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一年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
“ 人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話是不是很耳熟�。繉�(duì)了，他就是做好事不留名的雷鋒寫(xiě)的。雷鋒叔叔很年輕就走了，可是他把他的精神留在了人世間，讓我們一說(shuō)到做好事就想起了雷鋒叔叔。
有一本書(shū)叫做《雷鋒》，他的里面講述了雷鋒叔叔的一個(gè)個(gè)感人的故事，他幫助過(guò)許許多多的人。其中有個(gè)故事是這樣說(shuō)的：有一次，雷鋒叔叔的同班戰(zhàn)友小周的父親得了重病，雷鋒知道后，給小周的家里寫(xiě)了封信，信里還夾著10元錢，可是信的落款卻是——小周。還有個(gè)故事，說(shuō)是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友小韓的褲子破了幾個(gè)洞，雷鋒叔叔把自己的帽子拆掉了，把小韓的褲子縫了起來(lái)，看見(jiàn)他沒(méi)上床睡覺(jué)，趴在桌子上就睡了，把自己的`被子給小韓蓋上了。
讀了幾個(gè)故事，我就很感動(dòng)，雷鋒叔叔付出不求回報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)他時(shí)，他還說(shuō)：“我早就和我媽媽一樣了，只要能回報(bào)祖國(guó)就好了，不用什么回報(bào)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了也深受感動(dòng)。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事不留名、不求回報(bào)的精神，因?yàn)檫@社會(huì)，本來(lái)就是“我為人人，人人為我”的，老師說(shuō)過(guò)，人人為我的條件就是我為人人。生活中其實(shí)也有很多雷鋒的，他們做慣了好事的。
同時(shí)，我也想說(shuō)，是祖國(guó)培育了雷鋒叔叔，我要好好哦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)。
一年級(jí)作文 篇2
爸爸從總是對(duì)我很茍刻，他有時(shí)脾氣很曝躁，有時(shí)對(duì)我發(fā)脾氣，也有時(shí)對(duì)媽媽生氣。也許是爸爸每天工作太忙，一家人的生計(jì)都是他承擔(dān)，所以他的脾氣才會(huì)這樣子吧。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，到時(shí)賺很多的.錢，把爸爸的“脾氣”治好。
一年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，其中家鄉(xiāng)的一條小溪是最值得我留戀的。
春天，在茂密的樹(shù)林中，小溪嘩啦嘩啦地唱歌，歡樂(lè)的歌兒流向遠(yuǎn)方。小鳥(niǎo)在小溪中上空中嘰嘰喳喳的唱著歌，是在向小溪姐姐問(wèn)候呢！快看，風(fēng)婆婆也趕了上來(lái)，正在為小溪梳長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，那在水面上的波紋就是小溪她那潔白的衣裳。這時(shí)，我們也跑來(lái)了，為小溪的表面灑上了鮮花。
夏天來(lái)到了，小溪又唱著歡快的歌迎來(lái)了夏姐姐�；鸺t的太陽(yáng)照在了小溪身上。小溪看到地里的禾苗都渴的耷拉下來(lái)了腦袋，于是小溪就慷慨解囊，把自己奉獻(xiàn)給了禾苗。禾苗頓時(shí)精神了起來(lái)，彎彎腰向小溪致敬。
秋天到了，在小溪的幫助下，農(nóng)民伯伯喜獲大豐收，農(nóng)民伯伯激動(dòng)地說(shuō):‘多虧了這條小溪啊!’聽(tīng)到這些，小溪的.歌唱得更清脆了。
冬天到了，小溪凍成了厚厚的冰，我們?cè)僖猜?tīng)不到小溪唱歌了，但是我堅(jiān)信明年的春天我們一定會(huì)再相會(huì)的。
家鄉(xiāng)的小溪，您就像一位慈祥的母親，是那樣的無(wú)私，那樣的讓人敬仰，我愛(ài)您，家鄉(xiāng)的小溪。
一年級(jí)作文 篇4
冬天是個(gè)寒冷而美麗的季節(jié)。
冬天來(lái)了，它最先送給我們是呼呼的北風(fēng)。夜晚，我躺在床上，安靜地聽(tīng)風(fēng)吹擊窗戶的聲音，短暫而有節(jié)奏，現(xiàn)在敲架子鼓。
最美的還屬冬天的.雪，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，猶如天女散花。雪越下越大，房頂白了，地上白了，樹(shù)上白了。雪落在清脆的松樹(shù)上，向給它們戴上了漂亮的雪絨帽。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，歡快的笑聲，給這銀色的世界，增添了一絲生機(jī)。這份美麗是其他季節(jié)不能比的。
