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一年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我看的一本書名字是《那個黑色的下午》，那是講一個地震的事情。書里的人物有搜救隊員、小非洲、兩條搜救犬（黑騎士和公爵），還有一個年輕的軍官、鄭美麗、二鴨、轅哥和馬小跳的奶奶等等。
下課的時候，鄭美麗帶著小非洲和全班小朋友興高采烈地沖出了教室門，玩起了老鷹捉小雞的游戲。小非洲當老鷹，鄭美麗當母雞，后面幾十個小朋友當小雞。上課鈴響了，大家戀戀不舍地回到了教室。山川凝固了，我的.心也凝固了。忽然劇烈地搖晃，教室樓被劈開了，我和老師、同學們慌忙地逃出了教室門，就剩下燕燕和小非洲了。我聞到了一種熟悉的花香，那不就是鄭老師陪我們玩老鷹捉小雞的裙子嗎？我和燕燕尋著這花香去尋找鄭老師，我們就憑這花香來尋找鄭老師。走呀走，終于找到了鄭老師了。找到鄭老師的時候好幾塊天花板壓著她，鄭老師已經鮮血直流，快死了。我背起來鄭老師底下的牛壯壯，我背起牛壯壯以后，鄭老師猛的把手一推，在她推我的那一刻，幾塊天花板又落了下來，正好砸在了她的頭上，鄭老師已經永遠地閉上了眼睛，這時鄭老師的手表指針停在了兩點二十八分，這場驚人的大地震讓我銘記在心。鄭老師死后我很傷心，我們哭了好幾個小時才不哭了。
我看完這本書后我哭了，我從心里流出了淚水。我真想對那些死去的人說，如果你不在人類世界，那你就在另一個世界安息吧！
一年級作文 篇2
早晨，我和金青青家約好一起去野餐。大約過了半個小時，東西都準備好了。我和金青青早就已經迫不及待了，在我們的催促聲下，父母們終于上了車，前往野餐地點了。
可是，到了中途，我們又記起鍋蓋還沒有帶呢，就想回去拿，可是離家已經很遠了，便決定還是繼續(xù)往我們的野餐地點開去。路上，陣陣秋風向我們吹來好像是要叫我們陪她玩游戲呢！大約過了半個時辰，我們便來到了一座深山里頭，我以為就是在這里野餐，可爸爸說：“野餐地點可不是在這，還在里面。一條清澈見底的小溪唱著優(yōu)美的歌聲，白色的大石頭也唱和著，發(fā)出悅耳的響聲。
地點到了。大人們是又洗菜又燒飯，而我們小孩子呢？就在一邊抓小魚。我們拿來了2個大盆子，放在水里等待著魚的到來。過了5、6分鐘，終于有一條小魚游進了我其中的.一個盆子里，我高興極了，急忙端起盆子的時候，魚兒趁著這個機會溜走了。有了這次的教訓，小魚們再也不來串門了。因為我們沒抓到小魚，所以心灰意冷。吃完了飯，便回家了。
一年級作文 篇3
在一個春光明媚的早晨，小朋友們在草地上做早操。
草地上百花齊放、百鳥爭鳴，小朋友們整整齊齊排好隊，左擺擺右擺擺，伸伸手彎彎腰，認真地做早操。
風兒吹過，花兒也擺起了身子像跟著小朋友們一起來做早操；小鳥飛來了，它們唱著跳著像是在伴奏；就連樹葉也跳起舞來，迎風招展。
一年級作文 篇4
因為家里筆太多，沒地方放，媽媽就帶我去買了一個筆筒。
它是長方形的，顏色晶瑩剔透，里面藍色的液體就像汪洋大海，海面上漂著四艘帆船，它們有的是三角形的，有的是圓形的，有的`上面坐著人，有的上面坐著美人魚。我把它拿在手里晃來晃去，這幾艘帆船就在海面上飄來飄去，時而在海面上緩慢的前行，時而沉進了大海，時而在波濤洶涌的海面上沉下去浮上來。每當這時海面上就會出現許多大大小小的泡沫，真是太漂亮了。在筆筒上面有一個很大的洞，我在里面放了很多筆，有了筆的襯托，它就是一個既實用又漂亮的筆筒了。
我非常喜歡這個別具一格的筆筒。
一年級作文 篇5
那是一次大型的數學科比，學校舉行的，說一等獎的不但有獎狀，還有豐富的獎品，二三等獎的有獎狀，還有一本精美的筆記本。同學們成績中上的都報名參加了，當然我也不例外。
那是怎樣的歲月��！課間大家都在打題海戰(zhàn)，誰都想考好。奧數的題目把我弄的心煩意亂。有時，一道題挺簡單的，可我卻怎么也想不出來，去請教同學，一問，才知道如此簡單；有時，一道難題千思萬想終于有了思緒，可又被突如其來的上課鈴聲趕跑了......我抓緊每時每刻做題，我認為，只要我比其他同學更努力一些，就一定能取得好成績。雖然有的題我從來都沒有做過，但我還是按奧數里的例題一條條地把他們弄懂。那段時間里，我可以說除了吃飯。睡覺就是做題，我比任何時候都要刻苦。
