六年級(jí)作文通用(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文1
風(fēng)好大，一陣寒風(fēng)吹動(dòng)著薄衣，鞋中全是水泡，他終于再也擋不住了，暈倒在草地上。
隱約，他好像看見(jiàn)一絲微弱的亮光，他想把眼睛睜開(kāi)，但他實(shí)在是好累，終于又倒了下去。忽然，他突然感覺(jué)有許多光芒，他終于把眼睛睜開(kāi)了，他突然看到了好多的螢火蟲(chóng)，他慢慢地舉起有氣無(wú)力的手，一顆小星星落在手上，一閃一閃的。
他又慢慢地爬了起來(lái)，嘴角微微地動(dòng)了一下。在那時(shí)，他并沒(méi)感覺(jué)冷，只覺(jué)得好亮，有種家的溫暖。
他想把它們裝進(jìn)瓶子里，為自己點(diǎn)亮前方路，但他知道它們也想要自由——他還是放下了瓶子，他自己慢慢走向前路。后面螢火蟲(chóng)慢慢地跟著，隨風(fēng)而動(dòng)，閃爍。
螢火蟲(chóng)也有感情，雖然沒(méi)看到，它們也感受到了。它們想為這位流浪兒照亮一點(diǎn)前路，雖然螢火蟲(chóng)的.光只照亮了一點(diǎn)點(diǎn)，但在孩子心中這些光比世上所有的都亮、都溫暖……
六年級(jí)作文2
周四下午問(wèn)老師明天的'數(shù)學(xué)考試。放學(xué)后，我把這個(gè)消息告訴了我媽媽。我媽說(shuō)：“我們要好好學(xué)習(xí)，努力取得好成績(jī)�！�
做完作業(yè)后，我開(kāi)始復(fù)習(xí)。公式背熟了，做了習(xí)題，看錯(cuò)了書(shū)里的錯(cuò)題。我心想：“明天的考試一定很認(rèn)真，每一道題都像敵人。今天我準(zhǔn)備好了武器，明天我一定會(huì)打敗他們�！�
第二天，我滿(mǎn)懷信心地寫(xiě)論文，寫(xiě)得非常順利。但是，我告訴自己：“不要低估敵人！”我說(shuō)完后，睜開(kāi)眼睛，自信地檢查，我害怕放下一個(gè)“敵人”
下午，我會(huì)發(fā)試卷。我讓老師先看我的分?jǐn)?shù)：“小迪非100分！”我心中充滿(mǎn)喜悅。我覺(jué)得只要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，付出就會(huì)有收獲，考100%不難。
六年級(jí)作文3
不知不覺(jué)，已經(jīng)步入冬天，雖然還沒(méi)到“堅(jiān)冰無(wú)裂縫，短日有冷光”的地步，但也讓我們感受到它那強(qiáng)大的“威力”。尤其是冬天那冰冷的風(fēng)。
冬天的風(fēng)擅長(zhǎng)“偷襲”�？偸窃谖覀兩碓陟F中找不著北的時(shí)候，給我們重重的一擊，猶如閃著寒光的刀片在臉上劃過(guò)。如非我擦了潤(rùn)膚霜，它肯定會(huì)給我留下些記號(hào)，在回家時(shí)感到十分狼狽。
冬天的'風(fēng)很細(xì)，很會(huì)見(jiàn)縫插針。像水一樣從衣物中滲透下去，即使包裹得再?lài)?yán)，猶如“粽子”，冬天的風(fēng)也會(huì)像刀一樣直往袖口、領(lǐng)口切進(jìn)去，使身體感到陣陣寒意。
冬天的風(fēng)很干燥，不帶一絲水份。一件件濕的衣服，經(jīng)過(guò)冬風(fēng)“前赴后繼”，馬上變得干燥，成了天然的“干衣器”，也使主婦們省了不少心。冬天的風(fēng)帶走了衣物上的水份，也帶走了我們嘴唇、臉、鼻子上含著的水份。生出許多小裂紋，給我們平添了不少的麻煩。
冬天的風(fēng)時(shí)而靜止，時(shí)而活動(dòng)，給冬天帶來(lái)了生趣。如果沒(méi)有它，冬天將是乏味的!
