(精選)實(shí)用的一年級作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的一年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　歲月的流逝，給我們帶來了許多值得我們珍惜愛護(hù)的禮物。

　　——題記

　　朋友的禮物

　　歲月的飛快，在中學(xué)時(shí)代結(jié)交的好朋友，在我們畢業(yè)的那天分開了，個(gè)別幾個(gè)能見到，即使我們以前經(jīng)常吵吵鬧鬧，但是我們過幾天就會和好如初。在我們分開的那天，我們在一起照相，當(dāng)作紀(jì)念，但在我的心中還是會有一種不舍得感覺。

　　曾經(jīng)我們一起在田野上打羽毛球、聽歌、玩跳木馬——那些事都過去了好久，我們以前在一起有福同享，有難同當(dāng)，不管發(fā)生任何事，任何人都不會制度，在離開的.那天，她們送給我的禮物是一顆心形的巧克力。她們是在告訴我，我們幾個(gè)不管到那里心永遠(yuǎn)在一起。

　　父母的禮物

　　父母給我最好的禮物就是帶到這個(gè)世界上。每次我生病的時(shí)候，在身邊陪伴我的是我的父母，在每次考試沒考好，在身邊安慰我的也是我的父母，在每次我遇到困難，幫助我走出困難的依然是我的父母。

　　俗話說：“父母是孩子的第一任老師”，孩子所做的一切都會與父母有關(guān)，父母給我為的禮物，沒人能夠取代。

　　老師的禮物

　　我們從出生開始，除父母以外，教我們知識的還有老師，是老師把我們帶入升學(xué)的階梯，每當(dāng)我們遇到難題，總會耐心的教我們，不管我們再怎么不會，她（他）們都不會放棄。

　　老師教導(dǎo)我，在以后的路上不管再怎樣艱難，都掌握在自己手中。

　　老師、父母、朋友、家人給我的禮物是任何人都不能給予的。我一定會珍惜她（他）們帶給我的每一份禮物。

一年級作文 篇2

　　叮鈴鈴，下學(xué)了，我飛快的跑向托教班。我坐到我的座位時(shí)，透過窗戶，看見外面的柳樹。柳樹的葉子細(xì)細(xì)的'像眉毛一樣，柳樹的枝條長長的像辮子一樣。

　　呼，呼，呼，一陣風(fēng)輕輕的吹過，“辮子”搖搖擺擺地，真好看啊!

一年級作文 篇3

　　今年暑假，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，動(dòng)物園里有許多動(dòng)物：兇猛的老虎、威武的獅子、可愛的長頸鹿、淘氣的小猴子……但是我最喜歡的還是那高大又溫順的大象。大象的耳朵大大的`，像一把大扇子，它的鼻子像一根長長的水管，它的腿想四根大柱子，還有它的牙像白玉一樣。大象力大無比可以把幾十斤的木頭舉起來。大象可聰明了，它還可以表演雜技。

　　我們要愛護(hù)它們，保護(hù)它們，它們是人類的好朋友，我們和動(dòng)物一起生活。

一年級作文 篇4

親愛的家長大家好：

　　讓人期待的暑假馬上就要來臨了，暑假里孩子們做什么作業(yè)呢？我提議：讓孩子們多做一些有創(chuàng)意能動(dòng)手的活動(dòng)實(shí)踐作業(yè)，既提高了孩子的動(dòng)手能力，又提升了孩子的數(shù)學(xué)思考。這些創(chuàng)意作業(yè)會讓孩子的暑假變的更加豐富多彩。下面我們老師拋磚引玉，給大家提供幾點(diǎn)素材。家長可以和自己的孩子一起來觀察思考，相信孩子的眼睛里會有更多的不一樣的數(shù)學(xué)。

　　1、立體圖形大變身

　　在“愛地球”的活動(dòng)中，學(xué)校展示了很多孩子們的作品。有用易拉罐做的帆船、有用鞋盒做的小兔的'小床、有用廢舊光盤做的時(shí)鐘和自行車、還有玻璃瓶做的沙漏，更有一些用各種紙盒做的城堡、機(jī)器人等大型作品。這些作品中很多用到了數(shù)學(xué)中的立體圖形。長方體、正方體的盒子、圓柱體、球體等等。如果把孩子制作的過程一步一步拍成照片，寫上簡短的說明。就是“立體圖形大變身”了。趕快收集家里的廢品開始行動(dòng)吧！

　　2、美麗圖形畫。

　　孩子們學(xué)了長方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓形等圖形�？梢杂貌噬�紙剪一些平面圖形組成一幅美麗的畫。也可以在生活中找到一些平面圖形創(chuàng)造一幅美麗的畫。這里為大家推薦一本數(shù)學(xué)繪本《吃了魔法藥的哈哈阿姨》，在這本書里你能看到圓餅干和半圓餅干變成的大鳥、三角形變成的大帆船。孩子讀完這本書一定會有更加創(chuàng)意的圖形畫。

