響視力。

  雖然如此,但我還是愿做一只書蟲,暢游在書的海洋里!

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