六年級(jí)作文4
以前我總是不合理安排時(shí)間，經(jīng)常晚睡晚起。
曾經(jīng)：我?guī)缀趺刻於伎措娨�，看到的時(shí)候因?yàn)橥砩纤猛�，早上七點(diǎn)半才起床，所以看到十點(diǎn)多。上課經(jīng)常因?yàn)樗卟蛔愦蝾�，上學(xué)遲到。在周末，因?yàn)楹猛�，我�?jīng)常直到周日晚上才做作業(yè).我媽還在取笑我：我昨天不努力，今天卻很難過(guò)。
為了讓我有一個(gè)好的'生活習(xí)慣，父親給了我一個(gè)“合理的作息時(shí)間”。
現(xiàn)在：每天晚上認(rèn)真做完作業(yè)，電視上說(shuō)八點(diǎn)半睡覺(jué)，早上六點(diǎn)半起床。所以上課不打瞌睡。當(dāng)我周末放假時(shí)，我必須在星期五完成作業(yè)。作業(yè)做完了，我就可以玩得開(kāi)心了……媽媽也鼓勵(lì)我現(xiàn)在好好努力，以后再接力。
從此，在我合理安排好時(shí)間之后，我的學(xué)習(xí)和生活都有了很好的收獲。
六年級(jí)作文5
今天，媽媽帶著我和表弟表妹一起來(lái)到銀河路上。因?yàn)�，今天是一年一度的大型�?huì)。
我們的腳剛剛踏進(jìn)銀河路上，眼睛就目不暇給了：這里人山人海，賣(mài)什么東西都有。這里的衣服絢麗多彩；食物十里飄香；玩具更是巧奪天工。怪不得這里很熱鬧呢！
來(lái)到這里，最高興的還是表弟表妹，因?yàn)樗麄冎灰?jiàn)了什么玩具類(lèi)的東西都想買(mǎi)。如果不買(mǎi)，他們就會(huì)使出絕招“哭”，并且這招很管用，一旦使出，媽媽就會(huì)像“狗”一樣乖乖地聽(tīng)表弟表妹的“話”了。
媽媽很小氣，但是有一件東西會(huì)讓她大方起來(lái)，那就是----衣服。哪個(gè)女人不愛(ài)美，媽媽也不例外。媽媽一見(jiàn)到美麗的'衣服，就立即把他買(mǎi)下來(lái)。
至于我么，當(dāng)然是吃的啦。我只要見(jiàn)到油燦燦的東西，就立即要求媽媽買(mǎi)下來(lái)。因?yàn)槟遣皇强倦u就是烤鴨
我們回家了，身后是大如“山”一樣的東西。
六年級(jí)作文6
灰蒙蒙的天空像鉛塊一樣，垂在天上，空氣中夾雜著一股寒意。
我站在站牌等候著車(chē)子，過(guò)了會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)。等了半天，才有一個(gè)座位，我連忙沖過(guò)去，生怕有人給我搶了去。
我定了定神環(huán)視著車(chē)廂的一切，有的悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)，有的呆呆看著窗外，有人入神地看著書(shū)……而我的.鄰座卻傻傻地發(fā)愣。恩，還是校友，他的書(shū)包雖然破破爛爛的，但是十分干凈，校服白得發(fā)亮。
又到了一站，一位老婆婆顫微微地走上來(lái)。一些人瞟了一眼，又把目光投向它處，甚至更多的人無(wú)動(dòng)于衷，我想：別人不讓?zhuān)乙膊蛔專(zhuān)捎行?dāng)我猶豫不決時(shí)，我的鄰座輕輕站了起來(lái)，他微笑著小聲地說(shuō)：“老婆婆，您到這兒來(lái)坐。”此時(shí)，我有些慚愧，他悄悄地走到一邊，抓住扶手，好像什么也沒(méi)有發(fā)生似的。
當(dāng)走在城市的某個(gè)角落，當(dāng)你拿起地上的一個(gè)易拉罐，一張紙屑，自然地丟進(jìn)垃圾桶。當(dāng)你在校園奔跑嬉戲時(shí)，不去殘害植物，不去踐踏草坪。無(wú)論做什么事，都要從點(diǎn)滴做起。
六年級(jí)作文7