放寒假了，到鄉(xiāng)下過(guò)冬天，另有一番情趣。落了葉子的柿子樹(shù)上，幾個(gè)剩下的柿子紅彤彤的，引誘我們這些小孩子爭(zhēng)先恐后地去摘。
做飯時(shí)，拿幾個(gè)山芋烤一下，一忽兒，山芋香甜的味道彌漫了整個(gè)廚房。吃一個(gè)熱乎乎的山芋，整個(gè)人馬上變得暖和起來(lái)
這些都是城里孩子感受不到的，是冬天賜給鄉(xiāng)下小孩子們特別的禮物
一年級(jí)作文 篇5
昨天發(fā)了通知書(shū)了，我領(lǐng)到了3張獎(jiǎng)狀——語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；還有一張是三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。
但是，這次 期末考試我沒(méi)考好。語(yǔ)文才打了98分。數(shù)學(xué)呢，唉，太少了，才91分�；丶液�，爸爸媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我也知道了做事不能馬馬虎虎的了。我下次期末考試一定要打雙百分！
班主任周老師的期末評(píng)語(yǔ)：
你是個(gè)聰明的`孩子，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維敏捷，反應(yīng)快，是個(gè)優(yōu)秀的小精靈。希望你能不斷的進(jìn)步，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)！
一年級(jí)作文 篇6
晚上，奶奶在洗腳，她是多么的累呀，彎下腰，使勁地用毛巾搓著。
忽然，奶奶聽(tīng)到了一步步的腳步聲，原來(lái)是蘭蘭。蘭蘭看見(jiàn)奶奶在洗腳，連忙跑過(guò)去說(shuō)：“奶奶你辛苦了，先休息一下，我來(lái)給你洗腳吧。”“好的�！蹦棠陶f(shuō)。洗好后，奶奶說(shuō)：“我的.孫女長(zhǎng)大了，也懂事多了。”蘭蘭說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�
一年級(jí)作文 篇7
棕色的汽車一路顛簸，總算到了車站。我、表姐和媽媽拎著大包小包的東西在公交車站臺(tái)等待。其實(shí)我并不想在那兒干站著，但誰(shuí)叫車站離舅舅家那么遠(yuǎn)呢，只好強(qiáng)忍著手心被袋子勒的疼痛，木樁似的.站在那里。
不過(guò)還好，并不是只有我和媽媽在苦苦等待，還有不少同樣拎著行李的人們踱來(lái)踱去，不時(shí)望望交叉路口。
三輪車、出租車司機(jī)在不斷的吆喝，可人們還是無(wú)動(dòng)于衷。公交車才需要一元錢，寧可多等一會(huì)兒，誰(shuí)又愿意坐同樣路程的車卻花去幾十元錢呢？
一路公交車來(lái)了，人群里一部分人開(kāi)始興奮，一個(gè)勁兒地往前擠，我也跟著向前�！翱辞宄�，那可是一路公交車，我們要等的是三路�！北斫憷淅涞穆曇粼谖叶呿懫穑挥傻猛Ｏ铝四_步。我本是知道那是一路公交車的，但實(shí)在是不想再等下去，腦袋一發(fā)熱就……“別著急小妹妹，一路、二路過(guò)了，不就是三路公交車了嗎？”這是一位和我們一起等待三路公交車的老奶奶的聲音。
又來(lái)了一輛公交車！我激動(dòng)了——三路公交車總算來(lái)了！可湊近一看，卻是一路的。實(shí)在悲催！
一分一秒過(guò)去，一輛有一輛一路二路的公交車駛過(guò)，三路公交車卻連個(gè)影子也見(jiàn)不著。“大姐，三路公交車已經(jīng)沒(méi)了，帶著倆小孩坐我這車吧，我收便宜點(diǎn)就是了�！蔽铱戳丝垂卉嚂r(shí)刻表，三路公交車明明是晚上七點(diǎn)多才收班的呀，而且時(shí)刻表上清清楚楚地寫(xiě)著“每過(guò)10分來(lái)一輛車”，從剛開(kāi)始到現(xiàn)在，不知道過(guò)了多少個(gè)十分鐘了。
我實(shí)在是不想等了，差點(diǎn)就跟著出租車司機(jī)上了出租車。我隱隱約約地感覺(jué)到：在這樣等下去，我不是被太陽(yáng)曬得融化，就是因時(shí)間太久成了化石。
出租車開(kāi)始向前了。我扭頭一看——那剛剛到公交車站臺(tái)的是什么？！天哪！三路公交車！
一年級(jí)作文 篇8
秋天到了，樹(shù)葉黃了。美麗的秋天同我們一起享受著自然的`恩賜，高興地生活著。
隨著時(shí)間的流逝，我們長(zhǎng)高了，果園里碩果累累，稻子金黃一片……
人們把秋天的收獲運(yùn)到市場(chǎng)上去賣，有蘋(píng)果、梨子、香蕉、石榴、柿子、稻谷、高粱……一串串叫賣聲婉轉(zhuǎn)悅耳，是秋天的贊歌。
只要我們一去，市場(chǎng)上的一位阿姨就拿水果給我們小孩吃，吃著吃著，從嘴里一直甜到心底。秋天真快樂(lè)。