　　3、**的一天

　　這個(gè)素材最簡單，可以用紀(jì)實(shí)的方法記錄孩子的一天。拿出你的相機(jī)，拍下孩子的活動(dòng)，拍下當(dāng)時(shí)的鐘面時(shí)間。做一個(gè)簡單的圖片說明就成了一本美麗的小冊子。

　　4、哪里（或哪天）的空氣最清新

　　這個(gè)主題可以帶著孩子一起來研究空氣的質(zhì)量。先帶孩子查一查什么是PM2、5，在關(guān)注自己生活的城市PM2、5污染情況，可以拍當(dāng)天的照片，記錄當(dāng)天的空氣指數(shù)。多記錄幾天以便對比。如果出去旅游，也可以查查旅游地的PM2、5，各處的空氣質(zhì)量相對比，找找哪里的空氣最清新。對比后把孩子的話記錄下來。

　　5、生活中的加減法。

　　現(xiàn)在我們學(xué)了100以內(nèi)的加減法，生活中很多地方都會用到加法和減法。領(lǐng)著孩子一起觀察生活中的加減法，用手繪畫圖或者拍照的形式把問題展示出來。你會發(fā)現(xiàn)生活中到處都會用到數(shù)學(xué)。

　　這里提供的素材可以選擇性的做一個(gè)，如果喜歡也可以都做。也許孩子會有更好的創(chuàng)意！做完之后家長和孩子一起編輯成圖文并茂的小冊子。在家里或請復(fù)印店打印出來裝訂好，就是孩子自己出版的第一本數(shù)學(xué)繪本了。和孩子一起做數(shù)學(xué)繪本，就在這個(gè)難忘的暑假。趕快開始準(zhǔn)備吧。

一年級作文 篇5

　　我的同桌呢，是一位聰明善良的女生，她不但成績好，而且還很善良。

　　她長得很秀氣，個(gè)子不高不矮，皮膚雪白雪白的.，圓溜溜的大眼睛如兩顆又大又黑的珍珠，櫻桃般的小嘴。長長的頭發(fā)，經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩的，仿佛在跟周圍的人打招呼呢！

　　她很樂于助人。有一次，上語文課，我忘記帶語文書了，老師偏偏請我朗讀課文。正當(dāng)我十分焦急時(shí)，同桌把語文書推到我面前說：“我借你�！蔽业吐曊f了句：“謝謝！”不管遇到什么困難，她總能雪中送炭。

　　她是個(gè)飛毛腿，每次運(yùn)動(dòng)會上，她總能得到跑步第一。她知道我跑的慢，我讓她教我怎么才能跑得快，她每到下課，就帶我到操場上練習(xí)跑步，最后我終于能跑快了。

　　她就是我們班的韓雨倩。

一年級作文 篇6

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！鄙险n鈴響了，只見我們的語文老師慢慢地走進(jìn)了教室，手里拿著語文書和上星期測驗(yàn)的試卷。老師要發(fā)試卷了。我心里很緊張，像丟了魂似的。吳老師進(jìn)教室以后，沒多講其他的，直接就發(fā)試卷了。不一會兒的功夫，試卷發(fā)完了。我低頭一看分?jǐn)?shù)“82分”，心想：我怎么會才考這么點(diǎn)分？

　　我面臉通紅，不知下課后怎么面對老師、同學(xué)；回家后怎樣面對爸爸、媽媽�？粗�試卷上的一個(gè)個(gè)紅“×”，我的心忐忑不安，心里羞愧極了。望著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)興高采烈的樣子，我真想大哭一場。心想：唉！這又能怪誰呢？誰叫我考試粗心，上課不認(rèn)真聽呀!如果能重考，我一定會好好復(fù)習(xí)的`，考出好成績來的。平�？及耸�五多的我，可現(xiàn)在偏偏輸給了其他同學(xué)，真丟臉。只要我一閉上眼，腦海里就會浮現(xiàn)出考低分時(shí)的情景，媽媽生氣的神情，耳邊仿佛縈繞著媽媽講我的話語。下了課，我趴在桌子上哭，曾可昕看見了，走過來安慰我：“別哭了，高心怡。

　　雖然你這次沒考好，但不要灰心，要有信心，好好努力，下次一定能考好的�！蔽冶緛硪詾橥瑢W(xué)們會羞辱我的，沒想到她竟然安慰我，鼓勵(lì)我。所以，聽了她的話以后，我頓時(shí)信心倍增。從這以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績，讓爸爸媽媽以我為榮，讓老師、同學(xué)對我刮目相看。

一年級作文 篇7

　　去年姥姥抱來一只小花貓它非常小但很可愛，水汪汪的大眼睛，一張像櫻桃的'小嘴。第一次看見它我就愛上了它。它老是做壞事，有一次它把花瓶打碎了又把床單踩臟了。昨晚，媽媽回來了剛要打它，就撲到了我的懷里，用水汪汪的大眼睛望著我。那可愛的樣子，誰還會打它呢?