今天，又下雨了。秋雨是連綿不斷的，它如同發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著，給天空掛上了一張巨大的薄紗。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊窸窸窣窣不停，如蠶吃桑葉，竊竊地訴說(shuō)。一會(huì)兒雨勢(shì)漸漸變小了，可你別以為馬上就要停了，接著，秋雨又慢慢由輕到重，由緩到急，一場(chǎng)接著一場(chǎng)，不知道什么時(shí)候結(jié)束。
秋雨像一個(gè)受了委屈的孩子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瞬間大地便鋪上了濕潤(rùn)。有時(shí)像一個(gè)調(diào)皮的`孩子，翻著滾著從天上掉到了人間，地上涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小水坑，只有碟兒大小，碗兒大小，盆兒大小，可他還偏要在上面跳著優(yōu)美的舞蹈。有時(shí)像一位大藝術(shù)家，他的彩筆一揮，果園里變得五彩繽紛，他的指揮棒一揮，迎著四周明亮的燈光，閃著亮兒，眨著眼兒，排著隊(duì)哼著曲兒輕松地離去，只把回味的歌聲在空中回蕩。
秋天的雨是獨(dú)一無(wú)二的，多份春雨的綿綿，多份夏雨的潑辣。
雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，淡淡的，輕輕的，為這世界的清新，奉獻(xiàn)了自己的一切，無(wú)怨無(wú)悔……
六年級(jí)作文8
今天的天氣真好，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到了一片田野里。
當(dāng)我從田野里走過(guò)，我看見(jiàn)了綠油油的小草，我躺在草地上，草地就像一床天然的被子；我仰望天空，我看見(jiàn)了遼闊的天空，白白的云，讓我想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。我頭上掠過(guò)了一群歸鳥(niǎo)，在田野里，只有我和大自然的'一切，沒(méi)有任何人，我享受著這美好的時(shí)光。
當(dāng)我從田野里走過(guò)，我聞到了大自然的芬芳清香，在城市里可聞不到這么新鮮的空氣，在這新鮮的空氣中，有草香，有梔子花香，也有很多很多我形容不了的花香。
當(dāng)我從田野里走過(guò)，我聽(tīng)到了小草被風(fēng)吹的聲音，沙沙沙......這聲音很悅耳很動(dòng)聽(tīng)，我也聽(tīng)到了風(fēng)有旋律的歌聲。它們獻(xiàn)上了一首首優(yōu)美曲子，真像召開(kāi)了一個(gè)天然的演唱會(huì)。這是大自然在歡迎我的到來(lái)嗎？
當(dāng)我從田野里走過(guò)，我感受到了歡快、開(kāi)心，讓我有一種到了自己家一樣的自由自在的感覺(jué)。我喜歡這樣的田野，田野給我留下了深刻的美好的回憶。
六年級(jí)作文9
媽媽的嘮叨，誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)過(guò)；媽媽的嘮叨，誰(shuí)沒(méi)煩過(guò)。
嘮叨，在字典里的意思是啰嗦。而我卻不以為然，因?yàn)閶寢尩膰Z叨對(duì)我有很大的幫助。
媽媽經(jīng)常提醒我們要穿好衣服，多喝水，不要老是吃外面小攤的零食，要好好聽(tīng)課……而我們做到了嗎？家長(zhǎng)給我們期望，而我們卻給了他們失望。
我們會(huì)煩媽媽的'嘮叨，有時(shí)會(huì)覺(jué)得煩悶、無(wú)奈。但是我們?cè)谏钪猩俨涣藡寢尩膰Z叨啊！
當(dāng)我們生病時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)："你看你看，著涼了吧！叫你平時(shí)穿多點(diǎn)衣服，你偏不。這樣就聽(tīng)不到課了，又落下了功課，真是的！”一邊說(shuō)，一邊蓋好被子哄你睡覺(jué)。這話雖透出無(wú)情之意，但這舉動(dòng)一定會(huì)溫暖你的心。