終于科比了，并且?guī)滋旌蠼Y果也出來了。我的天��！我連個三等獎也沒有拿到怎么會這樣？
而那些平時不夠我認真做題的同學，也拿到了一等獎，我真是欲哭無淚啊！
媽媽并沒有責怪我，而是語重心長地對我說："你要知道，付出了不一定有表面的收獲，但卻是一份積累。"說完媽媽拿來筆給我寫了下面的`公式：
一份付出，一份積累；
二份付出，一份積累；
三份付出，一份積累；
十份付出，百份積累
��！我明白了！媽媽說的可真有道理，是的，我付出了不一定會有收獲，但只要我付出的越多，積累也就越多，自然就會有可喜的收獲。
一年級作文 篇6
這幾天，小朋友準備來我家聚餐了。媽媽和阿姨準備了很多好吃的東西迎接她們。
這時候阿姨拿出了一次性的'碗筷，我馬上跟阿姨說：“不要用一次性碗筷，因為這些碗筷是砍伐樹木來做的。我們要愛護樹木�！蔽乙獔猿肿龊脨圩o環(huán)境的小衛(wèi)士。
一年級作文 篇7
去年過年，我是在大伯家過的。大伯家在鄉(xiāng)下。年三十晚上，大人們在院里忙碌著，小孩子們則盼著早點天黑好放煙花。到處都洋溢著一片歡樂喜慶的氣氛。
吃過年飯，天終于黑了，我和哥哥迫不及待地來到院子里。遠處的夜空中不時閃耀著此起彼落的煙花，別的小朋友早已經開始放了。我和哥哥激動地打開早就準備好的各種煙花。我們首先點燃了一支春蕾，只聽“嘭”的一聲，循聲望去，只見天空中一蓬亮麗的煙花剎時綻開，姹紫嫣紅，就像一朵巨大的荷花突然打開花蕾。我和哥哥高興得跳起來喊：“好看，真好看！”
接著我們放了一只 發(fā)的禮發(fā)彈，只聽得虎嘯獅吼般的一聲巨響，一朵紅色夾著綠色和黃色的煙花在天空中開放了，煙花一個一個沖上去，落下來，像美麗的流星雨。我和哥哥又搶著放了幾枚形狀不同、色彩各異的煙花，有 發(fā)的大禮彈，有“蝴蝶飛舞” 有“仙女散花”， 有“滿天星”，有“太空飛人”……煙花在寬闊的.院子里接二連三地沖上天，它們爭先恐后地開放著，有的猶如千百條長龍在起舞；有的像一枚枚小火箭沖向夜空；有的像一顆顆小導彈霹靂啪啦地炸開，直看得人眼花繚亂，如醉如癡。
放煙花真好玩，給我的童年留下了許多色彩燦爛的記憶。我真希望每年春節(jié)都能回鄉(xiāng)下放煙花。
一年級作文 篇8
今天，爸爸帶我到公園玩，看見一位老人兩手發(fā)抖，在花園里走來走去，我問爸爸：“這位老人的手為什么不停地抖動？”爸爸說：“這是一種病，需要醫(yī)治�！�
我看著這位老人走路艱難地樣子，心里想：我長大一定當名醫(yī)生，給病人治好病。
一年級作文 篇9
前幾天下了鵝毛大雪，我和我大姐、二姐、三弟玩起了打雪仗。
我和我大姐一組，我二姐和我三弟一組。
戰(zhàn)斗開始了，我率先對我三弟發(fā)起攻擊，砸了一次，沒砸到。忽然，我后面飛來一個雪球，我以迅雷不及掩耳之勢躲開了那個雪球，再一看，原來是我二姐砸的，我和我大姐的`形式顯然不好，于是我們就商量了一個計劃：”全力攻擊我二姐�！肮唬覀兊男蝿莺枚嗔�。滿天的雪球飛來飛去，只聽得一聲：”回來吃飯�！拔覀兙屯Ｖ沽舜蜓┱獭�
打雪仗實在是太好玩了。
一年級作文 篇10
隨著社會不斷進步，我們的科技也越來越發(fā)達。從蒸氣火車變成了動車，從扇子變成了空調，電風扇等。
60年前的磚瓦房變成了一座座高樓，坑坑洼洼的小路變成了寬敞平坦的大馬路。
在過去的年代里，因為糧食十分緊缺，所以國家實行的是計劃經濟。當時人們往往以胡蘿卜充饑。隨著改革開放，人們不僅能吃飽，還能吃好穿好�，F在大家有營養(yǎng)豐富的蔬菜，有各種各樣的小點心，這些變化使大家變得更加健康。
在爺爺奶奶的小時候，沒有好的校園，上學用的.黑板，只是一塊普通的木板，粉筆是燒過的碳，有的人想上學也上不了，從小必須干粗活，燒水煮飯。再看看，我們現在有一個寬敞的教室，舒適的桌椅，方便教字的多媒體電腦。有專門的音樂班，有供大家了解現代知識的電腦室，有豐富的圖書等。我們現在的生活跟過去的生活比，差別真大啊!
作為一個21世紀的小學生，我對祖國的變化感到無比的自豪，所以我們要好好珍惜現在的生活，好好學習，天天向上。