媽媽愛(ài)我們，所以嘮叨我們。媽媽的嘮叨是千言萬(wàn)語(yǔ)、無(wú)處不在的它伴隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
愛(ài)的嘮叨是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露，滋潤(rùn)了我的心田。
愛(ài)的嘮叨像火熱的太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我。
愛(ài)的嘮叨像雕刻師，把我打磨成一顆璀璨的明珠。
有誰(shuí)不喜歡愛(ài)的嘮叨呢？
六年級(jí)作文10
我有一個(gè)即可愛(ài)又淘氣的表弟，他的名字叫博文。他現(xiàn)在才上幼兒園，他十分可愛(ài)，他有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子有一點(diǎn)翹。他最?lèi)?ài)看的是“熊出沒(méi)”當(dāng)他看到光頭強(qiáng)被熊大熊二想辦法讓光頭強(qiáng)沒(méi)法砍樹(shù)的時(shí)候，他總是哈哈大笑，十分惹人喜愛(ài)。
別看他十分淘氣，在幼兒園的時(shí)候，他十分聽(tīng)老師的話，十分乖。因?yàn)樗目蓯?ài)，他還被評(píng)為“帥氣寶寶獎(jiǎng)”他在幼兒園里十分機(jī)靈，每天都被老師夸獎(jiǎng)。
他總是愛(ài)玩土，家里人為了不讓他玩土，特意買(mǎi)了一些小孩子專(zhuān)門(mén)玩的沙子。他可樂(lè)壞了，每天一有空時(shí)就玩沙子。記得有一個(gè)星期日，我去陪他玩，結(jié)果，他把沙子弄得滿(mǎn)地都是，哎，我只好把沙子掃走。
還有一次，他在六一表演，別的小朋友整齊的'站著，只有他搖搖晃晃，當(dāng)演出開(kāi)始的時(shí)候，他十分賣(mài)力地表演。當(dāng)演出結(jié)束時(shí)，她很開(kāi)心的走下舞臺(tái)。
我愛(ài)我的弟弟，我愿意和我的最最親愛(ài)的弟弟共同玩耍，和他一起哈哈大笑，與他相伴永遠(yuǎn)。
六年級(jí)作文11
今天，我們和老師一起去“世界4A級(jí)國(guó)家風(fēng)景區(qū)”——湖光巖瑪珥湖春游。
在車(chē)上，大家討論著湖光巖怎么樣？山高不高？可激烈啦！到了湖光巖，我們首先看到的是“神龜”與“龍魚(yú)”的石像。從收費(fèi)廳進(jìn)入公園內(nèi)，我們看見(jiàn)了大大小小的樹(shù)木擺動(dòng)枝條，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到湖光巖！”多么有意思呀！
我們走哇走，來(lái)到一個(gè)觀光車(chē)出租站，正好歇一歇，也欣賞一下路邊的.花、草、樹(shù)木。一舉兩得！坐著坐著，我們又到了一排有古代磨小麥磨子的小草坪前休息了一下，吃點(diǎn)零食。
繼續(xù)啟程！大家坐車(chē)去了下一個(gè)地方，是兩個(gè)巖洞，老師帶領(lǐng)著大家進(jìn)了其中一個(gè)洞。哦！原來(lái)是地震館啊！我們?cè)谀抢锪私饬嗽S多地震知識(shí)，還體驗(yàn)了地震呢！模擬的震級(jí)為里氏8·0級(jí)，比1976年唐山大地震強(qiáng)0·2級(jí)。地震之后，電線桿倒塌，大橋毀壞，房屋撕裂，令我們心驚肉跳。我們還去了火山館和榕園，最后大家依依不舍地回家了。
多么愉快的一次春游��！
六年級(jí)作文12
書(shū)，
是一條小船。
當(dāng)你乘上它時(shí)，
它會(huì)把你帶到知識(shí)的海洋。
書(shū)，
是一位偉人。
當(dāng)你和它交上朋友時(shí)，
你會(huì)感到無(wú)比的榮幸。
書(shū)，
是一盞心靈之燈。
當(dāng)你不知所措時(shí)，
它會(huì)給你指引正確的方向。
書(shū)，
是人們生活中的調(diào)色盤(pán)；
書(shū)，
是我們成長(zhǎng)中的好伙伴。
我要變成一本書(shū)，
一本穿著紅綠黃三色衣裳的書(shū)，
當(dāng)人們打開(kāi)我時(shí)，
我會(huì)告訴他們：
黃色的章頁(yè)，
象征著人類(lèi)輝煌的昨天；
紅色的.章頁(yè)，
升騰著激情的朝霞；
綠色的章頁(yè)，
閃耀著希望的光芒。
我對(duì)書(shū)是如此的感激，
我的心是如此激動(dòng)，
激動(dòng)的無(wú)法說(shuō)出更多的話語(yǔ)。
我只想真情地說(shuō)一句：
書(shū)，我愛(ài)你！
六年級(jí)作文13
天空格外的晴朗，太陽(yáng)暖洋洋地?fù)]灑著它那數(shù)不盡的陽(yáng)光與炙熱。
我和小妹悠然坐在椅榻上，沐浴著陽(yáng)光。
呆呆地望著天空，天上的白云，有靜；有動(dòng)。靜的，是一個(gè)個(gè)棉花糖，軟軟的，甜甜的，令人垂涎欲滴；動(dòng)的，則是一只只散步的綿羊，悠閑自在。
樓上種的紫丁花，垂下來(lái)一些。一團(tuán)團(tuán)；一簇簇；一朵朵。散發(fā)出醉人的香氣。一片片迷人的殘留著余香的花瓣飄落下來(lái)，飄到我的'臉上，飄進(jìn)我的心里……
暖洋洋的陽(yáng)光曬得我有點(diǎn)困倦了，咬一口點(diǎn)心，品一口清茶，拿起報(bào)紙，遮住臉，睡了……
心里就向這陽(yáng)光一樣，暖洋洋的……
六年級(jí)作文14
春天，百花盛開(kāi)；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，鮮果飄香；冬天，雪花飛舞……仙女編織的四季已不再是那么地人見(jiàn)人愛(ài)、美麗無(wú)比了。然而，美麗
仙女的化身，正是那張牙舞爪的魔鬼。
看，一個(gè)個(gè)彪虎大漢正在隨心所欲地砍著那些欲哭無(wú)淚的大樹(shù)，他們自以為是，狂妄自大地認(rèn)為：人類(lèi)是世界的主宰，對(duì)于其他動(dòng)植物，要?dú)⒕蜌�，要�(jiǎng)幘蛣�，不屑一顧，不以為然，只要自己高興就可以無(wú)動(dòng)于衷，等到他們恍然大悟想挽回時(shí)，已經(jīng)徒勞無(wú)功、積重難返了……
瞧，有一家公司的工人正在往附近清澈的小河池里排放工業(yè)廢水和骯臟不堪的生活用水。還有的人往河里。池里扔果皮紙屑等日常垃圾，使原來(lái)如花似玉的.“少女”頓時(shí)變得面目全非了了。對(duì)于那些有眼無(wú)珠、成事不足，敗事有余的人，無(wú)論如何也不能相信他們說(shuō)的像過(guò)時(shí)的黃花、過(guò)眼云煙一樣的話。
我們一定要珍惜大自然所給予的一切，絕不能過(guò)和拆橋，不然，會(huì)被遺臭萬(wàn)年的……
六年級(jí)作文15
去年，母親和父親離婚了，盡管我們?cè)趺磩穸疾恍小＝裉�，媽媽�?shí)在太想我了，才從百忙之中挑出空來(lái)。
我來(lái)到母親接我的地方，看見(jiàn)一個(gè)女人穿著加油站的衣服，我一開(kāi)始想，這因該不是我媽媽吧，可事實(shí)就是這么殘酷。讓我大吃一驚，怎么媽媽穿著這樣的衣服啊。我來(lái)到母親身旁，只見(jiàn)母親臉上的皺紋多了，黑眼圈出來(lái)了，人也沒(méi)有以前那么有精神了，反而憔悴多了，我想母親這是因?yàn)樗寄钗野伞Ｎ铱粗赣H這樣，心里編下這首詩(shī)，思雨美人談，懷中哭淚人。此處接溫暖，那處接微笑。母親的.疼愛(ài)，我的不忍。都在這首詩(shī)里。
很快，一天就這樣過(guò)去了，剩下來(lái)的時(shí)間就是分別了，雖然母親是多么的不忍，但還是忍痛割?lèi)?ài)，這種大愛(ài)，是無(wú)私的呀。上天有好生之德，我想，這種人因該會(huì)得到上天的憐憫。